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      校園活動策劃方案

      時間:2020-11-12 12:00:31 活動策劃 我要投稿

      【熱門】校園活動策劃方案4篇

        為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的校園活動策劃方案4篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】校園活動策劃方案4篇

      校園活動策劃方案 篇1

        一、活動目的:

        1、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實踐能力。

        2、通過活動,拓展教師的文化修養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)生活。

        3、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會”。

        二、活動對象:1~6年級學(xué)生

        三、活動實施:

        1、在語文老師的指導(dǎo)下選擇適合本班的書籍,適當(dāng)做好讀書筆記

        三~六年級每班結(jié)合學(xué)生個人實際,準(zhǔn)備讀書筆記本,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色。

        2、每個學(xué)生每學(xué)期要讀3本書以上,并精讀其中五篇文章

        3、同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動

        4、參與讀書實踐活動:

       。1)組織學(xué)生參加校第二屆學(xué)生美文誦讀比賽。

       。2)各班利用閱讀課時間舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等等小版塊。向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

        (3)全班學(xué)生和教師至少要共讀一本書,老師指導(dǎo)學(xué)生做好讀后記,班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書筆記,并做出相應(yīng)評價。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊部進(jìn)行校級評比及展覽活動。

       。4)11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊活動。

        四、活動獎勵辦法:

        以班級為單位,分年級組結(jié)合以上各讀書實踐活動,評選出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀,其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。

      校園活動策劃方案 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學(xué)校的文化建設(shè),學(xué)校啟動了“書香校園”活動。培根說:“知識就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書,沒有知識,文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼詣(chuàng)建和營造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點工程。

        二、活動目的

        通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級”,讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分,使同學(xué)們熱愛讀書,擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久。

        三、活動主題

        走進(jìn)書世界,書香滿校園

        四 、活動口號

        1.與好書做伴,與經(jīng)典同行。

        2 .讀書好,讀好書,好讀書。

        3.走進(jìn)書世界,書香滿校園。

        五、活動目的

        營造校園讀書的氛圍,激發(fā)師生的讀書熱情,促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。

        六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

        XXXXXXXXXXXXXX

        七、讀書活動的總體要求

        (一)書香校園的氛圍創(chuàng)設(shè)

        1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),突出校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語等。

        2、班級環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點,學(xué)習(xí)園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

        3、完善班級圖書角。各班選一條喜歡的標(biāo)語口號貼在圖書角,充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜,規(guī)范圖書角的日常管理,要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。

        4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室,為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。

        5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的'作用。

        6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”的活動中來。

        7、創(chuàng)設(shè)校園書架,進(jìn)一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理,使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。

        (二)對老師的要求

        開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn),成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

        (1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀2本以上,每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進(jìn)書世界。

        (2)在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。

        (3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃;各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。

        (三)對學(xué)生的要求

        1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。

        2、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員,組織班級晨讀和午間閱讀。

        3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣。

        4、各班定期更換圖書。

        5、號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活,在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。

        八、活動具體安排

        1、營造書香班級氛圍:通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動,引導(dǎo)、督促、激勵學(xué)生積極讀書,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

        1)倡導(dǎo)建立班級圖書角,學(xué)校提供專用書柜,書由班主任組織學(xué)生捐一點,向?qū)W校圖書館借一點,每班藏書量至少達(dá)到人手二冊。

        2)每班選出兩名圖書管理員,并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。

        3)建立好書交換站,在班內(nèi)同學(xué)間,年部內(nèi)班級間,定期舉行好書換著看的活動。

        2、確立專門的讀書時間,廣泛開展讀書活動。

        1)每班上好每周的語文閱讀課,教師要加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。

        2)建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動,使學(xué)生真正地走進(jìn)書世界。

        3、各班利用班會課開展讀書主題活動。

        4、開展 “課外閱讀比賽”活動,讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。

        九、活動總結(jié)

        1、學(xué)期末進(jìn)行 “書香班級”、 “書香少年”、“書香家庭”評選活動,并進(jìn)行表彰。

        2、各班主任進(jìn)行“走進(jìn)書世界,書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。

      校園活動策劃方案 篇3

        一、目的和意義

        新校區(qū)啟用以來,校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù),但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區(qū),師生往返極為不便。和諧校園,誠信騎行活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中,進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象,進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

        二、車輛來源

        學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經(jīng)過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向,以上單位各向?qū)W校提供15輛單車,學(xué)校作為回報,允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

        三、宣傳作用

        1、單車車身均噴繪學(xué)校;占皹(biāo)識,使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷,進(jìn)而樹立愛校敬校的觀念;

        2、活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念,養(yǎng)成公益之心的過程,是學(xué)校全方位育人的一個方面

        3、噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識,有助于宣傳獻(xiàn)血文化,使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會,濟(jì)危助困的精神。

        四、服務(wù)范圍

        凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的?粕、本科生、研究生及在職教工。

        五、服務(wù)區(qū)間和站點

        首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

        單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點,分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù),每個站點提供30輛單車,單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

        六、服務(wù)流程

        1、學(xué)生及教工到站點拍卡;

        2、保安確認(rèn)身份登記后提供車輛;

        3、借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;

        4、到達(dá)另一站點后拍卡確認(rèn),交還車輛。

        七、注意事項

        1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);

        2、借騎單車人員需愛護(hù)單車,避免造成車輛損壞;

        3、借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全,因個人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負(fù)責(zé);

        4、愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行。

        八、協(xié)作部門分工

        1、學(xué)生處:活動策劃書,車輛購置及設(shè)計等;

        2、保衛(wèi)處:安排兩個站點保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;

        3、宣傳部:活動的內(nèi)宣外宣工作;

        4、信息辦:提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;

        5、團(tuán)委:安排單車借還站點的志愿者服務(wù)工作。

      校園活動策劃方案 篇4

        一、活動目的:

        4.23是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

        二、主辦:團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會

        三、活動內(nèi)容:

        (一)教師活動

        1.讀書,讓人生更美好讀書博文比賽

        (1)參加對象:35周歲以下青年教師

        (2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

        評選階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

        公示階段:20xx年5月中旬。

        (3)參賽方式和要求

       、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,在注冊時請寫明注冊原因為參加博客大賽,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

       、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

       、懿┪膬(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

       、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

        故事、小品文等,題目自擬;

       、薏┪膶懽鲿r間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標(biāo)題前注明【博文大賽】。

       、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

        2.讀書,讓人生更美好讀書征文活動

        (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

        (2)作品上交時間:即日起至4月30日止

        (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

        (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp團(tuán)支部讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀(jì)念品送上。

        (二)學(xué)生活動

        1.走進(jìn)書里讀書征文活動:

        (1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

        (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

        (3)參加年級:不限

        (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

        以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請大家踴躍參加。

        2.4月22日班隊課

        (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

        (2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

        這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂;

        這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

        這一天開始,確立一種信仰:讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

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