【熱門】活動策劃合集9篇
活動策劃 篇1
【活動目標(biāo)】
1、能參加活動，初步產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。
2、能隨著音樂有節(jié)奏地扭動身體，體驗(yàn)身體接觸的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、活潑歡快的音樂，如《健康歌》的伴奏音樂。
2、一處較大的場地。
3、毛毛蟲毛絨玩具。
【活動過程】
一、扭扭抱抱。
教師出示毛毛蟲毛絨玩具，表演扭扭蟲扭動的樣子。
請幼兒觀看教師用肢體動作表演的扭扭蟲。
請幼兒用肢體動作模仿表。
帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動全身，教師在每一樂句結(jié)束處擁抱每個(gè)幼兒。
二、爬爬碰碰。
教師伸出食指、中指，隨音樂節(jié)奏“爬”到幼兒身上，如“爬”到幼兒的背上、肚子上、屁股上等。
在音樂聲中，引導(dǎo)幼兒邊念“扭扭碰呀，扭扭碰呀，扭扭屁股碰一碰”，邊互相碰一碰，體驗(yàn)身體接觸的快樂。
音樂一停，每個(gè)幼兒擺出一個(gè)動作造型。教師可以適時(shí)地給幼兒拍下照片，作為入園留念。
【活動建議】
1、在活動中，幼兒能自然地接受老師的擁抱、同伴的碰觸，這十分有利于幼兒產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。
2、應(yīng)關(guān)注那些不愿意參與的幼兒，如幼兒實(shí)在不愿加入，亦不必勉強(qiáng)，可讓其自由旁觀。
3、若沒有現(xiàn)成的毛毛蟲毛絨玩具，可用自制的毛毛蟲指偶代替。
活動策劃 篇2
"搶椅子"游戲頗受大人和孩子歡迎。在"我們都是好朋友"這個(gè)活動中，我將這個(gè)游戲作了一些調(diào)整，適度地處理好了以下三方面的關(guān)系：
一、創(chuàng)新和繼承的關(guān)系調(diào)整后的游戲既保留了"搶"這一競爭的形式，又避免了游戲者被"淘汰"的遺憾，使全體幼兒自始至終都能饒有興味地參與活動，游戲的目的更明確，方法和手段靈活多變。
二、豐富性和單一性的關(guān)系調(diào)整后的游戲，其教育功能得到了拓展。過去的聽信號搶椅子，重點(diǎn)在于發(fā)展幼兒動作的靈敏性，而現(xiàn)在的著眼點(diǎn)是促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的發(fā)展，不僅鍛煉幼兒反應(yīng)的靈敏性，還培養(yǎng)幼兒的感知能力和團(tuán)隊(duì)精神。
三、整體和個(gè)體的關(guān)系調(diào)整后的游戲在人多椅子少的情況下，教師引導(dǎo)幼兒想方設(shè)法采用擠一擠的方法，使大家都有位子坐，最后在十分擁擠、幼兒不可能全部坐下的情況下，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)一步開動腦筋，解決問題。孩子們在教師的引導(dǎo)下終于想出了妙計(jì)，人人前胸貼后背，坐成密集的一路縱隊(duì)。在這過程中，孩子們又想辦法克服了坐不穩(wěn)的困難。因此，調(diào)整后的游戲不僅使幼兒發(fā)展了動作靈敏性，體驗(yàn)到了成功，也品嘗到了與同伴共同游戲的樂趣。
另外，調(diào)整后的游戲突出一物多用，促使師幼共同開動腦筋，設(shè)想出令人驚嘆的疊坐方法。減少了搬運(yùn)和布置器材的時(shí)間，提高了活動的密度。
目標(biāo)：
1．通過多種形式的聽信號搶位子游戲，提高身體動作的靈敏性以及速度和力量。
2．想辦法克服人多位子少的困難，發(fā)展團(tuán)結(jié)、合作的意識和能力。
準(zhǔn)備：
與幼兒人數(shù)相等的椅子，在場地上畫一條線。
過程：
一、游戲：搶位子1．幼兒面對椅子在線上站成一列橫隊(duì)，當(dāng)聽到哨聲和看到教師做交換位子的手勢時(shí)，幼兒快速奔跑至相距4米遠(yuǎn)的椅子上坐下，比一比誰的反應(yīng)快。當(dāng)再次聽到語言提示和看到交換位子的手勢時(shí)，幼兒快速從椅子上站起來，跑回相距4米遠(yuǎn)的線上，還原成一列橫隊(duì)。
2．教師反復(fù)使用語言提示和交換位子的手勢這兩種信號，幼兒根據(jù)信號交換位子。
指導(dǎo)要點(diǎn)：逐步加快信號的交替速度，使幼兒對兩種信號的反應(yīng)時(shí)間更短，奔跑速度更快（重復(fù)數(shù)次）。
3．用聽覺來分辨有效信號和無效信號。
指導(dǎo)要點(diǎn)：告知幼兒拍掌三次為交換位子的有效信號。
�。�1）教師使用語言指令，用夸張的聲音來迷惑幼兒，例如"123""預(yù)備跑""開始"等無效口令。
�。�2）教師用不確定的擊掌次數(shù)來迷惑幼兒，如用拍一下手、拍多下手、拍兩下后突然停止等方式來提高幼兒的注意力和聽辨力，增強(qiáng)游戲的趣味性。
4．用視覺來分辨有效信號和無效信號。
指導(dǎo)要點(diǎn)：提示幼兒以教師伸出三個(gè)手指為交換位子的有效信號。
�。�1）教師用一只手快速交替出現(xiàn)手指的方法來迷惑幼兒，提高幼兒的注意力。
�。�2）教師用兩只手共同快速出現(xiàn)三個(gè)手指的方法作為交換位子的有效信號。
5．用多種感官有效辨別各種信號。
指導(dǎo)要點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒用眼看、耳朵聽，并迅速反應(yīng)。
（1）教師發(fā)出口令、擊掌一至兩次、伸出兩個(gè)手指等無效信號，有效信號仍是三，即當(dāng)教師伸三個(gè)手指或擊掌三次、喊"3"的數(shù)字時(shí)，幼兒必須快速反應(yīng)奔跑至另一處坐下或排隊(duì)。
�。�2）教師綜合運(yùn)用其他各種交換位子信號。例如教師報(bào)出"5—2""1+2""1+1+1""4—1"等算式，只要答案是3，幼兒必須馬上交換位子。如果是"2+2"或"4—3"等答案不為3的算式，則幼兒不能交換位子。
二、游戲：我們都是好朋友1．每次換位后，適當(dāng)減少椅子一至兩張，鼓勵(lì)幼兒相互照顧，啟發(fā)幼兒想辦法，以便全體幼兒都能坐下來。
師：現(xiàn)在我拿掉兩張椅子，這次搶位子有一個(gè)要求，大家不僅要自己搶到位子坐下來，還要想辦法幫助沒有搶到位子的小朋友坐下來，不能讓一個(gè)小朋友站著，否則算全體失敗。（幼兒嘗試。）師：你們是怎么幫助沒有位子的小朋友坐下來的？
師：原來大家可以擠擠坐。這個(gè)方法真好。下面我要繼續(xù)拿掉椅子，一直到你們擠不下去為止。
�。ń處熇^續(xù)減少椅子，直到孩子們并排靠攏無法坐下。）師：現(xiàn)在還可擠下嗎？實(shí)在是坐不下了，怎么辦呢？有沒有辦法把這幾張椅子排得長一點(diǎn)？這樣是不是就可以坐下更多的人了？（幼兒嘗試把椅子排得稀一些，使大家都能坐下來。）師：這樣每個(gè)人占有椅子的位置都少了，所以就坐得下了。
2．嘗試三個(gè)幼兒坐一張椅子。
師：如果三個(gè)小朋友只有一張椅子，用什么辦法讓大家都坐下來？（三個(gè)人分三邊一起坐在椅子上。）師：三個(gè)人分別坐椅子的一邊，這個(gè)方法不錯(cuò)。還有其他辦法嗎？
師：三個(gè)好朋友的屁股不一定都要碰到椅子，但必須是坐下來的，有什么辦法呢？
（教師提示幼兒一個(gè)接一個(gè)地疊坐，互相擁抱，在橫向空間不足的情況下，想辦法增加縱向空間，完成任務(wù)。）3．嘗試6個(gè)人坐一張椅子。
活動策劃 篇3
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，XX餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)將推出系列精品菜肴與美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原與山西的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來江南各部消費(fèi)，讓家長與小朋友們來分享美食、體驗(yàn)快樂。
一、活動時(shí)間： 5月28日——6月1日
二、活動主題： 歡樂童年 精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)
三、活動內(nèi)容
屆時(shí)，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計(jì)
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
(二)聯(lián)動促銷
活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費(fèi)門票一張;
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
1、舞臺設(shè)計(jì)：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗與印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會廳內(nèi)各個(gè)音響與玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂與包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì) 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸�！贰睹慨�(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計(jì)20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)與包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報(bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、生活晨報(bào)。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
五、套餐設(shè)計(jì)
本次活動套餐設(shè)計(jì)以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款， 共計(jì)46套。
活動策劃 篇4
活動目標(biāo)
1、了解稻米的生長過程。
2、知道農(nóng)民種稻的工作特點(diǎn)。
3、懂得尊重勞動，愛惜糧食。
活動準(zhǔn)備
稻米生長過程幻燈片，指偶稻米，稻米生長過程的卡片
活動過程：
1、引起興趣：
出示一碗飯：這是什么？是什么顏色的？米飯是從哪里來的？
出示稻谷：米飯是從一種叫做稻谷的東西里面出來的。大家一起來看看稻谷是什么樣的？黃黃的稻谷又是從哪來的呢？大家一起來聽聽稻米講述自己的故事就知道了。
2、了解稻米的生長過程。
指偶稻米演示：小朋友，你們知道我們小時(shí)候是什么樣子的？
投影1：小時(shí)候大家都叫我秧苗，你們看看是什么顏色的？（綠綠的秧苗）
投影2：為了長大，我離開了秧田，農(nóng)民伯伯插秧讓我在寬廣的稻田里安了家。有手工插秧的，也有用插秧機(jī)插秧的�？纯床逋暄砗蟮臉幼�，我們排好了隊(duì)伍，真神氣。
投影3：我長大需要營養(yǎng)，農(nóng)民伯伯給我施肥，很辛苦。
投影4：長啊長，你們看，我長高了，開出了稻花，稻花在風(fēng)中輕輕地?fù)u動，真好看。
投影5：過了一段時(shí)間，稻花長成了黃黃的稻穗，我們成熟了。
投影6：這下，農(nóng)民伯伯又忙開了，他們忙著收割，你們看，聯(lián)合收割機(jī)不停地在稻田里來回行駛，一粒粒的稻谷都裝進(jìn)了農(nóng)民伯伯的糧袋，他們唱著豐收的歌把一袋袋糧食扛回家，他們還把稻谷放到曬場上曬干，去掉殼就變成白白的米粒煮成飯食用。米除了可以做成飯，還可以做成各種糕點(diǎn)、米酒、米醋等好吃的食物。
小結(jié)稻米生長過程：再完整演示一遍稻米生長過程的投影。
3、排序操作，復(fù)習(xí)稻米生長過程：
每人一份稻米生長過程的卡片，請幼兒根據(jù)順序進(jìn)行排列。
4、講評
5、珍惜糧食教育：
我們每天吃的蔬菜和糧食里面都有農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，那我們應(yīng)該怎么樣珍惜糧食呢？我們在午餐時(shí)要注意什么？
活動策劃 篇5
一、活動主題
熱乎乎的餃子，溫暖這個(gè)冬天
二、活動背景
20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié)，在這年味十足的日子，在這即將告別10年美好生活的時(shí)刻，我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”，為10年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個(gè)圓滿的句號。
三、活動目的
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎乎的`餃子，溫暖這個(gè)冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2、借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。
3、此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。
5、以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年！
四、活動時(shí)間
20xx年12月18日（星期六）
下午4：00—6：00預(yù)計(jì)時(shí)長2小時(shí)
五、活動地點(diǎn)
大學(xué)生食堂一樓
六、主辦單位
石油工程學(xué)院
七、承辦單位
石油工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部
八、活動內(nèi)容及流程
活動內(nèi)容：包餃子比賽（主要活動）
知識問答
游戲環(huán)節(jié)
吃餃子比賽
活動進(jìn)程：
前期準(zhǔn)備：
1、向食堂后勤部門進(jìn)行活動申請
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動的贊助
3、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)及張貼，并做好相應(yīng)宣傳工作
4、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動期間的拍照等工作
5、安全部負(fù)責(zé)做好安全預(yù)案
活動實(shí)施：
1、每班生活委員作為評委
2、活動人員160人
3、人員分為三組，兩組在操作間內(nèi)（80人），一組在操作間外（80人）；
4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進(jìn)操作間，每組分為4個(gè)小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包餃子，看那一小組包的最多，評選出包的最快的小組：
5、在每小組選出十個(gè)餃子進(jìn)行評比，看那些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組；
6、在包餃子的同時(shí)，生活部成員分散在各組提一些有關(guān)冬至的問題，凡回答對一道，視為加10個(gè)餃子
7、操作間外的人員同時(shí)做一些小游戲，如用嘴遞水杯，10人一組，用時(shí)最短組獲勝，在傳完水杯后生活部成員對每組提5個(gè)小問題，凡回答錯(cuò)一道加3秒
8、餃子熟后，大家一起分享美味，并進(jìn)行吃餃子比賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰哪位同學(xué)吃得最多就獲勝，評選出吃得最快的兩人
9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評為幸運(yùn)之星
10、活動的組織均由生活部成員進(jìn)行
11、在活動期間，團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)跟蹤拍攝，操作間內(nèi)外都要顧及到，更重要的是抓拍幸福瞬間
12、對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)品發(fā)放
后期工作
1、安全部進(jìn)行安保工作
2、生活部負(fù)責(zé)場地清掃
3、活動預(yù)算：原料工具等交付后勤部門450元（餃子0.15元一個(gè)）
獎(jiǎng)品金額250元（獲獎(jiǎng)?wù)呙咳舜?元，共250元）
預(yù)算金額一共700元
備注：
1、活動操作間內(nèi)原料及工具有食堂提供
2、獎(jiǎng)品：暫定
活動策劃 篇6
手語是一種無聲的舞蹈,它是正常人與殘疾人之間交流的一種方法,能夠讓我們打開心靈之窗,去探索生命的力量，為世間的一切真善美插上一對白鴿的翅膀,飛往靈魂的深處,讓我們的校園以及社會充滿和諧與美好的氣息。
一、活動主旨
手語是山窩們社團(tuán)的特色，通過學(xué)習(xí)《感恩的心》《相親相愛一家人》的手語，豐富了學(xué)員們的肢體語言，讓學(xué)員們感到無聲世界的另類交流，同時(shí)也讓學(xué)員們深入地了解聾啞人等殘疾人的苦楚，從而促使學(xué)員們更加關(guān)愛自己與他人。
二、活動時(shí)間：20xx年11月14日（周三）晚七點(diǎn)到九點(diǎn)
三、活動地點(diǎn)：行政樓502
四、參與對象：化學(xué)及環(huán)境科學(xué)系、生命科學(xué)系會員及手語愛好者
五、組織機(jī)構(gòu)：“我愛我”心理社團(tuán)化學(xué)及環(huán)境科學(xué)系、生命科學(xué)系、教育系分社
六、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、邀請兩名會這兩首歌手語的學(xué)生當(dāng)老師；
2、找活動場地并確定活動場地，同時(shí)檢查場地內(nèi)電路是否正常；
3、下載MP3格式的《感恩的心》、《相親相愛一家人》；
4、借或租音響一套；
5、準(zhǔn)備游戲的道具及獎(jiǎng)品；
6、借相機(jī)一部。
（二）活動流程
1、主持人歡迎特邀老師以及介紹活動的目的和說明本活動的相關(guān)事宜；
2、學(xué)員們學(xué)習(xí)手語《感恩的心》；
3、中途游戲---“猜猜猜”；
4、集體演習(xí)手語《感恩的心》、《相親相愛一家人》一遍；
5、自主發(fā)言并交流學(xué)習(xí)手語的感受；
6、做總結(jié)以及集體留影。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、礦泉水2瓶：2元
2、參與獎(jiǎng)：10元
3、猜中獎(jiǎng)：15元 總計(jì)：27元
八、注意事項(xiàng)
1、做好參與人員的安全工作；
2、保護(hù)好現(xiàn)場設(shè)備，活動完后做好室內(nèi)清潔并關(guān)好門、窗、燈；
3、注意保持安靜，勿大聲喧嘩；
4、活動開始前掛好社旗。
活動策劃 篇7
一．活動主題：
啟程，全新權(quán)益—理解生活權(quán)益，實(shí)踐體驗(yàn)身邊點(diǎn)滴。
二．活動背景：
學(xué)生維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益是個(gè)永恒的話題，學(xué)生的特殊身份對于其正當(dāng)權(quán)益的維護(hù)十分需要，也有相當(dāng)大的難度，特別是大學(xué)生，
社會接觸面廣、利益關(guān)系更加復(fù)雜，維權(quán)形勢更加嚴(yán)峻。關(guān)注權(quán)益，了解權(quán)益，增強(qiáng)法制意識已成為大學(xué)生必備的素養(yǎng)之一。與此同時(shí)，10月作為大學(xué)生活開始的特別時(shí)期，對于身邊的改變有著自我的想法以及較為敏感的認(rèn)知。這是一段全新起航，傳遞正能量的時(shí)期，作為權(quán)益部的一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，旨在打造出品牌特色。
三．活動目的及意義：
1.體現(xiàn)學(xué)院“愛生活，愛能動”精神，理解生活，發(fā)現(xiàn)生活。2.為同學(xué)們解決權(quán)益問題提供一條有效途徑。
3.讓同學(xué)們更加有意識的了解并參與到身邊權(quán)益，提高法制意識，與此同時(shí)也是為了讓同學(xué)們積極實(shí)踐，主動參與大學(xué)活動，快速有效的融入大學(xué)生活。
4.擴(kuò)大權(quán)益部影響力，展示我院積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)院豐富多彩的活動及濃厚的文化氛圍。
四．活動時(shí)間：10月
五．活動對象:
主要為XX級新生
六．活動內(nèi)容策劃：
l 權(quán)益郵箱建設(shè)：
1.將權(quán)益部權(quán)益郵箱 告知學(xué)院大一各班。郵箱必須以word文檔發(fā)送。
2.郵件的處理根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)告知發(fā)送者處理時(shí)間期限。
3.建立權(quán)益反饋通道：
在能力之內(nèi)的，部門及時(shí)處理；在能力之外的，上報(bào)上級并協(xié)助上級處理。l 普法知識競賽：活動時(shí)間及地點(diǎn)：XX年10月18日，19:00——20:30工一a208活動準(zhǔn)備：10月14日將活動通知發(fā)至各班，各班將報(bào)名名單在10月17日前上交�；顒觾�(nèi)容：以卷面考試形式開展，在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)做完一套普法知識試卷�；顒营�(jiǎng)項(xiàng)：以成績排名，分別取5%，10%，15%設(shè)立院級一二三等獎(jiǎng)。l “身邊的不同”主題漫畫展： 活動時(shí)間：10月14日至10月22日 活動準(zhǔn)備：通過騰訊平臺加大宣傳。
活動內(nèi)容：將入學(xué)以來發(fā)現(xiàn)的身邊的改變，遇到的問題，心中的感受特別是與自己切身利益相關(guān)的人，事，物制成漫畫上交參與評比。活動結(jié)果：各班班長在10月22號將作品收集統(tǒng)一上交，評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)院級獎(jiǎng)狀并將作品在學(xué)院欄目中展出。
七．注意事項(xiàng)：
1.活動前期務(wù)必加大宣傳，制作宣傳海報(bào)，提高活動的知名度。
2.普法知識競賽考試要維持好秩序，保證活動有序進(jìn)行。
3.漫畫作品將聯(lián)系宣傳部參與評比。
4.在15號前做好教室的申請工作。5.活動的評獎(jiǎng)遵循公正公平原則。
八．活動說明：
所有參與評獎(jiǎng)的作品僅限于XX級新生級班級的原創(chuàng)作品。2.本次活動的經(jīng)費(fèi)(不包括獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)）盡量按照。
活動策劃 篇8
一、活動名稱：數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會第一屆現(xiàn)場寫策劃書大賽
二、活動背景：轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過去了兩個(gè)月，作為數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會中的一份子，大家的工作能力，交際能力都有了很大的提高，對各種活動的舉辦越來越嫻熟。而一個(gè)活動的成功與否，很大程度上取決于策劃書的質(zhì)量。因此學(xué)會寫策劃書對學(xué)生會中的各成員來說非常重要。數(shù)計(jì)學(xué)院新聞部特承辦此次現(xiàn)場寫策劃書大賽。
三、活動目的：
1、幫助學(xué)生會中的干部及干事更加了解策劃書，提高對策劃書的重視。
2、提升學(xué)院學(xué)生會中的各成員寫策劃書的能力。
3、想通過此次活動開發(fā)成員們的思維，鍛煉大家策劃活動的嚴(yán)謹(jǐn)能力。
四、活動宗旨：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)思維，提高策劃能力。
五、活動對象：數(shù)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生(分團(tuán)委學(xué)生會全體成員必須參賽)。
六、活動地點(diǎn)：理科樓a-200
七、活動時(shí)間：5月7日下午2：00至4:00.
八、活動主題：（待定）
九、活動流程：1、前期宣傳：充分發(fā)揮宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部的作用。
宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳方面的工作。
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)微博宣傳方面的工作
新聞部成員負(fù)責(zé)各班qq群的宣傳工作。
2、前期物品準(zhǔn)備：信紙每人四張，預(yù)計(jì)共有40左右（自帶筆）
3、活動期間安排：新聞部部長，副部長負(fù)責(zé)告知比賽注意事項(xiàng)，座位安排以及負(fù)責(zé)賽場監(jiān)督。新聞部非參賽干事負(fù)責(zé)賽場布置，座位號的張貼，紙張的分發(fā)以及最后參賽作品的收集。
4、活動后作品審批：由新聞部成員負(fù)責(zé)初選，挑選寫的較好的策劃書交由各年級輔導(dǎo)員（肖鳳老師，孔德財(cái)老師）評定分?jǐn)?shù)。最終以新聞部評分占20%，輔導(dǎo)員各占40%來決定最終分?jǐn)?shù)。
注：如果劉亞輝書記也參與評分，將采取10%，30%，30%，30%的比例來得出最后分?jǐn)?shù)。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名 10元本子一個(gè)+榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)：兩名 8元本子一個(gè)+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)：三名 2元紀(jì)念筆一支+榮譽(yù)證書
最具創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名 榮譽(yù)證書
十、資金預(yù)算：宣傳費(fèi)用：主要是海報(bào)（5元）
答題紙：1.5元*10本=15元
活動獎(jiǎng)品費(fèi)用：32元
活動所需總費(fèi)用：5+15+32=52元
十一、賽場規(guī)則：1、參賽選手需要提前10分鐘到場，按照座位號對號入座。遲到30分鐘視作棄權(quán)。
2、比賽時(shí)間為90分鐘，中途不得離場（除非已經(jīng)完成作品）。離場后不得在附近徘徊或逗留。
3、將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音，比賽期間不得使用通訊工具上網(wǎng)搜索資料，模板。
4、獲獎(jiǎng)選手將會以電話進(jìn)行告知，并以海報(bào)形式張貼出去。
十二、指導(dǎo)老師：肖鳳老師
十三、活動主辦方：數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委。
活動承辦方：數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會新聞部。
十四、參賽要求：思想積極向上，方法切實(shí)可行，內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新。
十五、聯(lián)系人：數(shù)學(xué)班：左鈺禾
統(tǒng)計(jì)班：曾慧慧
信計(jì)班：彭瀟航
十六、報(bào)名方式：學(xué)生會所有成員必須參加，學(xué)院其他學(xué)生統(tǒng)一在班長處報(bào)名，后由班長將名單交給本部門干事，逾期不候！
數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會新聞部
XX年4月15日
活動策劃 篇9
一、活動主題：
“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！�
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動；想創(chuàng)造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實(shí)現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實(shí)的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！北愠蔀槲倚＿@次“51”假期體驗(yàn)活動的主旋律。
二、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
三、活動形式：
�。ㄒ唬┧闹亮昙夐_展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”主題，
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
（二）一至三年級開展勞動小能手活動。
主題：“我是勞動小能手”
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動要求：
1、各班同學(xué)利用“51”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗(yàn)活動。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價(jià)值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個(gè)五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動，具體方案如下：
一、參加對象：
凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求：
�。�1）題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
�。�2）所有參賽文稿必須用a4紙打�。�(biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名）。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會（機(jī)關(guān)、廠企、群眾）的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
四、展出時(shí)間地點(diǎn)：
獲獎(jiǎng)作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎(jiǎng)，各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
一等獎(jiǎng)4名，每名獎(jiǎng)200元，證書一本，共840元；
二等獎(jiǎng)6名，每名獎(jiǎng)100元，證書一本，共660元；
三等獎(jiǎng)8名，每名獎(jiǎng)80元，證書一本，共720元；
優(yōu)秀獎(jiǎng)16名，每名獎(jiǎng)20元，證書一本，共480元；
六、活動設(shè)組委會：
組長：
副組長：
組員：
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