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      活動策劃

      時間:2020-12-15 17:19:39 活動策劃 我要投稿

      實用的活動策劃模板匯總7篇

      活動策劃 篇1

        一、 前言:

      實用的活動策劃模板匯總7篇

        蘇東坡:書籍是偉大的天才留給人類的遺產;

        黃庭堅:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。

        這些耳熟能詳?shù)拿抑,一次次的敲擊著我們的心扉,她們在熱情地邀請我們加入這個高尚的書香世界里。

        熱氣讀書吧,像饑餓的人撲倒面包上那樣,別把讀書當做一個任務、一份工作,將它當做一次消遣,一次高尚的消遣!

        本次活動基于大學生從高中轉入大學后,出現(xiàn)了這種文學素養(yǎng)普遍偏低的現(xiàn)象,許多非文學方面專業(yè)的學生幾乎是沒有接觸文學,更有的是他們不愿意去讀書了,百家經典傳統(tǒng)文學,已經漸漸地被遺忘在學生腦后,取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨,打打殺殺,這個信息時代,許多大學生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了,讀書風氣再度急劇下降,因此,我們不能這樣下去了,光陰不容許我們再這樣繼續(xù)蹉跎下去了,為此,我們組織本次讀書月活動,讓同學們抹清眼前朦朧的紙玻璃,喚醒心中塵封已久的讀書欲。

        走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,重新拾起人生的真善美。讓讀書成為一種習慣。

        人生的光澤與真諦,倘若沒有一個善于感受的心,便會與我們的生活失之交臂,而我們的生命甚至就會變得暗淡無光。你是否知道,淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,進而清理我們被塵封已久的心靈。細細地,每時每刻地品味人生的滋味吧。

        讀百家經典,悟生活百味,有你有我,我閱讀, 我存在!

        二、 主題:

        讀書月

        三、 時間:

        20xx年4月

        四、 主辦單位:

        圖書館、行知實踐社

        五、 活動內容:

        1、圖書館精品書展

        2、商學院學生讀書指數(shù)

        3、講座

        4、表彰會議

        六、 活動口號:

        讓讀書成為時尚

        七、 活動時間安排:

        1、圖書館精品書展————4月9日~4月10日

        2、商學院學生讀書指數(shù)——4月9日~16月23日

        3、講座—————————4月23日晚

        八、 宣傳:

        噴繪

        橫幅

        書簽

        海報

        QQ群

        飛信

        宣傳單

        活動用品:

        桌子6張

        凳子4條

        九、 預算:

        噴繪:50元+30=80元

        橫幅:30+30=60元

        書簽:400/10*1=40元

        海報:10*2=20元

        宣傳單:30*0。5=15元

        邀請函:150*0。1=15元

        讀書指數(shù)資料:300*0。1=30元

        鮮花:20*3=60元

        紅線(用于書簽):5元

        表彰禮品(書籍贈送):400元

        獎狀:20*0。5=10元

        總計:735元

        十、 圖書館精品書籍展圖書分類方案

        專業(yè)書籍:計算機、經濟管理、心理學、哲學、工具書、設計。

        生活書籍:衣食住行。

        精品小說:古典精品小說、當代精品小說。

        推薦書籍:每周推薦書籍、圖書館借閱最多書籍。

        其它:軍事、政治、歷史、人物傳記、訪談、勵志書籍、推理。

        外文精品:歐洲文學、美國文學、日本文學

        十一、 建議:

        1、可以在活動現(xiàn)場張貼一張圖書館的簡介噴繪,讓同學更加了解圖書館。

        2、在部分圖書中放置講座邀請函。

        3、購買一些花朵以贈送給借書的同學。(可以在刷卡的地方發(fā)放)

        4、現(xiàn)場展示書籍至少要達到200本,候補書籍要達到100本。

        5、在活動地點放置留言簿,同學可以針對各種問題提出意見和想法。

        6、在活動現(xiàn)場張貼部分名人名言,突出氣氛。

        7、特制活動書簽贈予所有參與活動的學生。

      活動策劃 篇2

        一、活動引言:

        為響應大學生校園文化生活的號召,展現(xiàn)當代大學生的風采,豐富大學文化生活,文學院學生會學習部與晨鐘文學社合作,特面向全院學生舉辦征文比賽。借此為我院學生提供一個展示自我的舞臺,希望全院文學愛好者能在文學的殿堂里海闊魚躍、天高鳥翔。

        二、活動時間:

        xx年10月29日至xx年12月10日

        三、活動對象:

        文學院全體學生

        四、活動形式和內容

       。ㄒ唬 主題征文:

        “尋”是一個微妙的詞匯,無數(shù)人為其癡為其狂。有人尋繹哲理,有人尋訪知音,有人尋求圣賢,有人尋找自我,有人逐于名利……也許你在書中尋幽,也許你于生活訪勝。人間固有百態(tài),總有一樣東西,令你百轉千徊不停追尋。你曾為何而尋?你正因何而尋?尋覓尋覓,人生路上,漫漫求索,相信你一定有諸多感慨吧,也許你的所感所悟,便是我們所期待的!

       。ǘ┪⑿≌f及讀書感悟征集:

        在全院范圍內征集關于青春的故事或讀書感悟

        五、參賽要求:

        1.主題鮮明,內容積極健康,可讀性強。

        2.主題征文體裁不限,書評則評說古今中外之書皆可,只要求作者思想新穎獨特,見解深刻。

        3.主題征文字數(shù)在5000字以內;微小說字數(shù)在200字以內,謝絕連載。

        4.來稿皆須原創(chuàng),若有抄襲,將取消該作品參賽資格。

        5.所有來稿請注明作者的相關信息(院系專業(yè),姓名,聯(lián)系方式等)來稿不退,請自留底稿。

        六、參賽方式:

        班級推薦(不少于3篇)或自由報名

        七、投稿方式:

        1.電子投稿:發(fā)至2.紙質稿可交由以下活動負責人:

        八、截稿日期:

        xx年12月10日

        九、獎項設置

        分別對主題征文、微小說及書評予以獎項評比。

        一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。共計18名。

        部分獲獎作品將由院學生會組織集結,在《晨鐘》、《新聞實踐》等報刊媒介上刊發(fā),作者獲得相應稿酬。

        十、活動主辦:

        本活動由晨鐘文學社和文學院學生會學習部聯(lián)合策劃主辦

        晨鐘文學社

        文學院學生會學習部

        xx年10月21日

      活動策劃 篇3

        一、活動日期:

        XX年x月x日

        二、活動日程:

       、8:00——11:30 游動物園

       、12:00 午餐(職工食堂)

       、13:00——13:40 男子籃球賽

       、14:00——16:30 游戲活動

       、17:30 晚餐(綜合樓餐廳)

       、19:30——21:30 多功能廳

        三、集體活動分組情況(共分四個隊)

       、遛k公室隊(10人)

        隊 長:

        隊 員:財務3人 活動營地4人

        辦公室3人

        ㈡客房隊(11人)

        隊 長:

        隊 員:客房7人 前廳3人

       、绮惋嬯牐17人)

        隊 長:

        隊 員:餐飲服務員7人 后灶9人

       、韬笄陉牐16人)

        隊 長:

        隊 員:農林9人 保安4人 工程2人

        四、游戲內容

       、搴绕【票荣

        游戲規(guī)則:每隊出1人,同時喝,最快者第一,次者第二,余下第三。

        獎品內容:一等獎 除毛器1個

        二等獎 粘毛滾子1個

        三等獎 力士香皂1塊

       、嫱星蚺鼙荣悾2輪)

        游戲規(guī)則:每隊出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。

        獎品內容:一等獎 除毛器1個

        二等獎 粘毛滾子1個

        三等獎 力士香皂1塊

        王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個

        王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

       、缣畋亲

        游戲規(guī)則:每隊出2人,蒙眼輪流畫,最準者第一,其余紀念獎。

        獎品內容:一等獎 澡巾1個

        紀念獎 衣掛1個

       、椠R心協(xié)力

        游戲規(guī)則:每隊出4人,同時跑,最快者第一,次者第二,余下第三。

        獎品內容:一等獎 粘毛滾子各1個

        二等獎 透明皂各1塊

        三等獎 衣掛各1塊

        王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個

        王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

       、槌晕鞴媳荣悾2輪)

        游戲規(guī)則:每隊出1人,同時吃,最快者第一,次者第二,余下第三。

        獎品內容:一等獎 澡巾各1個

        二等獎 香皂各1塊

        三等獎 衣掛各1塊

       、陥F結一致

        游戲規(guī)則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。

        獎品內容:一等獎 澡巾、香皂各1個

        二等獎 透明皂各1塊

        三等獎 衣掛各1個

        張經理抽取第三名幸運獎。獎美式蒸鍋一個

        張經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

        ㈦踩報紙(2輪)

        游戲規(guī)則:每隊出2人,在同樣大小的報紙上同時站立,順序將報紙折疊,雙腳不可著地,在最小報紙上仍可站立者第一,次者第二,余下第三。

        獎品內容:一等獎 澡巾、香皂各1個

        二等獎 透明皂各1塊

        三等獎 香皂各1塊

       、煨男南嘤

        游戲規(guī)則:每隊出2人,組成一組,在規(guī)定時間內,使用字面上的字用以外的字或肢體語言表達給對隊友,猜對者為第一,次者第二,余下第三。

        獎品內容:一等獎 澡巾、香皂各1個

        二等獎 透明皂各1塊

        三等獎 香皂各1塊

        宋會計抽取第四名幸運獎。獎美式蒸鍋一個

        宋會計或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

       、黼p人運球跑

        游戲規(guī)則:每隊出2人,在規(guī)定時間內,用后背將氣球運到規(guī)定地點,多者獲勝,次者第二,余下第三。

        獎品內容:

        一等獎 除毛器各1個

        二等獎 粘毛滾子各1個

        三等獎 香皂各1塊

        ㈩傳話游戲

        游戲規(guī)則:每隊出7人,站成一排,依次快速將字條上的內容相傳,最后一名大聲各訴觀眾。

        獎品內容:參加者每人得香皂1塊

        李主任抽取第五名幸運獎。獎美式蒸鍋一個

        李主任或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

        王總經理宣布此次慶十·一、迎中秋文體活動到此結束

        全體職工17:30在綜合樓大餐廳用餐。

      活動策劃 篇4

        一、報名方式:

        1、自主報名:在教學區(qū)內設定部分報名點,由團委·學生會安排專人負責。

        2、各個系推薦:

        分發(fā)報名表,各個系根據(jù)實際情況上報合理的推薦人數(shù),具體由各個系的分團委書記負責上報合理的人數(shù),最后向各個系的主任回報。

        二、報名時間:

        **年12月02日(周二)至**年12月05日(周五);

        三、初賽事宜:

        時間:**年12月09日(周二);

        地點:209侯場區(qū) 團委辦公室評選區(qū);

        其他:初賽結束后,取比分靠前的15名選手進入決賽;

        四、決賽事宜:

        時間:**年12月11日(周四);

        地點:407教室;

        其他:決賽結束后,取比分靠前的8名選手作為我們學院20xx年元旦晚會的禮儀組成員;

        五、比賽內容:(每位選手參賽的總體時間5~10分鐘)

        1、自我介紹(1~2分鐘);

        2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示(1~2分鐘);

        3、個人才藝展示(與做禮儀有關的才藝展示,2~3分鐘);

        4、談談對元旦晚會禮儀的認識(2~3分鐘);

        5、采取模擬正式元旦晚會的形式服務領導老師,包括:引領領導入席,為領導倒水,頒獎的模擬等,2~3分鐘(決賽內容);

        六、具體工作人員安排

        組織部:選手的登記和檢錄;

        宣傳部:報名點的海報制作(包括活動場地的布置設計方案,人員包括通訊組); 秘書處:選手分數(shù)的統(tǒng)計和計算;

        學習部:必要的報道配合宣傳部;

        體育部:活動場地的秩序維持;

        綜合部:后勤保障(工作人員用水,領導評委的用水,場地的布置);

        文藝部:活動場地的音樂得準備(主要指決賽);

        女生部:整體活動的負責;

        要求:

        以上工作人員的安排要做到工作任務責任到人,各個部門負責人將安排的工作人員的名單上交到組織部,由組織部督察工作執(zhí)行的情況,并且上報。

      活動策劃 篇5

        一:活動前言:

        當你在感嘆自己的不幸的時候,是否想過,有這樣一群孩子,他們一生下來便被上天剝奪了變得聰明的能力,他們其實也很想跟正常人一樣上學,玩游戲,跟爸爸媽媽一起去逛公園,玩云霄飛車?墒撬麄儾荒埽驗,總是有一雙雙奇怪又冷漠的眼睛不斷地定格在他們的身上。這便是不幸的智障兒童們——他們就像被上天拋棄的蠟燭,只有用愛的火苗才能將他們點亮!

        二:活動目的及意義:

        1 、這次活動旨在幫助,關愛智障兒童,同時也提升我們黨支部的愛心指數(shù),塑造我們對外的良好形象。

        2 、此次活動可以促進學院各黨支部生活活動的開展,豐富黨員的生活,培養(yǎng)黨員積極關注社會,奉獻社會的良好品質,同時也是對我們傳統(tǒng)作風的延續(xù)。

        三:活動主題:

        至靈有你,探訪智障兒童

        四:活動時間:

        每星期周三下午 3:00-----5:00

        五:活動地點:

        廣州至靈學校(環(huán)市中麓景西獅帶崗中6號)

        乘車路線:

        由天河客運站到麓景西路站的乘車路線

        1.從天河客運站1坐30路(坐14站)到小北站2下.走約420米到麓景西路站

        2.從天河客運站2坐297路(坐11站)到省第二中醫(yī)院站轉乘546路(坐2站)到麓景西路站下.

        六:活動內容:

        活動的大致流程如下:首先與至靈學校同學們玩集體游戲,游戲內容各黨支部自行開會討論決定;接著可與智障兒童一對一的接觸或聊天;最后,在走之前,黨支部負責人要跟他們的老師進行交流,以便了解更多關于他們的情況。

        原則上一個支部去兩周,兩周都有三個以上的支部成員去的話就可以當作該支部本月組織生活。但是為了讓至靈學校活動有較好的傳承性,因此要求負責下一期的支部派一個人以上在本期前往。例如:第8周07第二黨支部負責,第六周是安排了08第一支部的,那08第一支部就需要派一個人跟著07第二支部一同前往;顒拥膬热萦勺约褐Р績炔可塘,但是務必要在去之前寫好簡單的流程表上交思教部鄭業(yè)練(郵箱為)處,當一個支部經過兩周的至靈學;顒又笠钥偨Y的形式上交一份宣傳稿,字數(shù)不限,(有宣傳部委員跟蹤收集)。另外,每個支部需要安排好拍照的人員。此外每次活動人數(shù)不得少于5人,可以招募志愿者(本支部的積極分子,這個可以作為入黨考慮條件之一)。

        七:活動流程:

        時間

        工作內容

        參與人員

        備注

        周四、周五

        各支部召開工作會議,進行活動策劃

        各支部

        須確定活動負責人,活動內容等

        周六、周日

        擬定詳細活動內容及流程,并將計劃發(fā)往思教部鄭業(yè)練處

        活動負責人

        周一、周二

        各支部須在此階段內確定好參與人數(shù),同時做好各方面負責人的落實工作

        周三下午

        活動的展開

        各黨支部(下一期的另一個黨支部聯(lián)系人須一同前往)

        活動負責人要做好與至靈學校老師的交流工作,同時做好應付突發(fā)事件的處理

        八:可行性分析:

        我們黨支部是一個龐大的組織,人手齊全,并且我們具備優(yōu)良的傳統(tǒng)作風,對于這樣的愛心活動有很高的積極性。雖然有些黨支部在時間上會與課程產生沖突,但經過協(xié)調后仍有一些支部在時間上是允許的。同時智障兒童需要社會的關愛,學校的老師應該會熱情地歡迎我們過去探訪。因此活動展開的可行性較大。

        九:活動注意事項:

        1、當天各支部記得帶上黨旗

        2、活動過程中進行拍照,以便以后的宣傳。但上傳的照片要顧及孩子們的隱私,避免出現(xiàn)孩子正面或側面的相片。

        3、由于活動的地點是在市區(qū),所以同志們要注意交通安全。

        4、在與智障兒童溝通的.過程中要耐心,不要怕臟,要認真地聽聽他們想要表達什么,認真地指導他們。

        5、注意兒童的安全,由于有些兒童可能難以溝通,比較調皮,會做一些危險的事情,同志們應密切注意每個兒童的動態(tài),以免造成兒童或自身的受傷

      活動策劃 篇6

      劉總:

        我正式向您提出辭職申請。

        從去年11月份來到公司,至今也已經一年了,在這一年的工作當中,有過苦累,也有過成功后的甘甜,我已經對公司平等的人際關系和開明的工作作風感到了深深的認同,度過了一段愉快的時間。

        專利我從畢業(yè)就一直擔任公關活動策劃和執(zhí)行的工作,感覺自己的工作一直處在一個比較窄的方面,而我更希望從事比較宏觀的營銷與廣告活動,而在工作中也深深感到自己相關知識的缺乏。思考之后,我決定繼續(xù)學習以加強的理論水平和實際能力。

        于是一段時間以來,我一直在準備研究生的入學考試,我也希望自己能以這個為切入點深入系統(tǒng)的繼續(xù)學習,也得到了朋友和家庭的認可。同時一些朋友也提出了他們的建議:我應該安心踏實的準備復習。我年紀已經不小了,如果今年沒有考上的話,再考一年需要很多的時間和精力,同樣畢業(yè)后也面臨著并不樂觀的就業(yè)前景。公司現(xiàn)在業(yè)務不是很忙,我可以做的工作也不多,在經過一段考慮之后,我決定辭職回家認真的備戰(zhàn)考研,這樣對于公司來說可以減輕一些負擔,同時對我來說,爭取了最后復習的時間,最大限度爭取今年可以考上。

        在此,我感謝公司曾經提供給我了九個月的學習和成長時期,感謝您和其他同事帶給我的快樂工作和學習的時間。在您的指導下,我也學會了很多平面設計方面的東西,同時我在平面廣告文案撰寫方面也有了很大的提高。在此我表示衷心的感謝。同時,我也非常舍不得這個年輕的團隊,如果考試結束之后公司還需要我的話,我會義無反顧的再次加入到這個團隊中來。

        最后,為我的辭職給公司帶來的諸多不便深感抱歉,并請您諒解我的處境,再一次致謝。

        此致

      敬禮!

        辭職人:***

        年/月/日

      活動策劃 篇7

        甲方: ; 乙方: ; 為了支持協(xié)會主辦活動的圓滿成功,甲乙雙方本著相互支持、互利互助的共同目標,經過友好協(xié)商一致,在國家法律法規(guī)、校法校規(guī)的范圍內建立合作關系,具體事項

        甲方: ;

        乙方: ;

        (一)贊助項目說明

        1、項目:思維導圖講座 與其拓展

        2、贊助內容:活動期間活動獎品;

        3、活動時間:xx 05 15 。

        (二)項目合作進度

        1、甲方:

        (1)甲方作為活動主辦單位,整個系列活動由甲方自行策劃、籌備及組織開展,并保證整個活動順利進行(在活動前把準備工作做好)。乙方作為系列活動的贊助單位,是協(xié)助和感受本次活動的內容,支持和鼓勵高;顒拥陌l(fā)展;

        (2)甲方負責制作相關宣傳資料,保證乙方的廣告宣傳效果,但乙方需提供相關資料;

        (3)甲方應保證活動順利進行,并在活動過程中與乙方保持溝通。如果不能按進度要求完成,乙方有權要求重新安排攤位;

        2、乙方:

        (1)乙方有權過問甲方的活動之進度,甲方必須如實反映;

        (三)附則

        1、本協(xié)議的合作時間為 至 ,協(xié)議合作期滿后雙方就繼續(xù)合作事宜進行磋商,并根據(jù)想要續(xù)簽合同;

        2、在執(zhí)行過程中,如果雙方有因不可預測的因素導致在雙方之間可能產生的一切爭論、異議和糾紛均雙方可協(xié)商解決;

        3、本協(xié)議共一頁,簽字時協(xié)議為一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有相同的法律效力。經雙方簽約代表簽字后生效;

        甲方: 乙方:

        簽約代表: 簽約代表:

        簽字日期: 年 月 日 簽字日期: 年 月 日

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