精選活動策劃集合五篇
活動策劃 篇1
一． 活動背景
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務(wù)社會！
二． 活動意義
通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
三． 活動時間
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四． 活動內(nèi)容
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。
五． 活動主辦單位
XX科學學院
六． 工作安排
1． 根據(jù)需要，院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學生，組成服務(wù)團體。
2． 與用人單位達成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負責人為法人代表和聯(lián)系人。
3． 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。
4． 每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5． 參與勤工儉學的學生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時佩帶工作證。
6． 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。
七． 相關(guān)人員：
1． 具體實施部門：實踐與就業(yè)部
總調(diào)度：劉X（部長）
主要負責人：熊XX、嚴X（副部長）
總策劃：王X（委員）
八． 活動事宜
1． 每個走上崗位的人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。
2． 此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應(yīng)報酬。
3． 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質(zhì)量。學生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4． 為確�；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進而確立雙方良好的合作關(guān)系。
活動策劃 篇2
一、活動背景
為了加強我院大學生精神文明建設(shè)，提高大學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和提高同學們的黨團知識，加強同學們的思想政治教育，并在比賽中培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。通過競賽提高同學們學習黨團知識的興趣，增長知識，增強實踐的意識和能力。加強同學們的熱情，使同學們積極向黨組織靠攏�；瘜W化工學院團委特此舉辦黨團知識競賽。
二、活動對象
面向大一大二各班黨員、預(yù)備黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子。
三、活動宗旨
借此活動，鼓勵我校入黨積極分子和各位大學生了解五四黨團的一些知識。進一步提高大家對黨團的認識。以便豐富自己的知識面，來充實自己的大學生活。
四、主辦單位：
化學化工學院團委
五、活動時間:
預(yù)賽：XX年5月24日
決賽：XX年5月27日
六、活動地點
待定
七、活動內(nèi)容策劃
各班級組成一個成員為4人的隊伍參加比賽。
5月23日前在PU上報名完畢。
初賽為筆試。初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍參加決賽。
決賽為搶答。參與比賽的班級隊伍需要自帶拉拉隊。
八、活動要求
活動先在pu上報名,然后請同學加入QQ群 ,把二維碼發(fā)到群里。題庫在群文件里。
九、評委邀請
團委各部門代表
十、獎項設(shè)置
初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍。并評出每個年級筆試分數(shù)最高三人獲得“五四”黨團知識競賽初賽“最佳個人稱號”。
決賽獲勝隊伍獲得“五四”黨團知識競賽最佳團隊稱號、表現(xiàn)優(yōu)異的個人獲得“五四”黨團知識競賽最佳個人稱號。
化學化工學院團委
XX年5月14日
活動策劃 篇3
一、活動目的
在新年來臨之際，通過聯(lián)歡活動，讓大家感受新春氛圍，增進居民關(guān)系，提倡文化建設(shè)，促進鄰里和諧。同時進一步加強食品院青協(xié)和二十八所間的'溝通與交流， 擴大食品院青協(xié)的影響力，鼓勵更多的人自覺自愿的參加志愿活動。
二、活動的時間與地點
時間：20xx年12 月19日下午2:00
地點：二十八所社區(qū)
三、承辦機構(gòu)：
南京農(nóng)業(yè)大學食品科技學院青年志愿者協(xié)會、二十八所社區(qū)居委會。
四、參與人員：
青協(xié)志愿者、二十八所居民。
五、活動開展形式
（一）準備階段
1、聯(lián)系二十八所社區(qū)，確定表演的節(jié)目，統(tǒng)計所有參加活動的人，交代注意事項并排練好所要表演的節(jié)目。確定具體時間、地點。
2、青協(xié)志愿者準備問答題目，互動游戲以及文體節(jié)目。
�。ǘ┗顒与A段
開場白
1、舞蹈《江南style》。
2、廣場舞《扎卡拉》。
3、小品《瞎檢測》。
4、互動游戲 ：心有靈犀，將志愿者與老人兩人一組配對，在屏幕上出現(xiàn)成詞語，由一人用語言和肢體動作比劃，不能出現(xiàn)所給詞匯中的字，另一人猜測，3分鐘內(nèi)猜對詞語最多的組勝出。(5組，評出一二三等獎各一組，發(fā)放獎品)
5、紅歌排舞《山丹丹花開紅艷艷》。
6、歌曲《最好的歌唱給媽媽聽》。
7、知識問答：將老人與志愿者進行分組，進行有關(guān)人防、垃圾分類問題搶答。(20題，答對既有小獎品)
8、《柔力球》。
9、新疆舞
10、志愿者合唱《相親相愛一家人》。
結(jié)束語
�。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段
留下部分人員打掃會場，老人與志愿者進行合影留念。
六、注意事項
在活動期間，志愿者需照顧老人的情緒和想法，及時溝通，保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
活動策劃 篇4
電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。
為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：辦公室：
第二、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園 共享文化成果
第三、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構(gòu)成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。
第四、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領(lǐng)導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。
第五、經(jīng)費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。
第六、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
活動策劃 篇5
一、活動主題：大兵小將走龍門—戶外班級活動
二、活動背景：正式步入大三，經(jīng)過上學期代班師姐對于工作與考研的經(jīng)驗介紹，以及大三是每個人開始考慮畢業(yè)后計劃的階段，大家開始為自己的計劃付諸行動，所以除了上課時間，平日里大家少有在一起的時候。針對此情況，我支部班委召開班會，商議決定所有支部成員共同外出進行班級活動，通過這次活動增進支部成員之間的感情交流。
三、活動目的：前往龍門大兵小將野戰(zhàn)俱樂部體驗真人cs與歡樂燒烤，旨在通過野戰(zhàn)中的團隊協(xié)作增進班級成員感情交流，弘揚班級“不拋棄，不放棄”的團隊精神，同時也不失為一次讓班級成員放松身心的好機會。
四、活動意義：集體是個人強大的精神后盾，支部成員共同出游，在活動中共同完成任務(wù)，在放松身心的同時，增進感情；在協(xié)作完成任務(wù)的同時，培養(yǎng)建立團隊合作精神與能力。
五、活動流程
（一）時間：xx年10月27日9：00-----18:00
�。ǘ┑攸c：龍門村大兵小將野戰(zhàn)俱樂部
�。ㄈ﹨⑴c人員：我支部成員29人，支部成員家屬4人
�。ㄋ模┗顒有问剑核腥藛T自由組合，進行野戰(zhàn)、燒烤、皮劃艇比拼
�。ㄎ澹┌辔ぷ鞣峙洌�
1、活動策劃：黃安麗、藍淑溶
2、聯(lián)系活動地點、包車：黃安麗、藍淑溶
3、燒烤材料購買：黃安麗、藍淑溶
4、藥品等購買：黃錦梅、陳姹谷
5、人員清點、簽到：覃蘭英
6、活動支出統(tǒng)計：朱瑜娟
7、活動后期宣傳：黃錦梅
活動小結(jié)：
本次班級特色活動，我支部本著“寓教于樂”的原則，既要玩的痛快，也希望能從中得到學習。不同于純粹的班級出游，在外出之前，班委即向支部成員說明了，本次活動都是以小組為單位，在野戰(zhàn)比拼中的成績決定了燒烤活動中得到材料的數(shù)量，以此激勵方法激起同學們的斗志與興趣，不僅使活動更富挑戰(zhàn)性、趣味性，也使得成員之間能互相幫助，明白團隊精神的重要性。此次活動從準備到結(jié)束都進行得有條不紊，班委們首先發(fā)揮帶頭作用，發(fā)揚認真負責，通力合作，思考可能發(fā)生的情況，并充分聽取支部成員的意見和愿望，完善活動。為同學們準備好暈車藥、創(chuàng)口貼等藥品。仔細做好市場調(diào)查，盡量把活動成本降到最低。支部成員對此次班級特色活動給予了較高的評價。
優(yōu)點：
1、活動策劃及時、詳細，班干部對活動的重視度提高，使得活動的框架很快形成。
2、由于活動需要參與的支部成員上交一定費用，班委在經(jīng)費支出方面保持嚴謹細致的態(tài)度，在購買材料前征求意見，做市場調(diào)查，購買時對所購買物品做好詳細的清單，事后及時核查對照，并最終發(fā)到群郵箱供支部成員審核。
3、活動形式有趣而新穎，支部成員參與度高。
4、妥善考慮到可能出現(xiàn)的問題，并做好相應(yīng)準備。
5、支部成員對活動的評價較高。
缺點：
1、活動時間上，處在眾多班級同時外出活動的時期，包車方面未能保證每位同學都有座位。
2、燒烤材料的購買未能做到最節(jié)儉的目的，問題在于估量未能做到位。
經(jīng)驗與總結(jié)：
做外出的班級特色活動，在活動主題與形式方面要求較好的準備，除了把活動策劃的有意義，而又有趣味性，即不僅要保證支部成員少一點為了活動而活動的負擔，還能真正地感受的活動的意義所在。另外，涉及較大的財務(wù)支出，以及外出的安全問題，一定要細致認真。
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