【必備】大學(xué)生活動策劃集合7篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、活動概況
(一)主題
支部成員自發(fā)組成若干個(gè)創(chuàng)業(yè)合作小組，并在實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃的同時(shí)贏得老師、同學(xué)的認(rèn)可和支持，激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解，學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場，而許多外國人眼中的“中國”就是一個(gè)生產(chǎn)廉價(jià)商品的國家�，F(xiàn)在祖國已走過60個(gè)年頭，是時(shí)候應(yīng)該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉(zhuǎn)變成“中國智造”。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷“國民表率，社會棟梁”的理想信念�！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”，我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國的繁榮富強(qiáng)、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責(zé)職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽(yù)全球的名牌，就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學(xué)打破思維慣式，每個(gè)人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。
3、中國人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生，在一個(gè)人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)�！胺彩骂A(yù)則立”，盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先，而且盡早的準(zhǔn)備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
4、這次活動將充分調(diào)動支部成員的積極性，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神，大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機(jī)鞭策自己好好學(xué)習(xí)，為以后實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想打下堅(jiān)實(shí)的基矗
(三)、活動目的及意義
1、針對大一新生進(jìn)入大學(xué)后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨，通過活動讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對每一天，有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。
2、促進(jìn)成員間的交流與合作，增進(jìn)成員的默契，把09人大化學(xué)支部建設(shè)成為一個(gè)老師認(rèn)可，同學(xué)感動幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會責(zé)感，讓大家有“我與祖國共奮進(jìn)”的堅(jiān)定信念，做一個(gè)新時(shí)代共和國的優(yōu)秀建設(shè)者。
二、活動細(xì)則
(一)活動內(nèi)容：
“我就是名牌”這個(gè)活動分一下幾步：確定5個(gè)項(xiàng)目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項(xiàng)目推廣——創(chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項(xiàng)目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個(gè)有趣的想法，付諸實(shí)踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個(gè)“名牌”不一定是一個(gè)公司、產(chǎn)品的理念，還可以上一個(gè)機(jī)構(gòu)的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動開展：
1、通過XX年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進(jìn)行熱烈的爭論，確定活動具體方案。并由班長越，團(tuán)支書羅明利具體策劃。
2、在班群內(nèi)發(fā)布活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上
3、進(jìn)行全班投票，最后確定5個(gè)最具人氣項(xiàng)目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項(xiàng)目經(jīng)理，由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)發(fā)掘人才，為自己的項(xiàng)目具體實(shí)施奠定基矗
4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證項(xiàng)目的可行性與潛在的市場價(jià)值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查)，并根據(jù)具體項(xiàng)目如何打造成“名牌”進(jìn)行策劃，每個(gè)組開展的各項(xiàng)工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上，讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨(dú)創(chuàng)性進(jìn)行提問，小組之間也可以互相提問，而該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人可選擇不回答問題，但應(yīng)預(yù)先想好每個(gè)問題的回答，并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207，進(jìn)行簡要的項(xiàng)目推廣，并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓，小組成員，沒項(xiàng)目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決 定)。答辯完，大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓，各小組中的一名代表，沒項(xiàng)目的全體同學(xué))留下討論出當(dāng)前最需要的項(xiàng)目，最可行項(xiàng)目，最具創(chuàng)意項(xiàng)目，最高 人氣項(xiàng)目，最具風(fēng)采答辯人等5個(gè)獎項(xiàng)。
7、3月22號在班群中將公布評審結(jié)果。
8、活動總結(jié)，發(fā)布活動成果。
(三)時(shí)間及地點(diǎn)：
(四)邀請嘉賓：
三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
四、活動后備方案
大學(xué)生活動策劃 篇2
為了豐富學(xué)院文化內(nèi)容和擴(kuò)大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，同時(shí)也為了選拔我院參加一年一度吉首大學(xué)第十七屆英語演講比賽的選手，學(xué)生會學(xué)習(xí)部策劃本次活動。
一 參賽學(xué)生的范圍
我院全體全日制本科學(xué)生
二 參賽時(shí)間地點(diǎn)安排
2參賽時(shí)間：20xx年3月31日晚7點(diǎn)
3參賽地點(diǎn)：另行通知
三、比賽環(huán)節(jié)、形式：
1、命題演講。
主題：1.This is a ______ age. （這是一個(gè) 時(shí)代）
題目：選手根據(jù)演講主題自行擬定演講題目
時(shí)間為3分鐘，正負(fù)30秒。
2、回答問題。評委根據(jù)選手的命題演講內(nèi)容提問后，選手馬上回答。
3、即興演講。選手在比賽前3分鐘由比賽組織者發(fā)給選手即興演講題目，時(shí)間為2分鐘，正負(fù)15秒。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（2）參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方1分
�。�3）參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映演講的內(nèi)涵1.5分
�。�4）參賽者演講熟練，聲音洪亮，能夠脫稿1分
�。�5）參賽者發(fā)音準(zhǔn)確、吐詞清晰、語調(diào)流暢、語速適中，正確把握演講節(jié)奏1.5分
�。�6）演講富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴2分
�。�7）配背景音樂，或以其他富有創(chuàng)意形式演講1分
五、具體活動方案:
1主辦單位：吉首大學(xué)政治與公共管理學(xué)院
2承辦單位：政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
3比賽形式：以個(gè)人為單位
4評委團(tuán)組成：外語部老師、大三學(xué)長學(xué)姐等
5主持人：兩名待定
6計(jì)時(shí)員：一名
7統(tǒng)分員：兩名
六 比賽流程
1 主持人致開幕詞并介紹到場評委；
2 主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)；
3 比賽開始選手按序號上臺進(jìn)行演講；
4 選手演講完畢，評委出分?jǐn)?shù)；
5 主持人公布比賽在下一名選手上臺前宣布上一名選手得分結(jié)果；
6 所有選手演講結(jié)束，評委對此次演講比賽進(jìn)行點(diǎn)評；
7 主持人宣布比賽結(jié)果
七 獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干
八 材料準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
總計(jì)140元左右
九、注意事項(xiàng)：
1參賽選手于3月27日18：00前將主題演講稿打印稿（7份）上交學(xué)習(xí)部，打印稿標(biāo)題要注明：年級、專業(yè)、班級、姓名；
2參賽選手于3月29日12：00到新校院辦抽簽，決定選手參賽序號；
3參賽選手需提前半小時(shí)簽到；
4參賽選手提前兩個(gè)選手到場外抽取即興演講題目并進(jìn)行候場；
5比賽進(jìn)行中，場內(nèi)觀眾要保持安靜。
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
二、活動目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了河北金融學(xué)院又一屆“寢室文化節(jié)”活動！通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各系在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約保定”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)金院學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
三、活動時(shí)間：20xx年x月xx日---xx日
四、活動地點(diǎn)：公寓中
五、活動構(gòu)成：
�。ㄒ唬┧奚釙ɡL畫展覽
（二）宿舍手工制品展
�。ㄈ┕鎻V告設(shè)計(jì)
六、活動流程
�。ㄒ唬┧奚釙ɡL畫展覽
1、主題：團(tuán)結(jié)宿舍，由你我共建
2、內(nèi)容：
�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、書法、繪畫等。
�、谡掌驎嫿詰�(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常
生活和學(xué)習(xí)狀況，著重體現(xiàn)宿舍成員相親相愛，和睦相處，富有創(chuàng)意、新意、寓意。 ③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個(gè)三等獎，2個(gè)二等獎，1個(gè)一等獎。
�、萁刂谷掌冢簒月xx日
（二）宿舍手工制品展
1、主題：變廢為寶，保護(hù)環(huán)境
2、內(nèi)容：
①參賽作品小手工藝品。
�、诖谁h(huán)節(jié)的手工藝品是由廢物或垃圾轉(zhuǎn)換而來，本著節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的理念，
以變廢為寶為主題，用巧妙的雙手來制造工藝品。
�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個(gè)三等獎，2個(gè)二等獎，1個(gè)一等獎。
�、萁刂谷掌冢簒月xx日
�。ㄈ┕鎻V告設(shè)計(jì)
1、主題：自律、節(jié)約、環(huán)保、平安。
2、內(nèi)容：
�、僮髌沸问讲幌蓿匈N設(shè)計(jì)、手繪圖、電腦繪圖均可。
②以廣告形式對大學(xué)生身邊的人和事，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)，充分地進(jìn)行展現(xiàn)，弘揚(yáng)現(xiàn)
代宿舍文化建設(shè)。
�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個(gè)三等獎，2個(gè)二等獎，1個(gè)一等獎。
⑤截止日期：x月xx日
七、承辦單位
河北金融學(xué)院大學(xué)生自我管理委員會公寓部
八、宣傳方式
1、宿舍公告欄宣傳
2、層長進(jìn)入宿舍宣傳
九、預(yù)算
獎品：暖水袋3個(gè)、洗衣粉若干、洗潔精若干，卡貼若干 200元
獎狀：若干個(gè) xx元
大學(xué)生活動策劃 篇4
一、 關(guān)于我們
“山風(fēng)的呼喚”是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個(gè)人自愿組成的非營利性的民間慈善組織。20xx年7月成立于廣東省廣州市，“山風(fēng)的呼喚”是一個(gè)立足廣東，面向世界的獨(dú)立社團(tuán)。
二、活動回顧
20xx年暑假，由來自廣州的楊玲，張冀發(fā)起，聯(lián)同其同事，鄰居，朋友和其同學(xué)以及三名大學(xué)生積極響應(yīng)，成功組織、策劃、前往湖南隆回縣小沙江中心中學(xué)義教一個(gè)月。至今持續(xù)三年對33名特困學(xué)生進(jìn)行了扶貧捐資助學(xué)，為貧困孩子的家庭緩解了負(fù)擔(dān)，為他們的心路指明了方向。
20xx年7月，“山風(fēng)的呼喚”與廣州慧靈智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)開展“花開的聲音”聯(lián)歡活動。包括參加義賣/認(rèn)購智障朋友的繪畫作品，與慧靈學(xué)員齊聚廣州市蔬菜公園，到廣州白云區(qū)龍歸的慧靈家庭聯(lián)歡等。切身感受與智障人士一起的不一樣的一天，多點(diǎn)關(guān)心、理解他們，寬容和珍惜身邊人。
20xx年8月，“山風(fēng)的呼喚”回訪小沙江，確實(shí)落實(shí)捐贈的助學(xué)資金到位的情況，受資助學(xué)生的現(xiàn)狀和變化，增加新的`資助對象和對學(xué)�；ㄖг�(xiàng)目。
20xx年暑假，由來自廣州的張冀、楊玲發(fā)起，聯(lián)同其朋友和六名大學(xué)生義工組團(tuán)，奔赴肇慶懷集縣黃慶小學(xué)開展為期一個(gè)月的義教活動，為當(dāng)?shù)鼐栀浫抡n桌椅230套，衣服、書本、體育用具等若干。同時(shí)扶貧資助懷集一中3名高中生，當(dāng)?shù)?名小學(xué)生，為貧困學(xué)生提供助學(xué)減貧的機(jī)會，得到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢焙迷u。當(dāng)?shù)亟逃块T因此引起重視，計(jì)劃重建校舍。
20xx年1月1—3日前往梅州蕉嶺踩點(diǎn)，走訪蕉嶺僑興中學(xué)，晉元學(xué)校，會見蕉嶺縣委領(lǐng)導(dǎo)和縣團(tuán)委書記，我們的組織和活動廣受他們贊同和支持，并答應(yīng)給予我們今年活動盡可能的支持和協(xié)助。20xx年3月奔赴清遠(yuǎn)佛岡走訪3間小學(xué)1間中學(xué)，對燕嶺希望小學(xué)的貧困生進(jìn)行上門探訪。和學(xué)生做了簡短的交流會之后，深入學(xué)生家里了解學(xué)生生活情況，并鼓勵學(xué)生積極面對生活，用心學(xué)知識。3月底確立了資助7名學(xué)生的方案，并將助學(xué)金2900元匯入專用賬戶中。
從成立到現(xiàn)在，我們一直在行動，致力于為山區(qū)孩子們提供一個(gè)學(xué)習(xí)知識、了解外界、拓寬眼界、扶貧助學(xué)渠道和平臺。
20xx年的暑假，我們將在梅州蕉嶺廣福中學(xué)開展我們新一期的夏令營活動，為當(dāng)?shù)貛バ迈r空氣，同時(shí)為城市學(xué)生提供體驗(yàn)生活，了解鄉(xiāng)村兒童生活，感受鄉(xiāng)村生活的機(jī)會，促進(jìn)城市和山區(qū)孩子結(jié)伴共同成長。
活動綜述
（一）活動名稱：
“山風(fēng)的呼喚”20xx年蕉嶺義教夏令營
（二）宗旨：
利用工作、學(xué)習(xí)之余，奉獻(xiàn)自己的微薄力量，啟發(fā)和激勵貧困兒童及家庭，組織其在假期進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓孩子們與我們快樂地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，為鄉(xiāng)親們提供建議減輕生活、思想重負(fù)的方法，倡導(dǎo)健康文明的生活方式等，共同為和諧社會的創(chuàng)建而努力。
（三）性質(zhì)：
“山風(fēng)的呼喚”是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個(gè)人自愿組成的非營利性的民間慈善組織。義教夏令營是一個(gè)純公益的教育活動，是一個(gè)面向鄉(xiāng)村教育的純公益性質(zhì)的義教活動。不以盈利為目的，不謀求任何個(gè)人利益。對邊遠(yuǎn)地區(qū)的幫助以傳教授先進(jìn)知識和改進(jìn)思考模式為主。加入本計(jì)劃的義教老師是自愿、自發(fā)的。在遵守國家的各項(xiàng)法律規(guī)章的同時(shí)，接受黨、政府和有心人士的監(jiān)督。
（四）指導(dǎo)思想；
我們“山風(fēng)的呼喚”的核心價(jià)值觀：助人自助，成就夢想；平等交流，開拓視野；與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越；求實(shí)進(jìn)取，誠實(shí)守信。
（五）目的：
團(tuán)結(jié)、動員和組織樂于為公益教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量的單位和個(gè)人；以捐資助學(xué)、義務(wù)支教為中心；對遇到困難的鄉(xiāng)村學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)資助與心理扶助，“助人自助，成就夢想”。
為鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)代化提供資料、設(shè)施、課程設(shè)計(jì)以及師資交流等方面的幫助；為廣大會員提供一個(gè)城鄉(xiāng)交流的平臺服務(wù)，增強(qiáng)社會和諧。活動——20xx年7月19日至20xx年8月13日
注：若有志于幫助山區(qū)學(xué)子提供新的學(xué)習(xí)認(rèn)識機(jī)會，愿意為山區(qū)學(xué)子付出自己一份力量，并有意加入本次活動者，事先通知時(shí)間，方便組織安排方可結(jié)伴同行。
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、活動主題：
健康大學(xué)生，健康生活
二、活動目的：團(tuán)支部一直本著誠實(shí)守信，公正嚴(yán)明，踏實(shí)工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團(tuán)日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團(tuán)日活動中我們的目的是：全班同學(xué)一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)也豐富我班同學(xué)的精神文化生活，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
三、活動形式：
戶外活動
四、活動時(shí)間：
xx年5月8日 周日(9:30-4:30)
五、活動地點(diǎn)：
梧州圣文園
六、活動流程：
1、組織好全體同學(xué)安全有秩序的抵達(dá)目的地
2、策劃人給同學(xué)們講解此次戶外活動的安排及意義
3、同學(xué)們一起享受親手做美食的快樂
4、同學(xué)們一起活動、一起享受團(tuán)日活動
5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化
6、安全有秩序的返校
七、 工作安排：
1、 總策劃人：王荔枝
2、 協(xié)助小組成員：張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學(xué)。
3、 安全負(fù)責(zé)人：張躍萬
4、 游戲及戶外必需用品負(fù)責(zé)人：覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳
5、 游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人：陳賢勝、楊輝祥
6、 拍照負(fù)責(zé)人：秦磊
7、 衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：潘漢芳
8、 交通負(fù)責(zé)人：樊佳
八、游戲安排
1、七、八、九
兩粒骰子，一個(gè)骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個(gè)勁地喝，那就要看你的運(yùn)氣了。
2、數(shù)7
游戲的規(guī)則：首先人要多一點(diǎn)，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
輸?shù)娜艘f出：你左邊的人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，右邊的人的一個(gè)缺點(diǎn)。
3、踢毽子
游戲規(guī)則：將同學(xué)們，分成兩個(gè)小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個(gè)球即為贏。
輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個(gè)球。
4、羽毛球
此項(xiàng)目由同學(xué)們，自由組織、自由玩。
九、注意事項(xiàng)：
1、 保持好環(huán)境干凈整潔
2、 注意個(gè)人安全
大學(xué)生活動策劃 篇6
為推進(jìn)學(xué)院素質(zhì)教育，提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，營造濃郁的學(xué)術(shù)、科技氛圍，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。軟件協(xié)會開展以勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐為主題的大學(xué)生計(jì)算機(jī)編程大賽。主要內(nèi)容如下：
一、大賽宗旨
旨在培養(yǎng)和激勵高校學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及在軟件開發(fā)過程中的創(chuàng)新能力。同時(shí)此次大賽將視為對明年的省高校杯的一次演練，提高廣大學(xué)生開展計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)的興趣和能力，，給廣大在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方面有特長的同學(xué)提供展示才能的舞臺。通過參賽，檢驗(yàn)學(xué)生在壓力下進(jìn)行開發(fā)的能力，展示其創(chuàng)新能力，為加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)間的交流和相互學(xué)習(xí)提供機(jī)會。
二、參賽對象
參賽者均為廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息工程系在校學(xué)生。
三、參賽形式和報(bào)名方法
1.本次競賽采取團(tuán)隊(duì)報(bào)名的形式
2、參賽團(tuán)隊(duì)填寫報(bào)名表（報(bào)名電子表發(fā)送到信工系各班團(tuán)支書）。
3、由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名表，并在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)將本班參賽者報(bào)名表交到負(fù)責(zé)人處，逾期不收。
其他詳細(xì)信息可留意軟件協(xié)會官方博客：
四、比賽方式及要求
1、本次競賽的內(nèi)容是根據(jù)擬定項(xiàng)目或者根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要自行設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目參與本次大賽 項(xiàng)目評比。
2、比賽時(shí)間為三個(gè)星期，參賽團(tuán)隊(duì)須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
3、比賽期間選手可以翻閱相關(guān)的工具書。
4、參賽者應(yīng)尊重自己的勞動成果，嚴(yán)禁將自己的作品拿給他人抄襲，嚴(yán)禁抄襲他人的 作品。（違反此條例者，將追究其相關(guān)責(zé)任）
5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術(shù)體系，不局限于使用何種開發(fā)工具及操作系 統(tǒng)。
項(xiàng)目評比參考：
項(xiàng)目的穩(wěn)定性、項(xiàng)目的實(shí)用性
項(xiàng)目使用的技術(shù)框架及開發(fā)平臺
項(xiàng)目代碼編寫的標(biāo)準(zhǔn)及是否強(qiáng)壯
結(jié)果評定：比賽排名根據(jù)項(xiàng)目評比的成績的總和得出。
五、活動時(shí)間安排
3、項(xiàng)目評比：12月下旬
�。ㄗⅲ阂陨蠒r(shí)間和地點(diǎn)安排可根據(jù)實(shí)際情況另行更改）
六、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎（1名）：500元、榮譽(yù)證書
二等獎（1名）：300元、榮譽(yù)證書
優(yōu)勝獎（若干）：大賽精美紀(jì)念品
注：本次競賽獎項(xiàng)設(shè)置為證書和物質(zhì)獎勵
1、本次競賽安排如有變動，另行通知。
2、本次大賽未盡事項(xiàng)的解釋權(quán)歸屬廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院軟件協(xié)會。
大學(xué)生活動策劃 篇7
一、活動題目
秋季分組登山比賽。
二、活動意義
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作。
四、活動內(nèi)容
將所有參加活動的同學(xué)分成若干組，沒組選出隊(duì)長一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五、活動目的
通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。
六、活動總結(jié)
通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
【【必備】大學(xué)生活動策劃集合7篇】相關(guān)文章：
「必備」公司活動策劃集合04-22
「必備」商場活動策劃04-18
「必備」創(chuàng)意活動策劃04-07
大學(xué)生猜謎活動策劃09-25
「必備」中秋節(jié)活動策劃04-18
大學(xué)生秋游活動策劃方案03-25
【必備】主題活動策劃匯編六篇04-11
大學(xué)生猜謎活動策劃書04-08
大學(xué)生迎新活動策劃11篇03-08