關(guān)于活動策劃范文集合八篇
活動策劃 篇1
一、活動前言
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在XX年12月2日開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
二、活動主題
將溫暖傳遞！
三、活動目的及意義
我們常常心懷感恩，卻又不好意思向我們所要感恩的人當(dāng)面說出來，導(dǎo)致我們常常因未能表達心意而感到遺憾。換一種方式你將不再感到尷尬。信慢慢的被其它溝通工具所代替，慢慢的退出我們的生活。
但是信卻是最好的表達感情的工具。愛心送信活動旨在于讓同學(xué)們將自己對他人的感謝表達出來，學(xué)會感恩。通過本次活動，增強同 學(xué)們的感恩意識，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或?qū)κ郑鞓坊虮瘋�，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。
四、活動時間 XX年12月2號
五、活動地點南校美食廣場、北校八區(qū)前坪
六、活動舉辦方建筑學(xué)院青年志愿團
計算機學(xué)院青年志愿團
七、活動前期準(zhǔn)備 1、與計算機學(xué)院青年志愿團討論相關(guān)工作分配問題
2、向各干事傳達此次活動的相關(guān)信息
3、確定各項事物負(fù)責(zé)人
4、在每個專業(yè)招募兩名送信志愿者
5、審批策劃書并申請場地
6、與宣傳部聯(lián)系，做好活動前期宣傳工作
7、前期活動宣傳：QQ、宣傳部海報、班團會議
8、活動物資應(yīng)提前一天準(zhǔn)備好
8、活動當(dāng)天請宣傳部拍照寫新聞以作宣傳
八、活動服務(wù)對象學(xué)校全體人員
九、活動項目流程1、活動于上午九點開始，由志愿團干事將物品搬到開展活動的地方，進行擺臺
2、活動進行過程中，向參與洗眼鏡活動的同學(xué)宣傳愛心送信活動，并讓他積極參與愛心送信活動
3、活動當(dāng)天結(jié)束后應(yīng)妥善保管好信
4、第二天由志愿者將信送到收件人手上。
十、活動分工1.南校美食廣場由建筑學(xué)院志愿團負(fù)責(zé)
負(fù)責(zé)人：周曉鵑
2.北校八區(qū)前坪：由計算機學(xué)院志愿團負(fù)責(zé)
負(fù)責(zé)人：毛建芳
十一、活動注意事項1）、活動由建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院青年志愿團負(fù)責(zé)安排活動工作人員不得擅離職守，要熱情服務(wù)，真誠對待
2）、工作人員要以師生為主題，盡可能地使師生滿意
3）、負(fù)責(zé)人或執(zhí)勤組長維護好現(xiàn)場秩序，分配好工作
4）、志愿團人員需佩戴工作牌，戴志愿者帽
5）、送信志愿者應(yīng)妥善保管好信、不得私自拆開信封并能夠及時 將信送至收信人手中
活動策劃 篇2
一．活動名稱:
第三屆環(huán)金石灘大學(xué)生騎行大會
二.活動背景
在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,增進大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,提倡綠色，低碳出行的環(huán)保意識，所以我們同心協(xié)力舉辦該活動,同時也使我們的課余生活更加豐富。
三．活動主題：
綠色出行，大愛自然
四．活動目的
�、� 承接20xx年大連民族學(xué)院自行車協(xié)會第一屆首次騎行黃金海岸，20xx年協(xié)會開展的第二屆金石灘濱海路騎行活動，繼續(xù)開展20xx第三屆大連濱海路騎行活動。
② 為了響應(yīng)20xx年中國自行車協(xié)會開展的“20xx（首屆）中國大學(xué)生騎行文化發(fā)展論壇暨‘騎游京津冀’春季活動”。
�、� 帶領(lǐng)大連市各大高校的大學(xué)生自行車愛好者進行活動，為廣大同學(xué)增加一個互相交流學(xué)習(xí)的平臺，促進各高校間同學(xué)們了解，增進大家的友誼，促進大家團隊合作的意識。
�、� 加強大連市的環(huán)保觀念，我們大學(xué)生集體宣傳“低碳生活，從騎行開始;關(guān)愛地球，文明出行”的理念，營造一個“和諧、環(huán)保、健身、文明、溝通”的環(huán)境。
⑤ 為在校大學(xué)生提供一次鍛煉身體的機會，增強同學(xué)們的體質(zhì)，提醒大家要時刻鍛煉身體。
�、� 帶領(lǐng)大家去踏青，感受大連五月迷人的海濱風(fēng)光，到旅順看櫻花，豐富大家的課外生活。
五.活動主體
活動地點:戶外
活動時間:五月份(暫定)
活動對象:愛好自行車運動者
六.活動負(fù)責(zé)人:
金石灘校區(qū)：尹銘心 主校區(qū)：簡單 阿明
七.活動宣傳
(一)宣傳
1由車協(xié)的宣傳部宣傳；
2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在車協(xié)QQ群里發(fā)帖),等其他方式開展宣傳；
3到時得現(xiàn)場進行拍照。
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們車協(xié)的活動及時拉到些贊助。
八．策劃舉辦單位：
大連民族學(xué)院自行車協(xié)會
九．面向?qū)ο螅?/strong>
車協(xié)協(xié)會成員，會員和其他熱愛自行車運動的朋友
十．活動開展：
1.路線安排：生活區(qū)—>美國國際學(xué)�！�>唐風(fēng)溫泉—>CF野戰(zhàn)場—>金石灘大橋—>國際會議中心—>黃金海岸—>金灣大橋—>婚禮廣場—>國家地質(zhì)公園—>廟上村開心漁港—>十字街-à生活區(qū)（暫定）
2.時間安排：
4月30日，上午，準(zhǔn)備工作，采購必須的食物及裝備，下午，隊長檢修車輛及裝備。
5月1日，行動，早上9:00點準(zhǔn)時出發(fā)，過時不候，下午返回學(xué)校，隊長做小姐后活動結(jié)束。（暫定）
3.人員安排：
隊長：尹銘心 莫日明 簡單
隊醫(yī)：尹銘心 李彤
維修：簡單 莫日明
領(lǐng)隊：簡單
押后：莫日明
攝影：馬源莉 惠子
十一．經(jīng)費預(yù)算：宣傳海報：2張x30=60元
宣傳條幅：2條x25=50元
水：1.5x10=15元
合計：60+50+15=125元
十二．紀(jì)律安全：
1.車輛必須有變速系統(tǒng)，且通過檢查，保證剎車系統(tǒng)和變速系統(tǒng)良好；
2.時間觀念要強，按計劃時間參加活動，尤其要做到出發(fā)不遲到；
3.一切聽從隊長和個負(fù)責(zé)人指揮，積極配合活動的進行；
4.活動前，參加活動的每位隊員必須簽署安全協(xié)議；
5.騎行中嚴(yán)格遵守安全協(xié)議上的條例，團隊意思要強；
6.時刻注意維護車協(xié)的形象。
十三．注意事項：
1.所需物品：食物和水，食物要有鹽分，預(yù)防抽筋；一定量的現(xiàn)金；通信設(shè)備。
2.基本裝備：頭盔（必須），手套，護膝，頭巾，腰包，背包，騎行鏡，碼表等。
活動策劃 篇3
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間，暑假就要結(jié)束了。夢想綻放的第二期征文也即將收官。那么第三期又做些什么好呢？
咦，有了！最近不是流行微童話嗎？“微”字在校訊通博客上已經(jīng)是無處不在，到處都有。小城老師的博客中也有篇文章“卡卡愛上微作文”，生活中，我們經(jīng)常聽見“微博，微電影，微型小說”等等有關(guān)“微”的應(yīng)用。而且我們無論做事還是觀察，都需要細致入微�！拔ⅰ边@么流行廣泛。我們?yōu)楹尾粊碛懻摗拔ⅰ钡膴W妙呢？
所以，我為夢想綻放策劃的活動是，以征文的形式，來進行討論“微”的奧妙！
NO.1 “微”字
大家可以從“微”字講起，比如說，微字的來歷，微字的象征，還有微字的記法和微字像什么,有關(guān)“微”的故事，大家肯定都很期待，何嘗不試試呢？
NO.2微童話和微作文
校訓(xùn)通博客現(xiàn)在流行微童話，那文苑的征文結(jié)束后，大家就不再寫微童話的話，是不是有些遺憾呢？如果這篇計劃被采用的話，大家就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作微童話參加征文。
還可以嘗試寫寫微作文！‘微作文’是一種別樣的“日記”，它不需要寫日期，而且有個小標(biāo)題，簡單的說就是一種結(jié)構(gòu)完整的小作文。“微”作文字?jǐn)?shù)較少，一般在200字以下，有利于自己觀察生活、積累素材、培養(yǎng)能力，不要考慮形式，更不要受形式的制約，是一種很快捷的練筆呢！
NO.3生活中的“微”
最后，當(dāng)然是從生活獲取靈感的啦！生活中，微的作用可大了，你在哪些時候曾經(jīng)與微打過交道呢？微又帶給你什么幫助呢？你有沒有看過關(guān)于微的書籍呢？有沒有接觸過關(guān)于“微”的應(yīng)用呢？就以一件事講清楚“微”在你的生活的用處或感受，就是一篇優(yōu)秀的征文啦！
“微”字是不是有很多奧妙呢？大家一起來動手吧！
活動策劃 篇4
活動主題：社團會員交流茶話會
活動目的：讓每個人都有發(fā)言、表演、游戲的機會。
活動對象：精英社全體成員
活動宗旨：加強大家相互之間的認(rèn)識、聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情，加強團隊合作互助的精神。
活動方式：聊天、表演、游戲，本次茶話會以小組為單位，游戲采用比賽機制，對合作最佳小組給予獎勵，對合作欠佳小組予以懲罰。
需備物品：氣球、小老虎、話筒、音響（非必備）、膠帶、剪刀、
棒棒糖、瓜子、水果（橘子，香蕉）、
活動的具體安排：
一、活動組織者講話
二、各個部門發(fā)言講述加入社團以來自己的改變
三、節(jié)目表演
ΧΧ同學(xué) 《我最閃亮》
ΧΧΧ ΧΧΧ同學(xué) 《世界等一等》
ΧΧ同學(xué) 《做我老婆好不好》
ΧΧΧ同學(xué) 朗誦
四、游戲：吹氣球、運氣球比賽（6個人）
內(nèi)容：
1、由兩個同學(xué)吹氣球、一個系氣球，兩個同學(xué)運氣球
2、二人運球過程中不得用手、腳觸碰氣球，中途氣球如果落地，則運重新的氣球，原氣球作廢,民辦大學(xué)。
3、最后由一個同學(xué)擠破氣球（注：在氣球傳遞過程中，氣球要落在指定的.位置，如果掉在地上則作廢，最后一位同學(xué)不得用手、肩，擠破氣球）
4、在3分鐘之內(nèi)，規(guī)定距離內(nèi)（距離據(jù)活動地點安排），擠破氣球最多者獲勝，由獲勝小組老師發(fā)言，并由老師選取講臺氣球（六個氣球內(nèi)可能是小組獎勵，也可能是懲罰也可能什么都沒有。）
五、節(jié)目表演
ΧΧΧ同學(xué) 前手翻
ΧΧ同學(xué) 跳舞毯
ΧΧ同學(xué) 《差生》
六、情景表演
情景表演：
有四個有編號是關(guān)于情景表演的，大家抽取編號（1、2、3、4）自然分成四組,HND酒店管理專業(yè)，然后各組依照編號對應(yīng)的情景進行表演，最后大家舉手選出最佳即興表演的小組。
七、節(jié)目表演
ΧΧ同學(xué) 《愛》
ΧΧ同學(xué)唱歌
ΧΧ ΧΧ 同學(xué)舞蹈
八、社團隊訓(xùn)接龍（從第一名開始，大家每人一句說隊訓(xùn)，不能停頓，不能說錯，錯的下臺，最開始下臺的三個人接受懲罰，勝利的三個人獎勵）
九、節(jié)目表演：
1、小品：《范進中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學(xué)
2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學(xué)
3、隊歌《在路上》全體齊唱
十、老師做總結(jié)
活動策劃 篇5
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”
二、活動內(nèi)容及時間安排
20xx年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：游園活動
游園活動項目：
1、吹乒乓球
2、團結(jié)向前
3、打保齡球4、猜謎語
5、盲人擊鼓
6、釣魚
7、快樂呼拉圈8、套瓶子
20xx年5月31日下午
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式
活動五：慶“六一”文藝匯演
三、活動地點：操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮：XXX
活動協(xié)調(diào)：XXX
活動總策劃：XX
活動各場所總負(fù)責(zé)人：XXX
各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員
活動安全：XXX
活動器材：各項活動負(fù)責(zé)人自備
寫邀請函：XXX
場地布置：XXX
音響設(shè)備：XXX
主持人輔導(dǎo)：XXX
主持稿：XXX
獎品準(zhǔn)備：XXX
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：XXX
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：XXX
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
活動策劃 篇6
一、活動主題： xx級大一新生導(dǎo)航系列活動
二、活動目的： 為了豐富同學(xué)們課余生活，讓新同學(xué)更快的熟悉了解美麗的某某大學(xué)，同時增長同學(xué)們對生物知識的了解和興趣，特舉辦參觀博物館、植物導(dǎo)游以及知識講座系列活動。激發(fā)新生學(xué)習(xí)探究興趣。
三、活動組織者：西南大學(xué)生物學(xué)會
四、活動內(nèi)容：參觀博物館、游覽校園植物講解、知識講座
五、活動流程
（一）、參觀博物館
參觀某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。時間：10月11日下午2：30。地點：生命科學(xué)學(xué)院5樓，某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。由生物學(xué)會理事干事進行組織，博物館講解員進行講解。分兩批進行參觀，每批90分鐘。其中1、2、6班為第一批，3、4、5、班為第二批。生物學(xué)會理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和照相，采訪�；顒咏Y(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作，如打掃清潔等。
�。ǘ�、游覽校園植物講解
以游覽校園的形式，在游覽過程中由生物學(xué)會植物導(dǎo)游為同學(xué)們講解校園內(nèi)常見植物，例如某某大學(xué)校樹——香樟，�；ā䥺逃裉m，重慶市樹——黃葛樹等等。同時教授同學(xué)們簡單的識別植物的方法及相關(guān)植物的藥用價值、食用價值或觀賞價值。時間：10月12日上午8：30。地點：生科院門前集合，后由生物學(xué)會植物導(dǎo)游分帶各班及已分好的藥學(xué)院新生從五個方向分別游覽生科院門前、崇德湖周邊、東方紅周邊、田家炳、圖書館、文學(xué)院附近以及樟樹林等地方的常見花卉等。具體路線由每組生物學(xué)會植物導(dǎo)游制定。生物學(xué)會理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和照相，采訪。活動結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作。
(三)、新生導(dǎo)航講座。
時間：10月18日，具體時間待定。
地點暫定在第八教學(xué)樓308。
內(nèi)容：邀請我院副院長王志堅副教授為新生講解生活學(xué)習(xí)方面的知識，與新生進行交流。包括.講座、答疑解惑。
現(xiàn)場將采取提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難與老師們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進師生交流。為鼓勵學(xué)生發(fā)言，采取送葉脈書簽作為發(fā)言同學(xué)的獎勵
生物學(xué)會理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和照相，采訪�；顒咏Y(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作，如打掃清潔等。
六、活動準(zhǔn)備工作：
1.在活動進行前3天向社聯(lián)提交活動申請表以及策劃書的本版和電子版。（活動部寫，秘書處交）
2.聯(lián)系老師，博物館的準(zhǔn)備及在活動前20分鐘博物館講解人員安排到位（唐雨）在活動前3天準(zhǔn)備好教室的申請，確定時間地點（秘書處）。講座前準(zhǔn)備花，水，布置教室，準(zhǔn)備照相機（協(xié)商完成）。講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，多媒體正常有序，話筒音質(zhì)清晰，發(fā)放獎品人員安排（秘書處）等事項。（全體理事）
3.活動宣傳：通過貼海報，小黑板宣傳，bbs宣傳，以及課間干事理事在班級宣傳，盡量使每個同學(xué)都能知曉。與宣傳組合作完成（秘書處要特別注意通知到其他院的會員）.
�、俸螅阂驗槭窃荷系幕顒樱粡埡�，貼在院上宣傳欄即可。（宣傳部在參觀前兩天貼上去）
�、跒榱藴�(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，在要求各xx級班委在通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
�、坌侣劯澹偨Y(jié)（活動部）；相機（林觀盛）
�、墁F(xiàn)場秩序的維護。（所有干事及理事）
⑤其他意外的情況，如時間推遲等狀況的通知（徐洪強）
七、活動備注
�、币驗榛顒訁⑴c人員較多，提前做好人員分配工作。為避免出現(xiàn)人員走失或標(biāo)本損壞等狀況，植物導(dǎo)游和博物館講解以小組方式進行活動。
�、灿斡[校園時，由于車輛較多，要提醒大家特別注意安全問題，在馬路上要靠邊行走，遵循秩序維護人員的要求，同小組同學(xué)一起行走。
�、秤捎诓┪镳^的標(biāo)本貴重稀有，參觀前要強調(diào)紀(jì)律問題{譚娟}。
�、粗参镏v解過程中，植物導(dǎo)游要提醒同學(xué)不要亂扔垃圾，亂折花草，要保護環(huán)境和植物；在游覽中注意看管好自己的隨身物品。
⒌影像資料的搜集主要有生物學(xué)會負(fù)責(zé)。
八、活動經(jīng)費
由秘書處統(tǒng)一制定購買，包括葉脈書簽的底板，講座所需的鮮花，礦泉水等等。
活動策劃 篇7
一、活動的目的
為了促進我們職協(xié)的成員之間的認(rèn)識和交流，在本月份，我們協(xié)會組織一次外出活動，借此活動，讓各成員更深入了解彼此，更好促進協(xié)會的健康發(fā)展.
促進協(xié)會健康發(fā)展，讓各成員之間彼此認(rèn)識和了解
二、主題
了解你我，共建協(xié)會美好未來
三．活動時間和地點
時間 ：12月6號
地點 ：廣州金星農(nóng)莊｛近郊黃埔長洲島（近廣州大學(xué)城）｝
四．參加對象 職協(xié)成員
五．路線方案
1.包車（比較方便）
2. 地鐵（ 轉(zhuǎn)乘太麻煩）
六、活動流程
1、12月6號8：00在綜合樓門口聚合
2、到達目的地去買團票，分發(fā)給各成員，成員一起游玩
3.將參與人員分組，男女按比、凝聚部內(nèi)力量例搭配，
選出組長，負(fù)責(zé)組內(nèi)各項事物.（部門分組比賽燒烤或野炊，看誰做的好吃、組長是部長，最后由各部門部長加上會長統(tǒng)一打分，贏了的組獎勵一瓶飲料，關(guān)于燒烤詳見附錄）
4、節(jié)目表演（大家歡聚一堂，每個部門出幾個節(jié)目.）
5、游戲時間： A.真心話或大冒險
規(guī)則：將紙牌分給每人一張，其中會有一張是國王牌（黑桃K），拿到國王牌的人可以隨便猜一個人（任意猜一個紙牌牌面）為說話者，并向其提一個問題，問題提完后，該人自動開始回答問題，必須保證絕對真實的答案.（注：也可以選擇由國王指定完成一項極富挑戰(zhàn) 的事）
B.坐地起身
a.項目類型：團隊合作型
b.道具要求：無需其他道具
c.場地要求：空曠的場地一塊
d.詳細游戲規(guī)則：1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來；
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人. 在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下.
4、自然體驗（農(nóng)莊比賽）
5、拍照留念（大家可以找任何人拍照，而且不可以拒絕哦！）
6.自由活動時間：可以隨意參觀一下農(nóng)莊的自然環(huán)境
七．部門分工
編輯部提前20分鐘記錄人員到達的情況并聯(lián)系還沒來的人員
綜合業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)買票和燒烤所需的材料
人力資源部在現(xiàn)場控場，策劃部可以協(xié)助控場 宣傳部做好游戲相關(guān)的準(zhǔn)備
會長助理做好現(xiàn)場記錄（包括拍照留念的工作）
八、注意事項
1.各部門部長做好提前通知的工作
2.記得帶學(xué)生證有門票優(yōu)惠
3.游玩過程中記得保管好自己的財物
4.出游前要準(zhǔn)備好暈車，摔傷，燙傷的藥物，還有花露水（可能會有蚊子）
5.出發(fā)前注意天氣情況，如遇惡劣天氣，活動取消
6.注意食物、飲水等衛(wèi)生（一定要注重飲食安全，不可以亂吃農(nóng)莊里的東西）
7.提前將手機電充好，避免不時之需（一定要保持開機，可以聯(lián)系到本人的）
8.燒烤距離林地較遠， 一定要保護好農(nóng)莊衛(wèi)生，不要隨意丟垃圾
9.所有支出費用要有發(fā)票憑證
附錄
關(guān)于燒烤：燒烤爐30元每個，炭15元每箱，包括了10個叉，一個鐵絲網(wǎng)，燒烤汁和油需要自帶，如果叉子太少可以購買錫紙直接放在上面烤
九．經(jīng)費
門票15元 沒人
車費（未定）
燒烤爐30元x6
炭15元一箱
錫紙，以及食物（包括油和燒烤汁）未定
飲料
工具：杯子，碗等可以提前購買，也可以在附近購買
活動策劃 篇8
一、活動目標(biāo)：
�。�、體驗同伴間相互嬉戲的歡樂。
２、通過觀看表演，學(xué)習(xí)詩歌內(nèi)容。
３、學(xué)習(xí)詩歌，感受詩歌中問答式對話的風(fēng)格。
二、活動準(zhǔn)備：
掛圖（４張），大班幼兒的情景表演，“家”的創(chuàng)設(shè)，小兔、小鹿、小鴨、風(fēng)的頭飾。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┯冒踩逃恼勗拵朐姼�。
教師敲門，請幼兒聽聲音并回答問題：
�。ǎ保┮粋�人在家時能不能隨便開門？
（２）你怎么才能知道外面的人是誰呢？
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)詩歌，在教師的引導(dǎo)下感受詩歌中問答式對話的風(fēng)格。
１、看掛圖，教師有感情地朗誦詩歌。提問：
�。ǎ保┬〗憬慵襾砹四男┡笥�？
�。ǎ玻┡笥褌儊頃r都做了一個什么動作？發(fā)出了什么聲音？小姐姐聽到敲門后問了一句什么話？
�。ǎ常┠氵�聽到詩歌里講了什么？
�。�、看大班情景表演，學(xué)習(xí)詩歌。提問：
�。ǎ保┑谝晃磺瞄T的朋友是誰？小姐姐對小白兔說了什么？為什么要請小白兔給我們看看他的耳朵？
（２）第二位敲門的是誰？小姐姐怎么知道是小鹿？
（３）第三位敲門的是誰？小姐姐讓花鴨給我們看看他的什么呢？
�。ǎ矗┳詈笠晃磺瞄T的朋友是誰？小姐姐又是怎樣回答的？
�。ㄈ⿲W(xué)念詩歌，請幼兒參與詩歌的情境表演。
�。薄⒄堄變焊S老師一同來朗誦詩歌，感受詩歌的優(yōu)美。
�。�、請幼兒分角色上臺，臺下的幼兒扮演主人，進行一問一答的情境表演。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)設(shè)情境，當(dāng)有人敲門時我們怎么辦？教師總結(jié)：開門時要先了解門外是誰，注意安全。請幼兒到教室里一起做游戲。
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