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      活動策劃

      時間:2021-01-28 19:54:06 活動策劃 我要投稿

      【實用】活動策劃集錦7篇

      活動策劃 篇1

        一、活動目的:

      【實用】活動策劃集錦7篇

        為了豐富我院學生干部的校園生活,展現(xiàn)學生干部的青春活力,提高學生干部的知識才干,增進學生干部之間的交流,加強學生干部的團隊合作意識,讓我院學生健康快樂的成長,特此舉辦此活動。

        二、活動地點:

        湖南城市學院新校區(qū)

        三、活動時間:

        10月25日

        四、活動對象:

        信息科學與工程學院全體學生干部

        五、活動主題: 團結(jié)合作快樂至上 六、活動簡介:

        各部門選手參加,活動范圍是整個學校,在學校的各個位置設(shè)定一個闖關(guān)點,總共設(shè)定7個闖關(guān)點,參賽選手通過抽簽來決定開始闖關(guān)點,參賽隊伍需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)方可向下一個闖關(guān)點前進,如果規(guī)定時間內(nèi)闖關(guān)失敗也可進入下一個闖關(guān)點,只是會有標記闖關(guān)失敗,最后在算總成績時會有相應(yīng)的扣分,依次類推。參賽選手闖完7個點返回終點計算總成績。每個闖關(guān)點游戲道具有若干組,防止多支隊伍到達后還需排隊等待的弊端,同時也可提高比賽的觀賞性和激烈性。每個闖關(guān)點的工作人員需佩戴工作牌,統(tǒng)一服裝,并經(jīng)過培訓,確保游戲的正常進行。

        七、活動規(guī)則:

        每個闖關(guān)點的游戲類型不同,分別為益智型、冒險型、策略型、雙人協(xié)助型,每個類型的游戲有多個,由參賽選手派代表抽簽決定進行哪個。任務(wù)是盡可能地在最短的時間內(nèi)闖完7個關(guān)卡,并且闖關(guān)成功。

        比賽以小組形式進行,小組成績以最后一名成員到達時間為止。小組成員不能私自移動相關(guān)道具,損壞道具得做出相應(yīng)的賠償。分七個小組,每組參賽人員為8人(4男4女),每個隊伍根據(jù)小組代表抽簽結(jié)果的路線進行闖關(guān)。

        八、器材設(shè)備和必備物品:

        1.計時器

        2.應(yīng)急藥品:如創(chuàng)口貼、消毒液等。

        3.游戲道具:待定

        4.參賽選手服裝自備

        九、犯規(guī):

        1.私自毀壞道具者;

        2.不遵循比賽規(guī)則者;

        3.為參賽選手提供幫助者;

        以上均視為犯規(guī),取消比賽資格。

        十、成績計算:

        1.在規(guī)定時間沖關(guān)成功,則記滿分;遲到5分鐘以內(nèi)(包括5分鐘)扣1分,依次類推。

        2.漏掉一個闖關(guān)點扣5分。

        3.沖關(guān)一次失敗扣10分。

        十一、相關(guān)游戲

       。ㄒ唬┮嬷切

        1.瘋狂的設(shè)計(10分鐘)(地點:圖書館旁邊的草坪)

        游戲規(guī)則:小組成員先決定一個人來猜測,然后派一個代表抽出一個工作者提前準備的詞語,最后用最短的時間擺出這個詞語,讓決定猜測的那個隊員來回答,回答正確,則闖關(guān)成功。

        游戲道具:詞語板

        2.我是淑女(10分鐘)(地點:美藝樓)

        游戲規(guī)則:先由小組隊員進行分好組,一男對一女,分別對應(yīng)第一棒,第二棒,第三棒,第四棒,由小組女隊員進行傳書接力,男隊員進行繞口令,將3-5本書放到頭頂,由第一個女隊員開始,將之傳到第二個女隊員,再傳至第三個女隊員,再傳至第四個女隊員,最終到終點;同時,當女隊員走完她所走的路程,相應(yīng)的男隊員也必須念完繞口令。如果中間掉書,則重新開始。

        所需道具:書本

        (二)冒險型

        竹竿游戲(1分鐘)(地點:西門)

        游戲規(guī)則:每組派5人參賽,比賽過程中每個參賽選手用手撐住竹竿,站到固定位置,在規(guī)定的1分鐘內(nèi)完成3圈移動(圈數(shù):每位參賽選手回到自己的起點位置為一圈)。在轉(zhuǎn)圈過程中竹竿不能倒,若倒了則重頭再來,若用手抓竹竿,則視為犯規(guī),犯規(guī)一次加5秒

        (三)策略型

        1.極速60秒(地點:山上)

        分組,每組8人,分組PK告知規(guī)則:圈內(nèi)放有18張卡片,每張卡片傳遞一個數(shù)字信息,開始時每組成員站在線外,教練說開始就上前,只允許1人走進圈內(nèi)撿卡片,其他人在圈外協(xié)助。按1-18的順序或倒序依次將卡片遞交給教練,完成或1分鐘時間到所有人要回到線外。

        各組按順序做完一次,再做兩輪,最后一輪要求所有組都要在60秒內(nèi)完成任務(wù)2.尋人行動(10分鐘)(地點:食堂)

        活動規(guī)則:尋人行動要求隊員10分鐘內(nèi)找到具有該特征的人,并帶到闖關(guān)點。(四個即可)舉例如下:

        1.戴白框眼鏡的人2.穿黑色襪子的人3.卷發(fā)的女生

        4.180cm以上男生5.背著書包的人6.穿著39碼鞋子

        7.校學生會干部8.168以上女生

        所需道具:尋人信息卡

       。ㄋ模╇p人協(xié)助型

        1.心心相。ū硦A球)(地點:東門田徑場)

        游戲規(guī)則:每組分為兩人一小組(一男一女),分四小組,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,進行接力,雙手不能碰到球,否則一次扣2分,球掉后回起點重新開始游戲,在規(guī)定時間完成接力賽,則為闖關(guān)成功。

        所需道具:籃球若只

        2.珠行萬里(地點:南門)

        游戲規(guī)則:先由小組隊員決定一位進行指揮,剩余隊員一字排開,手持寬尺,在保證圓珠不掉落的情況下從指定的位置運珠到達終點。

        游戲道具:7條寬尺和4個乒乓球

      活動策劃 篇2

        一、活動主題:

        我運動!我健康!我快樂!

        二、活動目的:

        1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

        2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

        3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格

        三、活動形式:

        體操表演、體能比賽、集體比賽

        四、活動地點:

        幼兒園大操場

        五、活動原則:

        1、安全第一。

        2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。

        六、物品準備

        1主席臺布置(主樓前,搬桌子)

        2音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

        3活躍氣氛的小喇叭,哨子

        4各個表演隊做的班級牌

        5游戲道具、秒表、獎品

        七、人員安排

        總指揮:趙素珍趙建芬各班負責人:各班級老師

        裁判:大(彭丹)、中(史小林)、。ㄖ禧惸龋

        八、活動流程

        1、運動會開幕式(XX年11月1日)

       。1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

       。2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小——中——大)

       。3)園長致開幕詞

        (4)各班級在引領(lǐng)員引導下退場。

        2、同年齡組組織運動項目比賽

        活動時間:

        11月8日上午:中班:8:00——8:30《袋鼠跳》

        小班:8:40——9:10《投球》

        下午:中班:2:10——2:40《羊角球》

        11月9日上午:中班:8:00——8:30《運西瓜》

        小班:8:40——9:10《扭扭車》

        下午:大班:2:10——2:40《跳圈》

        11月10日上午:大班:8:00——8:30《腳踏車》

        小班:8:40——9:10《小推車》

        下午:大班:2:10——2:40《滾輪胎》

        同年齡組組織運動集體比賽:

        11月11日上午:中班:8:00——8:30《拍球》

        小班:8:40——9:10《烏龜爬》

        下午:大班:2:10——2:40《跳繩》

        各班級早操操輪流展示

        展示順序:小——中——大活動時間:XX年11月4日

        6、運動會閉幕式

       。1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))

       。2)園長致閉幕詞。

       。3)噴禮花,活動結(jié)束。

      活動策劃 篇3

        活動主題:關(guān)心老人,給老人送去溫暖

        活動名稱:奉獻愛心,點燃夕陽

        主辦單位:資源學院團委學生會科技實踐部

        活動對象:大一新生16人,科技實踐部人員8人和部分大二老生10人

        活動目的:慰問敬老院老人,給他們更多的溫暖和關(guān)愛。豐富同學們的課余生活,鍛煉同學們的交際能力和組織能力。增強同學們的尊老愛老意識

        活動時間:

        10月29日(周三)2:30—5:30(方案一)

        11月1日(周六)2:30—5:30(方案二)(見備注)

        活動地點:二十八里鋪鎮(zhèn)敬老院

        經(jīng)費預(yù)算:60元

        準備工作:

        1、22日,先由我部人院去敬老院進行第一次慰問,熟悉環(huán)境,確定行車路線并與院長進行溝通,向他介紹我部下周六的活動安排,達成共識。

        2、給大一各班班長開會,向其通知本次活動,并作動員工作,每班限定2人(1男1女,女生自帶抹布)報名參加,自備自行車。

        3、與外聯(lián)部進行協(xié)商,申請經(jīng)費50元,為老人買一些水果。

        4、10月27與宣傳部進行溝通,制作一些宣傳海報(2張)。

        活動流程:

        1、2:15主樓廣場集合準備出發(fā)。

        2、將參與同學分組,每兩人一組,一男一女。

        3、由科技實踐部人負責組織大家騎車去敬老院。

        4、到達敬老院以后(3點左右),先與老人們打招呼,進行簡單的慰問,然后為老人們收拾房間,女生負責擦桌子,擦玻璃等,男生負責掃地,清理垃圾。

        5、打掃衛(wèi)生工作在4:00前完成,4點左右與老人談?wù)劶页#牧奶,了解老人們的一些日常生活,和過去的一些生活閱歷等,女生幫老人清洗水果,男生與老人們進行一些娛樂活動,如下象棋等。

        6、同時對院長進行采訪,表達我們對老人的關(guān)心,了解老人們在敬老院生活的基本情況。

        7、5;20大家一起為老人們唱團歌,一起合影,向老人們別。

        8、5:30大家騎車回學校。

        備注:

        1、由于敬老院院長周六周日不辦公,所以建議我們周一至周五工作去,但因我們工作日有課,所以時間待定,我們會再與院長再進行溝通,爭取達成一致。

        2、所有同學統(tǒng)一穿校服。

        3、活動期間,一名同學負責全程的照相,影音資料收集工作;兩名同學負責院旗,和宣傳海報。

        4、在往返敬老院和學校的途中,務(wù)必注意交通安全,由科技實踐部人員負責。

        5、本次活動的最終指揮權(quán)歸資源學院團委學生會,直接解釋權(quán)歸團委學生會科技實踐部。

      活動策劃 篇4

        一.活動主題:愛的奉獻——單采血小板

        二.活動宗旨:讓大家明白的世界的美好,以及那些渴望幫助的人的需要,然后奉獻出自己的力所能及的幫助。讓大家成功的奉獻出自己的血小板,配合上海市血液中心完成此次活動。

        三.活動機構(gòu):

        上海政法學院

        上海市血液中心

        四.活動對象:上政自愿奉獻血小板的同學。

        五.活動時間地點:

        時間:11月份

        地點:上海市血液中心

        六.活動流程

       。1)前期準備:由徐楠楠同學負責聯(lián)系獻血小板的同學。以短信形式告知活動時間和注意事項: 獻血小板時要帶身份證,獻血小板前一天保證充分的睡眠和休息,前兩餐不能喝酒,不能吃油膩食品、肉類食品、豆類食品等,宜清淡飲食,適當飲水。女生例假前后三天不可獻血。感冒停藥一周內(nèi)不可獻血。

       。2 活動內(nèi)容:帶領(lǐng)同學鮮血走相關(guān)程序并組織順序和紀律。提醒好獻血前后的相關(guān)事宜,注意大家的安全,特別是上下車的時候和走路的時候。如果有同學在采血的時候出現(xiàn)緊張的狀況,要做好安慰。注意不能出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象

        七.活動后期:帶領(lǐng)同學回學校后囑咐好禁止事宜:

        針眼需壓迫止血10分鐘,24小時之內(nèi)針眼不能沾水,不能做劇烈運動,創(chuàng)可貼4小時之后取下,并適當休息,適當補充水分。

        八.注意:通知要提前一周,活動前一天要再次通知。負責人要心思縝密,隨機應(yīng)變,處理好相關(guān)事宜,不能解決的要及時匯報。

        九.人員分配:

        因為會有更新,所以同志們近期有空的時候就回顧一下!。。。!

      活動策劃 篇5

        活動主題:

        你我多奉獻一份愛心,兒童福利院的孩子們會多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂。

      活動目的:

        給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂,培養(yǎng)大學生關(guān)愛兒童,關(guān)愛弱勢群體,積極參加公益活動的精神,并通過此活動影響自己身邊的人,使身邊的人都投入到關(guān)愛弱勢群體中去。

        活動時間:

        XXX

        活動前準備:

        1、召開班干部會議,為召開兒童福利院志愿活動班會做好前期準備。

        2、班級團購一些簡單小賀卡,每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意,繪圖、寫祝福語。

        3、購買游戲環(huán)節(jié)的小禮物,作為獎品發(fā)放給小朋友。(手套,圍巾等保暖物品)

        4、班委認真做好分工,安排好游戲環(huán)節(jié)的相關(guān)人員。

        5、找兒童福利院進行溝通。

        活動流程:

        1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。每人送張賀卡。

        2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生,整理房間,為他們創(chuàng)造一個整潔明亮的空間。

        3、給福利院的孩子們送去歡樂,和他們一起唱歌做游戲。

        4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰, 通過與孤兒聊天,讓大家傾聽他們幼小的心聲,對孤兒來說是一種釋放。

        注意事項:

        1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。

        2、著裝要整潔、干凈,不管男生還是女生,盡量穿著樸素。

        3、在兒童福利院里,一定要注意形象,不可隨意生氣或說不文明的話語。

        4、在和小朋友進行交流時,一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。

        5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與,并且要注意小朋友的安全。 活動經(jīng)費預(yù)算:

        1、 賀卡:20元(賀卡每人一張)

        2、 禮物:100元(班級生活委員統(tǒng)一購買)

        活動意義:

        兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活,他們需要社會各界更多的'關(guān)愛,在今年圣誕節(jié)來臨之際,我們希望能通過一己之力,給他們帶去幫助,帶去溫暖。

        也許,僅僅這一次的福利院之行,我們所能做的事微乎其微,但是,我們將在心里深深地記著他們,記著社會上還有那么一個等待我們關(guān)愛的群體。希望通過這次活動,能更進一步激發(fā)大家的愛心,今后多做善事,不論過去多少年,我們都能抽抽空,去做一些力所能及的志愿活動。

      活動策劃 篇6

        一、活動主題

        我的大學與你e起同行

        二、活動方式

        視頻創(chuàng)作剪輯

        三、活動時間

        11月15日-11月20日

        四、活動地點

        E1A108教室

        五、活動對象

        懷化學院全體同學

        六、參賽形式

        以班級若干同學組成的團隊或者個人為單位報名參賽,作品數(shù)量沒有上限,將作品以郵件附件的形式發(fā)送到指點的郵箱中,并在郵件中注明“作品題目、系別、班級、團隊負責人及成員聯(lián)系方式(或個人聯(lián)系方式)”。

        七、作品要求

        1、作品以美好的大學生活、學習為題材,可以自己拍照攝影,也可以從影視片段中截取或合并多個片段,自行搭配上文字、圖片、音樂、聲音等素材。

        2、作品須有一定的明確主題,具有原創(chuàng)性,內(nèi)容積極向上,思想健康,不能涉及任何政治色彩。

        3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達,創(chuàng)作的作品無須高水平高水準,但嚴禁惡搞、抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該作品參評資格。

        4、作品限時為15分鐘以內(nèi)。

        八、活動流程概括

        1、以班級若干同學組成的團隊或個人為單位報名參賽;

        2、確定參賽名單后我們會通知參加的同學做一個簡單的視屏剪輯培訓,讓同學們更加了解如何去創(chuàng)作視屏;

        3、各參賽同學在活動期間制作并將作品發(fā)至規(guī)定郵箱;

        4、由相關(guān)人員評選出優(yōu)秀作品,進行獎項鼓勵;

        5、活動未盡事宜,另行通知。

        九、活動具體流程策劃

        1、由相關(guān)部門負責宣傳本次活動,讓每個同學了解本次活動,知道如何參加本次活動。具體為到班級上宣傳,讓想?yún)⒓拥耐瑢W們填表參與,分個人和團體報名兩種。(團體報名的同學還可以個人報名,評獎可以重復評獎,但是作品不可重復)

        2、請熟悉視頻剪輯的老師或者學長來對想?yún)⒓踊顒拥,但不會視頻剪輯的同學做一個簡單的培訓。

        3、指定同學們在規(guī)定時間內(nèi)將參賽作品發(fā)至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。

        4、請藝術(shù)系專業(yè)人員對作品進行仔細評判,對其打分,評獎后將作品名稱以及分值作者聯(lián)系方式發(fā)送至主辦方負責人處。

        5、統(tǒng)計出一等獎等獎項后公布并對其進行獎勵。并在院新浪博客設(shè)置專欄進行展示。

        十、獎項設(shè)置

        一等獎1名

        二等獎2名

        三等獎13名

        最佳特色獎

        最佳效果獎

        最佳創(chuàng)意獎

        十一、獎項評選標準

        創(chuàng)意新穎,主題明確,內(nèi)容健康,畫面清晰,聲音清楚,畫面流暢穩(wěn)定,字幕規(guī)范。?

      活動策劃 篇7

        為了了進一步加強青年志愿者的服務(wù)思想,完善志愿者服 務(wù)制度,提供了校內(nèi)志愿者的活動策劃書給大家參考!

        指導思想:

        為促進教育均衡化發(fā)展,推進學校和諧校園建設(shè),進一步提高學校辦學質(zhì)量,堅持學校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難,跟上教學要求。

        一、活動目標:

        通過一年的補缺補差,幫助服務(wù)對象樹立學好英語的信心,提高英語學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法,英語基礎(chǔ)較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

        二、報名形式:

        教師自愿向黨支部報名,學生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為:xx月xx日12:00)

        三、活動方式:

        根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎(chǔ),學校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3―4名學生,在學校對學生進行補缺補差。

        四、活動時間:

        教師志愿者服務(wù)隊活動期限為20xx年xx月――20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。

        五、活動管理:

        學校建立教師志愿者服務(wù)隊,成立領(lǐng)導小組,由學校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導小組對學生的原有英語基礎(chǔ)進行統(tǒng)計,第一學期期末考試后進行分析對比,第二學期考試后進行服務(wù)質(zhì)量評定,評選出優(yōu)秀志愿者。

        教師志愿者服務(wù)隊領(lǐng)導小組:

        組長:陳思華

        副組長:朱文斌

        組員:何文英 曹根華 顧華明

        由曹根華負責日常事務(wù)

        六、具體要求:

        1、對服務(wù)對象的英語學習基礎(chǔ)和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解;

        2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教;

        3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況,有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè);

        4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生,講練結(jié)合;

        5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進行心靈溝通和情感交流。

        6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進行聯(lián)系溝通,進行適當?shù)募彝ソ逃笇?

        7、做好幫教記錄和情況分析;

        8、服務(wù)結(jié)束,對整個活動進行總結(jié)。

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