實(shí)用的活動(dòng)策劃集錦十篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
“您的經(jīng)驗(yàn)是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)訪談活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)對(duì)大四畢業(yè)生的訪談，了解他們?cè)谛Ｆ陂g的拼搏經(jīng)歷，聽取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，提升在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、活動(dòng)對(duì)象:
化學(xué)化工學(xué)院06級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
走訪的形式
五、主辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
六、承辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.04～20xx.06
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
被采訪者宿舍外走廊等
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、宣傳：
出海報(bào)一份，貼在B22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。
二、征集志愿者及想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué)，可報(bào)名參與采訪活動(dòng)，班里每一位同學(xué)原則上要寫出一個(gè)想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
三、秘書處提供大四師兄師姐的資料
十、活動(dòng)流程：
1、聯(lián)系采訪對(duì)象，約定時(shí)間進(jìn)行采訪。（采訪由2-3個(gè)人一組）；
2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪，并做好記錄及拍照；
3、對(duì)當(dāng)日的采訪成果進(jìn)行整理，把成果以電子文檔方式發(fā)給采訪對(duì)象檢查，以確認(rèn)成果沒(méi)有錯(cuò)誤；
4、所有采訪結(jié)束后，把全部成果再進(jìn)行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。
十一、注意事項(xiàng)：
1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對(duì)不同的被采訪者提出一些針對(duì)性問(wèn)題。
2、采訪時(shí)要注意禮貌。
十二、工作安排：
策劃部 提供詳細(xì)的活動(dòng)策劃方案
就業(yè)促進(jìn)部
確定采訪名單、聯(lián)系采訪對(duì)象、設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題、進(jìn)行采訪、整理采訪結(jié)果。
宣傳部
制作宣傳海報(bào)
秘書處
提供大四師兄師姐的資料
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
打印費(fèi)0.4*15元 海報(bào)費(fèi)20元
總計(jì)26元
化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部
20xx年3月25日
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題：
校園夏日狂歡季—化妝舞會(huì)
活動(dòng)宣言：展現(xiàn)個(gè)人才華，體現(xiàn)個(gè)性自我！
二、 活動(dòng)目的：
豐富我系同學(xué)們的課余活動(dòng)，讓大家體驗(yàn)到大學(xué)生活的豐富多彩，制造更多的共同回憶。展現(xiàn)我系學(xué)生的特有的活力，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系。
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)將以舞會(huì)的形式，讓同學(xué)們感受肢體語(yǔ)言的魅力，豐富大家的業(yè)余生活。屆時(shí)大家將穿著最漂亮或最能彰顯個(gè)性的服裝，頭戴面具或通過(guò)夸張的妝容盡情舞蹈，以滿足大家對(duì)個(gè)性的追求。
四、 活動(dòng)時(shí)間：
五月份
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
六、 主辦單位：
藝術(shù)系分團(tuán)委
七、 活動(dòng)對(duì)象：
藝術(shù)系全體學(xué)生
八、 活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、活動(dòng)簡(jiǎn)介
此次活動(dòng)是針對(duì)全系的聯(lián)系活動(dòng)，活動(dòng)主要以舞蹈為主（跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)喜歡的舞種），中間還有社團(tuán)表演（動(dòng)漫社 舞蹈社）其次活動(dòng)還穿插歌曲表演 游戲 抽獎(jiǎng)等活動(dòng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)流程策劃：
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)階段
①在活動(dòng)前夕，系學(xué)生會(huì)所有干士完成華爾茲 恰恰 快三慢四 兔子舞的學(xué)習(xí)，并熟練掌握。
�、谥芪迩懊客砺�(lián)系，為避免學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生怠倦的情緒，練習(xí)時(shí)間控制在一小時(shí)之內(nèi)。練習(xí)時(shí)間為15天。
�。ǘ�(zhǔn)備階段
�、僦谱骶佬涯康男麄鲌�(bào)，向全系學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)，并在海報(bào)中寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)并表示歡迎他們的參與。
②向個(gè)班發(fā)出精美的邀請(qǐng)函，在邀請(qǐng)函中寫明舞會(huì)的時(shí)間 地點(diǎn)和各項(xiàng)活動(dòng)，真誠(chéng)的邀請(qǐng)他們的參加到我們舞會(huì)之中。當(dāng)日短息通知個(gè)班參加。
③活動(dòng)前兩天買好所需的氣球彩帶，以及小禮品的準(zhǔn)備，制作好舞會(huì)所需音樂(lè)。
�。ㄈ┪钑�(huì)流程
⑴舞會(huì)前三個(gè)小時(shí)，工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)舞會(huì)進(jìn)行布置，以及桌椅擺放整齊，桌上放置好水果、茶水。同時(shí)，進(jìn)行最后一次試音，并走一遍活動(dòng)流程。舞會(huì)開始前半小時(shí)，會(huì)場(chǎng)播放一些輕松舒緩的音樂(lè)，營(yíng)造一些輕松浪漫的氛圍。
�、�5月XX號(hào)晚19:30前完成入場(chǎng)就坐。
建議事先尋找好舞伴，無(wú)舞伴者可到會(huì)場(chǎng)后尋找搭檔，具體有一下兩種方法：
1、 本著自愿的原則，到達(dá)會(huì)場(chǎng)后自愿結(jié)對(duì)。
2、 準(zhǔn)備兩組想通形狀的圓形卡，兩組卡片中的顏色盡不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取，抽到顏色相同的為一組。
�、�19:30分時(shí)，會(huì)場(chǎng)燈光全暗。由主持人向老師、贊助商及學(xué)生會(huì)個(gè)部門致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜。
�、戎鞒秩苏�(qǐng)老師上臺(tái)，由老師宣布舞會(huì)開始。
�、傻谝还�(jié)：如有較對(duì)專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演，如探戈、斗牛舞。激發(fā)全場(chǎng)風(fēng)情，調(diào)動(dòng)活躍氣氛，使舞會(huì)有一個(gè)熱烈的開場(chǎng)。
�、实诙�(jié)：集體恰恰
借助開場(chǎng)的火熱氣氛，邀請(qǐng)全體學(xué)生會(huì)成員上場(chǎng)表演。最前方站一對(duì)領(lǐng)舞，后面學(xué)生按‘男女女男’站四列，左邊兩列和右邊兩列各位一組，盡量按高矮順序排列。
恰恰音樂(lè)響起，在場(chǎng)人員跟著領(lǐng)舞開始舞蹈。因?yàn)榕嘤?xùn)的過(guò)程中已經(jīng)統(tǒng)一了舞蹈動(dòng)作，所以兩組舞者呈軸對(duì)稱整齊劃一的舞蹈動(dòng)作將非常美觀。
�、说谌�(jié)：華爾茲
四三拍的音樂(lè)響起，愿意繼續(xù)跳的同學(xué)繼續(xù)留在舞池中，其他同學(xué)可在旁觀舞、就餐。
�、痰谒墓�(jié)：小游戲。
�、偷谖骞�(jié)：邀請(qǐng)社團(tuán)表演節(jié)目。
�、蔚诹�(jié)：斗舞。隨機(jī)抽選若干搭檔，由社團(tuán)舞者教授幾組較有難度動(dòng)作，經(jīng)過(guò)5分鐘現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)后現(xiàn)場(chǎng)表演，隨后從中選出優(yōu)勝搭檔，并贈(zèng)送小禮物。
⑾第七節(jié)：兔子舞。兔子舞是個(gè)簡(jiǎn)單易學(xué)活躍歡快的舞蹈，能夠充分體現(xiàn)學(xué)生的青春與激情。當(dāng)音樂(lè)響起，全場(chǎng)學(xué)生投身舞池中表演，是全場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。
�、械诎斯�(jié)：圓圈曲。所有同學(xué)圍成一個(gè)大圈一個(gè)小圈，大圈包圍小圈，跳圓圈舞。
�、训诰殴�(jié)：主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會(huì)結(jié)束。
⒁第十節(jié)：相關(guān)人員進(jìn)行清場(chǎng)活動(dòng)。
九、應(yīng)急措施
1、音樂(lè)卡帶
�、贉�(zhǔn)備備份音樂(lè)一份，一邊替換。
�、谥鞒秩诉M(jìn)行圓場(chǎng)。主持人可安排些小游戲，如“踩氣球”等。
2、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。曾參與培訓(xùn)的人可能由于時(shí)間原因沒(méi)花時(shí)間去熟悉、練習(xí)舞蹈而導(dǎo)致舞蹈生疏。也有可能有些同學(xué)被會(huì)場(chǎng)的氣氛所吸引而參與到舞會(huì)中來(lái)，我們安排了5名較為熟練的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
十、資源需要
㈠人力資源
1、會(huì)場(chǎng)布置人員約12人。
2、男女主持人各一人。
3、現(xiàn)場(chǎng)教授人員約5名。
4、音效師2名
5.會(huì)場(chǎng)清理人員約12人。
�、嫖锪Y源
1、 水果、糕點(diǎn)等零食
2、 游戲道具
3、 小禮品
4、 活動(dòng)場(chǎng)地
5、 筆記本電腦
6、 音響 話筒 接線板
7、 彩帶 氣球
8、 桌椅
十一、服裝要求
1、 對(duì)于服裝并無(wú)硬性要求，大家可選擇能體現(xiàn)自己個(gè)性的服裝，cosplay都可以。
2、 舞會(huì)憑面具入場(chǎng)，自行準(zhǔn)備面具。
十二、注意事項(xiàng)
1、 注意會(huì)場(chǎng)秩序，不得有不尊重不禮貌的行為，應(yīng)尊重舞伴。
2、 活動(dòng)過(guò)程中，聽從組織人員指揮，切勿有過(guò)激行為。
3、 舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮。
十三、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇3
綠色校園定義為：在全壽命周期內(nèi)最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地）、保護(hù)環(huán)境和減少污染，為師生提供健康、適用、高效的教學(xué)和生活環(huán)境，對(duì)學(xué)生具有環(huán)境教育功能，共建自然環(huán)境和諧共生的校園。學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是其中的一員，都承擔(dān)這一份美化校園的活動(dòng)。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場(chǎng)所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢(mèng)奮斗，因此我們更需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的校園。
1 、后勤崗位體驗(yàn)日
2、 以文の明照片展覽
3、標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
4、 曝光吧，正能量
活動(dòng)一：后勤崗位體驗(yàn)日
后勤的工作人員在辛苦地維護(hù)著校園每一處的衛(wèi)生和整潔，正是他們的
負(fù)責(zé)和堅(jiān)持才讓我們有了美麗和諧的校園環(huán)境。但事實(shí)上仍有一部分同學(xué)做著與大學(xué)生形象完全不符的負(fù)面表現(xiàn)，比如亂扔垃圾，污染環(huán)境等等。他們不僅沒(méi)有對(duì)自己的錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有站在后勤工作者的角度考慮他們的不易。因此和山心傳媒特與后勤處合作舉辦后勤崗位體驗(yàn)日活動(dòng)，讓更多同學(xué)通過(guò)切身體驗(yàn)的方式為綠色校園出一份力，也喚起廣大科院學(xué)子對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視和對(duì)后勤工作者的尊重。我們將對(duì)體驗(yàn)同學(xué)進(jìn)行采訪，紀(jì)錄工作的瞬間，并通過(guò)體驗(yàn)日記的方式將最真實(shí)的后勤工作展現(xiàn)給廣大科院人。
活動(dòng)宣傳以來(lái)，已經(jīng)有數(shù)位同學(xué)報(bào)名參加后勤崗位體驗(yàn)活動(dòng)，表示對(duì)我
們的想法很感興趣。我們將更完善地規(guī)劃體驗(yàn)方案，努力達(dá)到部分體驗(yàn)，全校認(rèn)知的宣傳目的。
活動(dòng)時(shí)間：12月24日
活動(dòng)二：以文の明照片展覽
12月15日，和山心傳媒在圓形廣場(chǎng)開展了以文の明照片活動(dòng)，許多同學(xué)經(jīng)過(guò)圓形廣場(chǎng)是都駐足觀看了我們的照片素材。我們的展覽以校園文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象的鮮明對(duì)比為主題。如開完運(yùn)動(dòng)會(huì)后落滿垃圾的草地與干凈整潔的校園環(huán)境作對(duì)比，自己仔細(xì)垃圾分類和隨手丟棄作對(duì)比，節(jié)約用水用電和無(wú)故浪費(fèi)能源作對(duì)比等。同時(shí)，我們還對(duì)一部分觀看的同學(xué)做了簡(jiǎn)短的采訪，他們都表示對(duì)提倡綠色文明的活動(dòng)很感興趣，也很積極地參與其中，贊同是對(duì)綠色校園活動(dòng)的宣傳與實(shí)踐。
12月15日下午5點(diǎn)，展覽活動(dòng)比較圓滿的結(jié)束了。除了時(shí)效的宣傳意義提高同學(xué)的環(huán)保文明意識(shí)，后期我們將會(huì)把今天的活動(dòng)和采訪編輯成視頻更好地傳播科院的綠色理念。
活動(dòng)三：標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
標(biāo)語(yǔ)是一種較為直觀地表達(dá)要求和規(guī)范的一種方式，因此 內(nèi)容積極向上，新穎且能突出重點(diǎn)，起到警示意義的標(biāo)語(yǔ)也是達(dá)到綠色校園的一種重要宣傳渠道。當(dāng)然標(biāo)語(yǔ)也要選址的當(dāng)，切實(shí)有用，不影響學(xué)生日�；顒�(dòng)以及學(xué)習(xí)。
和山心傳媒策劃標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)，通過(guò)全校的頭腦風(fēng)暴來(lái)動(dòng)員全校。投入綠色文明校園的建設(shè)。12月10日開始，我們向全校征集文明標(biāo)語(yǔ)，屆時(shí)我們將選出優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)并制作為實(shí)物，將其張貼于合適地點(diǎn)。一周時(shí)間，我們收到了許多同學(xué)的標(biāo)語(yǔ)投稿，其中有許多優(yōu)秀作品，我們將制作成實(shí)物投入使用。希望可是倡導(dǎo)同學(xué)將規(guī)范文明的方式融入校園生活。
活動(dòng)四：曝光吧。正能量
活動(dòng)分為兩個(gè)部分，一個(gè)是文明現(xiàn)象的傳遞，一個(gè)是生活中發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象的曝光。第一個(gè)活動(dòng)是在微信線上進(jìn)行的，同學(xué)將自己拍到的文明瞬間曬出來(lái)，即使是微不足道的行為如走路靠右行，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，節(jié)水節(jié)電等等。
第二個(gè)部分則是對(duì)校園中不文明行為，或者與綠色校園理念相違背的現(xiàn)象。同學(xué)用照片的方式記錄下來(lái)發(fā)給和山青年公眾平臺(tái)，我們將統(tǒng)一整理后以微信報(bào)的形式展現(xiàn)給大家。希望大家引起關(guān)注，也在日常生活中以一個(gè)大學(xué)生的規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，使文明和諧的風(fēng)氣在校園中傳播開來(lái)。
活動(dòng)策劃 篇4
一活動(dòng)主題：
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成功。
二 活動(dòng)意義 ：
通過(guò)本次講座，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長(zhǎng)中的問(wèn)題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來(lái)的成功奠定基礎(chǔ)。
三 活動(dòng)地點(diǎn)：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三(電教)101
四 活動(dòng)對(duì)象：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生
五 活動(dòng)時(shí)間：xx年4月10日
六 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.申請(qǐng)教三101
2.申請(qǐng)宣傳欄
3.聯(lián)系佳佳教育老師
4.邀請(qǐng)本校各社團(tuán)參加本次講座
5.找照相人員
七 宣傳方式
1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請(qǐng)宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料
2制作海報(bào)(申請(qǐng)紅紙4張)
八 活動(dòng)流程：
1.會(huì)場(chǎng)布置
2.秩序維持
3.主持人開場(chǎng)白，簡(jiǎn)介嘉賓，講座開始
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)
5.主持人做總結(jié)，宣布講座結(jié)束
6.歡送老師，會(huì)場(chǎng)人員有序退場(chǎng)
7 照相人員合影留念
8清理會(huì)場(chǎng)(策劃部、宣傳部)
9歸還物品
九 講座后期檢查：
由各部長(zhǎng)開會(huì)總結(jié)，寫心得體會(huì)
十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
多媒體使用申請(qǐng)費(fèi)：50元
共計(jì)： 50元
十一 講座主要負(fù)責(zé)人：
逸品書苑主席及各部部長(zhǎng)。
策劃書：逸品書苑
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
在校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的積極領(lǐng)導(dǎo)下，文娛協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的快速發(fā)展，取得了眾多的成果，但在協(xié)會(huì)發(fā)展過(guò)程中不可避免的出現(xiàn)了許多亟待解決的問(wèn)題，尤其在新的學(xué)期里，又出現(xiàn)了一些新的問(wèn)題。為了在新的一年里，更好的迎接新的挑戰(zhàn)，給協(xié)會(huì)帶來(lái)新的發(fā)展，必須制定出新的解決方案，戰(zhàn)勝和克服困難。
二、活動(dòng)目的及意義
為了團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)的所有成員，共同深思、探討和解決協(xié)會(huì)在發(fā)展中的各種問(wèn)題，以期協(xié)會(huì)能夠達(dá)到更加的團(tuán)結(jié)向上，使協(xié)會(huì)能夠更好更快的發(fā)展。同時(shí)，確定協(xié)會(huì)各部門的建設(shè)工作，使各部門具有更高的獨(dú)立運(yùn)作能力和與其他部門的密切合作和協(xié)調(diào)能力。此外確定協(xié)會(huì)各種文化標(biāo)志，打造屬于文娛自己的品牌，為協(xié)會(huì)更好地走出去，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題
齊聚交流 共謀發(fā)展
四、活動(dòng)舉辦
主辦：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)
鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦：鄭州大學(xué)文化娛樂(lè)協(xié)會(huì)文訊部
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)系402教室
七、活動(dòng)內(nèi)容
本次論壇總共分為三項(xiàng)內(nèi)容如下：
（1）協(xié)會(huì)部門建設(shè)。由各部門匯報(bào)其部門建設(shè)的情況，包括工作制度、會(huì)議制度、部門特色活動(dòng)、文化建設(shè)等。
（2）討論和解決協(xié)會(huì)發(fā)展中存在的若干問(wèn)題。包括協(xié)會(huì)的制度問(wèn)題、實(shí)施情況的問(wèn)題、新學(xué)期出現(xiàn)的新問(wèn)題等。
�。�3）確定協(xié)會(huì)文化標(biāo)志。包括協(xié)會(huì)的宗旨、口號(hào)、會(huì)徽、會(huì)歌等。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、由會(huì)長(zhǎng)助理指導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門依據(jù)《文娛協(xié)會(huì)20xx年部門建設(shè)模板》，進(jìn)行各部門的一個(gè)包括制度、特色活動(dòng)、文化等建設(shè)，并在活動(dòng)開始前，將各部門的建設(shè)方案收集齊全，并在會(huì)上作相關(guān)報(bào)告。
2、由文訊部到各部門收集協(xié)會(huì)發(fā)展中存在的各種問(wèn)題或一些解決方案，統(tǒng)一起來(lái)整理分類。
3、由會(huì)長(zhǎng)助理和文訊部提前向各部門征集一些會(huì)歌、協(xié)會(huì)口號(hào)等。
4協(xié)會(huì)各部長(zhǎng)干事要與對(duì)接會(huì)員聯(lián)系交流，讓他們指出協(xié)會(huì)發(fā)展的若干問(wèn)題，給協(xié)會(huì)提一些好的方案和建議。
九、活動(dòng)預(yù)期效果
本次活動(dòng)是以一次大討論和交流的形式開展，因此，能夠讓更多的協(xié)會(huì)成員積極配合和參與進(jìn)來(lái)，暢所欲言，能夠在一定程度上促進(jìn)協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)融合。
十、活動(dòng)流程
1、由會(huì)長(zhǎng)首先介紹本次論壇的主要目的，鼓勵(lì)大家暢所欲言，帶動(dòng)起干事和會(huì)員的積極性。
2、由會(huì)長(zhǎng)助理根據(jù)收集到的部門建設(shè)方案，向全體成員匯報(bào)各部門的建設(shè)情況，鼓勵(lì)各部門在新的學(xué)期里，團(tuán)結(jié)向上，共度難關(guān)。
3、有文訊部大體分析所收集到的協(xié)會(huì)發(fā)展中的不足之處和若干問(wèn)題，讓大家一一討論想出措施，解決問(wèn)題。
4、由各部門及成員補(bǔ)充協(xié)會(huì)發(fā)展中的不足之處和建議，讓大家再次討論交流。
5、隨后由會(huì)長(zhǎng)助理提出收集到的協(xié)會(huì)的文化標(biāo)志，向大家公布，并作最終確定。
6、由會(huì)長(zhǎng)做本次論壇的最總結(jié)，并鼓勵(lì)大家共同奮斗，為協(xié)會(huì)的發(fā)展和后期規(guī)劃作相關(guān)介紹，并結(jié)束本次論壇。
十一、結(jié)束后后續(xù)工作
1、活動(dòng)結(jié)束后，文訊部及時(shí)寫出本次活動(dòng)的文訊稿，并發(fā)至社聯(lián)文訊郵箱。
2、做好資料、照片的后期整理工作并上掛協(xié)會(huì)博客、郵箱和QQ群。
十二、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
1、協(xié)會(huì)各部門成員必須積極配合會(huì)長(zhǎng)助理和文訊部的相關(guān)工作。
2、活動(dòng)結(jié)束后要做好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的打掃。
3、相關(guān)工作人員對(duì)于突發(fā)情況，要臨時(shí)應(yīng)變處理。
十三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
主要負(fù)責(zé)人：會(huì)長(zhǎng)助理周后烽、丁建梅、文訊部長(zhǎng)李書貞。
其他負(fù)責(zé)人：各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)。
主要參與者：文娛協(xié)會(huì)干事和會(huì)員。
活動(dòng)策劃 篇6
一．活動(dòng)背景：
水是生命的源泉，生命最早出現(xiàn)在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產(chǎn)離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財(cái)富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實(shí)際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲(chǔ)量很少，僅占全球淡水總儲(chǔ)量的0.3%，相當(dāng)于全球總水量的十萬(wàn)分之一。節(jié)水之行，迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個(gè)人的義務(wù)，我們要一起來(lái)做到節(jié)約用水。為了使同學(xué)們了解到節(jié)水的重要性和必要性，增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣，倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)特意組織一次為期一周的節(jié)水活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的：
1、通過(guò)我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性，樹立節(jié)約用水的觀念和意識(shí)；
2、讓同學(xué)們了解自己平時(shí)用水的浪費(fèi)程度;
3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí)；
4、通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
三.活動(dòng)主題：
節(jié)水為榮 浪費(fèi)可恥 節(jié)約用水 從我做起
四.活動(dòng)時(shí)間: 20xx年12月6日———12月12日
五.活動(dòng)地點(diǎn):
宣傳地點(diǎn)：燕山大學(xué)東西校區(qū)
抽樣調(diào)查地點(diǎn)：東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團(tuán)B公寓
六.活動(dòng)主體:燕山大學(xué)全體在校學(xué)生
七.活動(dòng)流程: 1、12月6日：
�。�1） 辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)征文通知。
�。�2） 倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布。
�。�3） 宣傳部成員負(fù)責(zé)在東西校區(qū)各宿舍樓下張貼倡議書和征文通知。
�。�4） 征文搜集、評(píng)比由辦公室負(fù)責(zé)，評(píng)比結(jié)果于12月12日通過(guò)校內(nèi)各種媒體公布。
2、12月7日：
�。�1） 宣傳部在7號(hào)之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張，并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時(shí)間為一周。
�。�2） 組織部負(fù)責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
�。�3） 宣傳部在7號(hào)之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起”、“節(jié)水光榮，浪費(fèi)可恥”等等。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)宣”。
（4） 宣傳部在7號(hào)之前制作2個(gè)長(zhǎng)20米的大條幅，上書活動(dòng)主題。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)宣”。
�。�5）宣傳部在7號(hào)之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。
3、12月8日
向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識(shí)競(jìng)賽通知。對(duì)象為大一和大二在校生。分東西校兩個(gè)賽區(qū)。每班出3人組成一隊(duì)，先在學(xué)院中決出前3名。通知12月12日下午2點(diǎn)半舉行總決賽。
4、12月9日
（1） 各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學(xué)生用水情況，寫成記錄。
�。�2）各部各派2名部員進(jìn)行隨機(jī)詢問(wèn)調(diào)查同學(xué)每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。
�。�3） 辦公室匯總調(diào)查記錄，分析數(shù)據(jù)，把同學(xué)的用水情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的公示欄里。
5、12月10日
（1） 各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
�。�2） 貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況，并報(bào)告院里請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行必要維修。
6、12月11日
（1） 中午11點(diǎn)半至12點(diǎn)半在東校區(qū)二食堂對(duì)面和西校區(qū)心儀餐廳前開展大型節(jié)約用水簽名活動(dòng)，呼吁同學(xué)們節(jié)約用水，在宣傳大條幅上簽名，保證自己會(huì)節(jié)約用水，并發(fā)給一張書簽。簽名后的.條幅可掛于校內(nèi)較醒目的地方，以便提醒同學(xué)們不要忘了自己的承諾
�。�2） 與校內(nèi)廣播站協(xié)商，廣播與節(jié)約用水相關(guān)的知識(shí)。
7、12月12日
�。�1） 節(jié)約用水知識(shí)競(jìng)賽決賽。前三名分別給以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。并對(duì)參賽者予以參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�2） 辦公室在活動(dòng)完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團(tuán)，由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系校內(nèi)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道;監(jiān)管部負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程監(jiān)督并且在活動(dòng)完成后三日內(nèi)上交活動(dòng)總結(jié)書。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳板17張times;單價(jià)+600張小宣傳條times;單價(jià)+2條20米大條幅times;單價(jià)+1200張書簽times;單價(jià)+知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品=總費(fèi)用
九、注意事項(xiàng)及其解決方案
1. 每位成員必須提前最好準(zhǔn)備，熟悉相關(guān)內(nèi)容，在活動(dòng)中要文明、熱情的服務(wù)，不得與同學(xué)發(fā)生沖突，時(shí)時(shí)刻刻注意保持燕山大學(xué)青年志愿者的良好形象。
2. 參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位，不能參加活動(dòng)的同學(xué)至少提前一天向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)。
3. 活動(dòng)中若遇惡劣天氣活動(dòng)課中斷，在征得主席團(tuán)同意后活動(dòng)可以取消。
策劃人：xxx
20xx年11月17日
活動(dòng)策劃 篇7
為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團(tuán)委將繼續(xù)深入對(duì)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合院學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：
一、活動(dòng)宣傳口號(hào)：
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)委員之間的交流，豐富學(xué)生們的課余活動(dòng)，提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學(xué)生會(huì)部門間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比拼，同時(shí)也提供了一個(gè)展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)比賽體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流，利于今后各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行和默契配合。
三、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)名稱：學(xué)生會(huì)體育文化節(jié)
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
3.活動(dòng)對(duì)象：團(tuán)委下屬各組織、各部門
4.活動(dòng)形式：集體參與賽
5.活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXXX學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)
6.活動(dòng)主辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
7.活動(dòng)協(xié)助方：核算部、人才資源部
8.活動(dòng)宣傳：
(1)、院學(xué)生會(huì)召開例會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員;
(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。
四、比賽項(xiàng)目：
(一)、穿越暴風(fēng)眼 內(nèi)容： 。。。 規(guī)則：。。。
(二)、同心協(xié)力
內(nèi)容：每隊(duì)所有隊(duì)員腳與腳并排用繩子綁住，在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下同時(shí)前進(jìn)，在指定距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊(duì)員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊(duì)伍可以從頭再來(lái)(從新計(jì)時(shí))，也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時(shí)間)，每隊(duì)有5次機(jī)會(huì)，成功完成一次往返視為勝利。
道具：繩子(自備)
規(guī)則：隊(duì)長(zhǎng)可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員要求全部參加，請(qǐng)假一人次多計(jì)時(shí)10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù)，最后成功往返用時(shí)最少隊(duì)伍獲勝。(隊(duì)伍實(shí)在無(wú)法完成可以放棄)
一、二項(xiàng)目期望目標(biāo):認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,體驗(yàn)融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來(lái)的勝利
五、活動(dòng)細(xì)則：
1.比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對(duì)比賽結(jié)果作出正確裁決。
2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、解說(shuō)。
3、比賽以部門為單位，各部長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，副部長(zhǎng)為副隊(duì)長(zhǎng)(部長(zhǎng)無(wú)法參加，由分管主席指派副部長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng))，各隊(duì)起隊(duì)名、定口號(hào)，部門全體委員為隊(duì)員(請(qǐng)假扣部門考核分)。
4、各隊(duì)至少參加一項(xiàng)，最多參加二項(xiàng)。
5、沒(méi)有參賽的部門，由主席團(tuán)指派，協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)比賽項(xiàng)目評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，每人積3分;二等獎(jiǎng)兩名，每人積2.5分;三等獎(jiǎng)三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，每人積1分.
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)背景
莫泊桑說(shuō)：人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生 。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途。
新學(xué)期無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地，但是榮譽(yù)的桂冠望往往是由荊棘鋪就，成功的道路往往由汗水鋪通。征途絕非一帆風(fēng)順，它需要我們忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。我們要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)生工作之中，堅(jiān)定前進(jìn)的步伐。
二、 社團(tuán)簡(jiǎn)介
山西大學(xué)教育知行社是教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持和指導(dǎo)下成立的一只新勢(shì)力，成立于20xx年9月25日。它由教育科學(xué)學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)等專家教授親自任顧問(wèn)，由06級(jí)輔導(dǎo)員任桂平博士任指導(dǎo)老師，是一家學(xué)術(shù)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)生社團(tuán)組織，并由本科生、研究生共同參與的，積極開展實(shí)踐調(diào)查、走訪、支教、觀影、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)的學(xué)術(shù)實(shí)踐性社團(tuán)。
我們的理念是：知行合一，教育先行。
我們的宗旨是：關(guān)注教育，拓展人生視野，參與教育，提升自我價(jià)值，研究教育，體悟生命韻律。
我們的組織精神是：自主、探究、合作、關(guān)愛、奉獻(xiàn)。
三、 活動(dòng)目的及意義
愛是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛無(wú)處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。送人玫瑰，手留余香。人人需要愛，世界更需要愛。讓世界充滿愛，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。因?yàn)橹挥形覀兩钤谝粋�(gè)充滿愛的世界里，我們的心里才會(huì)有愛。
參加這次社會(huì)公益活動(dòng)可以讓我們大學(xué)生更深刻的了解社會(huì)和幫助他人，對(duì)我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀很產(chǎn)生很大影響。我們要宣傳愛心理念，弘揚(yáng)社團(tuán)宗旨，提高大家的審美情趣，增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界；豐富在校大學(xué)生業(yè)余生活，培養(yǎng)愛好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力。我們的社團(tuán)內(nèi)各部要加強(qiáng)溝通交流，提高工作效率；；同時(shí)活動(dòng)中注意培養(yǎng)新人，為交接做準(zhǔn)備。
四、 活動(dòng)項(xiàng)目
活動(dòng)前期：
活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓教室
活動(dòng)時(shí)間：5月初
參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團(tuán)以及熱愛公益事業(yè)的廣大師生
活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)準(zhǔn)備，我們將邀請(qǐng)請(qǐng)山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行愛心·教育為主題的講座
中期活動(dòng)：
活動(dòng)地點(diǎn)：山西大學(xué)校園，主要在文科樓、理科樓、文瀛餐廳、令德餐廳
活動(dòng)時(shí)間：5月上旬
參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團(tuán)以及熱愛公益事業(yè)的廣大師生
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┰谏轿鞔髮W(xué)校園內(nèi)舉行無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，我們將和太原市內(nèi)的幾家醫(yī)院取得聯(lián)系，在學(xué)校申請(qǐng)場(chǎng)地。無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無(wú)償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無(wú)償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛戴。無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國(guó)血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。對(duì)于每一位積極參加獻(xiàn)血的同學(xué)，我們將會(huì)贈(zèng)送紀(jì)念品。
�。ǘ�5月中旬在山西大學(xué)舉行募捐活動(dòng)，我們將會(huì)在學(xué)校的宿舍、餐廳門口設(shè)四個(gè)點(diǎn)舉行募捐活動(dòng)。每個(gè)人裝扮教育名人以吸引眾人前來(lái)捐書衣物，在募捐地點(diǎn)旁邊將會(huì)放上一些有關(guān)教育方面的小知識(shí)和問(wèn)題，我們對(duì)前來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)給他競(jìng)猜的機(jī)會(huì)，猜對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紀(jì)念品。
活動(dòng)末期：
活動(dòng)地點(diǎn)：北張小學(xué)、勝利西街小學(xué)等比較困難的學(xué)校
活動(dòng)時(shí)間：5月下旬
參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團(tuán)以及熱愛公益事業(yè)的廣大師生
活動(dòng)策劃 篇9
為弘揚(yáng)學(xué)術(shù)氣氛，展現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)近一階段教育教學(xué)情況。我們藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影部決定于藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班合力舉辦第一次學(xué)生構(gòu)成作品展。
此次作品展由藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班主辦，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影部協(xié)辦，展出的作品全部為藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班同學(xué)構(gòu)成作業(yè)。具體的活動(dòng)流程及事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)展出時(shí)間：XX年12月17日上午10：00——下午15：00
二、活動(dòng)展出地點(diǎn)：學(xué)生二食堂小廣場(chǎng)北側(cè)花壇處
三、活動(dòng)流程及準(zhǔn)備：
1.由藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班向?qū)W院申請(qǐng)舉辦此此活動(dòng)的場(chǎng)地，有困難可請(qǐng)陳真老師協(xié)助辦理此事。
2.藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班同學(xué)準(zhǔn)備個(gè)人作品，每人配發(fā)一塊展板，展板用黑卡裝裱，采用統(tǒng)一樣式。個(gè)人將自己構(gòu)成作品裝裱在展板上，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班同學(xué)裝裱和設(shè)計(jì)策劃。此次展板分為三部分：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成；立體構(gòu)成展示實(shí)物及制作過(guò)程相片。
3.攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班同學(xué)于11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好，并在11月25日上午10：00之前將展板搬放到活動(dòng)地點(diǎn)。
4.此次活動(dòng)有開始語(yǔ)及結(jié)束語(yǔ)，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班同學(xué)辦好這兩塊宣傳板，并于11月25日之前進(jìn)行前期宣傳。
5.活動(dòng)擺放的展板按照人流路線來(lái)確定。在最前端會(huì)有一塊開始語(yǔ)宣傳板，后接每位同學(xué)優(yōu)秀作品及作品感言，在最后是放置一個(gè)記錄本和結(jié)束語(yǔ)。記錄本用來(lái)記錄來(lái)此參觀同學(xué)的觀看感受和對(duì)本次活動(dòng)提出寶貴意見。
6.活動(dòng)期間，由攝影部與藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班協(xié)商采取輪流換班制，對(duì)展出作品進(jìn)行看護(hù)，防止損壞，并由攝影部進(jìn)行相片的拍攝、留念。
7.活動(dòng)結(jié)束后，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班同學(xué)將展出作品搬回原處，并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
8.此次活動(dòng)我們還將邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院陳真老師作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并由院報(bào)記者團(tuán)進(jìn)行宣傳報(bào)道，將此次活動(dòng)展現(xiàn)于全院同學(xué)面前。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由攝影部和藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班共同支付，所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護(hù)中，并由攝影部和藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班財(cái)務(wù)委員共同監(jiān)督。
五、其他事項(xiàng)：
1.如遇天氣情況有變，不適合舉行展出，則將展出作品推后一周展出。
2.如有疑問(wèn)，請(qǐng)與此次活動(dòng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班及攝影部聯(lián)系。電話是：XXXX
3.此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班及攝影部共同所有。
主辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班
協(xié)辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)社團(tuán)聯(lián)合辦公室攝影部
XX年12月15日
活動(dòng)策劃 篇10
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
皮亞杰認(rèn)為：“學(xué)前兒童科學(xué)教育的重要價(jià)值在于幼兒對(duì)幼兒觀察能力的訓(xùn)練”。觀察是幼兒感知事物、物體最直接的方法。本班幼兒對(duì)周圍事物和生活中物體有極大的興趣，喜歡問(wèn)許多問(wèn)題。但在科學(xué)活動(dòng)中往往只滿足于反復(fù)操作的過(guò)程，還不善于有目的地進(jìn)行觀察。本節(jié)活動(dòng)《西紅柿和小黃瓜》主要是讓幼兒運(yùn)用感官感知西紅柿和小黃瓜的基本特征。利用幼兒多種感官，看一看，摸一摸，聞一聞，吃一吃，認(rèn)識(shí)黃瓜和西紅柿內(nèi)外部特征。大膽講述自己在觀察中的發(fā)現(xiàn)，知道多吃瓜果對(duì)身體有好處，享受科學(xué)觀察活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
【教案目的】
1、運(yùn)用多種感官感知西紅柿、小黃瓜的特征，大膽講述在觀察中的發(fā)現(xiàn)。
2、知道多吃瓜果對(duì)身體有好處。
3、體驗(yàn)并享受科學(xué)觀察活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
【教案準(zhǔn)備】
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：
①每人一個(gè)西紅柿、一個(gè)黃瓜、抹布、涼拌黃瓜、炒西紅柿、湯匙、叉子。
�、谖骷t柿、黃瓜、刀、涼拌黃瓜、炒西紅柿、PPT。
2、知識(shí)準(zhǔn)備：在日常生活中引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知身邊的花草樹木等物體特征，培養(yǎng)幼兒觀察能力。
【教案流程】
一、以謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
師：今天，老師帶來(lái)一位新朋友，我把它藏在了一個(gè)謎語(yǔ)里面。
謎語(yǔ)：圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營(yíng)養(yǎng)多，可以做菜吃，又能當(dāng)水果。
師：西紅柿還有一個(gè)好聽的名字叫做“蕃茄”。西紅柿還請(qǐng)來(lái)它的好朋友，你們瞧，它是誰(shuí)？
二、第一次觀察，運(yùn)用感官感知西紅柿和小黃瓜的外部特征。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)西紅柿和小黃瓜的外部特征。
師：用手摸一摸，有什么感覺(jué)？用小眼睛看一看，什么顏色？什么形狀？用鼻子聞一聞是什么味道？
師：請(qǐng)小朋友認(rèn)真安靜觀察，觀察完再回位置，和你的同伴討論。
2、幼兒運(yùn)用感官觀察，教師巡回指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)它們的外部特征，并能大膽講述在觀察中的發(fā)現(xiàn)。
3、師幼共同小結(jié)，西紅柿和小黃瓜的外部特征。
師：用眼睛看到的西紅柿是什么顏色？什么形狀？用手摸到的西紅柿是什么樣子，說(shuō)說(shuō)有什么樣的感覺(jué)？用鼻子聞到什么味道？
小結(jié)：西紅柿是圓圓的，它有紅紅的身體。用手摸上去滑滑的，涼涼的。聞起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)西紅柿的香味。
師：用眼睛看到的黃瓜是什么顏色的？什么形狀的？用手摸到的黃瓜有什么樣的感覺(jué)？用鼻子聞到什么味道？
小結(jié)：小黃瓜是綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。用手摸上去刺刺的，粗粗的，有許多毛毛的小顆粒。聞起來(lái)有小黃瓜特有的味道。
師：西紅柿和小黃瓜它們長(zhǎng)得有什么不一樣？
三、第二次觀察，感知西紅柿和小黃瓜的內(nèi)部特征。
1、引導(dǎo)感知西紅柿和小黃瓜的內(nèi)部特征。
師：用小眼睛看看它們小肚子里面藏著什么，用鼻子聞一聞它們有什么香味？用手摸一摸它們的小肚子，摸完要用抹布把手擦干凈。
師：請(qǐng)小朋友認(rèn)真安靜觀察，觀察完再回位置，和你的同伴討論。
2、幼兒運(yùn)用感官觀察，教師巡回指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒觀察西紅柿和小黃瓜的內(nèi)部特征，大膽講述在觀察中的發(fā)現(xiàn)。
3、師幼共同小結(jié)，西紅柿和小黃瓜的內(nèi)部特征。
師：西紅柿肚子里面藏了些什么？
小結(jié)：西紅柿有一層薄薄的果皮，肚子里藏著幾個(gè)小格子，每個(gè)格子里面有籽，還有汁，聞起來(lái)酸酸的。
師：小黃瓜肚子里面藏的是什么？
小結(jié)：小黃瓜肚子里有淺綠色的果肉，中間有很多一小粒一小粒的籽。
四、了解烹飪方法，并嘗一嘗知道多吃蔬菜有益身體健康。
1、了解西紅柿和小黃瓜的烹飪方法。
2、品嘗炒西紅柿，涼拌黃瓜。
提品嘗要求：
①吃之前先請(qǐng)小朋友們用能干的鼻子聞一聞是什么味道的。
②炒西紅柿用湯匙舀起來(lái)吃，黃瓜用叉子叉起來(lái)吃。
�、郾３肿雷痈蓛�，衣服也干干凈凈。
五、活動(dòng)延伸，在品嘗中自由結(jié)束。
師：請(qǐng)小朋友和老師一起開著小火車，回教室到科學(xué)區(qū)切切小黃瓜。
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