活動策劃七篇
活動策劃 篇1
一、活動背景：
每年的3月23日，世界氣象組織（WMO）和國際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀(jì)念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準(zhǔn)書之后第30天起生效之日。
20xx年3月23日，是世界氣象組織成立60周年，20xx年世界氣象日的主題為“世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年”。
二 、活動的目的：
1. 提高廣大市民氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2. 協(xié)調(diào)全市市民的行動，樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護(hù)意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。
3. 促進(jìn)廣大市民和事業(yè)單位積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的天氣、氣候?yàn)?zāi)害帶來的危害降低到最低限度。
4.調(diào)動廣大市民對氣候的適應(yīng)需求，同時樹立對空氣質(zhì)量的要求意識。
三、活動的意義：
1.提升氣象意識，氣象工作涉及到國民經(jīng)濟(jì)的`方方面面，與人民生活息息相關(guān)。只有全社會都樹立和強(qiáng)化氣象意識，自覺遵循氣象科學(xué)規(guī)律，主動運(yùn)用氣象科學(xué)技術(shù)，才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和保障人民生命財產(chǎn)安全等方面的重要作用
2.增加氣象法制意識，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會組織都要知法、守法，共同遵守和維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)法制秩序，
3.提升廣大市民參與氣象的力度，同時參與到與氣象災(zāi)難做斗爭及關(guān)心氣象災(zāi)難地區(qū)的行列當(dāng)中來。
四、活動形式：
1.通過問卷調(diào)查掌握市民對氣象的認(rèn)識才程度
2.發(fā)放氣象小常識宣傳單，掛相關(guān)宣傳橫幅
3.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》
4.展示氣象掛圖及歷年氣象災(zāi)難圖片
五、活動步驟：
前期：根據(jù)當(dāng)年世界氣象活動主題，由氣象局制作相關(guān)宣傳圖片；編輯氣象小知識傳單及問卷調(diào)查的內(nèi)容，綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會招募志愿者并對其培訓(xùn)
中期：人員參與方，由氣象局宣傳中心及相關(guān)人員、綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會派出志愿者若干
后期：對問卷調(diào)查的情況進(jìn)行統(tǒng)計，并由綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會寫出相關(guān)情況上交氣象局
六、活動時間及地點(diǎn)：20xx年3月23日前后 市區(qū)步行街或者廣場
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：制作傳單20xx份 200元左右
制作問卷調(diào)查200份 40元左右
制作橫幅兩條 150元左右
活動備注：
1. 統(tǒng)一著裝，儀表端莊，言行舉止得體大方。
2. 宣傳人員做好準(zhǔn)備，要求：禮貌待人，有問必答。
3. 放置設(shè)施，注意安全。
4. 若成員身體不適，不能堅(jiān)持者，可自行返回就醫(yī)。
5. 若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理。
某某大學(xué)學(xué)院 環(huán)境保護(hù)協(xié)會
20xx年3月10日
活動策劃 篇2
一、 活動背景
在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1. 主題：畢業(yè)季活動
2. 目的：通過此次畢業(yè)季的細(xì)列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。
3. 組織單位：西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
4. 時間：20xx年4月21日
5. 地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場
6. 內(nèi)容：跳蚤市場、經(jīng)驗(yàn)交流會、夢想信箱、尋找記憶
7. 對象：全校師生
8. 效果預(yù)測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析
1. 必要性分析
作為當(dāng)代大學(xué)生，不管是大幾的學(xué)生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已 ，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西�？梢酝ㄟ^一些一系列的.活動，比如交流經(jīng)驗(yàn)大會之類的活動，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動，促進(jìn)交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn)，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。
2. 可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道
具等，不過是一些活動場地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個
人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1. 四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動所需設(shè)
備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要 是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都 可以在活動當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場，并在當(dāng)天在全校發(fā)出 通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動的大概情況。
2． 四月二十日組織活動的相關(guān)人員，可以布置活
動現(xiàn)場�；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始，具體時間活動安排如下:
1) 8:00 開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進(jìn)入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。
2) 8:30 活動正式開始，由主持人進(jìn)行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)
主席宣布活動正式開始。
3) 8:34 跳蚤市場活動開始進(jìn)行，活動的參與人員進(jìn)行以物易物活動，該活動和經(jīng)驗(yàn)交流會同時
進(jìn)行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進(jìn)
行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，
進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結(jié)束，開始進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。
5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。
6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片， 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7) 10:30 由主席宣布進(jìn)入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學(xué)長或?qū)W姐在
學(xué)校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學(xué)校
里面逛，尋找回憶。
8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。
9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束，與會人員合影留念。
10) 12:00 有關(guān)工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
由于本人未詳細(xì)計算活動所需相關(guān)物品的價錢，因而，在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的詳細(xì)情況，活動大概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。
活動策劃 篇3
一、活動名稱
心動不如行動-,“會計金融一家親”之趣味運(yùn)動會。
二、活動宗旨
為豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動中去。讓我們在運(yùn)動中享受快樂，在運(yùn)動中尋找健康，在健康中體驗(yàn)集體精神，讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩。做一個健康向上，充滿活力的新時代大學(xué)生。
三、活動組織機(jī)構(gòu)
管理技術(shù)學(xué)院會計系金融系學(xué)生會
四、活動對象
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院會計系金融系全體學(xué)生
五、活動時間及地點(diǎn)
時間: 5月9日下午；
地點(diǎn)：西區(qū)足球場、籃球場；
六、活動流程
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1.進(jìn)行場地的申請和聯(lián)系場地的租用。為了保證比賽順利舉行，比賽需要租用比賽場地的，由大型活動組織部負(fù)責(zé)租借。
2.賽前需要進(jìn)行的宣傳工作，爭取讓會計系金融系所有學(xué)生都能了解本次趣味運(yùn)動會。前期的賽事宣傳具體需要制作宣傳板，放在九華廳門口。在各寢室樓下張貼宣傳海報，中期的賽程安排和后期的獲獎名單等具體情況待定。本項(xiàng)工作主要由
宣傳部負(fù)責(zé)。
3.對大賽所需物資進(jìn)行采購或租借，如口哨，籃球，記分牌，記錄紙張，飲用水，榮譽(yù)證書等應(yīng)按時到位。具體由大型活動組織部負(fù)責(zé)物資的采購和租借。
4.裁判的選定，由各部門抽調(diào)人員按賽事要求進(jìn)行分配。
5.確定各班后，由大型活動組織部負(fù)責(zé)根據(jù)具體報名項(xiàng)目以及比賽時間對賽程進(jìn)行具體安排。保證參賽人員不會發(fā)生項(xiàng)目的沖突。
6.待具體賽程確定，組織部將委托宣傳部以海報的形式將比賽日程安排及參賽人員名單在第一時間告知所有參賽選手。
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②三人籃球
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�。ň唧w比賽規(guī)則見附件）
�。ㄈ┗顒泳唧w工作安排：
1.在比賽中，將在場邊設(shè)置調(diào)度臺，對大賽工作進(jìn)行現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)，并對各工作人員進(jìn)行再次的明細(xì)分工。
2.在比賽日當(dāng)天，會計系金融系工作人員提前半小時到達(dá)比賽現(xiàn)場集合，以提早準(zhǔn)備，避免出現(xiàn)準(zhǔn)備不足的現(xiàn)象導(dǎo)致比賽不能按計劃舉行。
3.各班的參賽人員簽到由辦公室負(fù)責(zé)。
4.每塊比賽場地分別安排兩名工作人員，分別負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維持工作和后勤保障工作等。
5.各部門組織協(xié)調(diào)工作，進(jìn)行現(xiàn)場拍照等工作。
�。ㄋ模┗顒又械耐话l(fā)事件及預(yù)案：
1.運(yùn)動員遲到：比賽提前十分鐘簽到，運(yùn)動員遲到即認(rèn)為棄權(quán)，取消參賽資格。
2.運(yùn)動員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進(jìn)行。無法比賽者視為棄權(quán)。
3.判罰出現(xiàn)爭論：當(dāng)有判罰出現(xiàn)爭論，運(yùn)動員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進(jìn)行者將取消比賽資格。
（五）活動人員工作安排表：
1.總記分員2名：分別負(fù)責(zé)每塊場地的最后結(jié)果統(tǒng)計以及下一輪比賽的安排。
2.點(diǎn)名人員2名：主要負(fù)責(zé)各塊場地的賽場點(diǎn)名工作，賽前參賽選手集合及賽前秩序維護(hù)工作。
3.場地工作安排：每塊場地由會計系金融系人員負(fù)責(zé)裁判工作及分管場地的'工作分配，具體負(fù)責(zé)場地人員點(diǎn)名、比賽計分以及運(yùn)動員簽到工作，同時負(fù)責(zé)賽場秩序維持、應(yīng)急事件處理以及場地比賽結(jié)果匯報工作。
4.調(diào)度臺工作具體負(fù)責(zé)運(yùn)動員的簽到；文件、比賽記錄整理，后勤物資保管工作，以及配合總記分員的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作。
5.應(yīng)急小組成員2名，主要負(fù)責(zé)所有場地的后勤保障工作以及對受傷球員的簡單處理。
七、活動結(jié)束工作安排
1. 針對比賽的最后成績，盡快以海報的形式公布并告知獲獎人員所在班級的班委。將由宣傳部負(fù)責(zé)制作獲獎人員宣傳板放在食堂門口。并將獲獎人名單張貼在各寢室樓下。
2. 總結(jié)此次活動經(jīng)驗(yàn)和不足，為下次活動的舉辦提供借鑒。
八、活動評比及獎勵
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對三項(xiàng)比賽中獲的第一名的隊(duì)伍頒發(fā)獎品及證書；
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對積分排在前三名的班級頒發(fā)榮譽(yù)證書;
積分辦法：①在比賽中獲得第一名者班級積分加3分；
�、谠诒荣愔蝎@得第二名者班級積分加2分；
�、墼诒荣愔蝎@得第三名者班級積分加1分；
活動策劃 篇4
一 活動目的：
1. 解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語懶散，不自覺的的態(tài)度。
2. 激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性，提高他們英語的日常表達(dá)能力。
3. 把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院
二 活動宗旨
1. 培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2. 培育良好掌握學(xué)習(xí)語言的能力，變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
3. 為我院打下一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4. 增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時聯(lián)絡(luò)社員感情。
三 活動對象
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生
四 晨讀有關(guān)事項(xiàng)
晨讀時間：周一、周三7：00―8：00 周五 8：30―10：00
晨讀地點(diǎn)：申請教室或在東西區(qū)的操場。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號，并且該小組固定下來一般情況不再更改）
五 活動口號：
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
六 晨讀活動：
晨讀室
主旨：輕松晨讀，“讀”一無二的開始
主要活動：
1 英語美文誦讀（室內(nèi)外均適合）
【注： 自由閱讀為主。內(nèi)容可以為《新概念英語》?《》?星火的《晨讀英語美文100篇》（CET-4）(CET-6)? 《英語晨讀365》? 瘋狂英語晨讀資料等。另外在新東方的網(wǎng)頁可下載朗讀版本或是其他網(wǎng)站】
2 英語對話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）
【注：可以是本人隨機(jī)的生活對話，或是從網(wǎng)上?課本獲得的主題后而展開的對話】
3 英文短文朗讀PK（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)
2同一課文，讀的時間的多少分勝負(fù)。由于該比賽分勝負(fù)的復(fù)雜性，可以由學(xué)員投票決定】
4 英語繞口令
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令。】
5 英文單詞拼讀
【注：分為猜單詞（由某一同學(xué)描述生活中一些常見的單詞的特征，再又另一個同學(xué)猜出來）和單詞接龍形式�！�
6小組聯(lián)誼表演
【主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等】
7 英語名人演說模仿秀
【選取一些外國較容易理解的段話】
其中，1-5為常規(guī)活動，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）
聽力室
主旨：語音語音，使我們更知心
主要活動：
1 英語聽力
【注：主要以聽電影對白，新聞BBC或VOA，人物演講，采訪，甚至是英文歌曲（尤其注意連讀和爆破）為主�！�
2 看電影配音
【注：由淺到難。最初，把帶有外語和中文字幕的外語電影聲屏蔽，讓學(xué)員看字幕配音。接著，找一些僅帶有外語字幕的電影按照上面過程進(jìn)行并講出其中文意義。最后，尋一些僅帶有中文字幕的電影，讓學(xué)員翻譯。（上面所選擇的電影最好是統(tǒng)一大家預(yù)先要去觀看的一部）】
3 聽歌猜詞
【注：讓學(xué)員預(yù)先把一些統(tǒng)一的英語歌熟悉透以便該項(xiàng)目的進(jìn)行。進(jìn)行時只摘取某一小段】
4 聽歌譯詞
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）
附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對于個人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：
對于每次活躍參加趣味活動的人加1分，.PK大賽勝出小組每人各加1分。按時按量完成成績反饋者加0.5分。缺勤扣1分，中途非因事故有意離開并沒有通知組長者，一經(jīng)被發(fā)現(xiàn)扣2分。其積分供月末或期末評優(yōu)并給予一定的獎勵
六 晨讀的序幕
前期準(zhǔn)備
1. 策劃部工作
1）晨讀社策劃書
2.學(xué)術(shù)部門
1）得事先向?qū)W校申請所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場、中山頭像那里或博學(xué)路。
2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）（待問卷結(jié)束時再定）
3）制定較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，有計劃的進(jìn)行晨讀內(nèi)容
2. 宣傳部
1） 晨讀社前夕在東、西去設(shè)立宣傳點(diǎn)（咨詢點(diǎn)、報名點(diǎn)）
2） 復(fù)印約500份傳單，在東、西區(qū)派送
3） 由于晨讀社是一個長期的活動，所以，要有不間斷的宣傳活動，吸引更多人的加入。例如每周都要在校廣播站，南方后院進(jìn)行宣傳
4） 利用聲影技術(shù)！收集每天東西區(qū)晨讀的場景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進(jìn)行宣傳。（與網(wǎng)絡(luò)部合作）
5） 制作并張貼海報（2張長期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張?jiān)谶M(jìn)行宣傳時使用）
6） 要在學(xué)校設(shè)有的各個信息渠道宣傳晨讀社
3、外聯(lián)部
1、向?qū)W校方面申請獎勵優(yōu)秀社員的學(xué)分。
2、獎勵會員的獎品
4秘書部
1、過新社員QQ群或手機(jī)飛信發(fā)出通告預(yù)算參加人數(shù)，
2、每日簽到的準(zhǔn)備
3、制作供加晨讀社的同學(xué)使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進(jìn)行區(qū)分。
5文娛部
1）建立一個共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學(xué)員），把次日要用到的資料上傳和負(fù)責(zé)打印要用到的資料。
2）做好調(diào)查表的前后工作，如調(diào)查、統(tǒng)計……
6、網(wǎng)絡(luò)部
1、拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。（與宣傳部合作）
實(shí)施過程
1 各相關(guān)人員提前到準(zhǔn)備晨讀室簽到
2 月底晨讀活動結(jié)束可進(jìn)行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作
1月末舉行晨讀活動總結(jié)晨讀大會，對那些積極分子進(jìn)行表彰。
2 總結(jié)活動的缺點(diǎn)、為下次晨讀活動的.開展積累經(jīng)驗(yàn)
3、適時了解會員意見，隨時進(jìn)行改善。
七 預(yù)算費(fèi)用
1）海報4張（2張長期張貼，2長宣傳期使用） 一張20元，共80元
2）傳單(學(xué)校宿舍樓下張貼)30張 共15元
3）獎品 贊助
4）學(xué)習(xí)資料 待定
八 激勵
由于這個組織并非是強(qiáng)制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的熱情。必須給予學(xué)員一定的激勵。激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，獎勵學(xué)分或獎品。----勤奮獎
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，獎勵學(xué)分或獎品。----飛躍獎
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀社內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動者，獎勵學(xué)分或獎品。----社團(tuán)活躍獎
4、對于一學(xué)期內(nèi)積極參與晨讀社舉辦的活動且獲得名次者，獎勵學(xué)分或獎品。----先進(jìn)獎
5、凡參加晨讀社的學(xué)員，參加英協(xié)舉辦的活動有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權(quán)
九 注意事項(xiàng)
1 不準(zhǔn)學(xué)員帶早餐進(jìn)入晨讀室，保持一個好的秩序
2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個學(xué)員都有一個屬于自己的號碼，例如：學(xué)號。便以登記）
3如遇風(fēng)雨，可以取消次日活動，相關(guān)的人員可以不到。但學(xué)員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
附：每簽到一次積分加一，可以和活動所得積分相加供月末或期末評優(yōu)的依據(jù)。
另附：
調(diào)查表
英語協(xié)會“晨讀”活動調(diào)查問卷
各位親愛的同學(xué)：你好！
感謝您抽出寶貴的時間閱讀這份調(diào)查問卷。此份問卷是為了解每一位同學(xué)對于我院英語協(xié)會將要舉辦英語晨讀活動所設(shè)計。請您認(rèn)真仔細(xì)閱讀下列問題，并在（）內(nèi)填入您所選的答案，若有其他意見可以在_____寫出來。在此，我們對您給予這一調(diào)查工作的幫助和配合表示誠摯的感謝！
1.你現(xiàn)在正處于大學(xué)的哪個階段？
A. 大一 B. 大二 C. 大三 D.大四或研究
2.你的專業(yè)是？
A. 語言類 B. 非語言類
3.以前是否有晨讀習(xí)慣
A、有 B、沒有 C、偶爾
4、若參加晨讀，主要原因是什么？
A、提高聽力水平 B、鍛練口語能力
C、備考 D、培養(yǎng)良好習(xí)慣 E、其他_______
5.、若學(xué)校開展晨讀活動，希望有哪些內(nèi)容？
A、自讀 B、聽力練習(xí) C、口語對話練習(xí) D、其他_______
6、理想的晨讀開始時間
A、6：30 B、7：00 C、7：30 D、其他_______
7、晨讀時間的長短
A、一小時 B、一個半小時 C、兩小時 D、其他_______
8.你認(rèn)為晨讀應(yīng)只局限于讀英語，還是希望廣泛閱讀？
A.廣泛閱讀 B.只讀英語 C.無所謂
9、您認(rèn)為適合晨讀的資料是？
A、四六級聽力材料 B、CNN、BBC原聲新聞材料
C、李陽瘋狂英語 D、大學(xué)英語課本 E、其他________
10.如果你參加了晨讀活動，你更喜歡什么模式？
A.個體室內(nèi) B.個體戶外 C.集體室內(nèi) D.集體戶外 E 其他
11.你覺得晨讀的效率高嗎？
A.很高 B.比較高 C.一般 D.不高
12.你會積極參與這個活動嗎？
A.會 B.不會 C.看情況 D 不知道
13.除了英語課你還通過其他方式練習(xí)口語嗎？ *
A.晨讀 B參加專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
C.通過同學(xué)進(jìn)行交流 D無 E其他____
14.你花在讀英語的時間占整個英語學(xué)習(xí)的比重是？
A.極少 B.較少 C.一般 D.較多
15、依您看，晨讀的資料 A、自己準(zhǔn)備 B、英協(xié)統(tǒng)一準(zhǔn)備 C、兩者兼有
D其他
16、您使用過的晨讀資料有哪些？
17、若您對英協(xié)的晨讀活動有其他意見或建議，歡迎您提出：
注：其統(tǒng)計結(jié)果有待記錄
活動策劃 篇5
一、主題分析：
家是每個人生活的港灣，家庭的溫暖和親情關(guān)系會影響幼兒對任何社會的態(tài)度，幼兒對家庭的感受也影響其人生的道路。涉及我愛我家，皆在通過多種方式增進(jìn)幼兒對家人和家庭生活的`了解，幫助幼兒從以自我為中心轉(zhuǎn)到關(guān)注家人、家庭及進(jìn)而關(guān)注社區(qū)、家鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)調(diào)查訪問的技巧，能運(yùn)用符號、標(biāo)志等繪制回家路線、填寫調(diào)查表，了解自己家與周圍環(huán)境的關(guān)系。
二、主題準(zhǔn)備：
家庭全家福、家人生日，喜好、職業(yè)等、擺放照片的版面、家人一天調(diào)查表、長紙板做成的大鞋底、幼兒在家中活動的像片、自制教具、錄音機(jī)、幼兒用書等。
三、主體反思：
本主題家庭活動較多，因此必須征得家長的支持和配合。教師尤其應(yīng)關(guān)注單親家庭和不與父母一起生活的幼兒，讓他們在幼兒園得到家庭一般的溫暖，培養(yǎng)幼兒于幼兒之間的關(guān)愛，避免它們在生活過程中心理受挫，在裝扮、整理、不知家具活動中，注意對男孩的引導(dǎo)，激發(fā)他們參與活動的積極性。
在活動過程中，通過了解家人的職業(yè)，可生成對各行各業(yè)的探究活動，教師還可根據(jù)幼兒的興趣生成愛班級、愛幼兒園、愛社區(qū)等活動。也可結(jié)合上學(xué)期有關(guān)“動物的家”的已有經(jīng)驗(yàn)引出活動，實(shí)現(xiàn)新舊經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系。感受家庭的溫暖，進(jìn)一步體驗(yàn)與家人的親密情感，享受家庭生活的樂趣。
活動策劃 篇6
3月21日是世界森林日，為迎接節(jié)日的到來，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識，我班將開展 “環(huán)保宣傳教育”活動，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育。
一、活動主題：我和綠色有個約會
二、活動時間：3月20日“校本”課
三、活動內(nèi)容：
1、課前收集相關(guān)資料。
2、通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性，了解它的來歷等相關(guān)知識，了解它與人類息息相關(guān)，讓孩子紛紛以實(shí)際行動投身到護(hù)林活動中。
3、開展“與生命共存”為主題的書畫比賽。
四、節(jié)日活動實(shí)施
1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，并知道沒有森林的.家園變得不再美麗。
2、森林故事：以紀(jì)錄片形式真實(shí)而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!
3、教師講解森林與人類、動物的關(guān)系，鼓勵學(xué)生動手制作大樹媽媽。
4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗(yàn)一片綠意。
5、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗(yàn)紙張的制作過程。
6、環(huán)保小衛(wèi)士：學(xué)生擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員，向家長們宣傳環(huán)保的小知識，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源，為森林貢獻(xiàn)一份力量。
活動策劃 篇7
一、活動主題
清明祭英烈，深深學(xué)子情
先烈自安然長眠，青年當(dāng)自強(qiáng)不息!
二、活動意義：讓大家在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知清明掃墓的傳統(tǒng)及相關(guān)民族習(xí)俗;不忘先烈，銘記過去，在先輩精神的感召下，更加奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、活動流程
橫幅簽名征集傳遞制作大幅橫幅上書活動主題譬如清明祭英烈，深深學(xué)子情在各校進(jìn)行為期半天的`簽名征集活動時間為4月6日至4月9日征集簽名約為千人左右 。
1.聯(lián)系各校人員，聯(lián)系媒體
2.收集資料，各校自行出海報(附1)，聯(lián)系車輛(討論中)
3.活動當(dāng)天早上8：00集合參加活動的同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)坐車
4.8：40到達(dá)大蜀山烈士陵園門口，與各校人員集合，列隊(duì)進(jìn)入烈士陵園。
5.安排人員主持整個花圈敬獻(xiàn)儀式(待討論)，由相關(guān)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場演講(待討論附2)
6.由主持者安排各個學(xué)校依次敬獻(xiàn)花圈及橫幅
7.集體默哀三分鐘
8.各社團(tuán)自行參觀紀(jì)念碑、紀(jì)念館，約一個半小時
9. 12：00在指定地點(diǎn)集合，可進(jìn)行一些聯(lián)誼活動
10. 15：00~16：00集合整隊(duì)，按各社團(tuán)安排返回。
四、活動具體安排：(討論中)
(1)登大蜀山
(2)三人兩腳跑步比賽。
(3) 猜謎。以傳統(tǒng)節(jié)日或事物為題，一個比劃，一個猜。
(4) 古典詩詞接龍。(備用，可能需要大家提前準(zhǔn)備)
(活動均要求打亂社團(tuán)進(jìn)行，以便相互認(rèn)識，交流情感)
活動時間約兩個小時 機(jī)動時間兩小時(吃飯等)
五、人員安排
愛華社清明節(jié)活動小組負(fù)責(zé)策劃整體活動
外聯(lián)部：聯(lián)系外校成員，及時告知對方活動安排
組織部：收集資料，安排車輛，組織同學(xué)往返，維持活動秩序
宣傳部：出海報，做展板在校宣傳，買花圈，買橫幅
六、活動預(yù)算
海報紙8元 便利貼 未知
單只花圈70元(去年價格)
橫幅 待討論(10米X 1 米規(guī)格約兩百元左右)
往返交通費(fèi) 未知
活動下雨天照樣舉行
本活動由安徽大學(xué)愛我中華社舉辦并且擁有最總解釋權(quán)。
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