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      活動策劃方案

      時間:2020-11-01 11:21:44 活動策劃 我要投稿

      【必備】活動策劃方案集合8篇

        為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的活動策劃方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】活動策劃方案集合8篇

      活動策劃方案 篇1

        一、環(huán)境布置

        1、在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

        2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風格的服飾,盡可能夸張、恐怖。

        3、給來店顧客發(fā)放道具,例如各種鬼臉面具,化妝顏料(自愿化妝)。

        4、在凳子座墊,或者其他地方準備整人小道具,被整蠱的顧客成為幸運顧客,將有福利發(fā)送(下文介紹)。

        二、前期宣傳

        POP宣傳: 提前一周,利用店內(nèi)的POP宣傳活動主題,做到讓消費者都能初步了解活動。

        短信營銷:利用星野科技的八優(yōu)短信通,給消費者群發(fā)活動短信。還可以將短信與G商通技術(shù)相結(jié)合,消費者通過點擊短信里的網(wǎng)址鏈接,一鍵進入手機網(wǎng)站,就可以突破短信的限制,了解到更為詳細的內(nèi)容。例如:吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫?今晚你究竟會是誰?xx酒吧萬圣節(jié)大型party讓我們一起釋放所有的壓力,盡情狂歡盡情尖叫吧。

        DM傳單:利用G商通技術(shù),在DM廣告或者傳單印上一個二維碼,消費者通過手機掃描就可以進入手機網(wǎng)站,這樣與短信營銷形成整合,大大提高了傳單的效果。

        如果有官方PC端網(wǎng)站,提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。

        三、活動內(nèi)容

        1、在活動開始前暫時不準消費者入場,并且拖延入場時間,造成一個活動前的等待,這樣可以利用人們的好奇心,達到更好的活動效果。

        2、入場后先有嘉賓的表演,表演內(nèi)容符合節(jié)日主題,消費者在看節(jié)目的時候,可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的,在食物造型上也貼近主題。

        3、隨后進行游戲環(huán)節(jié),被事先安排好的道具整蠱到的顧客,成為幸運顧客參與游戲。游戲內(nèi)容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍,能讓觀眾大聲尖叫。

        4、揭下來是舞會,要通過音樂、燈光等引導(dǎo)出高潮,假面狂歡,群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到高潮,例如突然降低音樂,熄滅燈光,放出狼嚎鬼哭的聲音,營造陰森的氣氛,在突然又提高音樂回到狂歡。

        5、消費最高的顧客會獲得大禮一份,所以參與的顧客都有一次抽獎機會。

        整個活動過程中,抽時間給客人們拍照,要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會到主辦方的誠意,要他們深深記著這次活動,為以后成為客源打下基礎(chǔ)!

      活動策劃方案 篇2

        為了突出體現(xiàn)以學生為主體的文化建設(shè),全面豐富當代大學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發(fā),準備舉辦全院的大型拔河比賽。旨在通過此項活動,讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康為重,增強健康意識。其次,更希望借此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯(lián)系和合作。

        活動主題:比賽中強身健體 合作中加深友誼

        活動對象:部分教職工代表和全院學生

        活動日程安排:由院學生會生活部主辦,各系學生會協(xié)助,于四月末舉辦,為期兩周大學勞動節(jié)活動策劃案大學勞動節(jié)活動策劃案。

        活動時間:

        活動地點:xx宿舍樓西籃球場

        活動流程:

        活動前一周由院學生會宣傳部及其他有關(guān)部門宣傳此次活動的意義,組織部分成員布置會場。

        宣傳活動需要深入到老師中,各寢室,各系和班級。

        同時,需要外聯(lián)部和各系社聯(lián)緊密合作,為此項活動籌集經(jīng)費,切實保障活動辦得精彩。

        此外,各系需要組織啦啦隊,而且到比賽時需要真正發(fā)揮作用。

        每天中午12:00放學后開始比賽,裁判由各系學生會自行選出,但必須公平、公正。

        另外需要從學生會和各系各抽調(diào)兩名學生代表,全程監(jiān)督比賽,確保比賽在陽光下進行。

        為了加強和各系的聯(lián)系,適當可以將更多準備工作交給各系學生會來完成。

        由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院系學生會的工作,最重要的原因是最大限度減少工作當中的障礙,確保活動及時順利進行。

        獎項設(shè)置:一等獎 院級證書 羽毛球拍一副

        二等獎 院級證書 筆記本一個

        三等獎 院級證書

        精神文明獎 院級證書

        經(jīng)費預(yù)算:100元左右

        附注:最后考慮到系學生會的重視程度可能不夠,需要將此項活動的表現(xiàn)納入十佳系的評選標準之一,因為如果連活動都不夠重視,怎么會是一個優(yōu)秀的系呢?

        整個活動需要組建一個預(yù)備小組,用來處理活動過程中的緊急突發(fā)情況。

        也希望以此項活動為契機,真正打開院系學生會工作的新局面,合作會更加廣泛和深入!

      活動策劃方案 篇3

        一、 活動時間:

        XX年4月11日下午4:40到5:30

        二、 活動地點:

        綜合樓a區(qū)205教室

        三、 活動的目的:

        擴大協(xié)會成員的知識面,加強協(xié)會成員之間的團隊合作意識,進一步加強對證券知識的了解與認識;同時也為提高部內(nèi)全體成員的語言表達能力;

        四、 參賽對象:

        社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員

        五、辯論流程:

        1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手

        2、立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀點 (各5分鐘)

        3、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

        反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

        正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

        反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

        4、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)

        5、總結(jié)呈詞階段:反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié) (各3分鐘)

        6、評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手

        7、主持人宣布結(jié)果,宣布辯論賽結(jié)束

        六、各部門職責

        1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳,布置教室黑板,營造出辯論賽的氣氛;

        2、組織組:對賽場的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅。

        3、策劃組:做好本次活動的策劃工作。

        4、考勤組:對本協(xié)會的成員進行嚴格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記。

        5、財務(wù)組:本次辯論賽涉及的.獎品要做好合理的預(yù)算,建議50元以內(nèi),獎品以筆記本、筆為主。

        七、獎項設(shè)置:

        參賽者均可以獲得一份獎品,獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本,最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利

        八、備注:

        1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則。

        2、主持人、計時員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生,有意者也請自愿報名。

        3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請。

      活動策劃方案 篇4

        一、指導(dǎo)思想:

        為打造書香校園,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,引導(dǎo)學生積極健康地成長,積極開展20xx年讀書節(jié)活動。

        二、活動主題:經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行

        三、活動目的:

        1.培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提升學生綜合素質(zhì);

        2.激發(fā)學生閱讀的興趣,引導(dǎo)學生從“閱讀”走向“悅讀”;

        3.形成讀書的熱潮,讓書香飄滿校園;

        4.讓師生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,做一個有情趣的讀書人。

        四、活動時間:20xx年3——4月

        五、活動對象:五年段各班學生、及語文老師。

        六、活動口號:感受文字之美 盡享讀書之樂

        七、活動安排:

       。ㄒ唬I造氛圍

        1.各班主任做好宣傳、發(fā)動工作。

        2.誦讀《經(jīng)典誦讀》及自選內(nèi)容。

        3.4月初,各班應(yīng)在黑板報上開辟一欄公布本月讀書活動安排。4月10日前組織評選“優(yōu)秀書簽”,4月20日前將優(yōu)秀書簽貼在一樓作業(yè)展板上。

       。ǘ┢肺稌

        1. 確定“年段讀書口號”: 感受文字之美 盡享讀書之樂。

        活動要求:圍繞本年段學生讀書特點,讓全體學生參與設(shè)計,自創(chuàng)有個性年段讀書口號,寫在黑板報上讓學生常誦讀,記心間。

        2.好書推薦閱讀沙龍

        活動要求:4月份第一周(第六周),各班利用閱讀課時間舉行一次“好書推薦閱讀沙龍”,通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂。

        3.評選班級、學校兩級“悅讀之星”及校級“書香班級”。

        4. 推選作品入編“書香報”。

       。ㄈ╅喿x日當天具體安排:(4月23日)

        1.時間安排:4月23日當天。

        2.具體活動:

        上午:

       。1)參加校讀書節(jié)總結(jié)表彰會。

       。2)參加校經(jīng)典誦讀現(xiàn)場演出。節(jié)目內(nèi)容:童話劇表演

        下午:

        圖書漂流

        實小南湖校區(qū)五年段語文組

        20xx年3月26日

      活動策劃方案 篇5

        一、活動主題:班級五蓮山山一天游

        二、活動目的:經(jīng)過一年多的相處,同學們關(guān)系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結(jié),增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。

        三、活動時間:20xx年12月30號

        四、活動地點:日照五蓮山

        五、參與人員:20xx年選修野外生存訓練的全體學生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學校,放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發(fā)去五蓮山(事前有班委已做好踩點工作),大概9:45左右到達五蓮山。到達后,同學們帶好登山的必備用品,然后把自己的自行車上鎖

        六、人員分工:

        七、經(jīng)費來源:

        八、人文景觀和自然景觀介紹:

        活動注意事項:

        1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排!

        2、注意安全,聽從班委們的指揮

        3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。

        4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助,個人的事情必須由自己完成。

        九、活動費用:

        1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)

        2、租單車自費

        策劃書:會計電算化1班

        二○一一年三月六日

      活動策劃方案 篇6

        根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神,結(jié)合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導(dǎo)學生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習,讓學生學到安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

        一、安全演練主題

        珍惜生命,遠離火災(zāi)

        二、組織領(lǐng)導(dǎo)

        總 指 揮:z(校長)

        副總指揮:z

        指揮員:

        徐禹、z

        疏導(dǎo)員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

        救護組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

        宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設(shè)施)、各樓層的疏導(dǎo)員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊:前匯z

        后勤組:z

        三、演練時間、地點

        時間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

        地點:教學樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)

        四、疏散演練步驟

        準備工作:

        1、召開班主任會,做好布置、培訓工作。

        2、利用晨會,班主任老師向?qū)W生作演練動員,講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。

        五、安全疏散演練計劃

        1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

        2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散

        3、防踩踏

        六、安全疏散演練要求

        1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

        2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。

        3、到達操場后,各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。

        4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。

      活動策劃方案 篇7

        女生節(jié),這個專門為女生量身制定的節(jié)日,定于每年三月份的第一個星期五,文體活動為期一周。為使女生能積極、主動、熱情地投身于校園的各項活動,成為校園里一道亮麗的風景線,女生節(jié)特為我校女生提供了展現(xiàn)才能的舞臺。“蘭心蕙質(zhì),與美同行”第四屆女生節(jié),將于3月3日拉開帷幕,3月10日閉幕。本屆女生節(jié)為更貼近現(xiàn)實生活,順應(yīng)廣大同學的要求,滿足全校同學的共同愿望,在前三屆舉辦的基礎(chǔ)上進行了創(chuàng)新,使得活動流程更為合理,活動內(nèi)容更為豐富。

        具體活動安排如下:

        一、第*屆“女生節(jié)”開幕式;

        二、“他眼中的她”——美麗女生畫展;

        三、“美麗從心開始”大型征文比賽;

        四、送祝!皽剀翱ㄆ瑐鬟f真情”;

        五、幸運顏色,幸運女生;

        六、水果拼盤設(shè)計大賽;

        七、拔河比賽;

        八、電影;

        九、“擁抱健康,關(guān)愛生命”健康心理講座;

        十、“青春之星”女生風采大賽暨頒獎、閉幕儀式。

        “女生節(jié)”活動內(nèi)容之一:

        “女生節(jié)”開幕儀式方案

        良好的端是成功的一半,“女生節(jié)”能否成功舉辦,能否吸引廣大同學參與其中,一個好開幕式必不可少。具體細節(jié)如下:

        一、參與對象:凡具有我校學籍的全日制在校學生。

        二、活動地點:八教廣場

        三、活動時間:200*年3月3日

        四、活動內(nèi)容:

        1.開幕式在校團委指導(dǎo)下,學生會同學的帶領(lǐng)簽名儀式中開始,廣大

        同學自愿在“女生節(jié)”活動的橫幅上簽名,以祝賀第四屆“女生節(jié)”的順

        利開幕。

        2.在八教、九教、前放兩塊展板,讓全校學生寫下“女生我想對你

        說”祝福留言。

        3.水果拼盤設(shè)計大賽的獲獎作品及“他眼中的她”——可愛女生畫展

        中的獲獎作品(后有詳介)進行展覽,讓廣大同學進行投票。

        4.圍繞“蘭心蕙質(zhì),與美同行”開展猜謎活動,內(nèi)容取自各種書籍

       。ㄎ幕,軍事……),活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前,并開設(shè)兌獎臺(即女生節(jié)咨詢臺)。

        5.送氣球、書簽活動:在橫幅上簽名的同學可獲得精美氣球一個或書

        簽一個,限量贈送,先簽先得,贈完為止。

        6.現(xiàn)場擺放“女生節(jié)”宣傳展板,設(shè)立咨詢臺,回答同學們關(guān)于“女

        生節(jié)”活動安排的提問。

        女生節(jié)活動內(nèi)容之二

        “他眼中的她”——美麗女生畫展方案

        為了調(diào)動廣大男生參與女生節(jié),對女生節(jié)的支持,豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。具體細則如下:

        一.參賽對象:凡具有我校學籍的全日制在校本、?颇猩

        二.投稿時間、地點:2月28日晚7點;第四屆“女生節(jié)”組委會辦公室(校學生會辦公室)。

        三.作品要求:

       。1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵

       。2)作品內(nèi)容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容,不得與國家

        相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。

       。3)參賽作品必須為原作,不得抄襲他人作品,。

        (4)本次活動不接受復(fù)印件和電腦制作品。

       。5)作品一律要求男生完成。

       。6)每學院至少要有3篇參賽

        四、獎項設(shè)置:最佳藝術(shù)獎,最佳美工獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳命名作品獎,最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。

        五、比賽細則:

        1.各學院學生分會選送作品3件以上,與2月28日晚送至學生會進行初賽;

        2.將初評的優(yōu)秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱,內(nèi)容簡介,但不許在下注名院系);

        3.依次列出獎項名稱,制成參與卡,發(fā)給參觀同學(根據(jù)投票情況評獎);

        女生節(jié)活動內(nèi)容之三

        “溫馨卡片傳遞真情”送祝福方案

        為了給全校的女生最直接、最真誠的祝福,讓全校的女生感受到女生節(jié)的到來,特舉辦此項活動,具體細則如下:

        一、活動對象:凡具有我校學籍的全日制在校本?婆。

        二、活動時間:XX年3月4——8日

        三、活動內(nèi)容:

        1.制作女生節(jié)祝福語卡片。

        2.在女生節(jié)前一天發(fā)給各學院并由各學院將祝福卡片貼在宿舍門上。

        3.活動對象只限女生。

        女生節(jié)活動內(nèi)容之四

        “幸運顏色,幸運女生”方案

        女生節(jié)是我們女生快樂的日子,在快樂的日子里為了給我們幸運的女生帶來點點驚喜是舉辦女生節(jié)的重要目的。特舉辦此項活動,具體細則如下:

        一、活動對象:凡具有我校學籍的全日制在校本?婆

        二、活動時間:200*年3月6-9日

        三、活動內(nèi)容:

        1.由校團委老師在活動的前一天抽出幸運顏色。

        2.指定路段與時間在第二天由校會工作的、人員將鮮花和卡片送給穿幸運顏色的女生并祝福幸運女生女生節(jié)快樂。

        3.活動對象只限女生。

        女生節(jié)活動內(nèi)容之五

        美麗從心開始征文全方案

        一、作品征集方式

        1.以通知形式下達各學院女生部,由其組織至少5篇優(yōu)秀征文交上。

        通知內(nèi)容如下:

        為響應(yīng)校團委對于精神文明建設(shè)的要求,豐富學生課余生活,積極發(fā)揮女生部服務(wù)女生的職能,增加“女生節(jié)”的文化氛圍,滿足不同同學個性發(fā)展的空間要求,特委托各院女生部協(xié)助向本學院全日制在校女生征文,圍繞“美麗從心開始”這一主題,對女生群體進行熱情謳歌,可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。征文力求內(nèi)容充實,格調(diào)年輕飛揚,展現(xiàn)新世紀大學生的風采。文體以散文、詩歌、小說為限,字數(shù)視各種立意需要而定。書寫時以16k稿紙謄寫,以學生常用紙筆書寫,字跡工整,自留底稿,征文恕不退還(各學院將交上來的作品其作者姓名、學院、聯(lián)系方式進行統(tǒng)計);征文嚴禁抄襲,或刻意模仿,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即列出姓名及學院名稱通報批評。

        2.張貼海報,分別貼至8教9教樓下、南大門、大學生公寓宣傳欄,海

        報內(nèi)容另擬。

        3.在《******》、校報、校廣播臺上發(fā)出通知

        二、整理及后期工作

        評選一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎十五名。評選結(jié)束

        后,取優(yōu)秀征文向各大報刊,雜志,電臺推薦,一、二、三等獎名單及部分作品將發(fā)表在《安農(nóng)青年》上,余下征文由辦公室存檔保管,以備同學前來查詢以后工作。

        三、頒獎

        在閉幕頒獎儀式中,由領(lǐng)導(dǎo)向獲獎同學頒發(fā)證書、獎品,向獲優(yōu)秀組織獎的學院女生部頒發(fā)證書。

        五、評分總則

        1.評分標準

        1)文章力求立意新穎,格調(diào)明快,內(nèi)容健康,唯美抒情,明確主題;

        2)文章總體為10分制,每4個錯別字扣除0.5分,文章不能圍繞主題,明顯跑題,不符合征文要求,需酌情扣2-3分;

        3)內(nèi)容空乏無物或不健康,明顯包含性別攻擊傾向,取消評比資格;

        4)不符合書寫要求,用除黑色、純藍、藍黑以外的顏色或用草稿紙謄寫,需酌情扣1-2分,字跡模糊,難以辨認視為放棄;

        2.評分人

        請《*****》編輯、記者4-6名,請語文教研組老師1-2名(具體

        人數(shù)視征文數(shù)而定),進行編組后在統(tǒng)一評分標準下對征文進行打分;

        3.評分過程

        評委分組后,分別對征文進行打分,每篇征文除去兩端分數(shù)之后,取

        平均分,由記錄者計下,評分全部出爐之后,統(tǒng)計出前21名;優(yōu)秀組織獎

        的女生部由所推薦文章入圍前21名確定。

        女生節(jié)活動內(nèi)容之六

        水果拼盤設(shè)計大賽方案

        水果是人們都喜歡的一種食物,不僅給我們?nèi)梭w補充許多營養(yǎng),而且還能起到美容效果。通過組合搭配制作出精美的水果拼盤使人們得到美的享受,同時展示了同學們心靈手巧的才藝。

        為豐富我校女生的文化生活,激發(fā)同學的動手、動腦能力,培養(yǎng)女生的審美意識,加強學生之間的交流,活躍校園氣氛,合理科學的食用各種水果,校學生會決定舉辦水果拼盤設(shè)計大賽。

        具體如下:

        一、參賽對象:凡具有我校學籍的全日制在校本?婆

        二、比賽時間及地點:

        初賽:XX年2月28日下午4:00學生會會議室;

        復(fù)賽:3月3日八教廣場;

        三、作品要求:

        1.具有可觀賞性、藝術(shù)性和營養(yǎng)性。

        2.水果要求新鮮,顏色純正,拼盤用保鮮膜封好。

        3.作品要有名稱,依據(jù)作品列出所用水果名稱,附上作品簡介(優(yōu)秀作品將于開幕式之日在八教前展出)。

        4.各學生分會女生部選送至少4份水果拼盤設(shè)計

        四、獎項設(shè)置:營養(yǎng)豐富獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳命名作品獎,最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。

        五、比賽細則:

        1.各學院學生分會選送作品4件以上,與2月28日下送至學生會進行初賽;

        2.將初評的優(yōu)秀作品在八教前展出(包括作品名稱,所用材料、簡介,但不許在下注名院系);

        3.依次列出獎項名稱,制成參與卡,發(fā)給參觀同學

       。ǜ鶕(jù)投票情況評獎);

        女生節(jié)活動內(nèi)容之七

        拔河比賽活動方案

        一、活動目的:

        為發(fā)揚振興民族體育精神、豐富我校女生的文化生活,增強我校女生的體質(zhì),特舉辦此項活動。

        二、參賽對象:

        凡具有我校學籍的全日制在校本?婆。

        三、參賽時間及地點:

        3月6日-----3月7日下午3:40集合,4:00開始比賽;中心操常(注:若遇特殊情況需要時間地點更換,則另行通知)

        四、參賽要求:

        1.由各院組隊報名參賽, 每隊限報18名女生參賽,其中3名為候補選手;

        2.參賽隊伍應(yīng)在比賽前20分鐘進入規(guī)定場地,遲到作棄權(quán)處理;

        3.進入場地,請各院代表找到其所在位置排隊站好。(場地上會有用粉筆寫上學院名稱作為各學院站隊標記)

        4.各隊帶上院旗、自備統(tǒng)一服裝,不得穿皮鞋;

        5.各院學生會派兩人到場維持秩序;

        6.各院組織拉拉隊到場加油助威;

        7.一場比賽三局兩勝,一場比賽中間不準換人。

        8、未參加完比賽擅自離開固定位置的學院取消參賽資格。

       。ㄈ缬鲇晏,則比賽延至次日)

        設(shè)置;冠亞季軍各一隊,最佳組織獎一名。

        女生節(jié)活動內(nèi)容之八

        電影

        一、活動時間:200*年3月3、4日19:00

        二、活動地點:大學生活動中心(大禮堂)

        三、活動目的:通過播放優(yōu)秀影片,豐富大學生的在校生活,提高廣大女生的審美情操、內(nèi)在修養(yǎng)。

        四、電影內(nèi)容:反映當代優(yōu)秀女性生活工作及女大學生的學習情感等方面

        五、活動宣傳:張貼海報、發(fā)宣傳單

        女生節(jié)活動內(nèi)容之九

        擁抱健康,關(guān)愛生命(健康心理講座)活動方案

        一、活動時間:200*年3月8日19:00

        二、活動地點:林學樓報告廳

        三、活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學們正確認識健康,關(guān)愛生命,提高廣大女生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得廣大女生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。

        四、講座內(nèi)容:

        1規(guī)律科學的作息時間有利于健康,如何為自己量身定做合適的作息時間。

        2飲食影響健康、影響美麗。在校女大學生在飲食方面應(yīng)注意的問題。

        3心態(tài)影響心情、工作和健康。如何調(diào)節(jié)心態(tài),發(fā)泄壓抑的情緒。

        4注重女生生理健康以及如何防御生理疾并保持生理健康。

        5全面認識艾茲病以及如何加強對艾茲病的預(yù)防。

        女生節(jié)活動內(nèi)容之十

        “青春之星”女生風采大賽暨閉幕頒獎儀式

        “青春之星”女生風采大賽是一項展現(xiàn)新一代女生個性、才藝、形象等風采的綜合性活動。每一個自信的女生都具有權(quán)利參加這次活動,我們舉辦這次比賽目的是為了從多方面展示我們農(nóng)業(yè)大學女生們的綜合素質(zhì)。

        一、活動時間及地點:3月10日(星期五)19:00,林學樓報告廳

        二、參賽對象:凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。

        三、參賽方式:由各學院學生分會女生部推選一名參賽選手參賽。

        四、比賽細則:

        1.比賽過程分3輪:第一輪是30秒自我介紹(評出印象分和最佳印象

        獎);第二輪是個人才藝(評出才藝分和最佳才藝獎);在此輪之后決出前五名,獲得“風采女生”稱號;第三輪是60秒機智快答(評出前三名,第一名授予“青春之星”稱號);

        2.頒獎過程:在每輪統(tǒng)計分數(shù)時進行簡單的頒獎儀式,總結(jié)女生節(jié)開展一周來各項活動的情況。

        3.互動節(jié)目:在比賽中間由三位主持人就我校及學生會的常識活動進行選擇問答,答對的送精美紀念品

      活動策劃方案 篇8

        一、xx社團活動課程的特點和目標

        相對于國家規(guī)定和學校規(guī)定的課程而言,學生社團活動課程是一種自主性的課程,它由教師指導(dǎo)、學生自主設(shè)計、自主實施。同時,與學校其他課程相比,學生社團活動課程是以學生的實踐形式為主。因此,自主性和實踐性是合x社團活動課程的最基本特點。

        課程按照社團性質(zhì)分為7大類:

        xx社團活動課程建設(shè)的總體目標是:堅持立德樹人這個主題,激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展;開闊學生視野、激發(fā)興趣、增長知識、提升能力、陶冶情操,培養(yǎng)學生的主體意識、參與意識、合作意識、競爭意識,為學生綜合素質(zhì)的提高提供廣闊舞臺,進而培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、組織協(xié)調(diào)的能力。使學生形成良好的道德風尚、創(chuàng)新精神和個性品質(zhì)。

        基本目標如下:

        1.了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì),形成自我發(fā)展的目標、促進目標的實現(xiàn)。

        2.培養(yǎng)主動積極的學習態(tài)度和實踐活動能力,形成自主學習的能力與方法,養(yǎng)成良好的學習、探究習慣。

        3.激發(fā)好奇心及觀察力,善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。

        4.樹立民主平等意識,培養(yǎng)與他人合作學習的能力,形成團隊精神,在學習活動中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。

        5.培養(yǎng)學生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力,建立新型的師生關(guān)系。

        6.通過社團活動,構(gòu)建健康的校園文化氛圍,陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進身心全面發(fā)展。

        每一個學生社團的具體目標,由該社團的學生自行制定,編寫成“某某社團活動課程實施綱要”

        二、合樂社團課程實施說明

       。ㄒ唬┱n時安排(一般每學期在16課時)

       。ǘ┙虒W實施要點

        1.教學主體的統(tǒng)一——師生要達到“雙適應(yīng)雙發(fā)展”的目標,在教學活動中師生應(yīng)該互為主體。

        2.教程學程的整合——社團活動不能等同于常規(guī)教學活動,流動性、綜合性與實踐性比較突出,這就要求在設(shè)計過程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設(shè)計,也要關(guān)注學生“學”的設(shè)計,還要關(guān)注向家庭、社會的延伸設(shè)計,特別要關(guān)注教師的“教”與學生的“學”之間的交互作用的設(shè)計。

        3.教學時空的轉(zhuǎn)化——教學設(shè)計要求師生的教學活動不能僅僅停留與某一時間點或空間點上,要使學生時時處處均處于學習實踐活動過程中。

       。ㄈ 教學方式:交往、互動;自主、合作、探究等

       。ㄋ模┫盗谢顒樱簩嵉乜疾臁⒈硌、作品展示、競賽評比、實踐操作等

        三、課程評價辦法

       。ㄒ唬┰u價內(nèi)容

        1.各社團指導(dǎo)教師評價主要根據(jù)德、能、勤、績等方面進行綜合評價,須提供社團課程實施綱要、社團課程備課(上幾次提供幾次)、考勤評價記錄、學期末學生評價表。

        2.學生評價主要根據(jù)每個學生參加學習的態(tài)度、學習效果等進行評價,采用實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式。

       。ǘ┙處熢u價辦法

        結(jié)合社團課程實施綱要、社團活動教材、課程備課、考勤記錄、學期末學生評價表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調(diào)課表進行整體評價。

       。ㄈ⿲W生評價辦法

       、倜看位顒咏Y(jié)束,指導(dǎo)教師根據(jù)每個學生參加學習的態(tài)度、學習效果等進行評價,可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄,作為學期末評比依據(jù)之一。

       、趯W期末,對學生學習情況進行全面考查,考查時不采用書面考試,但要作評價記錄。通過學生自評、家長評價、教師評價的方式,對學生的參與態(tài)度、學習效果等進行多角度評價,要重激勵,不偏重于學習結(jié)果,更注重學習過程,尊重個性差異,促其專長、優(yōu)點得以充分發(fā)展。

       、蹖W生成果可通過實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示,特別優(yōu)秀的推薦參加縣、市、省、國家級比賽。

        四、教材編寫要求:

        根據(jù)社團活動課程實施綱要,篩選、整合相關(guān)課程資源、素材,圍繞合樂教育理念和社團課程目標,開發(fā)社團活動教材。

        1.教材要以活動形式為主,資料袋形式為輔,不統(tǒng)一要求編寫系統(tǒng)性的知識冊,教師可以從以下四個渠道挖掘教材資源:(1)自編教材;(2)選編教材;(3)選用優(yōu)秀教材(圖書室、外校、購買等);(4)拓寬現(xiàn)有教材。

        2.教材內(nèi)容的選擇要基于學生成長需要、能夠接受,關(guān)注學生的學習興趣,激發(fā)學生學習積極性;要按照螺旋上升,由淺入深,由易到難的原則安排課程內(nèi)容;內(nèi)容組織要強化活動設(shè)計和實踐應(yīng)用,應(yīng)引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題。教材內(nèi)容應(yīng)盡力圖文并茂,并通過簡要案例、對比分析、研討交流等手段,促進學生理解內(nèi)容。內(nèi)容表述要簡明扼要、條理清晰、語言生動。

        3.教材編制要充分利用信息技術(shù),積極開發(fā)適合學生特點的電子教材,形成文字印刷教材、電子視聽教材以及網(wǎng)絡(luò)課程資源相結(jié)合的一體化教材。關(guān)注在信息技術(shù)支持下教材內(nèi)容的互動性和生成性。教材編制要重視開發(fā)和合理利用本區(qū)域所具有的教育資源。

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