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      活動策劃

      時間:2021-01-25 15:42:37 活動策劃 我要投稿

      活動策劃六篇

      活動策劃 篇1

        促銷活動目的:

      活動策劃六篇

        旺季搶量,同時強化×××音樂手機,完美音質(zhì)的形象定位,通過主推音樂手機,提高中高端機型的比重達到40%以上。

        促銷主題和內(nèi)容:

        主題:完美音質(zhì),隨身暢響

        20xx年XX月XX日-20xx年XX月XX日,凡購買×××音樂手機(k098/k028/k058/k128/k066/k059/k088)任意一款,均有便攜式旅行小音箱贈送。

        贈品介紹:該贈品為便攜式旅行小音箱,主要的用戶利益點在于手機音樂的共享,可以在郊游,聚會等時刻,隨時隨地播放手機中存儲的音樂。

        促銷活動的開展方式:此次促銷活動,全國統(tǒng)一開展,贈品全部由工廠采購,公司根據(jù)各地音樂手機完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。

        禮品費用核銷辦法:根據(jù)各地促銷活動其間的音樂手機銷售任務(wù)的完成率核銷禮品金額

        完成數(shù)量/任務(wù)數(shù)量(最高為100%)×單臺禮品價格

        各地的贈品需求數(shù)量由各地確定,原則上是針對消費者的促銷,不考慮補通路庫存。 配合本次促銷活動,公司將專門制作陳列,形象展示,現(xiàn)場活動用pop物料。

        除不可抗力影響外,本次促銷的所有贈品,戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料,須在9月10日之前到達各一級倉庫。

        贈品配送方式::贈品必須由促銷員控制,贈品的發(fā)放數(shù)量必須和活動開始之日到結(jié)束之日的實銷量一一對應(yīng)。

        促銷活動注意事項:從全國來看,音樂手機80%以上的銷售來自于促銷員;另外,還有很大一部分的銷售來自于經(jīng)銷商老板的絕對主推。因此,我們的促銷活動重點在此類售點開展。

        招聘臨促。旺季臨促是攔截客流,留駐顧客的最重要力量,并且能加大活動范圍,加大成交面。各地要從暑假開始招募培養(yǎng)臨促隊伍,才能在旺季產(chǎn)生巨大作用。明確臨促的職責(zé)主要在于攔截以及留駐顧客,協(xié)助試機以及替顧客排隊交款。

        促銷員演示樣機配備。k098,k028,k128必須配真機。

        陳列和形象更新。為突出音樂手機的主題以及整體品牌形象,在促銷開展之前,各地務(wù)必在大賣場,核心售點,專區(qū)中盡可能使用新的背板(音樂手機主題背板);并且使用1-2節(jié)柜臺做

        專門的音樂手機陳列。工廠屆時有專門的陳列示意圖,各地務(wù)必按照示意圖執(zhí)行。

        各地征訂的音樂手機演示音箱必須集中陳列于促銷活動售點。尤其是人流量大的核心售點。

        本次促銷贈品,很好地和音樂手機完美音質(zhì)的賣點相切合,可以在銷售時加以演示,進一步突出完美音質(zhì)的概念。因此,促銷品的備貨和補貨非常關(guān)鍵。

        搶占銷售賣場的關(guān)鍵陳列位置。陳列位置越好,越多,越大,銷量就會成倍提升。因此,各地在12月15日前,要設(shè)法拿下關(guān)鍵陳列位(人流大,留駐率高)。

        注意資源的投放和集中優(yōu)勢兵力。旺季的時候,其他品牌也是重兵投入,參照五一聯(lián)想在長沙市投放的的臨促數(shù)量(300名臨促),估計各品牌的投入力度會更大。因此,各地要注意借力打力和集中優(yōu)勢兵力,必須抓住主動攔截顧客并帶到柜臺前這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

        業(yè)務(wù)團隊銷售競賽和短信互動。在春節(jié)三天高頻度互動。其余時間每天短信通報省內(nèi)各地銷售。

        *注意春節(jié)人流特點。對歷次節(jié)假日旺季的觀察表明,以國慶為例,第1,2天,省會城市,二級地市的人流量會大,第1天的銷量會達到平時7-10倍,第2天達到平時的3—4倍;第3,4,5天,人流回落到地市,縣城,鄉(xiāng)鎮(zhèn),銷量為平時的1.5—2倍;第6,7天,一級城市又有所上市,但總量增長不大,和平時周末類似。各地注意根據(jù)此人流特點,安排促銷活動開展和資源調(diào)配。

        *春節(jié)當(dāng)天要準備低價格機器沖量。比如:k218等。

        預(yù)防問題:贈品的流失問題,必須有嚴格的流程控制,促銷員必須填寫《贈品發(fā)放登記表》。每發(fā)放一個贈品,都必須在表上做相應(yīng)填寫。

        活動效果延續(xù)性的問題。要設(shè)定促銷目標,開展分組競賽;促銷活動過程中強化業(yè)務(wù)員戶外推廣以及站柜銷售等推進促銷效果;利用銷售獎勵政策拉動鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶持續(xù)關(guān)注和主推。

      活動策劃 篇2

        一、參賽對象:全院在校學(xué)生均可報名參加。

        二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)

        三、大賽組織形式

        1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。

        2.參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。

        四、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計劃書)要求

        1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

        2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

        3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。

        4.計劃書內(nèi)容包括:項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。

        五、競賽流程

        (一)報名階段:

        (1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

        (2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

        (二)評選階段

        1.準備階段,賽前培訓(xùn)。

        賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。

        (1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段,可包括VCR展示,通過團隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。

        (2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程;卮饐栴}不得超過5分鐘,超時扣分。

        (3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時長限時15分鐘。

        六、競賽評委會構(gòu)成

        競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,負責(zé)競賽的評分工作。

        七、競賽獎勵

        1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。

        2.為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性,組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

        3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校園生創(chuàng)業(yè)工作室,學(xué)校予以幫助和支持。

      活動策劃 篇3

        一、活動目的

        組織這次活動的主要目的有以下個方面:

        1、利用大學(xué)生的知識、技能資源服務(wù)農(nóng)村,提高農(nóng)村義務(wù)教育水平,豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬學(xué)生的視野,促進養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

        2、讓大學(xué)生能力得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻社會、服務(wù)基層的精神。

        3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識、新的快樂,大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的口號:快樂學(xué)習(xí),快樂暑假!

        二、**暑期社會實踐活動整體情況:

        活動總體預(yù)計組建一個初中組和四個小學(xué)組。在冷水江的渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校、晏家學(xué)區(qū)的晏家中學(xué)、楓樹完小、邱住小學(xué)開展活動。分4個分隊,其中晏家中學(xué)為初中分隊,其他三個為小學(xué)分隊。

        三、團隊的組織、管理和建構(gòu):

        1、支教團隊成員組成以及人員規(guī)模

        這次來參加活動的志愿者以在校本科生為主,另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的,也有大學(xué)老師。有拿到教師資格證的,更多是有愛心的,有熱血的有志青年。我們會盡量控制團隊規(guī)模,提高活動的服務(wù)質(zhì)量,以保證活動的順利有序進行。

        2、支教團隊成員的專業(yè)構(gòu)成

        本次活動對支教人員的專業(yè)沒有嚴格的要求,所有專業(yè)的在校大學(xué)生都可以報名參加。支教團隊在充分考慮各成員特長的'情況下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇。

        3、支教團隊的組織結(jié)構(gòu)

        此次活動每個學(xué)校為一個分隊,每個分隊有隊長、記錄員、生活委員各一人。隊長負責(zé)每天全隊的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流,生活委員負責(zé)每天本組生活以及公共財物管理、記錄員負責(zé)每天該組活動情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。

        4、支教團隊的管理

        本次支教活動的團隊以自我管理為主,同時接受學(xué)校以及社會其他社會人士的監(jiān)督。支教團隊有嚴格的團隊管理原則和團隊成員守則,在團隊管理原則和團隊成員守則的約束下團隊成員實行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督,保證在合法、合理的開展活動。在此基礎(chǔ)上我們會及時與學(xué)校溝通,聽取他們的意見,接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督。

        活動開展期間不需要任何方交任何費用,所有費用由梧桐樹支教團成員自費承擔(dān)。

        我們會努力把支教團隊建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理,制度完善,工作誠實,管理透明;成員廉潔自律,具有共同奮斗目標和奉獻精神的高效團隊。

        四、活動具體安排:

       。ㄒ唬┗顒娱_展時間表:

        7月上旬 ,志愿者抵達學(xué)校,并進行簡單的培訓(xùn)。

        活動開展15天。具體情況可以適當(dāng)增減。

       。ǘ┗顒娱_展地點

        以所在學(xué)校的教室和校舍為主要活動場所

       。ㄈ┯媱潓W(xué)生參加人數(shù),支教老師參加人數(shù)。

        計劃參加志愿者:每個分隊也就是每個小學(xué)10人

        計劃參加學(xué)生以及班級:以小學(xué)為主,要是有初中生源也可以開初中班。

        每班人數(shù)不超過30人。

        (四)教學(xué)的主要內(nèi)容:

        1、課程開設(shè)

        我們根據(jù)支教志愿者的個人所學(xué)專業(yè)和特長愛好結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的特點來開展教學(xué)工作。

        暫定科目如下:

        我們總共開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育、美術(shù)、藝術(shù)、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學(xué)、人文。

        語文:古文經(jīng)典(國學(xué)、古典詩詞等)、講故事,名人傳記,成語,歇后語故事,寫作訓(xùn)練,日記,書信等

        演講與口才:培養(yǎng)學(xué)生社交、表達、說話能力,以及普通話水平。

        禮儀:主要涉及生活、學(xué)習(xí)方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識,以及個人衛(wèi)生常識。

        數(shù)學(xué):思維開發(fā)、全腦訓(xùn)練、智力發(fā)展等方面的教學(xué)。

        英語:興趣培養(yǎng)、快樂英語學(xué)習(xí)。

        體育:認識體育,了解體育,對體育的熱愛。組織體育活動,開展體育競賽。帶領(lǐng)同學(xué)們一? 起做體育游戲,玩球類活動,甚至開展小型趣味運動會。

        美術(shù):學(xué)習(xí)色彩、顏色,素描、水粉畫等。

        藝術(shù):舞蹈(包括街舞)、韻律操(包括健美操、健身操)、瑜珈、書法、唱歌、有條件可以學(xué)會一種簡單的樂器。表演,模擬電視劇,話劇,小品等。

        手工:剪紙、折紙等。

        科學(xué):包括計算機、科技、天文等理科知識。

        人文:歷史、地理

        以及開展人生規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、文化知識輔導(dǎo)、一對一家教服務(wù)。輔之以學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術(shù)、音樂、語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的主題活動等等!活動期末會有各種課程的總結(jié)比如:演講比賽、智力搶答等團隊或個人活動。并且在最后會有一個小型的文藝演出活動,也算是此次活動的成果展示和小結(jié)。

        2、關(guān)于教學(xué)的其他事項:我們會準備充分,包括教學(xué)計劃,我們每天,每位教師都有一個教學(xué)記錄本,負責(zé)記錄該科的教學(xué)進度,每天晚上為集體備課時間,集體討論當(dāng)天的教學(xué)總結(jié)和第二天的教學(xué)計劃。教學(xué)課程的開設(shè)以及活動的具體執(zhí)行,我們會根據(jù)教學(xué)實際情況適時調(diào)整。

        3、作息時間

        根據(jù)夏天的時令和天氣來決定制定一個具體可行的作息時間。

       。ㄎ澹╆P(guān)于上課生源:

        住在學(xué)校附近的,愿意參加的都歡迎過來。路途太遠也不方便的。希望學(xué)?梢栽诜攀罴僦跋?qū)W生宣傳下。

       。┲驹刚呃蠋熒顔栴}:

        吃:我們自己做,希望學(xué)校能提供鍋和爐子。

        住:希望學(xué)校能提供房間,比如平時老師住的宿舍;蛘呓o我們提供兩間教室也行。

        我生活費:我們實行AA制,個人負責(zé)承擔(dān)個人的生活開銷。所有情況都已經(jīng)在前期和各位將參加活動的志愿者說清楚了。

        我們志愿者已經(jīng)做好了吃苦的準備,無論條件怎么艱苦一定會堅持把事情做的更好。

      活動策劃 篇4

        中班音樂活動《加油干》

        活動目標:

        1、嘗試用肢體動作表現(xiàn)歌曲,感受歌曲明快、有力的特點。

        2、初步學(xué)習(xí)用打擊樂器為歌曲伴奏,體驗合作帶來的快樂。

        活動準備:

        1、幻燈片(農(nóng)民伯伯圖片、人們勞動的圖片)、鋼琴、音樂伴奏、信三封。

        2、節(jié)奏譜、樂器(大鼓、鈴鼓、圓舞板、雙響筒)。

        3、幼兒已學(xué)會唱歌曲《加油干》。

        活動過程:

       。ㄒ唬犚魳沸扇雸觯┱勗拰(dǎo)入。

        (展示農(nóng)民伯伯幻燈片)他是誰?老師今天收到了農(nóng)民伯伯寄來的一封信(出示一封信),我們一起來看看吧!

        (二)用肢體動作表現(xiàn)歌曲。

        1、打開信封念信內(nèi)容。

        2、播放幻燈片,讓幼兒感受勞動的場面。

       。1)他們在干什么?

       。2)對,他們都在勞動,讓我們唱著《加油干》一起為這些辛勤勞動的人們加加油吧!――邊播放圖片邊放伴奏。

        小結(jié):你們唱得真帶勁兒!人們把勞動時發(fā)出的這種整齊、有力的呼號聲稱為勞動號子,勞動號子叫的越響,越用力,勞動就越起勁兒。

        3、用肢體動作表現(xiàn)歌詞。

        提問:

       。1)你覺得這首歌里哪一句唱的最有勁兒?――加油干呀么嗬嗨!

       。2)你可以用什么動作來表現(xiàn)?

       。3)你還喜歡哪一句?――戚哩哩哩,嚓啦啦啦,嗦羅羅羅,呔。

       。4)這一句是什么感覺?

        (5)我也喜歡這一句,那可以用什么動作來表現(xiàn)呀?

        4、配樂加動作表現(xiàn)歌曲。

        師:(1)那我們把剛才的動作加進去,一起來表演一次。――播放伴奏

       。2)嗯,表現(xiàn)的還不錯,如果能合著節(jié)拍來表演會更好,我們再來試試

       。ㄈ┯脴菲鞅硌莞枨.

        1、展示第二封信內(nèi)容。

        2、出示樂器,讓幼兒認識樂器。

        師:哇,這么多的樂器啊!這是鈴鼓(教師示拍一下),這是……還有呢(出示節(jié)奏譜)。

        3、出示加油干的節(jié)奏譜,引導(dǎo)幼兒觀察、徒手練習(xí)。

        (1)你發(fā)現(xiàn)了什么?這個鈴鼓表示什么意思?

       。2)這里鈴鼓是不發(fā)出聲音的,那有什么辦法可以使鈴鼓不發(fā)出聲音?我們來試一試。(三種樂器節(jié)奏都讓幼兒徒手拍一次)。――鋼琴伴奏。

        (3)除了鈴鼓,還有什么樂器?――引導(dǎo)幼兒雙響筒和圓舞板是在一起的,表示要一起合拍。

        4、幼兒拿樂器小組表演。

       。1)想不想來當(dāng)一次小小演奏家(想)。――引導(dǎo)幼兒聽清要求。

       。2)好,現(xiàn)在請你去選一樣你喜歡的樂器看好標志坐在一起。

       。3)請鈴鼓組來試一試,注意看圖譜哦。其他小演奏家要保管好自己的樂器,跟老師一起來唱。――三種樂器分別練習(xí)拍一次。――鋼琴伴奏

        5、幼兒集體完整表演。

        師:我們看著圖譜一起來合作一下――提醒幼兒注意看圖譜。

        6、師幼合作表演。

        師:(出示大鼓)哇,老師也有禮物哦,我們一起來演奏吧!――播放伴奏第二次表演。

        7、幼兒交換樂器表演。

        師:小演奏家想玩下其他樂器嗎?找一個朋友來交換并按地上的樂器標志坐好。

        8、師幼再次完整表演

        師:好,我們的演奏馬上就要開始了,準備好了嗎?――播放伴奏表演

        (四)出示第三封信。

       。1)農(nóng)民伯伯又來信了,讓我們一起來聽聽。農(nóng)民伯伯說:孩子們,你們演得真好聽!春天來了,我們要春耕播種了,想邀請你們?yōu)槲覀兗佑、鼓勁兒,好嗎?/p>

       。2)讓我們帶上我們的樂器一起出發(fā)吧!――邊唱邊演奏(放伴奏帶)

      活動策劃 篇5

        眾所周知,塑料是以石油為原料生產(chǎn)的,而石油是一種不可再生的資源,越用越少,但同時它也是國民經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的重要能源,我國從1993年起成為石油凈進口國,此后原油進口量逐年增大,由1996年的2622萬噸增加到20xx年的6941萬噸,20xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里,石油凈進口量增加了7倍,外貿(mào)依從度接近一半,原油價格受世界油價控制,制約了我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,與此同時每年有不少的塑料制品被白白扔掉,不僅污染了環(huán)境,而且浪費了資源,廢舊塑料可以用來提煉燃油,一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,廢塑料還可以制成再生塑料(一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,廢塑料還可以制成再生塑料,循環(huán)再生的次數(shù)可以達到十次。塑料來自地球上不可再生的資源石油,回收廢塑料就是在節(jié)約石油。20世紀90年代以來,中國國民經(jīng)濟年均增長9.79%,原油消費年均增加5.77%,而同期國內(nèi)原油供應(yīng)增長速度僅為1.67%。1993年中國成為石油凈進口國,此后原油進口量逐年增大,由1996年的2622萬噸增加到20xx年的6941萬噸,20xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里,石油凈進口量增加了7倍,外貿(mào)依存度已經(jīng)逼近30%。最遲在20xx年,中國的石油進口規(guī)模就將突破1億噸大關(guān).但與此同時大量的廢舊塑料又被白白扔掉污染環(huán)境,回收廢舊所料說了是為了減少環(huán)境污染,說大了就是為國家所貢獻)。

        廢紙可以用來制造再生紙,回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙原料,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。造紙的原料主要是木材。我國造紙業(yè)年需消耗木材1000萬立方米。我們使用、消耗大量的紙張,實際上是在消耗森林資源,F(xiàn)在,地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以為人類提供氧氣、吸收二氧化碳、防止氣候變化、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、維持生態(tài)平衡等。保護森林,減少開采量,就需要削減木材的需求量。),回收廢紙就是在節(jié)約資源,同時也是在保護環(huán)境

        只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,讓我們共同行動起來,加入到回收活動中來,為他人也為自己創(chuàng)造更加輝煌燦爛、和諧美好的明天。

        活動目的:喚起同學(xué)們的愛心,“別丟棄我們的資源,別藏起您的愛心”。讓同學(xué)們意識到“沒有垃圾,只有放錯的資源”收集散落的點滴,鑄就愛的海洋,積極的參與到校團委校學(xué)生會所發(fā)起的“一元錢”活動中來。讓同學(xué)們知道其實幫助別人并不難,只要從身邊的小事做起即可。

        主辦方:xx學(xué)院團總支

        活動日期:20xx年12月25日全面啟動

        活動步驟:

        第一階段:宣傳動員階段(一周時間)

        1. 由團總支組織召開數(shù)理學(xué)院所有班級團支部負責(zé)人會議,并同時以文件形式發(fā)到各班級,宣傳該活動。同時聯(lián)系一家信譽較好,有自備車的回收站。

        2. 由各班級團支部負責(zé)人在各自班級中以自己認為比較妥當(dāng)?shù)姆绞叫麄鞔隧椈顒,動員同學(xué)積極參與這項活動。

        3. 由團總支負責(zé)回收袋。

        第二階段:組織實施階段(一周時間)以班級為單位,每個宿舍發(fā)放一只回收袋(混合居住的宿舍由居住人數(shù)較的班級負責(zé)發(fā)放)。由各班團支部書記負責(zé),讓同學(xué)將自己宿舍日常產(chǎn)生的可回收資源(廢舊書報、演草紙、包裝盒等)裝進回收袋,以便回收。

        第三階段:回收階段:每周適當(dāng)時間(如遇雨雪天順延)以班級為單位,由各班團支部書記負責(zé)回收廢品并帶到指定的地點,然后由回收站的車將廢品運走。

        由數(shù)理學(xué)院團總支設(shè)立手牽手心連心綠色校園回收活動辦公室,負責(zé)回收活動的監(jiān)督和財務(wù)管理。

        注意事項:

        具體情況

        1、晚會主題名稱:浙江大學(xué)華家池校區(qū)元旦文藝匯演――暨“2xx新年狂歡夜”

        2、晚會目標:歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)華家池校區(qū)特色和華家池各學(xué)院的風(fēng)采、擴大華家池校區(qū)學(xué)生會影響。

      活動策劃 篇6

        一、比賽時間:20xx年四月

        二、比賽地點:學(xué)術(shù)報告廳

        三、主辦單位:院學(xué)生會文藝部

        四、承辦單位:院學(xué)生會文藝部

        五、面向?qū)ο螅?/strong>全學(xué)院

        六、比賽形式:競技比賽

        七、比賽宗旨:

        1、通過文藝活動充實全學(xué)院學(xué)生的課外生活。

        2、發(fā)揮同學(xué)的特長,拓展同學(xué)素質(zhì),全面提高學(xué)院文化。

        3、反應(yīng)大學(xué)生的真實水平和當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

        4、促進校園內(nèi)流行文化的傳播和交流,增強校園內(nèi)藝術(shù)氣息。

        5、通過本次比賽,發(fā)掘?qū)W院的文藝人才使他們得到更好的培養(yǎng)。

        八、比賽主題:

        心隨樂動,身隨舞動;

        張揚個性,舞動青春。

        九、比賽籌備和準備期

        1、準備事項:

       。1)海報宣傳、廣播宣傳(免費培訓(xùn)、提供表演服)

       。2)報名時間及地點、報名人員安排

       。3)邀請評委

        (4)會場布置

       。5)工作人員安排

        (6)ppt的制作

        十、比賽流程:

        1、開場秀(集體舞)

        2、個人表演(自定義舞蹈類型)

        3、展示秀(不計于評分標準)

        4、互動環(huán)節(jié)(觀眾模仿評委或嘉賓的舞蹈動作,過關(guān)者可翻牌得獎)

        5、淘汰環(huán)節(jié)(根據(jù)前面的分數(shù),分數(shù)最低的選手被淘汰,最后剩六人。)

        6 加分環(huán)節(jié) (在這一環(huán)節(jié),得分比較低的選手可以選擇表演其它舞種進行加分;分高的選手可以不用再表演,這一環(huán)節(jié)屬于選手自愿表演環(huán)節(jié)。)

        7 巔峰對決 (評出最后的一 二 三名)

        十一、評委分為兩組(一組由專業(yè)的舞蹈老師組成的專業(yè)評委,一組由五大系文藝部部長組成的業(yè)余評委。)

        十二、安全預(yù)案

        1 應(yīng)事先準備一部分的電筒和熒光棒,若臨時停電的話電筒可以安全疏散同學(xué)離開,看清當(dāng)時情況,熒光棒可以安撫同學(xué)們的心情。

        2 請安全部的同學(xué)駐守側(cè)門和大門,防止門口擁擠不通。

        3 在觀眾席中安插工作人員,在有騷亂或情緒不夠時起到安撫和造勢的作用。

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