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      活動策劃

      時(shí)間:2020-12-03 10:24:08 活動策劃 我要投稿

      【推薦】活動策劃范文集合6篇

      活動策劃 篇1

        一、活動目的:加強(qiáng)安全教育,讓學(xué)生掌握簡單必要的安全常識,通過本次活動讓每個(gè)學(xué)生提高自我保護(hù)意識,使他們健康快樂成長。

      【推薦】活動策劃范文集合6篇

        二、活動重點(diǎn):

        1、夏天炎熱 謹(jǐn)防中暑。

        2、禁止下河、溪、水庫等地方游泳 防溺水。

        3、車輛嘈雜禁止私自過馬路 注意交通安全。

        4、天氣干燥教育學(xué)生在家注意用火、用電安全。

        5、加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育。

        6、學(xué)生外出一定要征得父母同意,離家、回家要向父母交待。

        7、教育學(xué)生不要無故在外留宿。

        8、教育學(xué)生不去三廳兩室兩吧。

        9、不與陌生人接觸,注意增強(qiáng)防范意識。

        10、同學(xué)直接一定要和睦相處,發(fā)生矛盾多從自我身上找問題,不準(zhǔn)吵架,禁止拳腳相加。

        三、活動內(nèi)容安排

       。ㄒ唬┙煌ò踩

        1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。在道路上行走的時(shí)候要走人行道,沒有人行道的時(shí)候靠路右邊走,遇到“紅燈”要停止,謹(jǐn)記“紅燈停綠燈行”。

        2、學(xué)會主動避讓車輛,在馬路上不逗留、不打鬧,追逐。

        3、開展“交通安全知識競賽”班隊(duì)會,把班上學(xué)生分為4組比賽。

        4、請班長小結(jié)。

       。ǘ┱鋹凵 防止溺水

        1、天氣炎熱,禁止學(xué)生私自下河、湖、水庫、等地方游泳,更不允許同學(xué)之間約好一起去游泳,炎炎夏日常有學(xué)生因下水消暑或玩耍而溺水的事故發(fā)生。去年我班就有同學(xué)因下水玩耍而溺水的事情發(fā)生,請同學(xué)予以警示。

        2、同學(xué)直接互相監(jiān)督,如有發(fā)現(xiàn)同學(xué)去水邊玩耍及時(shí)向老師匯報(bào)。

        3、利用黑板報(bào),?刃麄骱推占胺拍缢WR,提高學(xué)生的安全意識。

       。ㄈ╅_展安全知識競賽

        四、小結(jié)

        學(xué)校無小事,安全最重要,安全人人講,安全知識時(shí)時(shí)記。希望同學(xué)們都能楊起生命之帆,安全、健康、愉快的渡過整個(gè)人生。

        警示語

       、佟⒆呗芬呷诵械,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

       、凇⑸舷聵翘莶粨頂D,集體活動守紀(jì)律。

        ③、家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。

       、、發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

       、荨⒂錾向_子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。

       、蕖⒁蝗嗽诩谊P(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

      活動策劃 篇2

        活動主題:

        活動目的:

        初步認(rèn)識那些門類的圖書是好書,懂得書籍是人類進(jìn)步的階梯,激發(fā)讀好書的興趣。

        活動準(zhǔn)備:

        1、學(xué)生利用課余時(shí)間,參觀學(xué)校的圖書館,了解書籍的發(fā)展歷史等有關(guān)知識。

        2、扮演角色的排演。

        活動過程:

        1、主持人講話:大家都參觀了圖書館,看到了五花八門的圖書,書籍是人類智慧的成果,書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我們從小就要自覺愛護(hù)圖書,勤于讀書,與好書交朋友。

        2、表演小品《買書》

        主要人物:小紅、小明、老師、警察、書店老板

        由張佳歡等五位學(xué)生表演。

        談?wù)効戳诵∑泛,你明白了什么?/p>

        3、主持人:剛才大家看了童話劇。知道了買書要買健康向上的書,如何識別好書。我們怎樣與好書叫朋友? 由金原肖同學(xué)先為大家講一講古人《鑿壁借光》的成語故事。

        4、主持人:我們再聽聽《小蘿卜頭獄中讀書》的故事。

        5、主持人:最后請聽《少年大學(xué)生施展》的故事。

        6、學(xué)生談?wù)勛约郝牶蟮母惺堋?/p>

        7、班主任老師講話。

      活動策劃 篇3

        一、活動簡介

        活動主題:xx社區(qū)——xx項(xiàng)目水果文化節(jié) 活動時(shí)間:周六、周末 活動地點(diǎn):售樓中心

        活動形式:水果特賣、削蘋果比賽、吃西瓜比賽、水果沙拉DIY、抽獎、品鑒樣板房等

        合作單位:社區(qū)委員會

        活動對象:以社區(qū)業(yè)主為主,少量意向客戶為輔 邀請媒體:房產(chǎn)網(wǎng)、房產(chǎn)論壇、廣電、雜志、報(bào)社 暫定參與人數(shù):100人

        二、活動詳細(xì)內(nèi)容

        1,水果特賣會

        十種水果放置于售樓中心門外及內(nèi)部,當(dāng)場進(jìn)行特賣,凡是在社區(qū)管轄范圍內(nèi)的業(yè)主,憑有效簽到,發(fā)放打折券,均可享受所有水果半價(jià)折扣。

        2,削蘋果比賽(三組)

        規(guī)則:5名選手排成一排,主持人宣布“比賽開始”,選手們開始比賽,最終結(jié)果以最短時(shí)間削完蘋果,并且,蘋果皮從頭到尾不間斷。 每組比賽決出前2名勝者,每人獎勵1箱蘋果。

        3,吃西瓜比賽(三組)

        規(guī)則:5名選手排成一排,主持人宣布“比賽開始”,選手們開始比賽,最終結(jié)果以最短時(shí)間吃完西瓜,并且,剩余紅囊部分不超過1CM。 每組比賽決出一名勝者,獎勵5個(gè)西瓜。

        4,水果沙拉DIY

        來賓可以自己動手制作水果沙拉,根據(jù)自己口味選擇材料、醬料。制作完成后,可打包帶回家。

        5,抽獎活動

        來賓憑進(jìn)門領(lǐng)取的抽獎券進(jìn)行抽獎,主持人宣布抽獎開始后,所有來賓將手中抽獎券塞入抽獎箱,由工作人員進(jìn)行抽取。 獎項(xiàng)設(shè)置:

        一等獎1名,獎品為價(jià)值200元現(xiàn)場水果抵用券。 二等將2名,獎品為價(jià)值100元現(xiàn)場水果抵用券。 三等獎3名,獎品為價(jià)值50元現(xiàn)場水果抵用券。 普通獎10名,獎品為價(jià)值20元現(xiàn)場水果抵用券。

        6,品鑒樣板房

        來賓由現(xiàn)場置業(yè)顧問引導(dǎo)至樣板房展示區(qū),參觀項(xiàng)目二期樣板房,參觀結(jié)束后,發(fā)放二期戶型資料袋。

        三、活動流程

        13:30, 所有工作人員全部到位

        14:00—14:30 來賓簽到并領(lǐng)抽獎券,工作人員安排比賽分組。

        14:30—15:00 主持人開場,宣布特賣會開始、比賽規(guī)則,二期房源介紹介

        紹。

        15:00—15:30 削蘋果比賽、頒獎。 15:30—16:00 吃西瓜比賽、頒獎。 16:00—17:00 參觀樣板房。

        17:00—17:30 抽獎環(huán)節(jié)(活動結(jié)束)。

        四、現(xiàn)場準(zhǔn)備事宜

        1,現(xiàn)場布置

        1.1,充氣拱門:設(shè)置在售樓中心門口,高度為15-20米。用于活動宣傳。 1.2,空飄:設(shè)置在售售樓處周圍,共6個(gè)。用于活動宣傳。 1.3,紅地毯:鋪設(shè)在售樓處進(jìn)門處。用于客戶導(dǎo)入。

        1.4,中型舞臺:設(shè)置在售樓中心門口(含背景)。用于比賽、抽獎。 1.5,售樓中心內(nèi)部:設(shè)置特賣區(qū)域、獎品放置區(qū)域。

        五、活動工作事宜

        1,人員設(shè)置

        2,物料準(zhǔn)備

        3、

        活動費(fèi)用預(yù)算

        總計(jì): 4、

        活動宣傳

        短信 10萬條(活動前期大眾宣傳) 投放內(nèi)容:

        短信5000條(活動前期社區(qū)宣傳) 投放內(nèi)容:

        網(wǎng)絡(luò)宣傳:(活動結(jié)束宣傳)

        1), 房產(chǎn)論壇、房產(chǎn)網(wǎng)——首頁軟文+圖片宣傳

        媒體軟文宣傳:(活動結(jié)束宣傳) 1),平面雜志——軟文+圖片 2),廣電——活動報(bào)道

        活動建議:

        1、為使活動與銷售掛鉤,建議由銷售人員提前通知一些有意向購買項(xiàng)目樓盤的客戶;

        2、為增加活動現(xiàn)場人氣,建議由社區(qū)幫助活動前期宣傳。

      活動策劃 篇4

        一、活動背景

        為了提高院教學(xué)質(zhì)量,貫徹落實(shí)院辦學(xué)宗旨和加快院內(nèi)涵發(fā)展步伐,提高院育人質(zhì)量,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結(jié)合班的實(shí)際情況,將在我班策劃并組織召開以修身正己文明自律為主題的討論會。

        二、目標(biāo)公眾

        通過此次討論會,達(dá)到振奮我班學(xué)生的精神面貌,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的目的,并且找出各班的薄弱環(huán)節(jié),提出針對性建議,建立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

        活動目的

        通過此次討論會,將使我班學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的觀念,使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn),為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準(zhǔn)備。讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來,討論大學(xué)生應(yīng)該如何文明修怎樣做一個(gè)合格的社會人。把文明意識融入到生活的點(diǎn)滴小事之中去。

        三、活動內(nèi)容

        活動時(shí)間:

        活動地點(diǎn):

        4402

        活動主持人:

        徐丹丹、周禮軍

        活動參加人數(shù):

        27人

        活動主辦單位:

        美術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部

        活動主題:

        “修身正己文明自律”主題研討活動

        四、活動宣傳

        通過展板、海報(bào)進(jìn)行宣傳。

        五、活動參加人員

        平頂山學(xué)院團(tuán)委賀書記,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記吳鴻昌老師以及美術(shù)學(xué)二班全體學(xué)生。

        六、活動流程

        討論會大體流程:

        (一)會議主持介紹討論會的基本情況和目的,讓同學(xué)們能夠更好的明白此次活動的重要性。

       。ǘ┯伞靶奚碚海拿髯月伞眱(yōu)勝班級09級美術(shù)學(xué)二班對關(guān)于本班在修身正己,文明自律建設(shè)方面做的努力進(jìn)行介紹和講解。

       。ㄈ﹨⑴c討論的同學(xué)自由對修身正己,文明自律建設(shè)提出良好的建議,更有針對性的去整頓自身的行為。

        (四)對討論會作出總結(jié),找出其中的薄弱環(huán)節(jié),提出整改措施,使班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

      活動策劃 篇5

        一、 活動目的:

        以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠植樹行動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

        二、 行動口號:

        行動起來,植樹造林,保護(hù)環(huán)境。

        三、 活動時(shí)間:

        20xx.3.12

        四、 活動內(nèi)容:

        1. 植物種植全校播種行動:

        學(xué)校在升旗儀式上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

        2、 活動地點(diǎn):

        麻陽文明山

        3、 活動時(shí)間安排:

        3月12日上午9點(diǎn)左右

        4、 參加人員:

        校團(tuán)委莫國勇、八(6)班班主任舒慧工會主席滕召碧、黃長青老師、八(6)班與九(6)班全班學(xué)生100人。

        5、 活動流程

        1、首先由我校團(tuán)委與團(tuán)縣委及林業(yè)局聯(lián)系好。

        2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在一中校門前集合(務(wù)必要帶好鋤頭、提桶)統(tǒng)一前行。

        3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳印⑻钔、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。

        4、將此次活動的資料、照片整理作為今后的材料。

      活動策劃 篇6

        大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,主動進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本著這一目的,我院根據(jù)校團(tuán)委提出的 “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動安排,結(jié)合自身實(shí)際深入扎實(shí)地開展了20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        一、廣泛動員 精心組織

        我院始終把社會實(shí)踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團(tuán)委的要求,我院團(tuán)委認(rèn)真研究,領(lǐng)會精神,精心策劃,確定了本次實(shí)踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會實(shí)踐活動中去。在放假前,特召開了各班級班主任和團(tuán)支書會議,強(qiáng)調(diào)暑期社會實(shí)踐。因?yàn)楸敬紊鐣䦟?shí)踐與以往不同,本次落腳點(diǎn)就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個(gè)體、私營、農(nóng)村等進(jìn)行最段為期一周的工作,因此,為充分調(diào)動廣大學(xué)生投身暑期社會實(shí)踐的積極性,我們從6月底開始,就利用班團(tuán)活動,寢室櫥窗,海報(bào)等形式對今年暑期實(shí)踐活動進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳與安排。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會實(shí)踐到集中組隊(duì)報(bào)名流程,再到主題和主要內(nèi)容、社會實(shí)踐過程中的安全注意事項(xiàng)、社會實(shí)踐報(bào)告的書寫方法、今年暑期社會實(shí)踐的總結(jié)評比辦法,再到大學(xué)生參加社會實(shí)踐的重要意義、往年暑期社會實(shí)踐所取得的成績都向各團(tuán)支部做了具體說明,起到了很好的效果。使暑期社會實(shí)踐的組織更加有序,思路更加清晰,確保了我院今年暑期社會實(shí)踐工作的全面開展。

        二、重點(diǎn)突出,內(nèi)涵豐富,形式多樣,特色明顯

        今年是我院迎接國家教育部教學(xué)工作水平評估的關(guān)鍵一年,在這樣的形勢下,動員組織廣大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,對于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,以及弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)和諧社會建設(shè),樹立科院大學(xué)生良好形象,并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn),具有重要意義。為此,我院今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為核心,以“服務(wù)社會,完善自身”為宗旨,以“經(jīng)風(fēng)雨,見世面,受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”為目的,以“實(shí)踐促成才 ,青春創(chuàng)和諧”為主題,積極動員、鼓勵、組織全院廣大學(xué)生投身社會實(shí)踐,,以“面向農(nóng)村、面向基層、面向科研課題”為方向,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動,在實(shí)踐中認(rèn)識國情,提高素質(zhì)。

        1、點(diǎn)、面結(jié)合,靈活多樣。不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人,他們圍繞今年的暑期社會實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果。

        2、內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會實(shí)踐活動涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的,有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的,也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進(jìn)行社會調(diào)查的,有開展文化服務(wù)的,也有開展技術(shù)服務(wù)的,涵蓋了社會的方方面面。另外,各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會實(shí)踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學(xué)電子信息專業(yè)的學(xué)生有從事市場營銷調(diào)研的,也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的,也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,豐富了大學(xué)生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。

        三、工作扎實(shí),成果顯著

        20xx年的暑期社會實(shí)踐工作,同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)、持久地開展實(shí)踐,在深入了解社會的過程中,進(jìn)行有深度的探究,獲得可貴的.一手資料。通過縝密的組織、認(rèn)真扎實(shí)的開展實(shí)踐,使社會實(shí)踐活動實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的,取得了良好的效果。

        1、通過參與社會實(shí)踐活動,使廣大同學(xué)對黨的各項(xiàng)方針、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過程中,同學(xué)們通過讀書、閱讀報(bào)刊、走訪、座談、聽報(bào)告等方式,結(jié)合對黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí),對黨的各項(xiàng)方針、政策的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識更加深入。

        2、通過參加社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感,堅(jiān)定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,了解社會,了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,使同學(xué)們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強(qiáng)了建設(shè)祖國,為社會做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。

        3、通過實(shí)踐活動,使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn),樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū),還是繁華的都市,大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認(rèn)真投入工作,用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質(zhì),很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。

        4、實(shí)踐活動的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力。大學(xué)生在社會實(shí)踐過程中,通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,對他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對社會更加自信。

        今年的暑期社會實(shí)踐活動已經(jīng)基本結(jié)束了。在此次社會實(shí)踐過程中,我院大學(xué)生能夠圍繞主題,扎實(shí)開展工作,深入實(shí)踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采,達(dá)到了社會實(shí)踐的目的。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固和深化社會實(shí)踐成果,我們將繼續(xù)對此次社會實(shí)踐活動進(jìn)行深入細(xì)致的總結(jié),加強(qiáng)社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相互交流,共同探索社會實(shí)踐的開展方式、方法。

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