關(guān)于班級活動策劃模板合集八篇
班級活動策劃 篇1
一、活動目的：
讓同學(xué)們正視吸煙的危害，戒除吸煙的陋習(xí)，更加健康的生活每一天。青少年吸煙問題已成為眾多家長和學(xué)校倍加關(guān)注的問題。為了學(xué)生的身體健康，為了凈化校園環(huán)境衛(wèi)生，從5月1日開始，進(jìn)行一次全校范圍的吸煙專項整治活動，要通過各種形式的宣傳和教育活動，讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙草，戒掉陋習(xí)，用自己的實際行動，來維護(hù)校園的和諧局面。
二、活動主題：遠(yuǎn)離香煙，健康生活
三、活動時間：20xx年*月*日
四、活動地點：重慶****
五、主辦單位：計算機(jī)科學(xué)系團(tuán)總支
六：承辦單位：計科系團(tuán)總支組織部
七、活動對象：所有在校學(xué)生
八、活動流程：
1、在5月1日之前，寫出較好的標(biāo)語橫幅。
2、張貼在學(xué)校食堂、教學(xué)樓、操場等一些公共場合，也可以制作一些醒目的標(biāo)志（宣傳部負(fù)責(zé)）。
3、給各個班上一些視頻資料，在食堂門口組建一個小組，負(fù)責(zé)放視頻宣傳，發(fā)傳單（200份）（組織部負(fù)責(zé)）
4、在食堂門口拉上需要簽名的橫幅，在同學(xué)們簽名的同時，給他們講解有關(guān)禁煙的知識。（宣傳部負(fù)責(zé)）
5、評比無煙寢室、無煙班級（辦公室負(fù)責(zé)）。
九、經(jīng)費預(yù)算：
復(fù)印傳單（200份）、橫幅、膠水等費用：100元
制作相關(guān)標(biāo)志：50元
總計：150元
十、注意事項：
1、在活動過程中，注意友善的和同學(xué)交談，每個人對吸煙都有不同的見解（尤其是吸煙的男生）。
2、在張貼橫幅過程中注意安全。
班級活動策劃 篇2
活動目的：
讓同學(xué)領(lǐng)略交誼舞的魅力的同時，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，明確自己的人生目標(biāo)。
活動準(zhǔn)備：
1、xxx負(fù)責(zé)寫出策劃書
2、xxx負(fù)責(zé)邀請交誼舞協(xié)會的5個會員，作為我班同學(xué)的老師。
3、xxx負(fù)責(zé)確定活動地點以及會場的布置。
4、xxx和方影負(fù)責(zé)采購食品和飲料玫瑰花五朵、礦泉水5瓶。
5、班干部負(fù)責(zé)會場的物品和垃圾清理。
活動流程：
1、將本班同學(xué)分為5個組，每個組一個老師。
2、每組各自的老師教授恰恰，三十二步，兔子舞等集體舞。
3、一段時間之后，每組進(jìn)行比賽，和著音樂跳恰恰，三十二步，角逐1、2、3名以及優(yōu)勝者。
4、比賽完后，感謝老師的指導(dǎo)，并送給老師禮物。
5、同學(xué)們圍坐在教室里，聊聊進(jìn)入大學(xué)后的收獲以及自己的人生目標(biāo)。
6、清理活動現(xiàn)場。
活動意義：
這次活動能讓同學(xué)們學(xué)會基本的交誼舞動作。作為旅管專業(yè)的學(xué)生，這是一項必須掌握的基本技能，交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓那些困惑的人不再困惑，讓那些沒目標(biāo)的人重樹目標(biāo)。在大二這個關(guān)鍵階段，很多人覺得茫然，沒有目標(biāo)，很容易墮落，所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用，很重要，意義非凡。
班級大聯(lián)歡活動總結(jié)：
本次舞會大家都很積極，參與程度很高。在舞會中，同學(xué)們都用心學(xué)舞，不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情，釋放出前所未有的豪情表現(xiàn)出對大學(xué)生活的熱愛。最后，全班同學(xué)都學(xué)會了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結(jié)束后，大家圍坐在一起，暢所欲言，談兩年大學(xué)的收獲和人生目標(biāo)，坦誠相言，拉近了彼此的距離促進(jìn)了班級的和諧。總之，這次活動達(dá)到了預(yù)期的效果，以后，我班將創(chuàng)造更多交流機(jī)會。
活動收獲如下
1、增加了同學(xué)之間的相互了解，同學(xué)之間通過本次活動都愿意表達(dá)自身的觀點，消除了他們之間的隔閡。
2、增加了同學(xué)之間的集體榮譽(yù)感以及他們對班級的熱愛，班級的食事物他們時時關(guān)注配合班委的工作
總之，通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟，讓大家成長了很多。
班級活動策劃 篇3
活動地點：
旅游學(xué)院410教室
活動人員：
旅游143全體成員，14屆各班嘉賓若干
主辦單位：
旅游143
總負(fù)責(zé)人：
韓潔
策劃人：
章利兒及旅游143班委
主持人：
林天健、葉春群、陳曉麗、張麗琴、應(yīng)怡潔
后勤工作人員：
吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏
蔣佳裕（視頻拍攝）陳曉麗（外景主持）
活動背景：
從做著大學(xué)夢的高中生成為真的大學(xué)生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗，感受。從中我們成長了，我們懂得了許多。如今站在新的起點上，我們是那么的激動，又是那么的神往……隨著時光的流逝，時間的推移，曾經(jīng)大學(xué)生的生活讓我聯(lián)想翩翩，現(xiàn)在已經(jīng)在大學(xué)里面生活了半年的我有了許多的感受。現(xiàn)在讓我們一起感受新學(xué)期、新風(fēng)采。
活動目的：
通過這次的活動讓大家在新的學(xué)期有新的打算、新的計劃，在感受了半年的大學(xué)生活后對自己的以后能夠有很好的規(guī)劃。同時借助這次的班團(tuán)活動進(jìn)一步展示個人的專業(yè)技能。營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動新一輪的學(xué)習(xí)高潮。
活動形式：
通過導(dǎo)游講解的形式，一站一站地帶領(lǐng)大家走進(jìn)溫馨的旅游143、有文化底蘊(yùn)的旅游143，同時這也結(jié)合了自身專業(yè)的特點。主持人也從原來的2人，變成了4人，并且增設(shè)了外景主持，讓觀眾了解班委的辛勤，節(jié)目組的排練，讓大家感受到旅游143為這個班團(tuán)活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。
活動的注意事項：
1、盡量不打擾到其他班級的正常自修
2、活動進(jìn)行時盡量不要隨意走動
3、活動有秩序的進(jìn)行、不要嘈雜（主持人控制活動的時間）
4、會場布置整潔以及活動結(jié)束后的清潔工作
5、因本班教室非多媒體教室，活動將采用多臺筆記本同時放映，一臺筆記本控制音效
6、活動從突出專業(yè)為主線，整個班會活動也是培養(yǎng)同學(xué)們對旅游專業(yè)的興趣，來加強(qiáng)大家考導(dǎo)游證的信心。
活動的前期準(zhǔn)備：
1、班委之間討論活動的流程，在班委會上各抒己見，頭腦風(fēng)暴
2、填寫活動申請表
3、確定節(jié)目出場次序、邀請嘉賓等細(xì)節(jié)問題
4、幕后工作人員的準(zhǔn)備（食物、獎品、活動用品、邀請函等）
活動的具體流程：
活動分為二個站點第一站點：夢想之旅
第二站點：風(fēng)采之旅
第一站點：夢想之旅
�、僦鞒秩碎_場秀表演：張麗琴、葉春群、應(yīng)怡潔、林天健
②總結(jié)上學(xué)期，展望這學(xué)期班長：韓潔
③游戲環(huán)節(jié)——夾彈珠（與嘉賓進(jìn)行互動）
�、苄∑贰短撇Ⅻc秋香》表演：朱彥澄、張旭君等同學(xué)
�、菖c嘉賓的互動（嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進(jìn)行選擇性懲罰）懲罰形式：繞口令、用方言念對白
⑥班長的出彩節(jié)目——經(jīng)典臺詞“大翻身”表演：韓潔、林天健
第二站：風(fēng)采之旅
�、賹�(dǎo)游詞展示：韓潔
�、诟枨逗髞怼费莩撸宏惲樟�
�、畚璧浮啻何鑴颖硌荩喝~春群、張麗琴等同學(xué)
�、谟螒颉邦嵉故欠恰�
③班委帶頭領(lǐng)唱勵志歌曲“最初的夢想”
活動主題：新學(xué)期新風(fēng)采
活動時間：
班級活動策劃 篇4
活動時間：20xx年9月10日 9:30-11:00
活動地點：班級教室
活動人員：幼兒園老師、孩子和家長
活動目的：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
4、增加教師的職業(yè)成就感和幸福感。
活動準(zhǔn)備：
1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4、布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音 響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。
6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教 師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒 傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶�；顒�。
活動組織： 小班語言活動——老師，您真好
活動目標(biāo):
1．知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2．能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。
3．初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備： 幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的 錄像片段或照片剪輯。
活動過程：
1．談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊?頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2．幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老 師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3．幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看 呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4．介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5．幼兒上來和老師抱一抱、親一 親，向老師問聲節(jié)日好。 中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標(biāo):
知道9月10日是教師節(jié)，是老師們 的節(jié)日。
學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
激發(fā)熱愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。
活動過程:
1．導(dǎo)入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲 節(jié)日好。
2．讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋 友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?
3．觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
幼兒園園長聯(lián)盟的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的.還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什 么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4．幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老 師。
教師提出繪畫注意事項和要求。 幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5．幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師， 祝您節(jié)日快樂!”
大班制作活動——老師，謝謝您
活動目標(biāo):
1．知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2．能運用已有的繪畫經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動準(zhǔn)備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪 刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程
1．情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2．“小小賀卡”。
(1)兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼 畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的 想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提 醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3．“感動的祝�！�。
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一 句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4．“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老 師說：“老師，您辛苦了!”
經(jīng)費預(yù)算:
根據(jù)幼兒園需要和具體情況，采購必要的物資;
活動中應(yīng)注意問題及細(xì)節(jié);
此活動是以班級為單位組織，家長自愿參加。
預(yù)期效果:
讓孩子了解教師節(jié)；培養(yǎng)幼兒尊敬老師的美德；發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力；增加教師的職業(yè)成就感和幸福感。
班級活動策劃 篇5
聚餐中的我們活動簡介：到場人數(shù)39人，游戲參與人數(shù)預(yù)計30人，將30人分為5組，每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成，同時盡量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領(lǐng)組員進(jìn)行游戲，各個組合可以根據(jù)情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進(jìn)行接下來的游戲環(huán)節(jié)。
活動一共分為六個環(huán)節(jié)，才藝表演一個環(huán)節(jié)，游戲五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分，每組隊員根據(jù)隊員在每個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分，得分將會在五個游戲環(huán)節(jié)中累積，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時，得分最高的隊伍將會得到相應(yīng)得獎勵。同時，我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié)，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。
活動流程：
預(yù)定主持人：
(1) 主持人致開場白
(2) 才藝表演
(3) 游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(PPT形式)
道具：PPT
游戲規(guī)則：
1)每組選派兩人進(jìn)行游戲比賽，一人比劃一人猜測
2)限時3分鐘
3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式向猜詞者傳達(dá)信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。
4)猜不出可以喊過
5)觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝
計分規(guī)則：每猜對一個詞語得分0.5，猜錯不扣分
懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍里每一位成員喝一杯由此輪游戲環(huán)節(jié)得分最高的隊伍調(diào)制的特色酒水
?你好，新青年(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球
道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球
游戲規(guī)則：
1)每組選派兩到三人進(jìn)行游戲比賽
2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球
3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地
4)限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數(shù)
5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利
積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得0.5分
懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍需要幫助得分最高的隊伍進(jìn)行身心放松，每一位成員對其他人進(jìn)行按摩
(4) 游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運工
道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯
游戲規(guī)則：
1)每組成員成豎狀隊形依次排列
2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進(jìn)行銜接
3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞
4)最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中
5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝
計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分
懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球
(5) 才藝表演環(huán)節(jié)
(6) 游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子
道具：10張凳子
游戲規(guī)則：
1)每組選派兩到三人進(jìn)行游戲比賽
2)10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機(jī)停止
3)沒做到板凳的人被濤談，每次濤談一人的同時，在減少一個板凳。如此循環(huán)，知道留下最后3人勝出
積分規(guī)則：游戲結(jié)束后，仍在場上的隊員獲得5分，其余隊員不得分
(7)游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人
道具：簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)
游戲規(guī)則：
1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局
2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲
3)開始后即向主持人方向運動，當(dāng)主持人喊停后，所有隊員保持當(dāng)前動作靜止不動，當(dāng)主持人喊開始后，才能繼續(xù)運動
4)哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利
積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分
(8)游戲結(jié)果統(tǒng)計：
根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品，并由某某主席進(jìn)行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進(jìn)行合照紀(jì)念。
(9)主持人致結(jié)束語
場地預(yù)定電話：xx(魯管家)?
班級活動策劃 篇6
一、活動性質(zhì)
本學(xué)期第二次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
希望通過本次活動，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
三、活動對象
高材xxx班全班同學(xué)。
四、活動經(jīng)費
AA制，生活委員進(jìn)行本次活動預(yù)算，算出每人大概出多少錢，多出部分充當(dāng)班費，不足的由班費支出。
五、活動時間
20xx年11月8日（星期二）晚上7點至10點。
六、活動地點學(xué)校附近的香滿樓，新夢想KTV
七、活動形式
以小組為單位，通過隨機(jī)抽簽形成小組，共2大組（桌），每桌15人，男女各半。
八、準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┣爸萌蝿�(wù)
做好活動前的征求班里建議工作
（二）班長任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
�。ㄈ┙M織委員和生活委員任務(wù)（統(tǒng)籌及分配）
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)（飛信、班群告知）【組織委員】
2、做好經(jīng)費預(yù)算【生活委員】
（四）文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
�。ㄎ澹┬l(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的清理工作
�。﹫F(tuán)支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
九、活動流程（正式聚餐）
1、當(dāng)晚6點——六點半，班委在香滿樓做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作；
2、六點半點——六點五十分，班上同學(xué)在香滿樓集合；
3、七點整，分桌妥定，開始上菜
4、七點——九點整，邊吃飯，邊游戲游戲內(nèi)容：
一傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最�。ɑ蜃畲螅┑哪菑垞淇伺频娜藶橄阮^，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺激。
二官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊“字樣的四張小紙這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉“字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊“字，猜錯的要罰，有猜到“官“字的人決定如何懲罰，由抽到“兵“字的人執(zhí)行。
5、九點—十點
去新夢想唱歌，發(fā)掘班級人才，促進(jìn)班級同學(xué)和諧
十、聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍
班長負(fù)責(zé)給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍
班級活動策劃 篇7
活動的目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂舞臺表演力，提高學(xué)生對音樂的興趣；
2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)生音樂表演實踐能力；
3、培養(yǎng)同學(xué)之間的合作能力。
4、在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)放松。
活動的意義：“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團(tuán)結(jié)的氣氛。展示學(xué)生音樂作品、音樂小評論等，達(dá)到相互交流和激勵的目的。
活動地點：博雅樓音樂教室（備注：如果不能申請過關(guān)，則在八年級12班教室舉行）
活動時間：由于活動時間較長，所以決定將活動分為三次進(jìn)行，時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。（如以上三個時間中因事有耽誤，那么就改為次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當(dāng)天下午海量閱讀時間。關(guān)于時間安排，我們將會跟相關(guān)人員申請）
工作人員：主持人：劉熠余沁霏
節(jié)目統(tǒng)籌：譚珊然
節(jié)目編排：團(tuán)委會（李詩雨余沁霏劉新玥）
現(xiàn)場組織：譚如意
頒獎人員：團(tuán)委會（同上）
器樂及人員安排：鄧峰曾家豪
臺詞編寫：余沁霏
獎品籌備：李詩雨
評委：譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨
參加人員：八年級12班全體學(xué)生及班主任
活動過程：
1.組織人員宣布會場紀(jì)律（三分鐘左右）
2.班主任做開場講話（五分鐘左右）
3.主持人講開場白及活動規(guī)則（三分鐘左右）
4.主持人報幕
5.節(jié)目1-7（主持人依次報幕）（三十分鐘左右）
6.現(xiàn)場小游戲（十分鐘左右）
7.節(jié)目（其余）（五十分鐘左右）
8.頒獎（十分鐘左右）
9.主持人講結(jié)束語（三分鐘左右）
10.負(fù)責(zé)人總結(jié)（兩分鐘左右）
時間總和為：115分鐘左右
�。ㄖ鞒秩税凑展�(jié)目單順序依次報幕，學(xué)生按順序表演。）
活動內(nèi)容：
（1）節(jié)目范圍：選擇自己喜歡的表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。
�。�2）節(jié)目形式：包括唱歌（可根據(jù)自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱�？沙⑽�、日文等）、舞蹈（獨舞、集體舞等）、詩歌朗誦（可配樂）、音樂劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）等（備注：如果在教室內(nèi)，則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室，可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備）
�。�3）節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準(zhǔn)備至少一個節(jié)目，形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合（可與同學(xué)組合）。要求人人參與，根據(jù)自己的愛好、特長自選內(nèi)容、自選表演形式自選。節(jié)目單由團(tuán)委會統(tǒng)籌完成，且盡快上交班主任進(jìn)行審核。
�。�4）節(jié)目要利用課余、周末時間積極進(jìn)行排練，對每個節(jié)目都應(yīng)該詳細(xì)記載，負(fù)責(zé)人對節(jié)目中好的方面進(jìn)行表揚，在節(jié)目存在的問題給以點評。對每個學(xué)生都應(yīng)一視同仁，給予那些節(jié)目中存在問題的學(xué)生應(yīng)該多多的鼓勵，對每個學(xué)生都應(yīng)該給予正確的看待。
互動游戲內(nèi)容：
1、歌詞接龍
游戲規(guī)則：以小組為單位。主持人唱第一句，接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結(jié)尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。但只限一句歌詞。必須在10秒之內(nèi)唱出，不然就視為失敗。（小組中有誰想到就可以唱）失敗的小組將會受到懲罰（如：做個鬼臉、跳個草裙舞等）
2、小組自創(chuàng)節(jié)奏
游戲規(guī)則：以三分鐘的時間，各小組討論想出并自創(chuàng)出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節(jié)奏。主持人從九個小組中選出四個小組進(jìn)行展示，并評出最有創(chuàng)意的一個小組。
獎項設(shè)置：
一等獎（一名）獎品：獎狀一張、本子一個、筆一支。（加操行分2分）
二等獎（兩名）獎品：獎狀一張、本子一個。（加操行分1.5分）
三等獎（三名）獎品：獎狀一張、筆一支。（加操行分1分）
優(yōu)秀小組（兩個小組）獎品：獎狀一張、小組每人一支筆。（小組每人加操行分1分）
（備注：此項活動涉及到挪用班費以及操行分評定，請班主任審核并作適當(dāng)修改）
評委評分標(biāo)準(zhǔn)：
本次比賽評分采用10分制，保留小數(shù)點后兩位數(shù)，計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后，計平均分為該選手的最后得分，平均分保留小數(shù)點后二位數(shù)，選手得分按組別從高到低排出獲獎等次，如出現(xiàn)平均分相同的情況以總分多者勝；
活動反思：通過這種新型的音樂研究性學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生得到一種親身的體驗。在探究的過程中，不但豐富了學(xué)生的課外知識，也深刻的了解音樂的內(nèi)涵，并提高了學(xué)生的合作、交流能力。同時學(xué)生也無形中讓自己展開豐富的聯(lián)想，為他們創(chuàng)新意識的發(fā)揮提供了用武之地�！鞍嗉壱魳窌笔且环N生動活潑的評價方式，我們應(yīng)該以一位“總導(dǎo)演”的身份，充分調(diào)動、保持學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的組織、編導(dǎo)能力。
班級活動策劃 篇8
一 ：班會主題：看環(huán)球電影，悟別樣人生
二 ：舉辦時間：04月12日
三 ：舉辦地點：第3教學(xué)樓306
四 ：班會形式：ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識問答，電影片段模擬。
五 ：主持人：黃曉玲
六 ：參與人員：xx級法本2班全體同學(xué)，張鳳嫻輔導(dǎo)員。
七 ：活動總結(jié)：
�。�1）會前我們班級的所有班委都做了充分準(zhǔn)備，雖然里面還有一些細(xì)節(jié)做得不夠好，但沒有影響到我們對班會的熱情，整個班會取得了意想不到的效果！本次班會不論在會前組織，還是在會間進(jìn)展上都有條不紊，這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。
（2）這次班會上，每一個環(huán)節(jié)的銜接都安排得比較好，把同學(xué)們的熱情逐漸推向高潮，每一個同學(xué)都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都踴躍回答，充分反映了同學(xué)們都有認(rèn)真地看電影，都喜歡這電影。最后這一環(huán)節(jié)---電影片段模擬，更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學(xué)們的每一個笑聲，都意味著，這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委為同學(xué)們精心準(zhǔn)備的“電影票”，為這個看電影活動增加了不少色彩，制造了一個很好的氛圍。
�。�3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會活動，成功宣傳了電影文化，擴(kuò)大影音文化在同學(xué)生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級法本2班學(xué)子的藝術(shù)欣賞品味，通過關(guān)注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質(zhì)，思考著關(guān)于人性，哲學(xué)等更深層的問題。
（4）這次主題班會活動還存在著值得商榷與改進(jìn)的地方。班會過程中知識問答環(huán)節(jié)秩序有點亂，還有活動過程中的秩序管理，需要進(jìn)一步完善。這次最嚴(yán)重一個問題就是時間控制的問題，時間沒有安排恰當(dāng)，令最后一個電影片段模擬環(huán)節(jié)不夠時間完成，導(dǎo)致班會倉促結(jié)束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題，必須準(zhǔn)確把握。
�。�5）總的來說，這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準(zhǔn)時并積極響應(yīng)這次活動，都認(rèn)為我們已經(jīng)成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動！展望未來，我們將再接再勵，與大家一起共度更快樂的時刻和活動。
總結(jié)人：xx級法本2班團(tuán)支書黎國柱
二○一三年四月十五日
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