手工技藝交流活動(dòng)策劃方案-活動(dòng)策劃方案
一活動(dòng)背景
地球，是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會(huì)使地球的資源減少……我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種�，F(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多�？墒�，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。
二活動(dòng)時(shí)間
20xx/xx/xx16：00—17：00
三活動(dòng)地點(diǎn)
三餐圓桌
四活動(dòng)對(duì)象
所有協(xié)會(huì)成員
五活動(dòng)前期工作
1）網(wǎng)上查找一些簡單的手工制作，先自學(xué)（做好前期的宣傳工作：如大字報(bào)）
2）有意識(shí)的收集一些廣告單、沒用的打印紙
3）先教會(huì)幾個(gè)理事，到時(shí)候好分組教學(xué)
4）通知同學(xué)活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)
注：必須全部通知到位
六活動(dòng)流程
1、組長分發(fā)事先裁好的做手工的紙張
2、組長分組教手工，教完一個(gè)手工后讓她們?cè)谑熳R(shí)下
注：（第一個(gè)手工：會(huì)飛的小紙箱第二個(gè)手工：充氣的'小兔子）
3、學(xué)完后一節(jié)課的教程，讓大家談?wù)劯惺?/p>
4、大家拿著自己做的手工拍照合影
七活動(dòng)目的
1、秉著節(jié)約資源的理念，收集生活中的一些廣告單，利用閑暇的時(shí)間，制作一些精美小手工，節(jié)約資源，美化環(huán)境。
2、培養(yǎng)大家對(duì)手工的興趣，利用生活中的廣告單制作一些手工，鍛煉大家的動(dòng)手能力。（增加協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的溝通交流）
3、所制作的手工可以給支教組去支教的時(shí)候送給小朋友的獎(jiǎng)品。
八活動(dòng)后期工作（這邊也要做也注意事項(xiàng)的準(zhǔn)備：入場(chǎng)的問題，要及時(shí)做好第二套方案，手工制作過程中可能需要用到剪刀、小刀之類的刀具，難免有時(shí)候會(huì)傷到手，所以也有必要備一些創(chuàng)可貼之類的，還有必要時(shí)多準(zhǔn)備點(diǎn)紙
1、大家將紙屑帶走，做好衛(wèi)生工作
2、收集來學(xué)手工的成員學(xué)后的感受
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