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      班級活動策劃

      時間:2020-11-01 12:00:39 活動策劃 我要投稿

      【熱門】班級活動策劃模板錦集五篇

      班級活動策劃 篇1

        為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我班級建設(shè),合理利用“5·25”心理健康日這一契機(jī)。讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。

      【熱門】班級活動策劃模板錦集五篇

        具體安排如下:

        一、活動主題

        繪人生藍(lán)圖 圓青春夢想

        二、活動時間

        xx年5月20日

        三、活動地點

        待定

        四、參于人員

        xxxx級x班全體同學(xué),倪導(dǎo)師,張輔導(dǎo)員

        五、前期策劃準(zhǔn)備

        1、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑,通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法;

        2、召開班委會議制定詳細(xì)計劃,考慮全面。以使在班會中,心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,而不只是一個形式。

        六、活動流程:

        1、前期準(zhǔn)備

        設(shè)計并篩選活動流程,確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識,解決學(xué)習(xí)生活疑惑,做好人生規(guī)劃。

        2、班會序幕

        做一個真心大冒險游戲,既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心,又可以引出本次班會的主題,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

        3、班會開始

        講解此次班會的意義,并對整個健康月的活動做一個總結(jié),把此次班會的安排流程告訴同學(xué),是同學(xué)對對此次班會有個大致了解,做好心理準(zhǔn)備。

        4、視頻觀賞

        播放幾個同學(xué)們感興趣的而且與本次活動有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻。

        5、疑惑解答

        討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時,心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識,增加同學(xué)們對心理知識的了解,幫助做好人生規(guī)劃。

        6、游戲階段

        (1)心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點及不足之處。進(jìn)一步了解自己,探索自己。

        (2)文字接龍。以宿舍為單位分組,進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂,增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會仍需要合作。

        (3)戶外活動。另找時間開展戶外活動,譬如,混合籃球,編花籃,兄弟連等各種的娛樂活動,放松同學(xué)們的身心,認(rèn)識到身體是未來競爭的資本。

        7、班會總結(jié)

        與同學(xué)們交流此次活動的感受,以書面形式字?jǐn)?shù)不限,重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析,并提出個人的見解,對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議。

        8、班會結(jié)束

        班委做后期工作。如,衛(wèi)生方面,會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗,以完善各項工作。

        七、后期工作

        心里聯(lián)絡(luò)員對同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析,針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,讓更多的同學(xué)了解自我,做好人生規(guī)劃。

      班級活動策劃 篇2

        活動主題:班級大聯(lián)歡

        活動時間:x月xx日晚7:00—9:00

        活動地點:xx

        主持人:xx

        活動策劃者:xx

        活動參與者:旅管x班全體同學(xué)以及交誼舞協(xié)會的5個會員

        活動目的:

        讓同學(xué)領(lǐng)略交誼舞的魅力的同時,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,明確自己的人生目標(biāo)。

        活動準(zhǔn)備:

        1 趙敏娟負(fù)責(zé)寫出策劃書

        2 黃雪娟負(fù)責(zé)邀請交誼舞協(xié)會的5個會員,作為我班同學(xué)的老師。

        3 代芳負(fù)責(zé)確定活動地點以及會場的布置。

        4 肖美蓮和方影負(fù)責(zé)采購食品和飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。

        5 班干部負(fù)責(zé)會場的物品和垃圾清理。

        活動流程:

        1將本班同學(xué)分為5個組,每個組一個老師。

        2每組各自的老師教授恰恰,三十二步,兔子舞等集體舞。

        3一段時間之后,每組進(jìn)行比賽,和著音樂跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及優(yōu)勝者。

        4比賽完后,感謝老師的指導(dǎo),并送給老師禮物。

        5同學(xué)們圍坐在教室里,聊聊進(jìn)入大學(xué)后的收獲以及自己的人生目標(biāo)。

        6清理活動現(xiàn)常

        活動意義:

        這次活動能讓同學(xué)們學(xué)會基本的交誼舞動作。作為旅管專業(yè)的學(xué)生,這是一項必須掌握的基本技能,交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,讓那些困惑的人不再困惑,讓那些沒目標(biāo)的人重樹目標(biāo)。在大二這個關(guān)鍵階段,很多人覺得茫然,沒有目標(biāo),很容易墮落,所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用,很重要,意義非凡。

        班級大聯(lián)歡活動總結(jié):

        本次舞會大家都很積極,參與程度很高。在舞會中,同學(xué)們都用心學(xué)舞,不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情,釋放出前所未有的豪情表現(xiàn)出對大學(xué)生活的熱愛。最后,全班同學(xué)都學(xué)會了恰洽三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結(jié)束后,大家圍坐在一起,暢所欲言,談兩年大學(xué)的收獲和人生目標(biāo),坦誠相言,拉近了彼此的距離促進(jìn)了班級的和諧?傊@次活動達(dá)到了預(yù)期的效果,以后,我班將創(chuàng)造更多交流機(jī)會。

        活動收獲如下

        1 增加了同學(xué)之間的相互了解,同學(xué)之間通過本次活動都愿意表達(dá)自身的觀點,消除了他們之間的隔閡。

        2 增加了同學(xué)之間的集體榮譽(yù)感以及他們對班級的熱愛,班級的食事物他們時時關(guān)注配合班委的工作。

        總之 ,通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟,讓大家成長了很多。

      班級活動策劃 篇3

        一、活動名稱:外國語學(xué)院08公二班就業(yè)心理學(xué)習(xí)活動

        二、活動主題:工作,我能行!

        三、活動時間:20xx年4月27號

        四、活動地點:教室

        五、活動方式、內(nèi)容:

        1、在教室舉辦一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽,通過辯論賽,讓同學(xué)對就業(yè)方向有一個更好的了解。

        2、做一個關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的`presentation,讓同學(xué)了解就業(yè)趨勢。更好的把握就業(yè)方向,找準(zhǔn)路子。

        3、播放學(xué)長學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的見解的視頻,更直觀的把握在就業(yè)時,應(yīng)如何表現(xiàn)。

        六、設(shè)計思路和活動亮點:通過辯論賽的形式,讓同學(xué)們切身感受不同同學(xué)對就業(yè)的想法,是同學(xué)能夠?qū)ψ约旱木蜆I(yè)心理,思路有一個更好的把握。

        七、實施條件:教室可以利用

        八、活動過程:

        1、準(zhǔn)備階段:

        A、需要物品:獎品(調(diào)動同學(xué)的活動積極性),攝像機(jī)(拍攝學(xué)長學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的視頻)

        B、提前告知同學(xué)辯論賽流程、分類,使同學(xué)能夠做更好的準(zhǔn)備。

        C、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料,做成PPT。

        2、展開活動

        時間:20xx年4月27日星期三

        地點:語音教師

        步驟:

        A、辯論賽

        B、班級同學(xué)感悟點評

        C、Presentation

        D、播放學(xué)長學(xué)姐視頻

      班級活動策劃 篇4

        活動背景:

        女生節(jié),誕生于上世紀(jì)九十年代初,是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié),女生比婦女年輕,所以將女生節(jié)定為三月七號。

        在這樣一個特殊的日子里,我們工學(xué)院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動,相信本次活動會讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界,領(lǐng)略女生的精彩。女生們,放下你的矜持,在屬于自己的日子里,釋放最炫的心靈!

        活動目的:

        希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的游戲,度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進(jìn)我們女生彼此的友誼,使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富同學(xué)們的校園文化生活,展示大學(xué)生的風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯湖南師大學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。

        活動時間:20xx年3月7日

        活動地點:xx學(xué)院

        活動對象:12級裝潢一班全體成員

        活動主持人:女生委員黎思思

        活動流程策劃:

        1. “猜猜他是誰”

        2. 禮輕情意重

        3. 平安健康是福

        具體做法如下:

        1. “猜猜他是誰”

        把全班15個男生的姓名紙條揉成團(tuán)放入盒中,任一女生上講臺隨機(jī)抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象,讓同學(xué)們猜他是誰,如若同學(xué)們猜不出,再分層次地講述“他”的其他特征,直至有同學(xué)猜出他的姓名。

        2. 禮輕情意重

        全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福,全班男生一個一個輪流贈上對女生節(jié)日的祝福。

        3.平安健康是福

        為了渲染節(jié)日的氣氛,為了提高祝福的力度,晚上由班長帶領(lǐng)班委會成員給每位女生送節(jié)日禮物:蘋果。愿女生女生節(jié)節(jié)日快樂,一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。

        具體安排:

        1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重

        時間:周三(7日)上午

        地點:工學(xué)院

        布置現(xiàn)場,準(zhǔn)備好便利貼和筆

        2. 平安健康是福

        (1)周三(7日)中午,班委會成員去水果市場買蘋果

        (2)周三(7日)晚上,班委會成員前往女生寢室送禮物:蘋果

        活動注意事項:

        1. 本次活動由12級裝潢一班班委會負(fù)責(zé)策劃工作。

        2.購買所需要用到的物品

        3. 注意衛(wèi)生

      班級活動策劃 篇5

        【活動主題】

        積累知識,獲得財富,我與好書同成長

        【活動目的】

        一本書就是一艘船,能帶人到遠(yuǎn)方,老師和家長帶學(xué)生到達(dá)不了的地方,書可以帶他們到達(dá)。加強(qiáng)小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),幫助他們從學(xué)習(xí)熱愛讀書和怎樣讀書開始,讓每一位小學(xué)生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養(yǎng)性情、成長人性、增強(qiáng)能力,讓他們那美麗的童年因為讀書而放射出更加動人的光彩。

        【活動內(nèi)容及形式】

        1.發(fā)出“親子閱讀”倡議書動員家長,做到家;印

        2.規(guī)范班級文明建設(shè),打造書香班級氛圍,散發(fā)文化氣息。

        a、班級布置:讀書成果作品展、書香板報、“我是閱讀之星”評比欄。

        b、開辟“三級書庫”──班級圖書角、班內(nèi)傳閱書大本營、家庭小書房。

        3.實行“四讀”──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。

        早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章;課間讀鼓勵興趣自由讀;午讀為班級讀書交流時間;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)的讀,時間是每周四下午第二節(jié)。

        4.善用閱讀課,給孩子們大聲地讀完整的書。

        具體展開“我與老師共讀書,我與老師賽讀書”活動。

        a、“聽我讀”經(jīng)典詩文;

        b、“聽我講”童話故事;

        c、“聽我問”科普書目。

        5.每月一次專題讀書指導(dǎo)課,教給學(xué)生閱讀的方法。

        評選出班級“閱讀之星”。

        6.多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示。

        多種方式匯報閱讀體驗:畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

        7.總結(jié)升華,提高閱讀的層面──《班刊》的出版。

        收集材料:孩子的閱讀材料、每天寫話內(nèi)容放送、學(xué)校生活點滴、家庭生活點滴。

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