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      活動策劃

      時間:2020-12-10 08:35:18 活動策劃 我要投稿

      【精選】活動策劃模板錦集九篇

      活動策劃 篇1

        活動目標:

      【精選】活動策劃模板錦集九篇

        1.通過收集資料、分享交流、歸納整理,了解動物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境而不同的過冬方式;

        2.能在個別、小組、集體交流中大膽、有條理地講述自己了解的關(guān)于動物過冬的知識,同時注意傾聽別人的意見。

        活動準備:

        1.鼓勵孩子和家長一起收集有關(guān)動物過冬的資料,如圖書、圖片以及教師自備一定數(shù)量的動物圖片:

        2.收集動物不同過冬方式的生動形象的錄像資料;

        3.分類整理資料的展板4張,不同類別過冬方式的動物標記卡一張(圖文并茂),記錄紙和筆若干,膠棒若干;

        4.用于促進幼兒良好科學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成的評比表一張。分別用嘴巴,耳朵,手作為標記。

        活動過程:

        環(huán)節(jié)一:交流分享自己收集的關(guān)于動物過冬的資料,如圖片,圖書等

        1.鼓勵幼兒自由交流自己的經(jīng)驗,充分滿足幼兒表達的需要,從而激發(fā)幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)積極性。(達成目標2)

        教師導(dǎo)入:小朋友們,看到你們手里都帶來了關(guān)于動物過冬的資料,你一定很想跟朋友們分享吧?這可以讓別人知道你多么有學(xué)問哦。那你也一定很想從別人那里知道更多的知識,讓你自己更有學(xué)問。那現(xiàn)在老師給你們?nèi)昼姇r間,去分享交流,注意哦——老師有兩個秘訣幫助你們成為有學(xué)問的人。1.如果你想要別人喜歡聽你說,你一定要仔細的、有條理的把話說清楚;2.如果你想知道得更多,你一定要專心聽別人說。最后,我們來看關(guān)于動物過冬的知識,哪個小朋友最有學(xué)問喲——到時候,請每一組派小朋友代表發(fā)言,看哪一組的小朋友代表說得最完整、最有條理,我會給他們的評比欄的小嘴巴標記欄目貼上小紅旗喲!

        2.請每個小組選取一名幼兒代表集體分享關(guān)于動物過冬的知識,培養(yǎng)幼兒學(xué)會搜集信息,有條理完整講述,獲得科學(xué)知識的能力。

        (教師提出分享交流的要求,每一組推薦或自薦一名代表,把剛才自由交流搜集的信息有條理的講述,分享。從而不僅讓幼兒學(xué)會整合信息,更讓幼兒體會到交流分享的意義。達成目標2)

        師:請每一組的代表來跟大家分享動物怎樣過冬的知識吧。誰說得更有條理,更豐富,就會贏得小紅旗。

        3.教師小結(jié)

        教師引導(dǎo):小朋友真厲害,通過分享交流,了解到那么多有關(guān)動物過冬的知識。不過,你們還有一些關(guān)于動物過冬的知識不知道哦,現(xiàn)在我們一起去視頻中了解吧!這一次我們評比,仔細觀看和專心傾聽,不漏掉任何一點知識的本領(lǐng),看哪一組會得到小紅旗呢?

        環(huán)節(jié)二:通過視頻幫助幼兒進一步全面了解動物過冬的多種方式

        分段觀看《動物過冬》視頻。

        (分為三段:冬眠,迂徙,換毛?赐暌欢,幫助幼兒歸納分析,教師在記錄板上貼上過冬方式的標記。標記圖文并茂。為下一步幼兒分類整理做基礎(chǔ)。達成目標1)

        1.看完第一段

        提問:通過視頻,你了解到剛才那些動物都是怎么過冬的?為什么它們要過冬?

        引導(dǎo)幼兒了解動物為什么要冬眠。

        2.看第二段以前

        提問:不是所有的動物都會冬眠呀?我們接著去了解吧。

        引導(dǎo)幼兒歸納,動物遷徙也是為了過冬。

        3.第三段視頻之前

        提問:動物賒了冬眠,遷徒之外,還有其他的過冬方式嗎?

        教師鼓勵幼兒大膽猜測、想象。了解動物還有其他的過冬方式,如換毛。

        教師小結(jié):動物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境,各自有不同的過冬方式。

        4.評比出認真看、專心聽的小組,培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究活動中重點觀察,傾聽的良好習(xí)慣。

        環(huán)節(jié)三:鼓勵幼兒將已有動物資料進行分類整理,突破重點,達成目標

        1.幼兒討論自己帶來的動物屬于哪一類方式過冬,在展板上歸類整理粘貼。

        2.教師小結(jié)。分析評比結(jié)果,鼓勵幼兒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,習(xí)得良好的科學(xué)探究品質(zhì)。

        活動延伸:

        教師引導(dǎo):你還想知道關(guān)于動物的哪些秘密?

        幼兒自由表達,教師記錄。順應(yīng)幼兒的興趣點生成下一活動。

        我們下一次再來比一比,看誰最會學(xué)習(xí)吧。

      活動策劃 篇2

        一、 晨間活動

        目標:

        1、穩(wěn)定個別幼兒情緒(錢一笑),引導(dǎo)幼兒學(xué)說“老師早”。

        2、提醒幼兒找到自己的坐位,安靜地玩桌面玩具。

        3、學(xué)習(xí)聽信號將桌面玩具放回原處,培養(yǎng)良好的活動常規(guī)。

        二、 晨間鍛煉:滾皮球

        目標:1、學(xué)習(xí)兩人對面對滾皮球,基本掌握滾皮球的方法。

        2、喜歡參加玩皮球活動,愿意和大家一起玩。

        準備:皮球若干 場地上畫好一條線

        過程:

        1、出示體育器具—皮球,說說你會怎么玩。

        2、教師和一幼兒示范滾皮球,幼兒徒手練習(xí)。

        3、幼兒尋找合作伙伴,兩人一組。

        4、幼兒領(lǐng)球,站在場地線上練習(xí),注意個別指導(dǎo)。

        5、幼兒展示表演,教師講評。

        6、放皮球,整隊回教室。

        三、 集中活動:語言:粉紅鴨

        目標:

        1、了解故事情節(jié)和角色形象的特點,初步理解故事內(nèi)容和主題。

        2、逐步克服膽怯心理,樂意和同伴一起玩。

        3、學(xué)習(xí)正確發(fā)音:怕羞、陌生人。

        準備:大班情景表演 教學(xué)掛圖

        過程:1、觀看大班哥哥姐姐故事表演。

        嘎嘎鴨為什么叫粉紅鴨?(幫助理解和學(xué)習(xí)發(fā)音:怕羞陌生人)

        2、教師邊演示教具,邊講述故事邊提問。

       、傩』ㄘ垇砹,粉紅鴨怎么說?(小兔子、小烏龜來了,粉紅鴨怎么說?)

       、谛觚斣趺戳?粉紅鴨這樣好不好?為什么?

       、垡粭l蛇向粉紅鴨游來了,粉紅鴨是怎樣做的?結(jié)果怎么樣了?

        3、遷移、擴展經(jīng)驗。

        你喜歡粉紅鴨嗎?為什么?

        你怕羞嗎?你和哪些朋友一起玩?

        4、延伸活動《粉紅鴨找朋友》

        學(xué)習(xí)句子:**我和你一起玩好嗎?**我和你一起玩**。

        請一粉紅鴨按要求找朋友后去玩區(qū)角游戲。

        四、盥洗、點心

        要求:1、能正確的入廁和洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        2、能獨立辨認自己的學(xué)號,按學(xué)號取放杯子,用自己的毛巾擦手。

        五、戶外活動:玩沙

        目標:1、愉快地參加玩沙活動,感知沙的特性:松、軟、細等特性。

        2、培養(yǎng)良好的活動常規(guī):蹲下玩、不用手揉眼睛、不揚沙。

        準備:各類玩沙工具

        過程:1、交代內(nèi)容、要求

        戶外玩沙,蹲下玩、不用手揉眼睛、不揚沙。

        2、自由玩沙---探索沙子的松、軟、細等特性。

        3、集中說說感受、你是怎么玩的。

        4、整理工具、回教室。

        六、餐前活動:聽故事

        要求:1、愿意聽老師介紹飯菜,喜歡吃飯。

        2、學(xué)習(xí)安靜的傾聽故事,能說出故事中的主要角色,知道簡單的故事內(nèi)容。

        七、音樂活動:合攏放開

        目標:1、能和教師一起學(xué)唱歌曲,對唱歌活動感興趣。

        2、熟悉歌曲旋律,根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動作。

        準備:音樂磁帶

        過程:1、游戲:合攏放開

        ①幼兒聽有節(jié)奏的口令,用手指做合攏、放開的動作。

        ②教師邊做動作邊提問:小手放哪里?(或小手干什么)

       、塾變哼呑瞿7聞幼鬟吇卮穑盒∈址磐壬希ɑ蛐∈峙呐呐模

        2、學(xué)念歌詞。

       、 教師念歌詞,請幼兒說出小手能做哪些動作。

       、 幼兒有節(jié)奏地念歌詞并學(xué)做動作。

        3、學(xué)習(xí)歌曲。

       、 教師完整演唱兩邊,請幼兒說出小手做了哪些動作。

       、 播放錄音帶,師幼共同學(xué)唱。

        ③ 帶領(lǐng)幼兒邊唱歌曲邊在相應(yīng)的動作。

        4、欣賞歌表演

        教師邊演唱邊表演,激發(fā)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

        八、離園活動:整理活動、分五角星

        要求:1、安靜地玩自帶玩具,并能整理好自己的玩具。

        2、能主動地對老師說再見。

      活動策劃 篇3

        一、活動背景:

        『光棍節(jié)』是一種流行于全國高校的年輕單身族節(jié)日,估計全國共有超過1千5百萬的高校單身族大軍,在每年11月11日光棍節(jié)中感到激情燃燒但又無所事事,有見及此,『香港環(huán)境保護協(xié)會』發(fā)起光棍節(jié)全國高校環(huán)!浩髌俊换顒,倡導(dǎo)全國高校單身一族的哥們、妹們當(dāng)日捐出光瓶,加入成為我們?nèi)珖ㄒ坏膶嶓w『高校漂流瓶』活動,在光棍節(jié)期間喚起人們對環(huán)保的關(guān)注及切實行動,值此把環(huán)保理念深入民心。

        二、 活動目標:

        值【光棍節(jié)】的熱刺氣氛,把自已社團的品牌推廣給全校同學(xué)認識,以【漂流瓶】為浪漫載體,由我們?nèi)珖G色志愿者,推動全國高校同學(xué)在光棍節(jié)捐出一個光瓶,使全校同學(xué)也有機會成為環(huán)保支持者,喚起他們清新環(huán)保意識及參與社會公益同時,也為他們帶來一段綠色浪漫機遇!

        三、活動主題:

        高!浩髌俊 ,一個空瓶,一封信,尋找全國高校最美麗的邂逅

        四、活動時間:

        20xx年11月5日(周一)至20xx年11月11日(周日)

        五、活動地點:

        1、20xx年11月5日(周一)至20xx年11月10日(周日) 在各個宿舍.

        2、 20xx年11月11日(周日)在社團文化廣場

        六、運動流程:

        1、20xx年11月1日-11月10日 社團由11月1日【小光棍日】起開

        始宣傳、回收光瓶及信息(寫信息的紙一定要用廢紙),宣傳部,傳媒中心,做好前期宣傳,組織部要求每個小組都要深入到每個宿舍進行活動,具體是組織部干事和小組長分別負責(zé)每個樓層,帶領(lǐng)組成員進行活動。

        2、11月11日【光棍節(jié)】正日

        1 、 把回收到的瓶子組成『獨特圖案』,并在高處拍攝○

        棍節(jié)歷史回收紀念照;

        2. 在中央處理中心下發(fā)的全國漂流瓶信息,自行選出較具吸引○

        力的信息作內(nèi)容,必需以廢紙或舊海報進行打印或抄寫,把紙條放入瓶中;

        3. 把一批清潔瓶子掛在校內(nèi)活動展示臺上,待同學(xué)隨機挑選漂○

        流瓶看內(nèi)容,被挑選的漂流瓶可立即在后備的瓶子不斷補上而增加活動20xx光

        效率;

        4. 現(xiàn)場可設(shè)為任何途經(jīng)學(xué)生均可隨意選取漂流瓶,增加學(xué)生參○

        與率;或選擇以1個舊瓶換1個漂流瓶信息,學(xué)生不能帶瓶離開,增加光瓶回收率;

        5. 余下工作便是從隨機打開的漂流瓶中,創(chuàng)造出一個又一個○

        的全國高校浪漫緣份。

        3、20xx年11月16日24點之前 社團統(tǒng)計光瓶數(shù)量、提交活動總結(jié)、附帶空瓶特色圖片。

        4、20xx年11月XX日-11月20日 香港環(huán)境保護協(xié)會與全國高校管理委員會評審團根據(jù)評比標準進行全國評審。

        5、20xx年11月30日 香港環(huán)境保護協(xié)會公布評審結(jié)果并安排頒發(fā)。

        備注:

        1. 全國管理委員會負責(zé)光棍節(jié)活動的全國協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)等工作。

        2. 主辦單位擁有提交數(shù)據(jù)與視頻之共同使用權(quán)及各項最終定義或裁決權(quán)。

        3. 光棍節(jié)當(dāng)天漂流瓶內(nèi)所裝紙條『不能使用新紙張』進行記錄,應(yīng)使用廢紙或廢棄彩色海報打印或編寫,保證不浪費紙張。

      活動策劃 篇4

        一、活動主題:關(guān)愛偏遠山區(qū)留守兒童;

        二、活動目的:

        我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區(qū))交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國家和云南省首批確定的貧困縣。據(jù)初步統(tǒng)計,至20xx年末,全縣外出務(wù)工勞動力達到20萬人,占全縣總?cè)丝诘?5.2%;據(jù)不完全統(tǒng)計,留守兒童4.2萬人,占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年齡,卻過早的挑起了生活的重擔(dān),承擔(dān)了令人意想不到的擔(dān)子。由于長期遠離父母親人,親情缺失,使他們的身心健康受到了不同程度的影響,“留守兒童”普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題。通過本次活動,在幫助本縣學(xué)前留守兒童的同時,也能過讓我們幼兒園的孩子學(xué)會關(guān)愛他人,珍惜幸福。

        三、活動時間:5月30日

        四、活動對象:幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長

        五、義賣宣傳

        宣傳目標:把全園教職工和幼兒都動員起來;讓所有家長都參與進來!

        1、平面宣傳:

       。1)橫幅宣傳

        懸掛在將進行義賣的場地適合位置

       。2)宣傳板宣傳

        在5月中旬完成捐助兒童的信息采集,將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場地,讓大家更了解此次義賣活動的主題。

       。3)倡議書宣傳。

        全園統(tǒng)一制作義賣倡議書,在活動當(dāng)天由每班的“愛心小天使”對路人發(fā)放,讓更多人了解此次義賣活動;

        2、立體宣傳

        媒體宣傳:與廣南縣電視臺聯(lián)系,對義賣活動進行宣傳,并在活動當(dāng)天進行采訪,及后續(xù)募捐款項的援助進行一系列報道。

        六、活動流程:

        1、準備階段(5月5日—5月23日):

       。1)確定募捐對象,并收集資料;

       。2)與相關(guān)單位聯(lián)系,對活動當(dāng)天的場地、交通、安全、宣傳做好安排;

       。3)以教研組為單位,確定本組義賣物品,并做好安排;

        (4)各班召開家長會,對義賣進行宣傳,各班選出本班各攤位的負責(zé)人;

        (5)組織幼兒進行義賣物品的整理及制作;

       。6)確定各班擺設(shè)攤位的地點及個數(shù);

       。7)各班制作募捐箱;

        2、宣傳階段(5月24日—5月29日):

       。1)制作義賣宣傳板、倡議書、橫幅;

       。2)電視臺的前期宣傳;

        3、義賣階段(5月30日):

       。1)地點:蓮湖公園正大門兩旁人行道

       。2)攤點:以班為單位分組進行;

       。3)價格:各年級組統(tǒng)一制定同樣商品價格,嚴禁自行漲幅;

        (4)資金:義賣結(jié)束后,由各教研組長與家委會代表共同清點本班義賣款項,匯總后交由家委會宣布總義賣數(shù)額,;

        (5)各班教師家長及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理;

        4、捐助階段:

        由紅十字會代表、家委會代表、幼兒代表、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一同幫募捐到的善款交予收援助的留守學(xué)前兒童;

        七、注意事項:

        1、幼兒義賣活動期間的安全工作;

        2、場地申請和人員調(diào)配;

        3、義賣物品的合理性;

        4、買的時候不能強買強賣。

      活動策劃 篇5

        活動目標:

        1、了解多種動畫片,知道中國最早的一部動畫片

        2、能夠大膽地講述自己喜歡的動畫片并知道學(xué)習(xí)其中好的方面

        3、能夠有選擇的看動畫片,并掌握正確的看動畫片的姿勢

        活動準備:調(diào)查表(辯論賽用)、幻燈片、常規(guī)音樂、動畫片音樂

        活動過程:

        一、導(dǎo)入

        1、師:今天費老師給小朋友帶來了一段好聽的音樂,你們想聽嗎?

        2、播放動畫片《西游記》的音樂

        3、師:剛才我們聽到的是什么音樂?原來這是動畫片《西游記》的音樂。那你們是不是都看過這部動畫片呢?除了這部,你還看過哪一些?

        二、幼兒大膽講述自己喜歡的動畫片并說明原因

        1、選擇幾名幼兒說說自己喜歡的動畫片,介紹一下其中的主要內(nèi)

        容。

        師:那你最喜歡哪一部動畫片呢?請你來介紹一下里面講了什么?

        3、出示《奧特曼》中的圖片

        師:這是什么?那你們喜歡看嗎?為什么?

        4、 師:請喜歡看的小朋友坐這邊,不喜歡看的小朋友做那邊,我

        們一起來統(tǒng)計一下人數(shù)。

        三、“陸幼大嘴巴”辯論賽

        1、師:有的`小朋友喜歡看,還有的小朋友不喜歡看,而且都有自己的理由,那就讓我們來開一個“陸幼大嘴巴”辯論賽吧!

        2、首先進入第一環(huán)節(jié)“辯論題”看“誰最有理”

       。1)規(guī)則:請你們說明各自的理由;

        在別人辯論完之后,有不同意見的小朋友請說“我反對”,就可以開始辯論;

        別人在辯論的時候要仔細聽,如果不仔細聽就算犯規(guī);

        小結(jié):奧特曼他喜歡打架,但是他打的是怪獸,是為了保護我們?nèi)祟,這說明他是很勇敢的;但是如果我們好朋友之間也要打架,那肯定是不行的。

       。2)第二環(huán)節(jié)“必答題”看“誰會推薦”

        看動畫片,我們要對它的內(nèi)容等進行選擇,你們看過哪些有意思的動畫片呢,能不能給小朋友推薦一下,是哪一部?并說出推薦理由。(簡單說說)

        規(guī)則:認真動腦仔細想;大膽說出心里話;別人辯論完之后,請說“我推薦”,然后你才可以開始辯論。

        小結(jié):現(xiàn)在,你們知道該怎樣選擇動畫片了吧,選自己感興趣的和需要的,選其中好的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

       。3)第三環(huán)節(jié)“常識題”看“誰最會看”

        提問:請你們說一說看動畫片時應(yīng)注意些什么呢?我們應(yīng)該怎樣掌握看動畫片的時間和姿勢呢?

        規(guī)則: 別人講完之后,請說“我會看”,才可以開始辯論。把自己的想法大膽表達出來。

        宣布比賽結(jié)果

        四、突出主題:教育幼兒要有選擇地看動畫片

        1、師:我們現(xiàn)在已經(jīng)了解很多的動畫片,你們知道我們中國最早的一部動畫片是什么嗎?除了這個,還有一些動畫片也非常有名,隨之發(fā)展。

        2、播放幻燈片

        3、小結(jié):我們看動畫片不僅是為了娛樂,放松自己,也是為了能

        增長知識;所以,我們在選擇動畫片的時候一定要選擇內(nèi)容健康的和適合我們看的,要選擇對我們有幫助的,這樣我們才能在輕松的同時,得到更多的收獲!

        大班社會教案:自己的事自己做

        設(shè)計思路:

        在進入《特別的我》的主題單元活動時,孩子們都知道每一個“我”,不僅是一個獨特的“我”,而且是一個不斷成長發(fā)展的“我”。對幼兒來說,發(fā)現(xiàn)自己的變化,知道自己長大了,可以幫助他們增強自信心,讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點,表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色。自己長大了,可以做些力所能及的事情了。學(xué)會自己的事情自己做。學(xué)會關(guān)心父母。體貼父母。所以設(shè)計了這一教案。

        活動目標:

        1、加強獨立、自理意識,知道自己的事情應(yīng)該自己做。

        2、具備初步的生活自理能力,學(xué)會自我服務(wù)的有關(guān)技能。

        活動準備:

        1、兒童上衣(紐扣式)、褲子、鞋(系帶式)若干。

        2、小床(可用桌子充當(dāng))、小被子、小床單、小枕頭若干。

        3、抽屜(或小書包)一個,玩具、圖書若干。

        活動過程:

        1、討論自我服務(wù)的范圍。

       。1)引導(dǎo)幼兒討論:小朋友自己可以做哪些事情?

       。2)師生共同小結(jié)自我服務(wù)的主要內(nèi)容:穿(脫)衣服、褲子、鞋,整理自己的床鋪、書包、小抽屜(或玩具、物品箱),洗自己的一些小物品(如手帕、襪子)。

        2、學(xué)習(xí)自我服務(wù)的有關(guān)技能。

       。1)學(xué)習(xí)穿(脫)衣服、褲子、鞋的方法。

       。琳埲變荷吓_穿衣服(或褲子、鞋),要求其他幼兒觀察:他們是怎樣穿的?誰的方法好?為什么?

       。抡堄變夯卮鹕鲜鰡栴}。

       。媒處熝菔敬┥弦拢ɑ蜓澴印⑿┑幕疽I(lǐng)。

        (2)學(xué)習(xí)整理床鋪的方法。

       。琳埲變荷吓_在模擬的“小床鋪”前疊被,整理床鋪,要求其他幼兒觀察:他們是怎樣做的?誰的方法好?為什么?

        B請幼兒討論并回答上述問F題。

        C教師演示疊被、整理床鋪的正確方法。

       。3)學(xué)習(xí)整理物品的方法

        A請小朋友想一想,怎樣把這些東西擺放進抽屜(或書包)中,同時(桌上的玩具、圖書),看起來又整齊、又好看,用起來還方便?

        B幼兒互相議論。

        C請三名幼兒上前操作,引導(dǎo)其余幼兒觀察:他們是怎樣做的?誰的方法好?為什么?

       。恼埲舾捎變夯卮鹕鲜鰡栴}。

        E教師師范整理物品的方法。

       。圃僬埲變荷锨鞍凑_方法將桌上物品整理到抽屜(或書包)中。

        3、練習(xí)鞏固。

       。1)幼兒分組學(xué)習(xí)穿(脫)衣、褲、鞋,整理床鋪、抽屜(或書包)的正確方法,教師巡回指導(dǎo)。

       。2)引導(dǎo)幼兒欣賞勞動的成果,體驗成功的喜悅,并發(fā)現(xiàn)不足之處。

        4、教師小結(jié):小朋友學(xué)會了穿脫衣服、鞋子,整理床鋪、抽屜(或書包)的方法。從今天起,小朋友都應(yīng)該自己做這些事。比一比,看誰是一個自己的事情自己做的好孩子。

        大班社會:多彩的少數(shù)民族

        作者:杜駿美 (上海青村幼兒園)

      活動策劃 篇6

        一 活動細則

       。ㄒ唬┗顒又黝}:提高大學(xué)生綜合素質(zhì),勉勵大學(xué)生積極進取,激發(fā)材院風(fēng)云人物,促進整個材院形成良好的風(fēng)氣。

        (二)活動口號:“青春飛揚,感動商院”“點擊生命,震撼心靈”

       。ㄈ┗顒訉ο螅荷淘喝w師生

        (四)活動時間:20xx年10月19日至11月15日

       。ㄎ澹┗顒拥攸c:xx學(xué)院

       。┲鬓k單位:xx學(xué)院校學(xué)生會

        承辦單位:xx學(xué)院校學(xué)生會

        協(xié)辦單位:xx學(xué)院各系學(xué)生會和各班級

        (七)活動流程

        前期(10月19日-10月29日)

        1、10月19日----10月25日活動總策劃與審核

        2、10月26日召開內(nèi)部會議,分配各部門及各班級任務(wù)

        外聯(lián)部:聯(lián)系學(xué)校周邊企業(yè)或單位,爭取資金贊助。聯(lián)系校報,商院在線,青春飛揚等媒體,擴大宣傳力度。

        宣傳部:

        (1)宣傳板海報的設(shè)計制作與張貼。

        (2)準備定點懸掛的橫幅。

        學(xué)通社:

       。1)附著文字于宣傳板海報上,以吸引大學(xué)生的注意力

       。2)以新聞稿的形式發(fā)到各網(wǎng)站,引起大學(xué)生的關(guān)注。10月29日審核各部門前期的完成情況并籌備中期事宜。

        中期(10月30日——11月10日)

        (1)評選初級階段10月30日

        學(xué)通社:各班級在班上推舉感動材院十大人物的學(xué)生,每班人數(shù)為3-5人。同年級中優(yōu)秀班級可以比非優(yōu)秀班級的選定人數(shù)多。選定后將名單及每人的感人事跡交于學(xué)通社,學(xué)通社將其整理。

       。2)評選中級階段10月30日——11月8日

        學(xué)通社:將每位人的感人事跡綜合在一起,打印多份給各班班長。班長在班上宣傳每位選定學(xué)生的事跡后,同學(xué)可將令自己感動的人以選票的形式投入學(xué)通社郵箱。學(xué)通社工作人員將其整理進行再次選定(人數(shù)由評選初級階段的人數(shù)而定)。

        宣傳部:通過宣傳板海報大力宣傳評選初級階段人數(shù)的感人事跡,使學(xué)生能投出明智的一票。

       。3)評選終極階段11月10日

        學(xué)通社:邀請材料科學(xué)與工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師或其他院系領(lǐng)導(dǎo)和老師對評選中級階段的學(xué)生進行最后討論和評比,確定感動材院十大人物的名單和名次。

        后期(11月11日——15日)

        學(xué)通社:整理并出一期關(guān)于感動材院十大人物事跡的?云鸬礁谢髮W(xué)生的心靈,激發(fā)大學(xué)生進取心的作用。

        宣傳部:出一板關(guān)于感動材院十大人物的肖像集合,并附著十位選手的人生座右銘,以達到本次活動的目的。

        秘書部:整理相關(guān)記錄資料,做好活動總結(jié)。

        二 評選標準

       。1)該生每次考試都必須通過。

       。2)該生必須是入黨積極分子或預(yù)備黨員或黨員

       。3)該生多次積極參加課外活動及社會實踐,關(guān)愛社會上的特殊群體,深受領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的中肯。

       。4)該生思想健康,積極向上,有良好的心態(tài)和作風(fēng)。追求遠大理想,不管在學(xué)習(xí)生活工作中甘愿全心全意為同學(xué)服務(wù)為材院服務(wù)。

       。5)在同等條件下,優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀干部,過英語四六級者可優(yōu)先考慮。

        三 獎項設(shè)置

       。1)進入評選初級階段的學(xué)生均可獲得感動材院十大人物的專刊。

       。2)感動材院十大人物均可獲得榮譽證書。

        (3)感動材院十大人物第一名可加2個學(xué)分,第二名第三名可加1個學(xué)分,第四名至第六名可加0.6個學(xué)分,第七名至第十名可加0.3個學(xué)分。

        四 經(jīng)費預(yù)算

        五 意見反饋11月16日——20日

        學(xué)通社:活動結(jié)束后,希望有意愿者可以針對本次活動將自己的意見發(fā)表到學(xué)通社郵箱,學(xué)通社成員將其整理后總結(jié)這次活動的優(yōu)缺點,為下次活動做好準備。

        六 注意事項

        (1)在評選初級階段和評選中級階段中,學(xué)生必須端正心態(tài),不能摻雜瑕疵,避免本次活動的本質(zhì)變成人氣評選活動。

       。2)盡量與校內(nèi)外各網(wǎng)站和媒體聯(lián)系,加大宣傳力度。

        (3)活動過程中學(xué)通社負責(zé)新聞稿必須及時寫及時投。

        (4)活動過程中要注意人員的安排,由于活動量大,應(yīng)及時請求其他部門協(xié)助。

        (5)整個活動每個階段必須要有人負責(zé)拍照工作。

       。6)工作人員必須正直耐心,要做好整個活動中的每一個環(huán)節(jié)。

      活動策劃 篇7

        為活躍校園文化氛圍,豐富校園文化生活,提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。同時展示我校學(xué)生的書法水平,體現(xiàn)我校社團建設(shè)的成果,全面發(fā)展我校師生的風(fēng)采。根據(jù)贛教院團字(xx)5號文件精神,將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。

        一、活動主辦:

        校團委

        策劃承辦:中文系 書法協(xié)會

        贊助單位:

        二、 比賽項目:

        本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類,規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字,自由創(chuàng)作為毛筆字。

        三、 比賽地點:

        多媒體教室一和多媒體教室二。

        四、 比賽時間:

        xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。

        五、 參賽對象:

        各系以系為單位組隊參賽,各系的參賽人數(shù)為本系總?cè)藬?shù)的6%(不包含畢業(yè)班),自由創(chuàng)作賽自愿報名,只代表個人。

        六、 比賽要求:

       。ㄒ唬 比賽順序為:先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字,在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;

       。ǘ 參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈,硯臺)

       。ㄈ 各參賽隊員請攜帶好學(xué)生證或其他有效證件,按時參賽,遵守比賽規(guī)則,不得缺席或由他人代替參加比賽;

        (四) 參賽隊員需提前半小時入場,著裝整齊;

        (五) 規(guī)定比賽內(nèi)容統(tǒng)一,并當(dāng)場公布,作品統(tǒng)一用規(guī)范的簡化字正楷書寫;毛筆字自由創(chuàng)作比賽以“保護地球,珍愛生命”為主題進行創(chuàng)作,內(nèi)容自擬,題材風(fēng)格不限;

       。 比賽作品上不得標明除比賽內(nèi)容外的任何字跡,如系別、姓名、班級、學(xué)號等。

        七、 報名方法:請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張,自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備,及時上交)交至余開梅處(老教學(xué)樓408教室,聯(lián)系電話:15083901082)

        八、 評獎方式:

        本次比賽設(shè)團體獎和個人獎,個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。

       。ㄒ唬 團體獎評定方法:每件作品按10分制打分,根據(jù)各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊員分數(shù)之和/參賽隊員人數(shù)),評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數(shù)參賽,每缺一人則在該系團體總分扣除10分。

       。ǘ 個人獎設(shè)置名額:根據(jù)個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創(chuàng)作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)勝獎若干名、

        九、 人員配置:

       。ㄒ唬⑿麄骼硎掠诨顒觾芍芮俺龊煤;

       。ǘ、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;

       。ㄈ⒇攧(wù)理事預(yù)計好此項活動所有經(jīng)費;

       。ㄋ模、外聯(lián)理事于活動前一個月去聯(lián)系贊助;

        (五)、紀檢理事負責(zé)好活動現(xiàn)場的秩序,其余各理事協(xié)助工作。

       。、所有理事在活動開始前半小時入常

        十、預(yù)計活動經(jīng)費:400元。

        十一、由專業(yè)老師對作品進行匿名評分,結(jié)果用紅榜公布并及時召開表彰大會。

        十二、比賽結(jié)束后,書法協(xié)會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。

        主辦:校團委

        承辦:中文系 書法協(xié)會

        二零xx年三月十四日

      活動策劃 篇8

        一、活動目的:

        為了豐富員工的業(yè)余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時光,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。期望同仁們透過歌唱展現(xiàn)自我的風(fēng)采,同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。

        二、活動地點:

        五樓金殿

        三、活動時光:

        5月23日10:00-13:40

        四、籌備單位及分工

        企業(yè)文化部:負責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作,包括主持人的人選,初賽選手的選拔工作,負責(zé)統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

        策劃部:負責(zé)對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程,并將照片和報道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。

        餐飲部:比賽現(xiàn)場評委及觀眾座椅的擺放

        行政部:比賽時負責(zé)選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責(zé)統(tǒng)計選手分數(shù)。保安部:負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

        酒店工程部:負責(zé)現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

        評委人員名單(暫定):

        徐偉華、林豪源、薛庭祥、汪海軍、劉勇、李書迪、申東華、黃詠紅主持人名單(暫定):喬勇、趙梅

        五、評分資料:

        包括5個項目:歌曲資料、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)a)、歌曲資料:要求參賽曲目資料健康,用心向上(1分)

        b)、音色音質(zhì):要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(2。5分)

        c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整(2。5分)d)、儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重(2分)

        e)、歌手臺風(fēng):要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力,在臺上臺風(fēng)穩(wěn),有自我的特色(2分)

        六:活動流程

        (一)賽前安排:

        1、餐飲部提前負責(zé)布置會場,酒店工程部負責(zé)設(shè)備的調(diào)試。

        2、參賽人員在比賽前半小時到達會場,行政部、保安部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序和引導(dǎo)。

        3、正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為A至H共8組,演唱順序為A1、A2、A3、A4,以此類推。

        (二比賽流程:

        1、開場,介紹評委

        2、第一輪,分組對抗。

        按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺演唱準備的曲目,評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn),按照評分細則,分別對選手的表現(xiàn)進行打分,由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負責(zé)統(tǒng)計比分(去掉一個最高分,去掉一個最低分)。每組演唱結(jié)束后,由主持人統(tǒng)一報分,每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

        3、第一輪比賽結(jié)束,嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛,第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。

        4、第二輪進入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲,由評委進行打分,得分最高的選手獲得一等獎,得分第二和第三高的為二等獎,得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

        5、行政部和人事部統(tǒng)計選手得分,并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據(jù)評委意見,另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項,公布成績

        6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎

        7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

        8、活動結(jié)束

        一等獎1名獎金500元

        二等獎2名獎金300元

        三等獎3名獎金200元

        最佳人氣獎1名獎金200元

        最佳舞臺表現(xiàn)獎1名獎金200元

        部門獎勵:最佳組織獎1名(評選標準為1。參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例2;顒蝇F(xiàn)場為本參賽選手后援支持3。參賽選手獲得獎項比例4。與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)

        (三)賽后安排

        所有員工留下,負責(zé)清理會場。

      活動策劃 篇9

        一、活動介紹

        活動主題:xx

        活動目的:十佳歌手大賽是我院校的傳統(tǒng)文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)

        大賽主題:弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù) 倡樹現(xiàn)代文明新風(fēng) 展示燦爛青春風(fēng)采 塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學(xué)展現(xiàn)自己提供了一個渠道挖掘具有文藝特長的同學(xué) 培養(yǎng)大批的校園歌手 實現(xiàn)夢想完成自我價值的升華。

        二、宣傳工作

        1。在十佳歌手比賽即將開始報名時,先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示(如,第一、二餐廳);再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

        2。召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳,再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式,并且向各班文藝委員派發(fā)有關(guān)十佳歌手的宣傳單和報名單,讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。

        3。在經(jīng)歷了初、復(fù)賽后,各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語),我們會在名單公布后,帶動全院參與十佳歌手大賽,能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。決賽當(dāng)天會在第二餐廳和一教門口拉橫幅。

        4。 由電臺攝影部負責(zé)把活動的全程用相機記錄拍攝下來,再選擇一些有代表性的相片,用張貼到展板的方式向全院展示十佳的激勵戰(zhàn)況和校園生活的多姿多彩決賽。

        活動流程: 由院學(xué)生會文藝部負責(zé),其他各部協(xié)助。 會場裝扮

       。1) 時間:XX年xx月xx日

        地點:中學(xué)部體育館

       。2)形式:① 采用晚會的形式,除了選手的表演外還有其他類型的節(jié)目,并邀請老十佳獻藝。開場節(jié)目由15位參賽選手表演,出場順序是在將要比賽的前一天,由參賽選手本人親自來院文藝部負責(zé)人處統(tǒng)一抽取,之后在比賽當(dāng)天。就按照自己的號碼執(zhí)行演出的順序。

        (2)。比賽內(nèi)容: 各位選手在第一帶來的是pk演唱,之后是按照自己的特色,帶來自己的才藝秀表演,按照兩者,綜合給分。

       。3)。竄插節(jié)目: 由前期在各部門,各系,各社團中挑選的高質(zhì)量的節(jié)目。比如:(舞蹈秀,街舞秀,小品,魔術(shù))等,還有就是前院十佳歌手帶來的精彩表演。

       。4)抽獎環(huán)節(jié): 在比賽過程中會設(shè)置3場抽獎環(huán)節(jié),在各位觀眾進入會場的時候,每個人將會在禮儀小姐地方領(lǐng)取一張對獎票,在抽獎中,大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對。

       。5)。評比: 校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、老師及老十佳及相關(guān)藝術(shù)專家組成評委會在欣賞完各位選手的表演后,根據(jù)其演出的臺風(fēng),質(zhì)量等綜合給予分數(shù),滿分為10分,最后根據(jù)分數(shù)的高低,評比出院十佳歌手。 單項(最具人氣獎,最具潛力獎,最具創(chuàng)意獎,最具內(nèi)涵獎)

        總體活動流程:

       、敝鞒秩碎_場白;介紹評委嘉賓與選手序號。比賽正式開始。

       、菜羞x手上場合唱一首歌(一人一段)相當(dāng)于歌曲串燒

       、车谝唤M選手演唱+才藝展示

       、丛u委提問,互動,抽獎

        ⒌第二組選手演唱+才藝展示

       、对u委提問,抽獎

        ⒎第三組選手演唱+才藝展示

       、冈u委提問,互動,抽獎

        11。前十佳歌手上臺表演

        12。選手拉票環(huán)節(jié)

        13。投票選出人氣獎

        14。主持人宣布本屆十佳歌手及其他單項獎項

        15。嘉賓為十佳頒發(fā)獎狀和獎杯

        16。謝幕

        三、活動獎項及相關(guān)事項預(yù)算:

        十佳歌手:10名(頒發(fā)榮譽證書,獎杯)

        優(yōu)秀歌手:5名(頒發(fā)榮譽證書)

        活動預(yù)算:用具:包括鮮花、噴射禮花和舞臺裝設(shè)等

        鮮花3束,每束xx元,3*xx=xx元;

        噴射禮花2根,每根xx元,2*xx=xx元

        舞臺裝飾、化妝品、表演用具等xx元

        服裝租借費xx元

        熒光棒,300根,每根0。25元,75元(可改為其他物品如哨子、彩噴等)

        抽獎禮品待定

        現(xiàn)金總預(yù)算:xx元

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