【實(shí)用】主題活動(dòng)策劃匯總5篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
團(tuán)日活動(dòng)形式：主題班會(huì)
團(tuán)會(huì)主題：你的微笑 我的陽(yáng)光
策劃班級(jí)：08法語(yǔ)4班
主持人：于歡
活動(dòng)方案：
主題“你的微笑 我的陽(yáng)光”可以引申到感謝師恩，通過(guò)講述希望工程中山區(qū)孩子對(duì)上學(xué)的熱切希望，到夢(mèng)想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯(lián)想到支教教師身上那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)證明學(xué)生的微笑等于老師的陽(yáng)光，從而引發(fā)同學(xué)們對(duì)教師的感恩之情。
活動(dòng)流程：
一、主持人講述希望工程的事件；
二、請(qǐng)同學(xué)們講述自己身邊是否由支教的老師；
三、全班討論讓自己感動(dòng)的老師；
四、主持人總結(jié)主題精神，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
團(tuán)日活動(dòng)記錄
一、活動(dòng)日期：xx年10月28日 星期三
二、活動(dòng)主題：你的微笑，我的陽(yáng)光
三、活動(dòng)地點(diǎn)：08法語(yǔ)4班
四、組織人員：于歡、孫玉潔、祁麗華
五、應(yīng)到人數(shù)：40人（實(shí)到39人，1人請(qǐng)假）
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由主持人于歡通過(guò)對(duì)“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽(yáng)光”。從講述山區(qū)孩子們對(duì)上學(xué)的渴望，再到他們得到好心人資助后上學(xué)時(shí)那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的陽(yáng)光”；
2、主持人講，近而同學(xué)們討論、發(fā)言。講述讓他們感動(dòng)至今的恩師，講述老師們樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發(fā)言使同學(xué)們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩之情；
3、主持人擴(kuò)展主題的含義。將“微笑”和“陽(yáng)光”擴(kuò)大化，向同學(xué)們講述“微笑”的力量，并請(qǐng)?zhí)整惥�、李金毅等同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演唱了“你的微笑 ”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”等歌曲，既有助于同學(xué)理解“微笑”“陽(yáng)光”的意義，也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；
4、孫玉潔和祁麗華同學(xué)分別發(fā)言，闡述“微笑”在現(xiàn)實(shí)生活中的力量，并且講述了自己的親身經(jīng)歷和引經(jīng)據(jù)典的說(shuō)明“微笑”是人類最美的表情，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班里，將陽(yáng)光帶到班里……
5、由主持人總結(jié)主題“你的微笑，我的陽(yáng)光”，說(shuō)明“微笑的力量”——同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請(qǐng)同學(xué)們將微笑進(jìn)行到底，將陽(yáng)光帶到班里，用行動(dòng)告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們?cè)谛@里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。
七、心得：
此次團(tuán)日活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅提高了同學(xué)們對(duì)老師的敬愛(ài)之情，也使同學(xué)們明白了“微笑”的力量，在日后的學(xué)習(xí)生活中，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在煩惱的時(shí)候，回憶起團(tuán)日的情節(jié)，一個(gè)微笑便可化解一切。一個(gè)燦爛的微笑，便帶來(lái)了一室的陽(yáng)光。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
此次團(tuán)日活動(dòng)的主題為“你的微笑，我的陽(yáng)光”， 但我們擴(kuò)展為“我們的微笑，老師的陽(yáng)光�！毕蛲瑢W(xué)們講述老師們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，再一次提升了同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情。每位同學(xué)都感動(dòng)于老師們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡臒o(wú)私精神，相信每位同學(xué)們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中對(duì)待我們的老師都會(huì)帶著一種感恩之情。
與主題“微笑的力量”向同學(xué)們講述微笑在生活中的作用，微笑常掛臉龐，每個(gè)人都會(huì)有個(gè)好心情。班里的每個(gè)同學(xué)的微笑都給我們帶來(lái)一室陽(yáng)光，使同學(xué)們進(jìn)一步的了解微笑的意義，以后會(huì)微笑常見(jiàn)在嘴角 。
團(tuán)日活動(dòng)感想（一）
一看到這次團(tuán)日的主標(biāo)題，我不僅想到兩年前看過(guò)的一篇報(bào)道，它介紹的是當(dāng)時(shí)在歐美各國(guó)興起的一個(gè)“溫暖傳遞”活動(dòng)——free hug。就是有這樣一群人，他們?cè)诮稚�，在人群中，舉著一塊牌子，上面寫(xiě)著大大的“free hug�！彼麄冹o默地站著，向所有人微笑，等待擁抱任何一個(gè)需要被擁抱的人。
當(dāng)時(shí)，看到報(bào)道里寫(xiě)道：“大家或從我身邊匆匆走過(guò)，或向我投以怪異的眼光……終于，一個(gè)女孩子怯怯地走來(lái)，她看起來(lái)仿佛人生所有的不幸都降臨在了她身上。她諾諾地問(wèn)我：“我可以要求一個(gè)擁抱對(duì)嗎？”而我所能做的就是傾身向前，給她一個(gè)無(wú)聲的擁抱……到后來(lái)，人們漸漸了解了我，支持我，和我一起把溫暖傳遞給大家。他們所有人都告訴我，自己曾被那在人與人真心相擁的剎那，人們臉上所流露出舒心的微笑震撼……我被這些深深地打動(dòng)。
微笑，是全世界最溫暖最美好的，同時(shí)也是最容易“傳染”給別人的東西。微笑，它就像陽(yáng)光一樣讓人感到舒適。
人和動(dòng)物最大的區(qū)別就在于，人可以在上帝讓你哭時(shí)，選擇美好，選擇微笑。而我們往往都忘記自己所具備的這一優(yōu)點(diǎn)，我們常常為煩惱所困擾，我們總是吝嗇于向他人報(bào)以微笑。
我們要記得微笑，并且常常微笑。就像“free hug”那群人一樣，以微笑交換微笑，以真心傳遞真心，以溫暖交替溫暖。
團(tuán)日活動(dòng)感想（二）
“你的微笑，我的陽(yáng)光”本次主題以第一人稱和第二人稱來(lái)代表我們生活中的你和他。表示人人平等，人人有好的一種狀態(tài)。
每個(gè)人都社會(huì)中的一分子，無(wú)論在小家還是大家，我們都代表了一份力量。我們每個(gè)人都對(duì)社會(huì)其他成員有一定的影響力。如果我的微笑感染了你，也許會(huì)給你帶來(lái)一天的`快樂(lè)，將心比心。如果我們每個(gè)人都微笑的寬容的對(duì)待他人，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)越來(lái)越美好。和諧，一個(gè)人的微笑代表了他的人生態(tài)度，他的文化底蘊(yùn)，他的個(gè)人內(nèi)涵……
一個(gè)人微笑著和大家講話，整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛就會(huì)隨之變活躍，明朗，開(kāi)闊……
本次的團(tuán)日活動(dòng)使我深思。身為大學(xué)生我們接觸的事情并不多，可是到了社會(huì)上各種矛盾、問(wèn)題都會(huì)碰到，我們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做起？嚴(yán)于律己？寬以待人呢？……
法語(yǔ)系團(tuán)總支
08法4班團(tuán)支部
xx年10月18日
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
為了增強(qiáng)團(tuán)員間的合作、配合的意識(shí)，也為了增強(qiáng)團(tuán)員間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我校生活部及宣傳部特地舉辦此次活動(dòng)，讓團(tuán)員們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)行合作與競(jìng)爭(zhēng)，從而提高團(tuán)員意識(shí)中的合作、配合、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)的目的及意義
�、偻ㄟ^(guò)本次主題活動(dòng)，不僅能強(qiáng)健體魄，而且能培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立思考，獨(dú)立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)，果斷決定的能力。
�、谶@活動(dòng)既是一種戶外休閑、娛樂(lè)活動(dòng)，又是一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。不僅能緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，而且豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了部門(mén)氣氛，促進(jìn)同學(xué)們的友好關(guān)系。
�、奂訌�(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的交流，對(duì)其他部門(mén)有更深入的了解。
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教一203教室
五、活動(dòng)開(kāi)展
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、部門(mén)團(tuán)日活動(dòng)的策劃人安排時(shí)間及商討相關(guān)事宜。
2、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行分配調(diào)動(dòng)，分配任務(wù)，購(gòu)買物品并布置好場(chǎng)地。
3、與同學(xué)們商討相關(guān)事宜、安排好人員分配。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段
1、主持人致辭
2、主持人宣講故事
3、游戲進(jìn)行
4、朗誦節(jié)目
5、集體合唱《隱形的翅膀》
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續(xù)階段
1、主持人宣讀結(jié)束語(yǔ)
2、清理工作
六、注意事項(xiàng)
1、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)一點(diǎn)通知到位，防止缺席。
2、準(zhǔn)備相機(jī)，記錄美好的時(shí)光。
3、遵紀(jì)守紀(jì)，制定規(guī)則。
4、注意環(huán)保，垃圾不亂扔。
5、不得參與和本次活動(dòng)無(wú)關(guān)事情。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日（星期四）
三、活動(dòng)人員：計(jì)應(yīng)一二班
四、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙世界之窗
五、活動(dòng)目的：陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開(kāi)長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌诓邉潨�(zhǔn)備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏
3、召開(kāi)全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為AA制，由同學(xué)們各自出錢
6、管理者應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作管理者需及時(shí)跟本活動(dòng)管理者匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
�。ǘ┗顒�(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往長(zhǎng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2）、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽XX（由大家統(tǒng)一意見(jiàn)隨意）：
4）、計(jì)劃4：30回校
3、后期工作
�。�1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；
�。�2）了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度；
�。�3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)
�。�1）出發(fā)前由管理者做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
�。�2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
�。�3）在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
�。�4）提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
�。�5）出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)管理者，管理者班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
�。ㄈ┖笃诜答伖ぷ�
1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，全體員工們交流春游感受；
2、管理者聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系管理者，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由管理者了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)你我·聆聽(tīng)心靈
二、 活動(dòng)背景：大三的征程已然開(kāi)始，我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專業(yè)學(xué)習(xí)、兼職、考研、就業(yè)、畢業(yè)論文等等新的詞匯瞬間充滿了我們的生活。這是個(gè)新的開(kāi)始，我們對(duì)自己的發(fā)展都有各自的思考，或躊躇壯志或迷茫無(wú)措，讓我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上深入交流，傾聽(tīng)彼此內(nèi)心的聲音。
三、 活動(dòng)目的
�。�1）讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中冷靜審視自己現(xiàn)在的生活，進(jìn)行概括整理。
�。�2）使同學(xué)們更了解彼此的生活現(xiàn)狀，加強(qiáng)支部成員的交流溝通。
�。�3）引起同學(xué)們對(duì)大三整體規(guī)劃的思考，讓生活更有意義。
�。�4）分享彼此的思想，利用同伴效應(yīng)，提升自己價(jià)值觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)支部凝聚力。
四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日下午5:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：天馬景區(qū)停車場(chǎng)旁的草地
六、 參與人員：09教育團(tuán)支部全體成員
七、 前期準(zhǔn)備：
�。�1）團(tuán)支書(shū)周立婷與同學(xué)們廣泛交流，確定活動(dòng)主題，并廣泛征集同學(xué)們意見(jiàn)和建議；
�。�2）團(tuán)支書(shū)周立婷組織召開(kāi)支委會(huì)，針對(duì)同學(xué)們的建議進(jìn)行討論，最終確定活動(dòng)形式、活動(dòng)流程、活動(dòng)細(xì)節(jié)等并進(jìn)行分工準(zhǔn)備；
�。�3）組織委員李璧初負(fù)責(zé)通知活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)，并確認(rèn)能夠參與活動(dòng)的同學(xué)名單；
（4）材料準(zhǔn)備：兩份卡片、經(jīng)典小禮品、抽簽盒、相機(jī)、熒光燈等；
�。�5）分工安排：徐莉萍負(fù)責(zé)前期和后期宣傳；全裕榮負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音樂(lè)、音響；周立婷負(fù)責(zé)策劃、主持等；左強(qiáng)負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置；鄧海麗負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生；吳湊平和謝敏負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄、準(zhǔn)備禮物；石玲和孫永璐負(fù)責(zé)后期整理心靈展望;朱夢(mèng)負(fù)責(zé)視頻的錄制和上傳；栗磊負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)輔小游戲；甘爽負(fù)責(zé)熒光燈項(xiàng)目。
八、 活動(dòng)流程
�。�1）環(huán)節(jié)一：生活的組成
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)出與自己近期生活最貼近的幾個(gè)關(guān)鍵詞。15日晚上組織大家寫(xiě)好。
要求：真實(shí)；署名；最少四個(gè)詞語(yǔ)；能全面概括自身生活。
時(shí)間：五分鐘
（2）環(huán)節(jié)二：松鼠搬家
這個(gè)小游戲的設(shè)置主要在于活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使同學(xué)們?cè)谟螒蛑谐ㄩ_(kāi)心扉，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
�。�3）環(huán)節(jié)三：大家猜猜猜
主持人抽出一張卡片，讀出關(guān)鍵詞，同學(xué)們競(jìng)猜；最先舉手的同學(xué)可獲得競(jìng)猜機(jī)會(huì)，并闡述理由；若答對(duì)，卡片本人表達(dá)謝意，并進(jìn)行補(bǔ)充；若答錯(cuò)，再重新進(jìn)行競(jìng)猜。然后請(qǐng)答對(duì)的同學(xué)抽卡片，由此進(jìn)行下一輪。
（3）環(huán)節(jié)三：大三，我們一起走
主持人引導(dǎo)、分享，請(qǐng)同學(xué)們分享自己的心靈感觸、大三規(guī)劃、未來(lái)發(fā)展等。第一個(gè)分享的同學(xué)有權(quán)指定下一位發(fā)言的同學(xué)，依次進(jìn)行。
�。�4）環(huán)節(jié)四：我手寫(xiě)我心
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)活動(dòng)感悟?qū)懴伦约簩?duì)大三的展望或者有困惑、迷茫的地方，我們后期進(jìn)行整理，再請(qǐng)老師到班級(jí)做相應(yīng)的交流。
九、活動(dòng)意義
（1）預(yù)期目標(biāo)
找到方向，結(jié)束忙碌卻迷亂的生活；找到同伴，我們始終不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們可以更加了解彼此，分享彼此的資源，在共同努力下，我們每一個(gè)獲得更好的發(fā)展，我們09教育團(tuán)支部能夠培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
�。�2）活動(dòng)效果
從團(tuán)輔游戲到“大家猜猜猜”，大家的積極性和參與度都很高，氣氛很活躍，當(dāng)然這和活動(dòng)的設(shè)計(jì)有直接的關(guān)系，其中的娛樂(lè)成分很多，包括小獎(jiǎng)品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學(xué)們的興奮度，大家在其中玩的很開(kāi)心。
最后的分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們安靜下來(lái)思考，但是真正能夠敞開(kāi)心扉和大家交流的同學(xué)少之又少，沒(méi)能達(dá)到最初的效果。
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)前言：我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環(huán)保的校園，渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費(fèi)，同時(shí)深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學(xué)們對(duì)環(huán)保的注意，使環(huán)境危機(jī)意識(shí)深入人心，進(jìn)一步強(qiáng)化全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)迎接世界地球日的到來(lái)，我物流30801班團(tuán)支部準(zhǔn)備于4月9日在校園開(kāi)展“筷樂(lè)”大家來(lái)的團(tuán)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“筷樂(lè)”大家來(lái)！
二、活動(dòng)目的：
保護(hù)地球，保護(hù)森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的生活方式
三、組織人員：
策劃書(shū)：李凌霄
組織：張星
宣傳：蘭麗媛
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月9日下午2：00
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院
六、 活動(dòng)過(guò)程：
�、偬�(hào)召全班同學(xué)利用課余時(shí)間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過(guò)往的同學(xué)們看到一頓飯浪費(fèi)的筷子的數(shù)量之多。
�、谡钩稣古葡蛲瑢W(xué)們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。
�、墼趯W(xué)校食堂前及主干道上進(jìn)行條幅簽名，讓過(guò)往的同學(xué)在寫(xiě)有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標(biāo)語(yǔ)的條幅上簽名加入我們的活動(dòng)。
�、艹珜�(dǎo)同學(xué)們使用循環(huán)餐具，并現(xiàn)場(chǎng)低價(jià)出售循環(huán)餐具。
�、莸讲蛷d各售飯口粘貼有關(guān)拒絕一次性筷子的標(biāo)語(yǔ)。
七、 參加人員：
物流30801班全體同學(xué)
八、活動(dòng)意義：
在當(dāng)今全球化和商業(yè)化的時(shí)代，極端的逐利讓我國(guó)原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時(shí)被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng)，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過(guò)“筷樂(lè)”大家來(lái)這個(gè)活動(dòng)喚起全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，使環(huán)境危機(jī)意識(shí)深入人心。 在此次活動(dòng)中收到了同學(xué)們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子。”在無(wú)法停止絕大多數(shù)民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每個(gè)人至少都可以為拒絕一次性筷子獻(xiàn)出一份力量，盡到一己之責(zé)。
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