主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2021-02-18 17:45:00 活動(dòng)策劃我要投稿

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【精選】主題活動(dòng)策劃合集6篇

主題活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題：心存感恩放飛祝福

【精選】主題活動(dòng)策劃合集6篇

　　二、活動(dòng)背景：在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展壯大的主要因素，青年大學(xué)生的感恩教育也成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩，主動(dòng)幫助弱勢(shì)群體，以實(shí)際行動(dòng)感謝父母，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，也已經(jīng)成為班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此，國(guó)貿(mào)103團(tuán)支部計(jì)劃組織一次以“心存感恩放飛祝�！睘橹黝}的演講活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：通過(guò)演講比賽，讓同學(xué)們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或老師，朋友或?qū)κ郑鞓?lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，你哭她也哭，你先他也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月17日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

　　六、活動(dòng)對(duì)象：國(guó)貿(mào)103班全體同學(xué)

　　七、策劃主辦單位：國(guó)貿(mào)103班團(tuán)支部

　　八、邀請(qǐng)嘉賓：宣傳部部長(zhǎng) 秘書(shū)處處長(zhǎng)

　　九、主持人：***

　　十、前期準(zhǔn)備：

　　1、接到團(tuán)日活動(dòng)通知后，團(tuán)干部進(jìn)行了討論，向同學(xué)們說(shuō)明了此次活動(dòng)是以“我身邊的感動(dòng)”為主題、活動(dòng)要求以及同學(xué)們的參與方式等問(wèn)題，并且聽(tīng)取了同學(xué)的意見(jiàn)；

　　2、團(tuán)干部進(jìn)行活動(dòng)策劃，選定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以及主持人；

　　3、申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室；

　　4、宣傳委員在班里宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與，希望同學(xué)們能踴躍參加，并準(zhǔn)備好演講稿等相關(guān)材料；

　　5、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的材料；

　　6、提前向?qū)⒁?qǐng)的嘉賓打招呼；

　　7、宣傳委員到系宣傳部做好活動(dòng)的宣傳海報(bào)；

　　8、買一些活動(dòng)中要用到的飲品等。

　　十一、活動(dòng)流程：

　　1、嘉賓及同學(xué)們?nèi)胱?/p>

　　2、主持人介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的主題、活動(dòng)的目的，及出席本次活動(dòng)的嘉賓，并宣布本次團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始；

　　3、由宣傳委員梁春致開(kāi)場(chǎng)詞；

　　4、演講正式開(kāi)始，大約5個(gè)人演講結(jié)束后嘉賓對(duì)上面幾位同學(xué)的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

　　5、在演講結(jié)束的時(shí)候在由嘉賓對(duì)活動(dòng)提出意見(jiàn)總結(jié)；

　　6、組織委員陳財(cái)對(duì)次團(tuán)日活動(dòng)做總結(jié)；

　　7、主持人宣布此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束；

　　8、嘉賓先退場(chǎng)；

　　9、班里同學(xué)打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　十二、活動(dòng)特色：

　　1、活動(dòng)集教育性、思想性于一體，活動(dòng)的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝�！敝黝}。

　　2、全班同學(xué)參與，充分發(fā)揮了本支部團(tuán)員的聰明才智，極大提高團(tuán)員們的積極性。

　　十三、預(yù)期效果：

　　讓同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩，在日常生活中常說(shuō)：“謝謝”。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們將會(huì)用最真誠(chéng)的心去感謝他人，用熱情溫暖手來(lái)幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。

　　十三、任務(wù)分配：

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：何碧潔

　　2、前期宣傳：梁春

　　3、活動(dòng)組織者：陳財(cái)

　　4、活動(dòng)拍照：陳財(cái)

　　5、接待嘉賓：王蘇南、于青林

　　十四、注意事項(xiàng)：

　　1、全班同學(xué)都要按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，不得早退；

　　2、活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)保持安靜；

　　3、需要準(zhǔn)備的材料都要提前準(zhǔn)備好；

　　4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)其責(zé)。

　　策劃人：xxx

　　xx年4月12日

主題活動(dòng)策劃篇2

　　為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷豐富全局職工文化生活，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，讓廣大職工深切感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，引導(dǎo)干部職工了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合我局實(shí)際，在全局組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)黨的十八大精神，結(jié)合黨的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)大力開(kāi)展群眾性節(jié)日民俗文化活動(dòng)，充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，深化公民思想道德建設(shè)，提升職工文明素質(zhì)和單位文明程度，為財(cái)政的發(fā)展?fàn)I造文明、進(jìn)步、和諧的內(nèi)外環(huán)境，推動(dòng)財(cái)政精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

　　二、活動(dòng)主題

　　粽香傳情·共建文明

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年5月24日—6月2日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局里各科室、單位要組織干部職工在端午節(jié)前開(kāi)展經(jīng)典誦讀會(huì)，通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌、端午節(jié)詩(shī)詞等形式，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導(dǎo)廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。今年“六一”兒童節(jié)與“端午節(jié)”緊連，局文明辦與駐局洛寧縣崛東村幫扶工作隊(duì)員要組織局里部分文化志愿者、青年志愿者，到村里與留守兒童一起開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、才藝表演等活動(dòng)，結(jié)好對(duì)子、互幫互學(xué)、加深友誼，傳承端午文化，傳播志愿者服務(wù)理念，共度“六一”、“端午”佳節(jié)。

　　2、組織端午節(jié)文化傳承活動(dòng)。局里各科室、單位要組織干部職工通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、聊天等形式，了解端午節(jié)風(fēng)俗文化，暢談端午節(jié)見(jiàn)聞趣事，互學(xué)包粽子方法技能，增強(qiáng)端午節(jié)節(jié)日氛圍。駐洛寧縣崛東村幫扶工作隊(duì)員要組織局里部分志愿者與村里孤寡老人、留守兒童和困難家庭開(kāi)展包粽子、話民俗活動(dòng)，分老、中、青、少四代，現(xiàn)場(chǎng)組織端午節(jié)包粽子民俗傳承活動(dòng)，由中老年人向青少年一代傳授包粽子技能，講解端午節(jié)來(lái)歷和當(dāng)?shù)囟宋缑袼孜幕�，共同感受�?yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

　　3、開(kāi)展節(jié)日宣傳和凈化美化環(huán)境活動(dòng)。要廣泛開(kāi)展衛(wèi)生整治和衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，在局三樓宣傳欄出一期端午節(jié)專題版面，科學(xué)解釋?xiě)野~、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式，營(yíng)造節(jié)日氛圍。要組織發(fā)動(dòng)廣大干部職工清理辦公室環(huán)境衛(wèi)生和辦公樓營(yíng)院衛(wèi)生，組織志愿者到局家屬院開(kāi)展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳，對(duì)公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位和衛(wèi)生死角進(jìn)行環(huán)境整治，對(duì)隨地吐痰、亂扔廢棄物等不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的工作生活環(huán)境。

　　五、活動(dòng)要求

　　(1)思想高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室、單位要把端午節(jié)主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)十八大精神，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，作為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升文化自信和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要途徑，緊緊圍繞我局的精神文明創(chuàng)建工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好落實(shí)。

　　(2)把握節(jié)日主題，精心組織實(shí)施。各科室、單位要把開(kāi)展好端午節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實(shí)抓緊抓好。要把黨的群眾路線教育和“中國(guó)夢(mèng)”的要求融入到活動(dòng)中去，周密部署、精心實(shí)施，保證活動(dòng)穩(wěn)步、有序開(kāi)展。

　　(3)立足基層實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)精神，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動(dòng)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與幫扶共建工作結(jié)合起來(lái)，與志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

主題活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目的和意義

　　作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該掌握一定的公關(guān)知識(shí)。我們協(xié)會(huì)舉辦此次講座，目的是讓更多的會(huì)員及同學(xué)了解公共關(guān)系協(xié)會(huì)的價(jià)值，為會(huì)員之間相互交流提供一個(gè)良好的平臺(tái)，同時(shí)也有助于會(huì)員及各位參與的同學(xué)們提高深化自己對(duì)于公共的認(rèn)識(shí)，為今后公共活動(dòng)的開(kāi)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)教授講座和同學(xué)提問(wèn)，讓大家理解公關(guān)的`含義以及價(jià)值所在，并以此為突破點(diǎn)讓新會(huì)員對(duì)公關(guān)協(xié)會(huì)的宗旨及目標(biāo)有更深刻的了解。

　　三、活動(dòng)具體安排

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)部理事負(fù)責(zé)拉贊助

　　宣傳工作：由宣傳部制作展板、海報(bào)及橫幅

　　四、活動(dòng)開(kāi)展

　　主題：何謂公關(guān)

　　主講人：李澤南教授

　　活動(dòng)人員安排：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：楊慧泉；其他各項(xiàng)分工，各部長(zhǎng)部門為負(fù)責(zé)人。

　　會(huì)場(chǎng)布置：在黑板上方掛橫幅、黑板布置在黑板上寫(xiě)藝術(shù)字包括活動(dòng)名稱及主講教授姓名（由文藝部及策劃部負(fù)責(zé)）

　　嘉賓接待：禮儀、公培部成員（由公關(guān)部負(fù)責(zé)）

　　設(shè)備準(zhǔn)備：租借音響、話筒（由辦公室負(fù)責(zé)）

　　校園宣傳：海報(bào)（5張）、橫幅（3條）、展板（2塊，李澤南教授簡(jiǎn)介招新時(shí)已做好）（由宣傳部負(fù)責(zé)）

　　會(huì)場(chǎng)服務(wù)：由辦公室負(fù)責(zé)

　　秩序維持：會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律、防止中途退場(chǎng)（由組織部負(fù)責(zé)）

　　講座主持：由公培部負(fù)責(zé)

　　活動(dòng)贊助：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

　　財(cái)務(wù)管理：由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)

　　五、活動(dòng)前期

　　1．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)作好宣傳工作。

　　2．講座前兩天，通知會(huì)員并邀請(qǐng)政管院10級(jí)各班。并落實(shí)具體人數(shù)（政管學(xué)院10級(jí)學(xué)生要求每班至少到10人，公關(guān)協(xié)會(huì)新會(huì)員除外）。

　　3．講座前一天，所有組織人員和工作人員開(kāi)會(huì)，安排講座現(xiàn)場(chǎng)的人員分工。

　　4．講座當(dāng)天，講座開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)（16:00），所有工作人員到位，由組織部進(jìn)行登記，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。

　　5．辦公室準(zhǔn)備好要發(fā)給所有參與講座同學(xué)的公關(guān)知識(shí)材料及李澤南教授親筆簽名的何為公關(guān)主題講座紀(jì)念明信片（前一百來(lái)到會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)幸運(yùn)參與者登記個(gè)人信息獲得，見(jiàn)附表），入場(chǎng)時(shí)由公培部協(xié)助禮儀發(fā)放，讓同學(xué)們?cè)谥v座開(kāi)始之前對(duì)公關(guān)知識(shí)有初步了解，提高活動(dòng)吸引度，方便與講師的互動(dòng)。

　　六、講座流程

　　1．主持人開(kāi)場(chǎng)白并介紹主講人（5分鐘之內(nèi)）

　　2．在場(chǎng)學(xué)生談對(duì)公關(guān)的看法（15分鐘內(nèi)）

　　3．李澤南教授開(kāi)始演講（70分鐘內(nèi)）

　　4．李澤南教授與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)提問(wèn)（20分鐘內(nèi)）

　　5．講座結(jié)束，給主講人獻(xiàn)花

　　6．主講人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人合影

　　7．會(huì)員及同學(xué)有序離場(chǎng)

　　8．所有理事留下收拾整理會(huì)場(chǎng)

　　注：主持人要把握好時(shí)間

　　李澤南教授接送，由戎強(qiáng)學(xué)副會(huì)長(zhǎng)全程負(fù)責(zé)

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　話筒、音響：100元

　　橫幅3條：95元

　　鮮花一束：15元

　　公關(guān)知識(shí)材料復(fù)印費(fèi)：15元

　　講座紀(jì)念卡片制作費(fèi)：25元

　　李澤南教授接送車費(fèi)：14元

　　活動(dòng)策劃書(shū)打印費(fèi)：5元

　　合計(jì)：271元

　　七、活動(dòng)后期：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各部門于一周內(nèi)交工作總結(jié)至辦公室。

　　吉首大學(xué)政治與公共管理學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)

　　20xx年11月1日

主題活動(dòng)策劃篇4

　　根據(jù)“南寧市xxxx年‘書(shū)香綠城’主題讀書(shū)月”活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我市中小學(xué)實(shí)際，特制定本方案。

　　一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“書(shū)香綠城”活動(dòng)教育系統(tǒng)的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。

　　組長(zhǎng)：夏建軍（市教育局局長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：施日全（市教育局副局長(zhǎng)）

　　劉彪（市教育局副局長(zhǎng)）

　　潘永鐘（市教育局副局長(zhǎng)）

　　成員：孫桂南（市教育局辦公室主任）

　　章志宏（市教育局基教科長(zhǎng)）

　　譚偉軍（市教育局職成科科長(zhǎng)

　　黃勇（市教育局辦公室副主任）

　　陳挺（市教育局黨委辦公室副主任）

　　鄧雅學(xué)（市教科所所長(zhǎng)）

　　杜瑞琳（市中小學(xué)校外教育活動(dòng)中心主任）

　　錢宏（市現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任）

　　市教育局“南寧讀書(shū)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)“南寧讀書(shū)月”活動(dòng)的開(kāi)展。

　　主任：杜瑞琳

　　副主任：陳挺李欽才

　　聯(lián)絡(luò)員：王劍楠

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　1、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。9月--10月，以學(xué)校為單位在中、小學(xué)生中開(kāi)展以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的征文比賽，市教育局直屬學(xué)校每校選送2篇、城區(qū)教育局每局選送10篇學(xué)生征文，開(kāi)發(fā)區(qū)每區(qū)選送3篇學(xué)生征文。于11月5日前報(bào)送組委會(huì)辦公室，由南寧日?qǐng)?bào)、南寧晚報(bào)、南寧電臺(tái)選出好征文在報(bào)刊發(fā)表。（責(zé)任部門：市中小學(xué)校外教育活動(dòng)中心）

　　2、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。11月10日，市教育局直屬學(xué)校每校推薦1名學(xué)生；城區(qū)教育局推薦中小學(xué)生各10名，開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)生各3名。參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。比賽采取命題作文方式進(jìn)行，評(píng)選出一等獎(jiǎng)：10名、二等獎(jiǎng)：20名、三等獎(jiǎng)30名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。（責(zé)任部門：市中小學(xué)校外教育活動(dòng)中心、市教科所。）

　　3、“心手相牽，我為農(nóng)村獻(xiàn)好書(shū)”活動(dòng)。11月1日—30日要求各校發(fā)動(dòng)學(xué)生為農(nóng)村學(xué)校和貧困學(xué)校捐書(shū)、捐款，從而在城市中小學(xué)生中樹(shù)立勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的良好風(fēng)尚。（責(zé)任部門：現(xiàn)代教育技術(shù)中心）

　　三、要求

　　各縣區(qū)教育局、各中小學(xué)校按照方案要求，高度重視，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，在暑假期間正確引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，積極組織學(xué)生參加讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)。各學(xué)校注意收集整理“南寧讀書(shū)月”活動(dòng)期間的文字、圖像圖片資料，做好活動(dòng)的總結(jié)工作。

　　------------------------------

　　4、閱讀·家庭

　�。�1）舉辦“家庭閱讀競(jìng)賽”活動(dòng)。舉辦“家庭朗誦比賽”，“家庭親子閱讀征文比賽”，引導(dǎo)全市家庭養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)的良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，促進(jìn)家庭文化建設(shè)。圍繞創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”，舉辦“傳播健康知識(shí)，享受健康生活”家庭健康知識(shí)競(jìng)賽，規(guī)劃方案《書(shū)香綠城活動(dòng)方案》。

　　牽頭單位：市婦聯(lián)、市衛(wèi)生局

　　責(zé)任單位：各縣區(qū)、市人口計(jì)生委

　　（2）組織開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”三代親子閱讀活動(dòng)。讓孩子從讀書(shū)中受到熏陶，感受讀書(shū)的快樂(lè)，逐步養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，充實(shí)文化底蘊(yùn)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　牽頭單位：市文化局

　　責(zé)任單位：市圖書(shū)館、市少兒圖書(shū)館

　　5、閱讀·進(jìn)步

　　繼續(xù)開(kāi)展 “讀優(yōu)秀圖書(shū)、建書(shū)香綠城、做文明市民”為主題的全民閱讀活動(dòng)。舉辦形式多樣的“讀書(shū)會(huì)”，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的全面開(kāi)展。

　　（1）在企業(yè)舉辦“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的職工讀書(shū)會(huì)和讀書(shū)論壇、讀書(shū)朗誦會(huì)、讀書(shū)演講等活動(dòng)。

　　牽頭單位：市總工會(huì)

　　責(zé)任單位：市工商聯(lián)

　�。�2）在農(nóng)村開(kāi)展“農(nóng)民讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)，普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾科學(xué)致富、知識(shí)致富。

　　牽頭單位：市科技局

　　責(zé)任單位：市科協(xié)、各縣區(qū)科技局及科協(xié)

　　（3）在全市各級(jí)機(jī)關(guān)廣泛開(kāi)展“機(jī)關(guān)讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)，舉辦多種形式的閱讀朗誦會(huì)、讀書(shū)交流園地、圖書(shū)漂流等讀書(shū)交流活動(dòng)。

　　牽頭單位：市直機(jī)關(guān)工委

　　責(zé)任單位：市直機(jī)關(guān)單位、各縣區(qū)直機(jī)關(guān)工委

　　6、閱讀·網(wǎng)絡(luò)

　　（1）繼續(xù)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”閱讀行動(dòng)，激發(fā)市民讀書(shū)興趣，培育市民誠(chéng)信意識(shí)。有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展放漂圖書(shū)和圖書(shū)回漂活動(dòng)，把實(shí)地漂流和網(wǎng)絡(luò)漂流相結(jié)合建立圖書(shū)漂流網(wǎng)絡(luò)，在市區(qū)選擇交通方便，辦公居住條件好的，位置適中的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校和社區(qū)的圖書(shū)漂流站，在南寧文化信息網(wǎng)、南寧市圖書(shū)館網(wǎng)、南寧未成年人網(wǎng)絡(luò)家園設(shè)立圖書(shū)漂流信息欄，公布各漂流站的圖漂信息，放漂人和收漂人可在網(wǎng)上公布和跟蹤圖書(shū)放漂的信息。

　　牽頭單位：市文明辦

　　責(zé)任單位：市文化局、市圖書(shū)館

　　（2）在南寧市文化信息網(wǎng)、南寧未成年人網(wǎng)絡(luò)家園開(kāi)設(shè)讀書(shū)專頁(yè)，組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)閱讀和網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)漂流活動(dòng)。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)快速便利、覆蓋面廣的特點(diǎn)，營(yíng)造傳遞知識(shí)和文明，分享誠(chéng)信和快樂(lè)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。組織“國(guó)情知多少”網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)競(jìng)答活動(dòng)。“書(shū)香綠城”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。9月份，將利用南寧市圖書(shū)館“綠色網(wǎng)絡(luò)”教室進(jìn)行決賽。

　　牽頭單位：市文化局

　　責(zé)任單位：市文明辦、市教育局、市信息辦、南寧日?qǐng)?bào)社

　　7、閱讀·關(guān)愛(ài)

　�。�1）繼續(xù)開(kāi)展“贈(zèng)書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”的捐贈(zèng)助讀活動(dòng)，捐贈(zèng)助讀對(duì)象重點(diǎn)針對(duì)農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的未成年人和進(jìn)城務(wù)工人員等群體，有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體，購(gòu)書(shū)捐贈(zèng)給農(nóng)村學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校外活動(dòng)中心和“農(nóng)村書(shū)屋”。

　　牽頭單位：市新聞出版局

　　責(zé)任單位：市文明辦、市教育局、市文化局、市衛(wèi)生局、市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局、各縣區(qū)

　�。�2）繼續(xù)開(kāi)展“好書(shū)送給農(nóng)民工”活動(dòng)。積極開(kāi)展送書(shū)、送知識(shí)、送信息下工地活動(dòng)，充分利用“職工夜�！遍_(kāi)展讀書(shū)會(huì)，在有條件的工地開(kāi)設(shè)“工地閱覽室”，組織流動(dòng)圖書(shū)車、電影放映等文化活動(dòng)進(jìn)工地。

　　牽頭單位：市建委

　　責(zé)任單位：市委宣傳部、市新聞出版局、市文化局、市總工會(huì)、團(tuán)市委

　　（3）開(kāi)展創(chuàng)建“手拉手紅領(lǐng)巾書(shū)屋”活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾書(shū)屋為陣地，進(jìn)一步深化“手拉手”活動(dòng)，為不同群體、不同地區(qū)的少年兒童之間，及社會(huì)各界搭建奉獻(xiàn)愛(ài)心、幫困助學(xué)的橋梁，通過(guò)捐書(shū)、贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)與交流活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣。

主題活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到誠(chéng)信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠(chéng)，懂得同學(xué)之間的相處正是需要“以誠(chéng)相待”。以“誠(chéng)信在我心中”為口號(hào)，號(hào)召同學(xué)們以誠(chéng)信為做人的原則，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　三、活動(dòng)形式: 小品串演、朗誦、討論、舉例子、講故事、

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、排練小品《95分嗎？》、《友情》等

　　2、收集班中誠(chéng)信的正反例子，對(duì)這些例子進(jìn)行討論。

　　3、總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義，給我們帶來(lái)哪些好處。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　<一>、激勵(lì)引入，明確目標(biāo)。

　　誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，用較為通俗易懂的話講就是“說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事”。可知誠(chéng)實(shí)守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們，讓我們以“誠(chéng)信在心中”為口號(hào)，在濃縮一節(jié)班會(huì)課上一起來(lái)探討，去領(lǐng)會(huì)吧！(宣布班會(huì)課開(kāi)始)

　　<二>、展示學(xué)生收的有關(guān)誠(chéng)信的名言名句進(jìn)行交流互動(dòng)。

　　（如：1.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”

　　2.“ 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！�

　　3.“不信不立，不誠(chéng)不行�！�

　　4.“誠(chéng)實(shí)是智慧之書(shū)的第一章�！�

　　5.“誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶�！�

　　6.“言必信，行必果�！钡龋�

　　<三>、讓學(xué)生舉出古今中外“誠(chéng)實(shí)守信”的事例。

　　1、列寧打碎花瓶的故事。

　　2、宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著宋奶奶到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開(kāi)眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)："天氣不好，您就改天再來(lái)吧！"宋奶奶說(shuō)："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"

　　3、季布，漢朝人，他以誠(chéng)實(shí)守信著稱于世。時(shí)人諺云：得黃金百兩，不如得季布一偌�！耙馑际钦f(shuō)，季布說(shuō)出的一句話，比金子還要貴重。后來(lái)，季布跟項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人出來(lái)掩護(hù)他，使他度過(guò)了危難。最后，季布憑借著誠(chéng)信，還是受到了漢王的重用。

　　4、李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫(huà)家，他為人爽直，從不食言。有一次，有位老友請(qǐng)他作一副畫(huà)，李苦禪欣然應(yīng)允。無(wú)奈，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)完成畫(huà)作。不久，當(dāng)他接到老友病故的布告后，內(nèi)心愧疚，既趨畫(huà)案，畫(huà)了副百蓮圖，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上自己的印章。隨后攜至后院，肅立將畫(huà)燒毀。事后，李苦禪對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫(huà)，及時(shí)催我，不可失信��！”

　　<三>、舉出班上有哪些誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)他們的事跡。又有哪些不誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？

　　嚴(yán)文伶是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，在一次單元測(cè)驗(yàn)中時(shí)，老師漏扣了一道題目的分?jǐn)?shù)，她及時(shí)對(duì)老師說(shuō)：“老師你少扣了我二分�！边@種誠(chéng)實(shí)的精神，受到贊揚(yáng)。而本班的廖育明同學(xué)，在操場(chǎng)拾到同學(xué)的錢時(shí)，沒(méi)有交還同學(xué)，而是將錢裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他，才把錢還給同學(xué)。 <四>、講故事（一個(gè)誠(chéng)實(shí)的故事），早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了３個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門。原來(lái)，他只購(gòu)得４瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外６瓶，返回時(shí)摔壞了３瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多??

　　<五>、表演小品，然后討論。

　　小品一：

　　在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，志明得了93分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來(lái)，一副得意洋洋的樣子。碰見(jiàn)同學(xué)小聰，小聰對(duì)志明說(shuō)：“志明，今天這么高興，有什么喜事？”志明說(shuō)：“你看我的試卷，我這次考試的語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)你。”小聰覺(jué)得奇怪，就問(wèn)：“志明，你不是向老師保證說(shuō)要用你的真本事去考好成績(jī)嗎？可你放松了自己，平時(shí)又不用功學(xué)習(xí)，哪來(lái)這么高分？”志明說(shuō)：“你是我的好朋友，不瞞你，這次成績(jī)是我在考試時(shí)偷看得來(lái)�！毙÷斦f(shuō)：“你得來(lái)高分有什么用呢？這不是你的真實(shí)成績(jī)�！敝久髂樇t了。心理博士出現(xiàn)說(shuō)：”對(duì)于學(xué)生，誠(chéng)實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，守諾言，不要為了一個(gè)成績(jī)或榮譽(yù)，就不誠(chéng)實(shí)，弄虛作假�！�

　　小品二：

　　薇薇與菲菲相約在星期六下午三點(diǎn)在圖書(shū)館門口見(jiàn)面，一起去看書(shū)法展，兩人還彼此叮囑，不見(jiàn)不散。不料，星期六下午薇薇卻陪另一個(gè)同學(xué)去公園玩。

　　菲菲在圖書(shū)館門口苦等薇薇一個(gè)小時(shí)，錯(cuò)過(guò)看電影，很氣憤，從此，不再和薇薇玩了，她感到他們的友誼淡薄了許多，后來(lái)沒(méi)有來(lái)往。同學(xué)們，你認(rèn)為薇薇失去朋友的原因是什么？圍繞這個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。（主持人請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)當(dāng)心理博士來(lái)解答）

　　小品三：《“純”牛奶》具體內(nèi)容略

　　<六>、游戲：“我為誠(chéng)信做廣告”

　　<七>活動(dòng)總結(jié) ：

　　同學(xué)們能結(jié)合國(guó)家大事談，結(jié)合發(fā)生在自己身邊的事談，都積極主動(dòng)地發(fā)表了自己對(duì)誠(chéng)信的看法。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種標(biāo)準(zhǔn)；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，從小事做起，自覺(jué)自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。

　　<八>課外延伸：

　　1. 把有關(guān)誠(chéng)信的故事告訴你熟悉的朋友。

　　2. 制作“誠(chéng)信小卡片”

　　六、活動(dòng)效果

　　通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白：誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法，并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，最重要的是：誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地良心，這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。對(duì)于友誼，同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不僅有了互幫互助，還知道了應(yīng)以誠(chéng)相待，用自己的真誠(chéng)換取別人的真誠(chéng)。