甄選外派工作總結(jié)

　　篇一：外派工作總結(jié)

　　大項目人才交流工程是集團(tuán)“十二五”期間“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略的重要舉措之一。建工地產(chǎn)積極響應(yīng)集團(tuán)大項目人才交流計劃，既把自己的一部分員工輸送到建安主業(yè)的項目上去，學(xué)習(xí)集團(tuán)的第一主業(yè)文化；同時，王四營項目又作為第二主業(yè)的人才交流的基地，接納了集團(tuán)公司的一些員工前來學(xué)習(xí)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了人才的交流和學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)互通有無，碰撞可以產(chǎn)生火花，換位可以增進(jìn)理解。

　　我作為在地產(chǎn)成本管理部的小小員工，有幸得到這一機(jī)會，作為第二期學(xué)員，能參與到這項人才培養(yǎng)的偉大計劃中。激動的心情，難以名狀。

　　20xx年7月，我懷著忐忑的心情，奔赴我的學(xué)習(xí)基地——北京建工集團(tuán)海南分公司。與國際旅游島建設(shè)的宣傳片一樣，這里有碧波萬頃，水清沙白，椰風(fēng)樹影，花香沁人。雖然，這里也有宣傳片沒有講到的一面：酷熱，狠毒的太遠(yuǎn)曬得我油黑。臺風(fēng)，狂風(fēng)暴雨如妖怪欲來抓我這個小“唐僧”。我的學(xué)習(xí)交流就在這里展開了。

　　從北京到海南，從原單位到新公司，從房地產(chǎn)主業(yè)到建筑施工主業(yè)。海南分公司商務(wù)部經(jīng)理，也就是我的指導(dǎo)老師——馬麗。她為人和善，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在指導(dǎo)老師和同事們的熱情幫助下，我盡快調(diào)整了心態(tài)，順利適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。使我能充分的吸收和學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗(yàn)和教誨。

　　我所在的商務(wù)部的工作主要分為：合約系統(tǒng)，結(jié)算系統(tǒng)及經(jīng)營系統(tǒng)。作為第一主業(yè)，這些工作都有相對完善的工作流程及標(biāo)準(zhǔn)模板。

　　只要認(rèn)真研讀，再跟著前輩實(shí)際操練一遍就可以基本明白。但是，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和工作，我知道真功夫不在此。比如說結(jié)算。與甲方的結(jié)算的成功與否直接會影響到項目的盈虧。這里就出現(xiàn)一個關(guān)鍵詞：索賠。我們要收集完備有效的索賠資料，通過合同、定額、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等各種渠道尋找有利的索賠點(diǎn)、索賠依據(jù)，制定科學(xué)有效的索賠計劃，將這些資料有機(jī)組織起來，形成有憑有據(jù)有理的索賠方案。反過來，作為總承包方，我們也面臨著與各分包商、勞務(wù)公司的結(jié)算問題。如果說與甲方的結(jié)算，我們是據(jù)理力爭的話，那么，與包工隊的結(jié)算，就讓我有種秀才遇到兵，有理說不清的無奈和委屈。在與某包工隊的結(jié)算中，面對著不成形的結(jié)算資料，資料審核，工程量核算、單價調(diào)整，每一項工作都很棘手�？墒�，更棘手的是，如何在堅持原則、維護(hù)好公司利益的前提下，與包工頭進(jìn)行談判，順利達(dá)成結(jié)算價。這其中涉及到談話的語言藝術(shù)，說話分寸的拿捏。

　　在海南分公司半年，我看到年輕的海南分公司在快速發(fā)展的道路上，遇到不少挑戰(zhàn)，比如說市場上各種不規(guī)范不完善，地方保護(hù)主義，但是，奮戰(zhàn)在一線的諸君，用實(shí)際行動給我諸多感動和教育。他們很時刻秉承建工多年來建樓育人的宗旨，時刻不忘維護(hù)我們負(fù)責(zé)任大國企的形象，時刻不忘維護(hù)公司利益，減少公司開支。除此以外，在海南的工作和生活，讓我深刻領(lǐng)悟到以下幾點(diǎn)：一是要主動。主動與人溝通交流。這些人可以是領(lǐng)導(dǎo)，同事，朋友，合作伙伴，甚至是街坊鄰居。這可以讓你學(xué)到不少知識，少走很多彎路。主動“推銷”自己，主動承擔(dān)工作，這是一個磨練提升自己的好方法。同時，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)

　　的溝通，及時匯報工作，保證信息的即時性。二是要時刻保持好奇心，時刻有學(xué)習(xí)的心態(tài)，提高自己。知識就是力量，藝多不壓身。根據(jù)工作的需要，調(diào)整自己學(xué)習(xí)的重心。三是經(jīng)常注重歸納總結(jié)，提煉提升。知識和收獲應(yīng)該是有系統(tǒng)的組織起來，而不能是散沙一盤。有組織的整體的功能大于局部功能之和。多和前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教交流，提高自己的全局判斷能力，為團(tuán)體做出貢獻(xiàn)。四是要靈活應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，不要將理論束之高閣，而是要對實(shí)踐產(chǎn)生價值。多動手，勤跑腿，不怕辛苦，在工作中體會學(xué)習(xí)的意義。

　　在“十二五”良好開局之際，集團(tuán)加大人才開發(fā)培養(yǎng)的力度，為年輕人搭建了一個寬廣的學(xué)習(xí)成長平臺，將各公司多年來優(yōu)秀的積累，在我們集團(tuán)內(nèi)部傳承、發(fā)展、輻射開來。

　　為了能更好的做好做實(shí)這項工程，作為集團(tuán)“大項目人才培養(yǎng)計劃”的前期親歷者，我有以下幾點(diǎn)想法供參考，片面不足處敬請包涵。

　　一、 思想教育——加強(qiáng)“大項目人才培養(yǎng)計劃”的宣傳教育工作。

　　思想決定行動。各單位各部門各級領(lǐng)導(dǎo)職工學(xué)員對“大項目人才培養(yǎng)計劃”的理解和認(rèn)識，尤其是每個公司、部門、項目的一把手或骨干，直接決定了對這件事情的重視程度，貫徹執(zhí)行力度，最終必會實(shí)實(shí)在在影響到實(shí)際效果上來。

　　二、 加強(qiáng)協(xié)調(diào)——做好需求匹配工作。

　　“大項目人才培養(yǎng)計劃”的最根本目的是什么？重學(xué)習(xí)，重交流，還是二者并重？因?yàn)�，學(xué)員最后是要返回派出單位的，而開展這項工作，必定要耗費(fèi)接收單位的寶貴的時間，有限的人力，稀缺的資源，并且伴隨各種費(fèi)用的發(fā)生。那么，這些由誰承擔(dān)？接收單位的角色就是要做好免費(fèi)學(xué)校？作為學(xué)員，我們的最大使命是什么？取經(jīng)，傳道，還是同時進(jìn)行？我們是主要精力放在安心學(xué)習(xí)所需東西呢，還是應(yīng)該以接收單位的工作任務(wù)為重？

　　一般來說，學(xué)習(xí)、工作，一定是個雙向交流過程。既從外部輸入信息和知識，也一定要盡量向外輸出信息和知識。我們這個大項目計劃最好也應(yīng)該互惠互利。所以，在選派學(xué)員，安排接收單位上，一定要事先充分做好雙方的需求匹配工作。學(xué)員既能學(xué)到自己所需，又能為接收單位做出貢獻(xiàn)。

　　三、 政策明晰——完善配套措施。

　　建工地產(chǎn)采取了“五定一跟蹤”辦法將大項目培養(yǎng)計劃落地生根。我在親身參與這個項目，并且時常與其他學(xué)員溝通交流，普遍有過無所適從的感覺。學(xué)習(xí)過程中，指導(dǎo)、激勵、考核、監(jiān)督、保障等配套措施是非常重要，必不可少的。那么，對于派出學(xué)員的指導(dǎo)、激勵、考核、監(jiān)督等等，是集團(tuán)統(tǒng)一部署把控，還是各單位自由發(fā)揮？如何能讓這些措施積極促進(jìn)這項工作，讓原單位放心，學(xué)員安心，接收單位舒心？需要事先制定更明確具體的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。就如同我們做住宅，不單純是蓋幾棟住宅樓，相應(yīng)的市政、綠化、教育、醫(yī)療、生活等等配套均要完善一樣。

　　四、 制度完善——進(jìn)入、退出、使用機(jī)制的建立和完善。

　　“大項目人才交流培養(yǎng)”是一項系統(tǒng)性工程。我們知道，開放的

　　系統(tǒng)是一個有活力的系統(tǒng)。而封閉的系統(tǒng)最終會走向死亡。我們的大項目人才交流工程要做成一種名牌的長效的人才培養(yǎng)渠道，就必須時刻保持它的活力。完善的進(jìn)入退出機(jī)制必不可少。參與到其中的人員，包括學(xué)員、老師、各公司，如何首次進(jìn)入，中途進(jìn)入，中途退出，最終退出等。進(jìn)入前需要具備什么，做好什么，退出后怎么安排，怎么使用，及時發(fā)揮實(shí)效。

　　五、 集思廣益——群策群力，不斷探索、完善。

　　“大項目人才培養(yǎng)計劃”成功邁出第一步。因?yàn)槭堑谝徊教剿�，所以，現(xiàn)在有一些環(huán)節(jié)、接口、制度上存在不足。但是，我們已經(jīng)做好了第一步，人員已經(jīng)在各板塊各公司流動起來了，下一步就要在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上下功夫，充分利用發(fā)揮好這個平臺，從而達(dá)到良好的效果。這個項目不是某個人或某個公司可以做好的。這個項目涉及到集團(tuán)、各派出單位和部門、各接收單位和部門、各級領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)員、以及很多相關(guān)的員工。所以，必須大家都理解認(rèn)清重視這件事，集大家之力去探索完善，使“大項目人才培養(yǎng)計劃”真正落到實(shí)處，為我們集團(tuán)的發(fā)展發(fā)揮效益。

　　篇二：外派學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)

　　從離開xx市委政研室，到被派至xx市委政研室學(xué)習(xí)，歷時整整三年。在這三年里，我把在學(xué)校和xx市委政研室學(xué)習(xí)到的寫作知識實(shí)踐于xx市建設(shè)投資經(jīng)營有限公司綜合部的文字崗位上，期間獨(dú)自一人承擔(dān)了大量的文字工作，有些是熟悉的文體，有些是從未接觸過的領(lǐng)域，隨著工作經(jīng)歷的增多，我越發(fā)感覺到自己力量的薄弱和能力的不足。感謝公司黨委和xx市委政研室全體領(lǐng)導(dǎo)干部的幫助，讓我在自我發(fā)展的瓶頸期，給我又一次提升和學(xué)習(xí)的機(jī)會。兩個月的學(xué)習(xí)時間短暫很快就結(jié)束了，但在市委政研室的學(xué)習(xí)心得卻會讓我受益很久。讓我體會、回味的不僅僅是文字材料的寫作方法，還有很多值得記憶、思考的事物。

　　有人曾說，不要將愛好變成自己的工作，對這句話的認(rèn)識我經(jīng)歷過三個階段。上學(xué)時自認(rèn)為還比較喜歡動動筆、寫寫東西的我，畢業(yè)后所做的第一項工作就是跟隨北京一位做新農(nóng)村建設(shè)的專家記錄新農(nóng)村改造歷程，因?yàn)楸还膭钣米约旱挠^點(diǎn)和風(fēng)格來寫作，那段時間我將青春、熱情和智慧都灌注在5萬字的新農(nóng)村日記里，不覺得累、不覺得辛苦，反而是一種開心和成就，當(dāng)時很慶幸做的是我喜歡的工作，并且這個工作也讓我得到了大家的肯定。當(dāng)來到新的工作崗位以后，有一度覺得跟以前很不一樣了，特別是在年底各種文字材料紛至沓來，對時間的要求、對質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，或者是模式化的內(nèi)容，都讓我對起草文字材料這個崗位產(chǎn)生了懷疑，對自己曾經(jīng)的愛好和現(xiàn)在的工作產(chǎn)生了抵觸心理。再來到政研室時，我急切地想在這里找到答案，有時候我看著這些專門從事文字材料工作幾年、十幾年、幾十年的人工作的情景，有時候我在閑聊中去聽、去問、去觀察他們對從事文字工作的態(tài)度，讓我慚愧的是這里的勞動強(qiáng)度、工作標(biāo)準(zhǔn)那么高，他們還保持著對工作的盡職和對文字的熱愛，在這里沒有敷衍了事的材料，沒有拖拉延誤的稿件，每一篇都在接受任務(wù)時定好時間及時盡早的交稿；每一篇都經(jīng)歷三人團(tuán)隊小組逐字逐句的推敲完善；每一篇都經(jīng)

　　過4、5遍的修改完善；如果不是熱愛、如果不是盡職，我想是不會對一個標(biāo)點(diǎn)都不放過的。在參與李xx同志接受《人民日報》采訪提綱、李xx同志在“中國書法名城—xx”命名授牌儀式上的致辭、李xx同志在“全省依法行政示范單位”授牌儀式上的講話、

　　李x同志在全市黨的建設(shè)研究會成立大會上的講話、李x同志在XX華創(chuàng)會xx分會場開幕式上的致辭、李x同志在XX“華創(chuàng)會”xx分會場正大百萬頭生豬產(chǎn)業(yè)化項目開工儀式上的致辭、李xx同志在九三學(xué)社xx市第四次代表大會上的賀詞、李xx同志在市委中心組理論學(xué)習(xí)時的`主持詞、李xx同志在南湖賓館至鳳凰溫泉及南湖賓館至xx機(jī)場沿線景觀整治工作總結(jié)表彰大會上的講話、李xx同志在全市查處違法建設(shè)、推進(jìn)城中村改造、強(qiáng)化城市管理工作動員大會上的主持講話、李xx同志在市委十二屆十三次全會上的講話等十一篇文字材料的起草工作中，我重新思考和領(lǐng)悟了文字崗位的意義，選擇合適的文字排列組合來表達(dá)觀點(diǎn)，目的雖然最有一個，但是中間的路途是由寫作者來選擇，這其中樂趣無窮。喜歡寫和把寫當(dāng)作工作，如果這兩者對立起來，寫作者會疲累不堪，工作質(zhì)量也會不盡如意，如果不能把愛好變成工作，一個合格稱職的員工也應(yīng)該將工作變?yōu)橄埠�，這有熱愛才能做好，很慶幸，我重新找回了這點(diǎn)。 關(guān)于學(xué)習(xí)和應(yīng)用

　　這次的目的本來就是學(xué)習(xí)，在工作中我也很注意去觀察市委政研室的人都是怎樣在學(xué)習(xí)。離開校園久了，沒有老師的督促和學(xué)業(yè)的壓力，對自我學(xué)習(xí)和自我要求也就放松了，只覺得以前會的就夠了。在政研室學(xué)習(xí)期間也偶爾有過松懈的時候，但有一次到一位科長辦公室拿東西的時候，看見他正在筆記本上認(rèn)真地總結(jié)和記錄省里剛下發(fā)的一個部門文件，我很詫異為什么還要這么較真，“不學(xué)習(xí)跟不上，也做不好工作”，他的話很平實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。從那以后我抓緊時間去看我所能找到的一切學(xué)習(xí)資料，那個時候真的覺得時間好少，自己要學(xué)的卻有那么多，好在困惑的時候政研室的一位副主任用四個字提醒了我—學(xué)以致用！學(xué)習(xí)是為了更好的服務(wù)于工作，我在政研室學(xué)到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發(fā)揮效力。針對這個主題，我尋找到了學(xué)習(xí)的方向，一方面要深入了解和認(rèn)識了xx市市情、發(fā)展現(xiàn)狀、“xx”發(fā)展目標(biāo)

　　等宏觀形勢，開闊視野，增強(qiáng)大局觀念，另一方面要加強(qiáng)行業(yè)知識學(xué)習(xí)，了解國家、省、市對城投行業(yè)、建投公司的相關(guān)政策，熟悉工程項目、土地儲備供應(yīng)、拆遷、投融資等方面業(yè)務(wù)知識，最后還要學(xué)會領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)工作思路和講話風(fēng)格，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上不斷提高 “ 悟性 ” 和知識儲備，才能避免“書到用時方恨少”，游刃有余地應(yīng)對一切工作任務(wù)。

　　關(guān)于技巧和規(guī)律

　　相對于建投公司目前單打獨(dú)斗的工作狀態(tài)，政研室起草文字材料一般采取以小組為單位、集體討論的方式，這種方式能夠充分給予參與者足夠的空間發(fā)表觀點(diǎn)，各種智慧火花相互碰撞、相互啟發(fā)，不僅個人成長比較快，文字質(zhì)量也較高。在現(xiàn)有條件不允許參照這種模式執(zhí)行的情況下，多與公司領(lǐng)導(dǎo)請示、與部室領(lǐng)導(dǎo)溝通、與具體工作人員交流，最終形成一致觀點(diǎn)是可行的提高文字質(zhì)量的路徑。在確定文章主題意境時，針對講話者、對象、意圖和場景，來選擇文體、語氣和方式，賦予文章“靈魂”，使之主題鮮明，重點(diǎn)突出；搭建文章“骨架”時，對文章的謀篇布局要做到胸有成竹，再動筆寫作，才能寫出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性、條理性強(qiáng)的文章；在寫作過程中，更是要字斟句酌，反復(fù)推敲，精雕細(xì)刻，使文章盡可能盡善盡美。對自己以后工作中的要求就是要先立意、立題，根據(jù)公文主旨和文章的邏輯結(jié)構(gòu)再一氣呵成，避免一面想一面寫，想一點(diǎn)寫一點(diǎn)，同時要注重對細(xì)節(jié)的修改，認(rèn)真思考哪個標(biāo)點(diǎn)、文字、詞語、句式更合適，哪些語言可以去掉，哪些必須保留，哪些語言過于羅嗦，哪種表達(dá)方式更為精妙和符合領(lǐng)導(dǎo)語言風(fēng)格，對于引用、借鑒的材料進(jìn)行再加工，使之與實(shí)際情況結(jié)合起來，與公文的整體邏輯結(jié)構(gòu)和語言、語氣統(tǒng)一起來，使文章盡可能地一次比一次完美。雖然行政機(jī)關(guān)的公文大部分都有規(guī)范的模式和規(guī)律，但是也可以在合適的篇章里灌輸進(jìn)去自己的觀點(diǎn)和風(fēng)格，面對這樣的成果，會讓人更加喜愛和做好文字這項工作。

　　在政研室學(xué)習(xí)的時間雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我在從事文字工作中需要學(xué)習(xí)充實(shí)的路途才僅僅是個開始，感謝這兩個月來對我悉心指導(dǎo)的政研室的各位領(lǐng)導(dǎo)們，也希望公司和政研室的領(lǐng)導(dǎo)們能夠同意我在時間允許的情況下參與政研室集體學(xué)習(xí)的請求，沿著大家指明的路徑我會走得更好更遠(yuǎn)。 [page]

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