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      活動策劃方案

      時(shí)間:2020-11-17 11:21:33 活動策劃 我要投稿

      【熱門】活動策劃方案范文合集7篇

        為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動策劃方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】活動策劃方案范文合集7篇

      活動策劃方案 篇1

        活動名稱:圣誕元旦聯(lián)歡晚會

        活動主題:狂歡圣誕,喜迎元旦

        活動地點(diǎn):教三A-405

        活動時(shí)間:20xx年12月25日

        參與人員:111全體同學(xué)

        活動內(nèi)容:

        (一)主持人宣布活動開始(主持人李X、蘇X)

        (二)節(jié)目及流程

        1歌曲《忘情水》男A106宿舍 2歌曲《天使的翅膀》陸XX

        3歌曲《暖暖》仇XXX 4魔術(shù)表演宋明松

        5游戲1 6歌曲《吻別》男c505宿舍

        7朗誦《悠悠同學(xué)情》姜XX、吳XX

        8小品《90后的愛情》劉XX、蔡X、汪X、王環(huán)環(huán)、劉佳

        9歌曲《愛的供養(yǎng)》女B209 10 游戲2

        11歌曲《曹操》男C506 12講故事說元旦汪X、姜X

        13歌曲《皮影戲 》祁XX

        游戲1:搶凳子

        道具:凳子(若干)

        參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

        游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡,所以會有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。,

        游戲2:給圣誕老人畫胡子

        道具:圣誕老人,筆

        游戲規(guī)則:游戲開始前將圣誕老人的畫貼在墻上,并將游戲者的眼睛蒙住,游戲開始后,讓游戲者在原地轉(zhuǎn)幾圈,然后尋找圣誕老人的方向,給圣誕老人畫胡子,誰畫的位置最準(zhǔn)確最漂亮就算贏了。

        (三)活動主要負(fù)責(zé)人

        團(tuán)支書 姜 X 班長 陸XX 宣傳委員 祁XX

        文藝委員 汪 X 勞動委員 蔡 X 生活委員 丁XX

        活動總結(jié)

        20xx年12月25日晚,制冷111洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛!翱駳g圣誕喜迎元旦”團(tuán)日活動在激動與期盼中拉開了帷幕。

        本次班級團(tuán)隊(duì)活動,學(xué)生自主籌備編排,節(jié)目形式多樣、精彩紛呈:合唱、獨(dú)唱、小品、講笑話、朗誦。通過這項(xiàng)形式的活動,參與的學(xué)生更多了,不僅豐富了學(xué)生們的課余文化生活,也有效鍛煉了學(xué)生的組織能力,充分展示了自己的素質(zhì)、才能和技藝,而且還在歡歌笑語中增進(jìn)了師生情誼,學(xué)會了感恩,釋放長期學(xué)習(xí)緊張的壓力,教室里不時(shí)暴發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲。

        整個(gè)活動,充分表現(xiàn)出學(xué)生們的聰明才智和全面的素質(zhì),為學(xué)生們施展藝術(shù)才華提供了一個(gè)寬廣的舞臺,也為學(xué)校建設(shè)和諧校園、豐富校園文化生活、全面實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極的促進(jìn)作用。

        本次晚會雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果。

        活動剪影

      活動策劃方案 篇2

        每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),據(jù)說,選定6月過父親節(jié)是由于6月的陽光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛。父愛如山,人生中很多東西不可能永存,但父親給我們的愛卻永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭,父親用親情熱和著孩子心靈。父愛深沉,我們時(shí)刻能夠感受,只是我們都不善于表達(dá)。

        一年一度的父親節(jié)即將來臨。在這個(gè)屬于父親的節(jié)日,為了讓大家在節(jié)日里向自己的父親們遞上最真摯的祝福,北京王府井希爾頓酒店特別舉行父親節(jié)感恩活動,讓爸爸們享受一次非常禮遇吧

        活動時(shí)間:6月xx日,11:30-14:

        活動內(nèi)容:小牛排,小羊排,各式香腸,外加田園沙拉和甜點(diǎn),澳大利亞風(fēng)格燒烤自助……呈現(xiàn)給您一個(gè)其樂融融的父親節(jié)

        活動規(guī)則:人民幣188元+15%服務(wù)費(fèi)/每位。啤酒無窮暢飲。

        活動地點(diǎn):酒店6層空中花園。

      活動策劃方案 篇3

        兒童影樓活動策劃方案: 1+1的幸福是什么?最幸福的是什么呢,享受寶貝成長的快樂。XX兒童攝影和你一起來記錄寶貝的成長。

        這個(gè)時(shí)候你的身邊是否圍繞著一個(gè)嘰嘰喳喳的小可愛?

        他們天真可愛,他們活潑好動,他們乖巧懂事,有的時(shí)候還很會調(diào)皮搗蛋……就是這樣一個(gè)小天使讓你們的生活充滿愛意,充滿甜蜜。也許這就是你們最大的幸福吧。

        那在這個(gè)11月,你是否打算讓我們的小可愛再次展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采呢?

        《1+1的幸!窌癯鲂腋,曬出愛!

        曬出你最愛的寶寶照片和寶寶的趣事,給TA拿個(gè)大獎(jiǎng)當(dāng)禮物吧!

        還在猶豫什么?速速參與吧!

        凡是本活動期間參與并且咨詢預(yù)訂寶寶照的客戶還可再享網(wǎng)絡(luò)精美禮品一份。

        參賽內(nèi)容要求:

        1、0-8歲寶寶參賽

        2、參賽宣言

        3、帖子標(biāo)題統(tǒng)一:(1+1)的幸福,自擬標(biāo)題。

        獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        一等獎(jiǎng)(1名):價(jià)值1280元的寶寶照套系

        二等獎(jiǎng)(3名):價(jià)值798元的寶寶照套系

        參與獎(jiǎng)(若干):個(gè)性寶貝徽章一枚

        活動時(shí)間

        報(bào)名時(shí)間:XX年XX月XX日--XX年XX月XX日

        投票時(shí)間:XX年XX月XX日--XX年XX月XX日

        公布獲獎(jiǎng)名單:XX月XX日

        活動規(guī)則

        1、XX月XX日至XX月XX日間,以寶寶照片的方式在本帖回帖發(fā)布,只要是拍的可愛,調(diào)皮,搞怪,全家!覀兘y(tǒng)統(tǒng)可以接受。(照片數(shù)量控制在最多不超過3張)

        2、11月8日至11月15日間,所有活動參與者上傳完照片后需要立即和我們的工作人員報(bào)備你的詳細(xì)資料。

        3、11月15日起,本活動參與者報(bào)備完畢后,我們的工作人員講在本帖設(shè)置投票。

        4、11月11日至15月30日投票開始,即可以邀請你的親朋好友來參與投票。

        5、11月30日活動結(jié)束,我們將以投票數(shù)量最多的評出名次并且頒獎(jiǎng)。

        6、12月3日我們的工作人員講公布獲獎(jiǎng)名單并聯(lián)系獲獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。

        備注:

        1、發(fā)布的照片不得竊取他人照片等不真實(shí)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),便立即取消參與資格。

        2、一個(gè)ID只可以參加一次活動,上傳一次照片,不得重復(fù)參與。(若出現(xiàn)重復(fù)以第一次發(fā)布為準(zhǔn),其他忽略)

        3、參與者必須要及時(shí)和我們的工作人員報(bào)備詳細(xì)資料,否則視為取消參與資格。

        4、本活最終解釋權(quán)歸由XX兒童攝影所有。

      活動策劃方案 篇4

        活動內(nèi)容:包餃子

        活動意圖:

        新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食 餃子相結(jié)合,讓幼兒在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動,增進(jìn)家長與孩子之間的親情,感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動之中,拉近家長與我們的距離。

        活動對象:滎陽市第一幼兒園中班全體幼兒

        活動時(shí)間:20xx年12月31日

        活動地點(diǎn):各班教室

        活動目標(biāo):

        1、通過創(chuàng)設(shè)愉快、溫馨的環(huán)境,讓幼兒和家長之間充分互動,交流之中增進(jìn)孩子和父母間的感情。

        2、通過活動的開展,調(diào)動家長參與親子活動的積極性,提高家長對幼兒教育教學(xué)的關(guān)注,配合好家園共育工作。

        3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛,與深深的母子情懷。

        活動準(zhǔn)備:

        1、擬好活動方案,規(guī)劃好場地。

        2、提前一周通知家長代表寫一份關(guān)于本次活動意義的發(fā)言稿,發(fā)動家長踴躍參與。

        3、家長自帶的材料:活好的面、餃子餡兒、二、四班每班兩個(gè)電磁爐、兩個(gè)單底鍋、炊具若干

        4、幼兒園準(zhǔn)備材料:干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

        5、幼兒在園一日生活幻燈片

        活動流程:

        1、幼兒開幕詞:

        親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲 小兔子再見 !在這里,我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,萬事如意,合家歡樂!

        2、老師致新年賀詞

        一元復(fù)始,萬象更新!此時(shí)此刻,我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表中班三位老師,向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!

        回顧過去的半年,我們在家長們的大力支持下,呵護(hù)著班里這些嬌嫩可愛的孩子,健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在多次上級審核與匯報(bào)中得到嘉獎(jiǎng),獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),在這里,我們要向家長們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲 謝謝 。

        今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子老師和家長們用自己的手,把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式,和孩子們,和家長朋友們一起迎接新年的到來。

        最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里,心想事成,萬事如意。

        3、家長代表講話

        4、幼兒集體表演手語舞蹈:感恩的心

        5、請家長代表示范餃子的制作方法。

        6、幼兒分組進(jìn)行包餃子。每組選取一位家長為組長,負(fù)責(zé)本組的各項(xiàng)事宜,有何疑問及時(shí)與老師溝通。

        7、品嘗餃子。

        8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛(wèi)生,體驗(yàn)勞動的快樂!

        9、集體歌曲:新年好!

        10、老師小結(jié),并提出新年祝愿!為幼兒發(fā)放新年禮品。

        11、活動結(jié)束。

        團(tuán)日活動主題策劃方案

        活動目的:

        1.讓學(xué)生理解“英雄”這一詞,每個(gè)人都去爭做小小英雄。

        2.通過活動的開展,了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事,感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向。

        3.教育學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神,并從小立下遠(yuǎn)大志向,付諸行動,奮發(fā)努力、走向成功。

        活動準(zhǔn)備:

        1.每個(gè)小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。

        2.每人準(zhǔn)備彩筆和白紙,準(zhǔn)備畫出自己心目中的小英雄。

        3.每個(gè)小組以“自古英雄出少年”為題,制作一份手抄小報(bào)或剪貼報(bào)。

        4.準(zhǔn)備影片《自古英雄出少年》。

        5.各位同學(xué)做好展示才藝的準(zhǔn)備,并以小隊(duì)為單位做好選拔。

        6.準(zhǔn)備小品:《曹沖稱象》。

        活動過程:

        甲:俗話說得好,自古英雄出少年!

        乙:是啊,千百年來,古今中外,許多有作為,有才學(xué)的人物,大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向,顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實(shí)的少年英雄,像這樣的少年英雄還有很多很多。

        甲:不僅這樣,就在今年5.12的汶川大地震中,也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!

        乙:古往今來,有許多關(guān)于少年英雄的故事,大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!

        (每組分別演講小故事)

        甲:大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄,我想每個(gè)人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄,請同學(xué)們動一下小手,為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!

        (每個(gè)同學(xué)畫自己心目中的小英雄)

        乙:為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話,我們每個(gè)小組都準(zhǔn)備了一份小報(bào),展示一下你們的才華吧!

        (各小組展示小報(bào))

        甲:“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗(yàn)證了這句名言。

        乙:“自古英雄出少年”這句名言也會時(shí)刻激勵(lì)著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。

        (觀看影片《自古英雄出少年》)

        甲:身邊的小英雄真不少啊,其實(shí)每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn),只要你能持之以恒,就一定會有所成就。

        乙:下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。

        (每組一名同學(xué)才藝表演,并投票選出最佳表演者)

        甲:聽過曹沖這個(gè)神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》

        (表演小品《曹沖稱象》)

        甲乙:讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同學(xué)們,成功屬于我們!請輔導(dǎo)員講話。

        (輔導(dǎo)員講話)

        甲乙:同學(xué)們,你們是祖國的未來和希望,請牢記“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜時(shí)間,一定會成功的。最后,送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

      活動策劃方案 篇5

        一、活動性質(zhì):

        本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。

        二、活動目的

        希望通過本次活動,加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,同學(xué)之間感情得到加強(qiáng),同學(xué)間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng),使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。

        三、活動對象:

        電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師

        四、活動經(jīng)費(fèi)

        AA制,生活委員進(jìn)行本次活動預(yù)算,算出每人大概出40,多出部分充當(dāng)班費(fèi)。

        五、活動時(shí)間:

        6月17日(星期日)晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)。

        六、活動地點(diǎn)

        學(xué)院附近的人和魚府

        七、活動形式:

        以學(xué)號為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個(gè)老師

        八、準(zhǔn)備工作

        (一)前置任務(wù)

        做好活動前的征求班里建議工作

        (二)班長任務(wù)

        1、做好具體流程策劃

        2、做好人員調(diào)配

        (三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)

        1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】

        2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】

        (四)文藝委員任務(wù)

        根據(jù)活動流程,策劃出各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目,使活動富有趣味性

        (五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)

        負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作,及活動結(jié)束后的清理工作

        (六)團(tuán)支書任務(wù)

        負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片

        九、活動流程(正式聚餐)

        1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半

        班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;

        2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分

        班上同學(xué)人和府集合;

        3、七點(diǎn)整

        分桌妥定,開始上菜

        4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整

        十、聚餐活動圓滿結(jié)束,同學(xué)返回各自宿舍

        班長負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍

        十一、下次班會由生活委員公布本次花費(fèi)情況

      活動策劃方案 篇6

        一、活動目的:

        恰逢濱海旺輝15年誕辰,組織一次別開生面的踏青攝影活動,在活動中拉近員工間的距離,促進(jìn)員工之間的交流,增強(qiáng)公司的凝聚力。在春季盎然的季節(jié),公司領(lǐng)導(dǎo)與員工一起走進(jìn)大自然,一起享受大自然,一起去捕捉大自然,用一張張充滿朝氣的照片拉開攝影比賽的序幕。

        踏青活動后,可以組織攝影比賽,比賽以“幸福瞬間 美麗永恒”為主題,參賽作品可以是歷年來公司旅游中的精彩瞬間,也可以是平時(shí)公司生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過員工的相機(jī)和手機(jī),展現(xiàn)出建司15年來一個(gè)個(gè)令人難忘的瞬間,讓那些稍縱即逝的感動與幸福,化成永恒的美麗。

        二、活動方式:

        1.踏青攝影活動:

        每年4月下旬至5月上旬是梨木臺自然風(fēng)景區(qū)梨花、杜鵑花盛開的時(shí)節(jié),漫山遍野白色的梨花和紅色的杜鵑花,把梨木臺分染成一片一片的“香雪!焙汀凹t粉山巒”奇觀。我們可以借助“梨花暨第三屆杜鵑花節(jié)”這個(gè)平臺,組織員工到薊縣“梨木臺自然風(fēng)景區(qū)”參觀。梨木臺還是“紅色旅游”基地,有抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館,可以組織公司黨員進(jìn)行活動和合影,為公司黨組織活動增彩一筆。

        此次活動可以打破以往以公司為單位的方式集體出行,采取自愿報(bào)名的方式。員工還可以帶上自己的愛人和孩子一起享受大自然的美麗饋贈。希望通過這種“家庭出游”的方式,不僅拉近員工與員工之間的距離,更加拉近員工家屬與公司的距離,讓濱海旺輝15年慶典的熱情感染更多的人。

        交通及費(fèi)用方面可以采取三種方案:

        方案一:員工到達(dá)公司后,統(tǒng)一乘坐公司租賃的班車集體出行,攜帶家屬的員工,家屬費(fèi)用自理。(人力行政部需預(yù)算出每人的`旅游費(fèi)用)

        方案二:員工可自由選擇交通工具,但要求員工在規(guī)定時(shí)間達(dá)到目的地。公司將于活動后為員工報(bào)銷其個(gè)人旅游費(fèi)用。

        方案三:報(bào)名員工可免費(fèi)攜帶一名家屬參加此次活動,公司將承擔(dān)一切費(fèi)用。此方案支出費(fèi)用最多,但影響力最大。

        2.攝影比賽活動:

        1)參賽作品以“幸福瞬間 美麗永恒”為主題,呈現(xiàn)濱海旺輝成立15年以來的精彩瞬間。

        2)參賽作品可以是陳年老照片、人文照片、旅游活動照片、工作資料照片等能夠展現(xiàn)濱海旺輝風(fēng)貌的各種類型作品。

        3)參賽作品需要配置相應(yīng)的簡短故事介紹。

        4)參賽作品不允許進(jìn)行ps處理,只能上交原始作品,否則視為無效。

        5)每位參賽者限上交1份作品。

        三、活動時(shí)間節(jié)點(diǎn):

        1.20xx年4月15日發(fā)布踏青攝影活動通知和攝影比賽通知。

        2.20xx年4月18日各部門上報(bào)參加踏青攝影活動人數(shù)。

        3. 20xx年4月25日在梨木臺自然風(fēng)景區(qū)舉行踏青攝影活動

        4.20xx年5月4日至8日各部門文員配合人力行政部收集攝影作品。

        5.20xx年5月4日至10日由人力行政部整理排版對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。

        6.20xx年5月11日至15日公司中高層管理及董事長組成評選小組對參賽作品進(jìn)行投票綜合評選,確認(rèn)獲獎(jiǎng)作品。

        7.20xx年9月10日15周年慶典上進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,并在現(xiàn)場背景展示獲獎(jiǎng)?wù)掌?/p>

        四、費(fèi)用預(yù)算

        1.踏青攝影活動

        公司總計(jì)人數(shù)134人,………

        2.攝影比賽活動

        1)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為500元;

        2)二等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為300元;

        3)三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為100元;

        人力行政部

        20xx年3月31日

      活動策劃方案 篇7

        一、活動目標(biāo)

        通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

        2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

        (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排)。

        (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

        (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

        (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

        (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

        3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

        4、你就準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

        5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

        6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

        、活動時(shí)間及場地安排:

        5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

        5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小 制作比賽;

        5月30日:“二幼之星”比賽;

        5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對子”親子游園活動)

        四、活動內(nèi)容與要求

        1、幼兒詩歌表演賽

        (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

        (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

        (3)評獎(jiǎng):根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

        2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

        (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

        (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

        (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

        (4)評獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

        3、“二幼之星”比賽

        (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

        (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

        A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

        B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

        C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

        (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

        (4)評獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

        (5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

        4、游園活動

        (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

        (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

        (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

        五、擴(kuò)大影響

        目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

        時(shí)間:5月20日至6月1日。

        媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

        方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

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