【精華】活動策劃范文集錦五篇
活動策劃 篇1
活動名稱：送給小動物的禮物
活動目標(biāo)：
1、調(diào)動幼兒快樂參與活動的積極性。
2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和觀察能力。
3、學(xué)會8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個1。
活動準(zhǔn)備：
1、背景圖，蜜蜂動物活動卡片、小白兔動物活動卡片各8個，學(xué)具每人一盒。
2、8種不同顏色的小旗子，雪花片、各種珠子若干。
3、在活動室布置數(shù)量是8的物品。
活動過程：
1、出示背景圖，運用動物卡對應(yīng)演示，引導(dǎo)幼兒觀察并說出動物是多少，讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾只小蜜蜂？（7只）幾只小白兔？（8只）讓幼兒比比誰多誰少？知道8比7多1，7比8少1。
2、請幼兒玩游戲“為小蜜蜂和小白兔送禮物”，讓幼兒操作學(xué)具并對應(yīng)比較，送給兩種小動物的禮物一樣多嗎？誰多誰少？想想用什么辦法讓它們一樣多？引導(dǎo)幼兒添上一個方法變成一樣多，并學(xué)說7添上1是8。
3、教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點數(shù)后說出總數(shù)，然后添上另一面顏色的旗子？觀察一下，這8面旗子的顏色一樣嗎？引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個1。
4、游戲“聽口令”請幼兒從學(xué)具中取出比7多1的插接棒或正方形，然后數(shù)一數(shù)一共是多少，送給小動物。
5、找一找活動室里哪些東西數(shù)量是8個，互相說說觀察結(jié)果，幼兒可以相互評判，比比誰找得多又對。
中班語言活動設(shè)計――送給小動物的禮物
班級：中班
科目：語言科學(xué)
執(zhí)教人：李秋花
一、活動名稱：《送給小動物的禮物》
二、活動目標(biāo)：
l 調(diào)動幼兒快樂與活動的積極性。
l 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和觀察能力。
l 學(xué)會8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個1。
三、活動準(zhǔn)備：
l 各種小動物的卡片各8個，動物食物卡片各8個。
l 8種不同顏色的小旗子，插塑片、各種珠子若干，幼兒操作用卡片若干。
l 在活動室布置數(shù)量是8的物品。
四、活動過程：
開始部分：
教師出示各種卡片，引起幼兒興趣。
基本部分：
引導(dǎo)幼兒觀察并說出各種動物是多少。讓幼兒數(shù)一數(shù)來了幾只小猴？幾只小熊？讓幼兒比比誰多誰少？知道8比7多1，7比8少1。
請幼兒玩游戲“為小猴和小熊送禮物”，讓幼兒操作食物卡片并對應(yīng)比較，送給兩只小動物的禮物一樣多嗎？誰多誰少？想一想用什么辦法能讓它們一樣多？引導(dǎo)幼兒用添上一個或去掉一個的辦法變成一樣多，并說出7添上1是8。
教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點數(shù)后說出總數(shù)，然后添上另一種顏色的旗子，請幼兒回答現(xiàn)在是幾面旗子？觀察一下，這8面旗子的顏色一樣嗎？引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個1。
游戲“聽口令”，請幼兒從許多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子，然后數(shù)一數(shù)一共是多少，送給小動物。
結(jié)束部分：教師總結(jié)，講評幼兒表現(xiàn)。
五、活動延伸：日�；顒又�，讓幼兒找一找活動室里哪些東西數(shù)量是8個，互相說一說觀察結(jié)果，幼兒可以相互評判，比比誰找的多又對。
大班科學(xué)活動――喂小動物
一、活動名稱：喂小動物
二、活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒動作的.協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的靈敏性。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽信號向指定方向跑。
3、幫助幼兒了解幾種常見動物愛吃的食物。
三、活動準(zhǔn)備：
1、活動前幫助幼兒了解四種動物的生活習(xí)性。
2、在場地四周分別放置熊貓、小兔、貓和狗的頭像；竹子、羅卜、小魚和骨頭的圖片若干。
四、活動過程：
�。ㄒ唬╅_始部分；
告訴幼兒游戲的名稱。
講解游戲規(guī)則和注意事項。
帶幼兒做準(zhǔn)備活動。
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幼兒扮飼養(yǎng)員，手拿畫有動物愛吃食物的圖片站在起點后。游戲開始，教師說：“現(xiàn)在小動物們餓了，想吃自己最愛吃的食物，看哪個飼養(yǎng)員喂得有對有快�！闭f完讓幼兒喂小動物。
分組進(jìn)行比賽。
讓其中一組做的好的幼兒做給大家看。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分：對喂得對有快的幼兒，教師進(jìn)行表揚。收放教具下課。
五、活動延伸：課后教師和幼兒繼續(xù)練習(xí)。
活動策劃 篇2
為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，喜迎“五四”青年節(jié)，營造濃厚的節(jié)日氛圍，大力推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，提高全局干部職工的凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機(jī)關(guān)干部職工、青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)學(xué)習(xí)、工作熱情，在全局上下形成你追我趕爭上進(jìn)、促發(fā)展的良好局面。本著節(jié)儉、熱鬧、協(xié)作、喜慶的原則，結(jié)合我局實際，擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現(xiàn)人社風(fēng)采”為主題的 “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，現(xiàn)將具體事宜安排如下：
一、 活動主題：
匯聚青春力量，展現(xiàn)人社風(fēng)采
二、活動時間：
xx年x月x日。
三、活動地點：
局機(jī)關(guān)院內(nèi)
四、參賽對象：
局全體工作人員
五、比賽項目及參賽辦法
定點投籃
一分鐘內(nèi)投籃，按投中個數(shù)決定名次。男子組在罰球線后投球；女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。
俯臥撐
仰臥起坐
男俯臥撐、女仰臥起坐，按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量多少確定名次。
定時跳繩
按2分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)定名次
二人三足
參賽隊員一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達(dá)終點的隊獲勝。
托球跑
100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時少者勝出。
慢騎自行車
誰腳不著地最后騎到終點者獲勝，以最慢到達(dá)終點定名次，中途腳著地算退出。
飛鏢
得分高低定名次
乒乓球
通用規(guī)則
拔河比賽
團(tuán)體項目
踢毽
男女混合，兩分鐘內(nèi)連續(xù)踢毽次數(shù)確定名次，中斷一次倒扣3次。
棋類比賽（跳棋、五子棋、象棋）
通用規(guī)則
六、獎項設(shè)置
個人單項比賽獎勵前三名; 團(tuán)體比賽不設(shè)獎品，凡參賽人員每人發(fā)放紀(jì)念品一份。
七、活動要求
局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動，多者不限，根據(jù)自身情況和比賽時間自行選擇，4月1日前報名至xx(688xx)處匯總，分項比賽活動具體負(fù)責(zé)人要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，統(tǒng)籌兼顧做好各自負(fù)責(zé)活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準(zhǔn)時、緊湊、公平、公正、活潑，并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統(tǒng)一服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，樹立大局意識和團(tuán)隊意識，賽出友誼、賽出風(fēng)格，賽出水平。
xx年3月16日
活動策劃 篇3
活動背景:
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院心理健康教育，廣泛宣傳及普及心理健康知識，促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識，增強(qiáng)我院的自信心，形成正確的自我評價系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，我院特舉辦此次心理健康教育活動月系列活動
一、活動主題“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”
二、活動時間
20xx年5月1日--5月31日
三、主辦單位
體育學(xué)院
四、承辦單位體育學(xué)院心理健康權(quán)益部
五、活動對象體院全體學(xué)生(主要針對11級、10級、09級同學(xué))
六、活動內(nèi)容心理健康知識宣傳、主題簽名活動、心理健康教育主題班會、心理趣味游戲、心理健康知識的競賽(問卷的形式)
七、活動宣傳方式
1、橫幅:兩條橫幅掛于教學(xué)樓前。
2、海報:以心理健康活動月主題出海報。
3、操場宣傳欄:以宣傳心理活動月活動為中心做噴繪。
4、我手?jǐn)y我心:將本學(xué)期每期宣傳報粘貼到宣傳欄。
八、活動安排
1、主題簽名活動
活動時間:5月6日--5月7日
活動地點:電信路口
活動形式:制作一條“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”的橫幅，請其他學(xué)生參與簽名，積極響應(yīng)本次健康月活動。
2、心理健康教育主題班會
活動時間:5月12日--5月20日
活動地點:各班教室
活動形式:為普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康理念，教育學(xué)生學(xué)會增強(qiáng)自信心的方法，提高全校學(xué)生心理素質(zhì)，各班開展以“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”或者學(xué)校心理健康主題為主題的心理健康主題班會活動。
3、心理趣味游戲
活動時間:5月12日--5月20日
活動地點新田徑場
活動形式:以游戲的方式進(jìn)行。
4、心理健康知識的競賽(問卷的形式)
活動時間:20xx年5月19日
活動背景:從全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接-班人的高度來開展大學(xué)生心理健康教育工作。增強(qiáng)心理健康教育工作的專業(yè)化水平和普及化程度，在豐富的校園文化生活中促進(jìn)我院德育的整體構(gòu)建。經(jīng)研究決定，在我院舉辦大學(xué)生心理健康知識競賽活動。
活動目的:引導(dǎo)廣大同學(xué)積極關(guān)注自身和他人的心理健康，學(xué)習(xí)心理健康的基本知識，學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧，提高個人心理素質(zhì)。豐富校園生活，營造積極、健康、高雅的校園氛圍，陶冶大學(xué)生的情操。增強(qiáng)同學(xué)們的相互關(guān)懷與支持意識，提高溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。促使同學(xué)們更加積極的參與學(xué)校心理健康教育活動，促進(jìn)我校心理健康教育工作的開展。
競賽規(guī)則:
初賽階段:每班指派八名選手參加選拔考試，根據(jù)每班八名選手的平均成績決定取分?jǐn)?shù)較高的前六個班進(jìn)入決賽。
決賽階段:每班指派三名選手代表班進(jìn)行比賽�；A(chǔ)分100分。比賽試題分三階段作答。
必答題階段:此階段大屏幕上會顯示出題目，選手三人一組把答案寫在答題板上，時間到后雙手向外舉起題板。答對加10分，答錯減10分。
搶答題階段:此階段大屏幕上會顯示出題目，主持人宣告“開始搶答”(搶答階段:先弄破氣球者搶答成功)。搶到題目后答對加10分，答錯減10分，若不按規(guī)則搶答，例如:超前搶答，即減10分。
抽題作答階段:此階段大屏幕上會出現(xiàn)很多文件夾，文件夾的名稱就是其內(nèi)題目的分值，依然采用弄破氣球的方法，最先響球的隊獲得最先抽題的機(jī)會，不同文件夾題分值不同，分值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六類。答對加相應(yīng)的分、答錯減一半分。有關(guān)搶答方面的規(guī)則同搶答題階段規(guī)則。
最后，在競賽結(jié)束時我們將決出第一名一個，第二名兩個，第三名三個。(獎勵細(xì)則:第一名的每位參賽選手獲得價值40元得獎品，第二名的每位參賽選手獲得價值25元的獎品，第三名的每位參賽選手獲得價值15元的獎品，)。
活動策劃 篇4
一、活動主題：
休閑大聚會，假面戲愚人
二、活動時間地點：
活動時間：20xx年4月1日 20：00 地點待定：
三、活動內(nèi)容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節(jié)目表演：(10分鐘)
3、評選晚會最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鐘)
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。 4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘) 6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘) 7、小游戲(10分鐘) 8、節(jié)目(10分鐘)
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘) 10、版主講話(5分鐘) 11、眾人合影(20分鐘) 12、晚會結(jié)束。
四、活動經(jīng)費預(yù)算：每人預(yù)收80元RMB。
其中，包括場地租用費，活動獎品費，酒水用餐費。
活動策劃 篇5
一、活動背景
吉尼斯世界紀(jì)錄為全世界所喜愛和關(guān)注，對大學(xué)生也是如此，校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動策劃書。大學(xué)校園融合了來自大江南北的各方驕子們，在這里，他們繼續(xù)著專業(yè)的學(xué)習(xí)，體歷著大學(xué)這個小社會的各種實踐活動，施展著各自的才華，洋溢著獨為已有的氣息。
二、活動目的
通過“挑戰(zhàn)自我，沖擊極限”來培養(yǎng)學(xué)生個性特長，在校園內(nèi)為學(xué)生的課余生活搭建一個參與競爭和自主學(xué)習(xí)的平臺，為挖掘?qū)W生潛能和開發(fā)非智力因素創(chuàng)建一種課堂外的教育形式，豐富校園文化。
三、舉辦單位
主辦單位:山西大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
四、活動對象
山西大學(xué)大東關(guān)校區(qū)所有社團(tuán)及全體同學(xué)
五、活動時間
XX年 月日—— 月 日
六、活動地點
山西大學(xué)大東關(guān)校區(qū)
七、活動流程策劃
(一)活動準(zhǔn)備期
1、 宣傳方案：宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的海報制作并張貼、微博宣傳，財務(wù)部負(fù)責(zé)本次活動的橫幅制作
2、 監(jiān)管部安排好活動期間的值班表，準(zhǔn)備好相關(guān)資料。
3、 財務(wù)部負(fù)責(zé)此次活動的物資采購。
4、 主席團(tuán)在 月 日開會，安排工作（根據(jù)情況可以調(diào)整）
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1、活動負(fù)責(zé)人：
（1）總負(fù)責(zé)人：
�。�2）團(tuán)體項目負(fù)責(zé)人：
�。�3）個人項目負(fù)責(zé)人：
�。�4）裁判人員：
2、比賽場地秩序的維持
3、比賽中裁判記錄嚴(yán)謹(jǐn)
4、注意比賽人員安全
（三）活動后期
�。�1）打掃比賽場地
（2）收集比賽人員及觀眾的建議
�。�3）及時公布獲獎人員名單及項目
�。�4）做好決出第一名，且該成績將記入“校園吉尼斯”書冊中，并頒發(fā)證書，規(guī)劃方案《校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動策劃書》。
八、經(jīng)費預(yù)算
項目
單價
數(shù)量
總額（元）
備注
九、應(yīng)急預(yù)案
1、如遇下雨，在室外舉行的比賽轉(zhuǎn)至室內(nèi)進(jìn)行。
2、在涉及安全隱患的活動中，有校團(tuán)委聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員到場提供醫(yī)療服務(wù)。
十、備注
本次活動最終解釋權(quán)歸山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會所有。
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