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幼兒園寒假的工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的幼兒園寒假的工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇1
寒假將至，為確保孩子們度過一個健康、安全、愉快的假期。1月16日，大同幼兒園開展“安全過寒假，快樂迎新年”主題教育活動。
活動以班級為單位開展，各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點采用了觀看圖片、視頻，講故事，情景表演，談話討論等方式進行了一系列安全教育。內(nèi)容涉及交通安全、食品衛(wèi)生、防走失、防火、防觸電、放燙傷及假期文明禮貌等，使孩子們通過簡單易懂，充滿趣味性的方式了解了安全的重要性，了解了遇到危險如何保護自己。同時，幼兒園還將通過班級校訓(xùn)通、微信群、發(fā)放致家長的一封信等形式，向家長們詳細講解幼兒日常生活中各方面的`安全注意事項，督促家長認真履行監(jiān)護人的職責，確保孩子們度過一個平安、快樂、祥和的寒假。
通過此次活動的開展，孩子們對假期安全知識有了更深刻的理解，也掌握了更多的安全自救、逃生方法，也提高了家長們的安全意識，確保孩子們能度過一個愉快、充實的春節(jié)!
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇2
為了確保xx年寒假期間校園安全，避免各類事故發(fā)生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，按照教育委員會的要求，在精細上做文章，在落實上下功夫，切實做好xx年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
(一)切實加強寒假和春節(jié)期間的學(xué)校安全工作。各班教師都以高度的責任心和對師生切實負責的態(tài)度，認真部署、落實學(xué)校在此期間的安全工作，采取一切必要措施，確保萬無一失。
(二)要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前，認真開展一次學(xué)校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底，不留死角，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要立即研究解決，一時無法解決的，要及時上報，并采取嚴密的防范措施，嚴防事故發(fā)生、確保安全。
(三)在放假前，均要結(jié)合實際，采取多種方式，對幼兒普遍進行一次包括預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)等安全事故內(nèi)容的安全教育，教育師生要注意回家、返校途中的交通安全，重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;教育幼兒注意安全，參加有益身心健康的活動，過一個平安、祥和、愉快的寒假。
(四)放假期間，認真做好防火用電安全工作，關(guān)閉所有不用的電源，杜絕因電源短路引發(fā)的火災(zāi)隱患。網(wǎng)管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
(五)堅決落實幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。為了確保20xx年寒假期間校園安全，避免各類事故發(fā)生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創(chuàng)造一個快樂、祥和的節(jié)日氛圍，按照教育委員會的要求，在精細上做文章，在落實上下功夫，切實做好20xx年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
(一)切實加強寒假和春節(jié)期間的學(xué)校安全工作。各班教師都以高度的責任心和對師生切實負責的態(tài)度，認真部署、落實學(xué)校在此期間的安全工作，采取一切必要措施，確保萬無一失。
(二)要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前，認真開展一次學(xué)校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底，不留死角，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要趕緊研究解決，一時無法解決的，要及時上報，并采取嚴密的防范措施，嚴防事故發(fā)生、確保安全。
(三)在放假前，均要結(jié)合實際，采取多種方式，對幼兒普遍進行一次包括預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)等安全事故內(nèi)容的安全教育，教育師生要注意回家、返校途中的交通安全，重視節(jié)假日期間參加旅行、娛樂等活動時的`安全;教育幼兒注意安全，參加有益身心健康的活動，過一個平安、祥和、舒暢的寒假。
(四)放假期間，認真做好防火用電安全工作，關(guān)閉所有不用的電源，杜絕因電源短路引發(fā)的火災(zāi)隱患。網(wǎng)管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
(五)堅決落實幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。反思20xx春學(xué)期的工作，我有了較深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間又結(jié)束了一個學(xué)期的工作，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝�？墒羌毤毱肺�，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇3
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將20xx春學(xué)期工作做如下總結(jié)。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本園幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中研究，使幼兒真正成為研究的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的研究環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、安全是頭等大事
先從自我做起，安全是頭等大事，要求老師加強安全意識觀念，每天在班級里最少一次以上的安全教育和安全知識輔導(dǎo)，并進行安全細化和量化，認真落實到位，確保兒童的人身安全、飲食安全、游戲安全和路上安全，出現(xiàn)問題及時與學(xué)校匯報和家長溝通，不得耽誤，杜絕傷害事故發(fā)生。
2、課堂活動紀律
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會恭敬他人，安靜地傾聽他人的`發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生慣方面
每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)研究方面
我深入地熟悉到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注重業(yè)務(wù)研究，不斷充裕自己，解剖自己，分析自自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。
四、家園溝通方面
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱忱有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地舉行交換。
4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足之處
1、本學(xué)期有時分有因自身造成的某些不足，鄙人學(xué)期的工作中力爭做到“該完成一定要完成”。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃
1、積極、認真開展幼兒課題的研究和探討，多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)機會，加大研究力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的研究；二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大研究的力度。
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇4
20xx年1月24日，華新幼兒園各班組織幼兒開展了寒假生活的安全教育活動，引導(dǎo)孩子們度過一個安全、愉快、健康、有意義的寒假。
活動中，老師們根據(jù)各班幼兒的年齡特點，精心設(shè)計了集體教學(xué)活動，《交通法規(guī)我知道》、《文明禮儀要遵守》、《遇到危險怎么辦》、《怎樣預(yù)防傳染病》、《霧霾請“走開”》、《健康飲食金字塔》、《運動讓我們更健康》，通過觀看安全教育圖片、小視頻，引發(fā)孩子們對于食品安全、出行安全、健康用眼、合理安全生活作息等問題的.思考，孩子們積極發(fā)言，和同伴們一同交流想法。
通過此次寒假安全主題教育，一方面豐富了幼兒生活經(jīng)驗，增強了幼兒安全防護意識，同時也進一步提升了幼兒園安全教育工作水平。
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇5
家訪工作的開展，讓我們更近距離的和家長進行溝通交流，發(fā)揮了家園合作的更大的作用。
平時，我們雖然會每天與家長送孩子來園時作溝通，也會與有特殊情況沒來園的家長做電話家訪，但是走進孩子的家庭，與家長面對面的家訪總能讓我體會到電話家訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣的。與早上匆匆忙忙的溝通相比，走進家庭的家訪更能用心的聆聽家長的心聲，也更能表達我們對家長與孩子的'看法。更能及時了解孩子學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個孩子不在幼兒園時還繼續(xù)享受老師給予的關(guān)愛;更能取得家長對幼兒園和教師的理解和支持，加深教師與家長的感情。
在家訪工作開展之前，我們會先與家長進行電話預(yù)約，并對本次家訪的內(nèi)容進行思考，統(tǒng)一家訪的目的：首先是向家長了解孩子在家的情況，然后向家長講解幼兒園的情況，介紹班里的情況，最后和家長談心，交流孩子教育方面的建議和意見。
在走訪章XX小朋友家時，我們發(fā)現(xiàn)這個孩子在家里和在幼兒園一樣：非常內(nèi)向，不善言談。我們在她家時，爺爺奶奶讓她叫“老師好!”，她始終不太愿意說話，后來就躲到奶奶的身后不出來。通過和孩子的爺爺奶奶交流，我們知道孩子的爸爸媽媽都在外地做生意，很少回來，孩子一直由爺爺奶奶帶著。孩子很內(nèi)向，家長也很著急，向我們尋求教育方法。我們告訴爺爺奶奶，平時多帶孩子到外面和其他小朋友一起玩耍，讓孩子的爸爸媽媽多和孩子打電話。在幼兒園里，我們會引導(dǎo)他多和小朋友接觸，老師每天和他盡量多一些交流，來慢慢改善孩子的性格。這次家訪還有多印象深刻的事，如：仲XX小朋友高興的拿出小時候的照片給我們看，給我們講小時候的事;洪XX小朋友興奮的給我們表演培訓(xùn)班學(xué)過的舞蹈;馮XX小朋友熱情的拿來水果、飲料給我們吃，還懂事的說：“老師，你們辛苦了，快喝點水吧!”;還有很多家長會牽著孩子的手在路口接我們等等，這些都很讓我們感動，也讓我們在寒冷的冬夜感受到了溫暖。
在家訪中，我和X老師都主動熱情地與家長交流，耐心地傾聽。幫助家長分析自己的孩子的優(yōu)點與不足，向家長了解孩子在家的生活、學(xué)習(xí)情況，同時我們向家長介紹幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，家訪中我們注意維護家長和孩子的尊嚴，不點名舉例或與家長談及其他幼兒的缺點，其他家長的不足。這樣才能贏得家長的尊重和信賴。人們都說孩子愛戴“高帽子”，其實家長也一樣，對家長提建議，尤其要注意方式，不要“哪壺不開提哪壺”，可以“哪壺先開提哪壺”，每次交談前，我們總是先談?wù)労⒆拥膬?yōu)點，等家長有了愉快的情緒，再逐漸提一些建議，家長就會更樂于接受。每個家庭的情況不同，我們給每個家長都提出了合理的建議，取得了家長的信任，家長也樂意接受我們的建議，有的家長還主動向老師請教，怎樣用好的方法使自己的孩子朝著更好的方向發(fā)展。
我覺得家訪工作不僅是一種教育的方式，也是一種教育的藝術(shù)，其效果取決于老師掌握此門藝術(shù)的能力。而要真正掌握這門藝術(shù)，我認為首先要擺正自己的位置，要建立一種平等和諧的關(guān)系，也就要從做朋友開始。因此，在我們的教育教學(xué)中，我們要做好教師，就應(yīng)得先做朋友。這就使我想起了教育家陶行知先生的教育理念。陶行知先生要求教師變個小孩子，他說：你若變成小孩子，便有驚人的奇跡出現(xiàn)：師生立刻成為樂園。
通過家訪，我們不僅了解到了平時不了解的情況，與家長進行了情感溝通，達成共識，更大范圍地取得了家長對我們工作的尊重與認同，也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與責任，激發(fā)了工作熱情;更使我們得到了教育和鍛煉。
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力、團結(jié)合作，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實，全力營造平安校園、和諧教育的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，安全制度為根
1、嚴格落實一把手對本單位安全工作全面負責的工作機制，按照安全工作黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責的規(guī)定，履行相應(yīng)的安全工作職責。園長與全體教職員工逐層、逐崗簽訂崗位安全責任書，做到安全工作，人人有責，切實落實一崗雙責安全責任制。
2、以幼兒園安全網(wǎng)格化管理為抓手，結(jié)合安全隱患排查平臺，采取專人監(jiān)管和責任到人，增強風(fēng)險管控的針對性、操作性。成立安全檢查小組，認真執(zhí)行安全三檢即每天下午離園前利用十分鐘時間對各班級進行一次常規(guī)檢查，每周的周三上午對各功能室進行一次集中抽查，每月第四周的周三進行一次全園安全隱患大排查。進而不斷強化幼兒園安全防范措施，切實保障師幼安全。
二、高度重視，提高意識，教育活動為本
1、定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。組織全體教職工學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全文件，邀請消防員進行消防知識講座等。通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、利用安全教育平臺和每周三的安全教育課對幼兒進行多種形式的安全教育。本學(xué)期，我們共進行了兩次消防安全演練，一次防拐騙演練，觀看交通安全視頻，邀請法制副園長來園給孩子們進行安全知識講座，通過講座和演練大大提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、規(guī)范管理，嚴格把關(guān)，食品安全為先
1、建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人，嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān)。
2、專人負責，對食堂的.食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度。堅持定期自查，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患;定期檢查，每天下午3:30，對廚房衛(wèi)生、安全進行全面檢查;不定期進行抽查，保證食品衛(wèi)生安全常態(tài)化。
3、嚴把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全。
四、制度保證，措施到位，安保防范為重
1、加強安全三防建設(shè)，嚴格門衛(wèi)外來人員登記、保安巡視制度，做好監(jiān)控、消控、泵房的日常巡檢。并請專業(yè)人員對保安進行定期培訓(xùn)，提高防范能力。
2、嚴格執(zhí)行家長持卡接送制度，幼兒入園離園必須持有接送卡，如有特殊情況必須由家長做好說明并登記。家長中途有事需要接孩子離園，保安先給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。陌生人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。
五、預(yù)防為主，防治結(jié)合，衛(wèi)生保健為基
1、保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園。
2、平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入睡，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。教室每天開窗通風(fēng)、消毒，保持干凈衛(wèi)生;幼兒的水杯、果盤每天清洗消毒;教室夜間定時消毒;定期對幼兒桌椅、玩具、圖書消毒;每周五提醒家長把被子拿回家，清洗曝曬，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。下學(xué)期安全工作計劃：
一、繼續(xù)健全安全制度，完善安保、監(jiān)控等人防、物防、技防建設(shè)。
二、加強教師對突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進行消防知識講座、模擬演習(xí)等活動。
三、加強衛(wèi)生保健培訓(xùn)工作，扎實做好特殊幼兒管理工作，切實提高幼兒的身心健康。
四、學(xué)習(xí)貫徹《山東省學(xué)校安全條例》
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇7
為了讓孩子們深刻感受傳統(tǒng)文化，度過一個歡快、有意義的寒假生活。葉甸幼兒園多措并舉，和家長共同配合，有效指導(dǎo)孩子們歡度假期，鼓勵他們積極參與家庭迎新新春活動。
假期中孩子們幫助父母做力所能及的事情，堅持自己的事情自己做，別人的事情幫著做。如：掃地、擦桌子、洗菜擇菜、貼對聯(lián)、做花燈、包水餃、購年貨等，在豐富多彩的.活動中體驗傳統(tǒng)文化帶來的樂趣。愉快繽紛的假期是孩子們自主生活的小縮影，是彰顯個性成長的美好時光，因為有家長的陪伴，孩子們更好地感受著生活中的小美好。
妙趣橫多姿多彩的寒假生活已進入倒計時，新學(xué)期到來，孩子們又長大了一歲，希望孩子們在新學(xué)期，能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，身體更加健壯，開心快樂地度過幼兒園美好時光!老師期待與你們在有愛的幼兒園里譜寫春日的最美詩篇。
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇8
一、堅持正確的辦園方向
我園堅持全面貫徹黨的教育方針，落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，堅持依法辦園。結(jié)合幼兒園工作實際，制定了切實可行的規(guī)章制度，維護教師、幼兒的合法權(quán)益，與教師簽定了《崗位責任狀》，幼兒園無亂收費、亂辦班等違規(guī)行為。
為激發(fā)廣大廣大教師參與幼兒園的各項管理，體現(xiàn)“以人為本”的管理模式，堅持實行園務(wù)公開，調(diào)動全體教師參與民主管理與監(jiān)督，廣泛開展各級各類的調(diào)研活動，吸納家長及社會的辦園意見與建議，根據(jù)反饋情況做好相應(yīng)反饋并加以解決。20xx年我們先后接受了州縣督導(dǎo)、幼教行政部門、防疫部門、法規(guī)部門等多次檢查，我園以務(wù)實的工作態(tài)度贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長的認可。
二、加強教師隊伍建設(shè)
一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅持從自身做起，在政治上堅定方向，工作上勤勉積極，制度上自覺遵守，經(jīng)濟上嚴格要求，作風(fēng)上廉潔正派，做好教職工的表率。師德建設(shè)工作中做到師德師風(fēng)有評價，師德建設(shè)有計劃，責任落實有制度，檢查工作有記錄，活動結(jié)束有總結(jié)。班子成員把教職工中的大事小情放在心上，與困難職工結(jié)對子，教職工婚喪嫁娶、患病期間班子慰問達12人次，累計慰問金額：一千余元。
二是強化師德師風(fēng)。以“立高尚師德、樹教育新風(fēng)”為主題，做人民滿意滿意教師、辦人民滿意教育有實施步驟，并對師德工作常抓不懈。從制度建設(shè)入手，開學(xué)初制定了《幼兒園師德師風(fēng)評價體系》，組織教工大會討論后進行實施；幼兒園、全體教師分別向社會、家長做公開的服務(wù)承諾及師德承諾，定期進行教師師德情況訪談、師德師風(fēng)建設(shè)大討論、思想動態(tài)分析、行風(fēng)問卷，廣泛接受家長和社會的監(jiān)督；從日�；顒尤胧�，定期組織教師學(xué)習(xí)先進人物事跡、定期進行師德建設(shè)自我剖析、認真組織師德經(jīng)交流、選樹師德典型開展一名黨員一面旗幟活動，確定黨員示范崗（教師初建華）等；全體教師愛崗敬業(yè)，克服工作中諸多困難，不斷加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，無違反師德現(xiàn)象，用自己出色的工作表現(xiàn)贏得了社會、家長的信任與好評，在接受縣督導(dǎo)評估檢查驗收家長評議與校內(nèi)組織的師德師風(fēng)評議活動中，家長對園及教師工作的滿意率均達100%。
三是加強教師培訓(xùn)。我園現(xiàn)有教師29名，其中州級教學(xué)能手（企業(yè)評定）：3人，學(xué)歷達標100%，大專以上學(xué)歷達：73%，全員參加繼續(xù)教育。為使教師的教育教學(xué)水平不斷提高，園內(nèi)先后舉辦了《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《教師法》、新教材教學(xué)培訓(xùn)班、教學(xué)課件制作和基本功輔導(dǎo)班、讀好書及心得書寫競賽活動等；為提高全體教師的綜合素質(zhì)，采取請進來、走出去的方法，園內(nèi)與汪清二幼兒取得聯(lián)系，全體教師利用一周的時間赴二幼參觀、聽課，教師們及時了解和掌握幼教新信息、新方法，并在自己的日常教學(xué)中自覺地加以運用、創(chuàng)新和發(fā)展；與此同時，縣進修幼教部為提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師教育活動水平，積極組織開展“送教下鄉(xiāng)”活動；在日常的教學(xué)管理中，我園堅持每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，要求教師認真做好活動反思書寫，學(xué)期末組織評選；園內(nèi)認真組織開展優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)課件制作培訓(xùn)競賽、教玩具制作競賽、教師五項全能競賽、家長公開匯報課等競賽活動。
師們及時了解和掌握幼教新信息、新方法，并在自己的日常教學(xué)中自覺地加以運用、創(chuàng)新和發(fā)展；與此同時，縣進修幼教部為提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師教育活動水平，積極組織開展“送教下鄉(xiāng)”活動；在日常的教學(xué)管理中，我園堅持每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，要求教師認真做好活動反思書寫，學(xué)期末組織評選；園內(nèi)認真組織開展優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)課件制作培訓(xùn)競賽、教玩具制作競賽、教師五項全能競賽、家長公開匯報課等競賽活動。
目前，我園以加強幼兒五大領(lǐng)域?qū)W科為主線，在教學(xué)研究上遵循“一課三研”的教研模式，在園本課程上注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，以幼兒禮儀、安全教育為教研點，在教育研究上以“做中學(xué)”為專題，在教育服務(wù)上以幼兒的特長培養(yǎng)為突破口（加大力度：先后成立了樂器類、美術(shù)班、幼兒珠心算、舞蹈等15個興趣班，有固定的教室，定期組織家長匯報，并不收取任何費用）。活動的開展促進了教師群體之間的相互交流、相互學(xué)習(xí)與相互提高，初步形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的教育服務(wù)體系。
三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，落實行為
我園在資金有限的情況下，20xx年投入了近8萬元對幼兒園的園舍進行了較大規(guī)模的改建裝修，為班級幼兒鋪設(shè)了地板（645m）、扣棚（854m）、制作永久性標語版27塊、噴繪走廊壁畫206m、粉刷室內(nèi)外墻壁（1204m）、更換了南門、師幼自行繪制上墻美術(shù)作品：90余幅、購入幼兒圖書：500余冊、建幼兒沙池、嬉水池、新建幼兒三室（舞蹈室、電子琴教室、室內(nèi)活動室）、因資金有限，組織教師利用林區(qū)無污染廢舊物品，自制完成幼兒玩具三千余件（節(jié)省了大量的資金、滿足了冬季幼兒室內(nèi)活動課的物品需要），根據(jù)春秋兩季溫度情況，為小小班、小班鋪設(shè)了電熱毯、為美化校園環(huán)境，室外操場鋪設(shè)彩磚（林業(yè)局投入）100延長米、室內(nèi)班級種植花卉：300余株；為滿足教學(xué)需要，縣教育局為我園增送了5臺電腦，園內(nèi)主任級領(lǐng)導(dǎo)集資近五萬元，購入數(shù)碼相機1個、電腦6臺；因每名幼兒月收費（保育、管理、伙食、間食、幼兒競賽活動等）僅為140元，（全縣收費最低），所以在這一年的環(huán)境改造工作中，全體教職工付出了辛勤的汗水，犧牲了大量的休息時間，累計義務(wù)獻工達300多個工作日，節(jié)約資金上萬元；目前每個班級都配備了電腦、電子琴、飲水機、玩具柜、圖書柜、電風(fēng)扇等。
教師們努力鉆研，結(jié)合年段點利用廢舊物品進行了童趣化的裝飾；現(xiàn)在我園的面貌與20xx年相比有大的改觀，我們深信，我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在全體教職工的共同努力下，盡管困難重重但都會解決的，幼兒園的各方面情況一定會越來越好。
四、堅持依法辦園，實行規(guī)范管理
我園把管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化作為突破口，認真做好組織落實。
1、建立健全各類制度
我園堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，同時借鑒其他姐妹園的經(jīng)驗不斷完善、匯編了《天橋嶺林業(yè)幼兒園管理制度》《教師師德師風(fēng)評價方案》，并有專人負責管理。園內(nèi)認真組織教師學(xué)習(xí)，全年累計政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次數(shù)達：50余次。與此同時，充分利用園內(nèi)信息、家園共育專欄做好信息反饋，共反饋內(nèi)容：32期。
2、加強民主管理
在加強全園制度建設(shè)的同時，我們還特別注重加強民主管理。要求教職工自覺參與幼兒園建設(shè)。建立完善了教職工代表大會制度，每年召開職工大會或職代會，對全園工作取得的成績和存在的問題進行認真評價分析，審議通過本園規(guī)劃、計劃、幼兒園建設(shè)與發(fā)展等重大事項，特別是關(guān)系到教職工切身利益，如獎懲制度、考核、評先評優(yōu)標準等必須交教職工討論修改出臺，最后予以實施。堅持做到園務(wù)公開、財務(wù)公開、公平、公正，透明化操作，幼兒收費標準反饋給每一名家長，加大了民主化管理力度。一系列民主制度建立后，全園形成了科學(xué)管理、民主決策的管理體制和模式。
3、努力提高保教質(zhì)量
①建立健全師幼健康檢查制度和幼兒檔案，切實維護師幼的合法權(quán)益。學(xué)期初我園為每名教師、幼兒參保校方險，并與家長溝通，入園幼兒必須參加社會保險，學(xué)期未為教師進行身體檢查，累計支出：四千余元；認真做好晨午檢和全日健康觀察工作，每學(xué)年校醫(yī)為全園幼兒體檢，并對幼兒身體健康狀況定期進行分析、評價，配合家長對幼兒視力、牙齒情況進行矯治。工作人員入園體檢率、年體檢率達100%，師幼均無任何傳染性疾病。
�、谡J真做好園務(wù)公開工作。我園定期將園內(nèi)人事安排、幼兒收費、重大活動向家長做書面公開，按照《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理暫行規(guī)定》，根據(jù)幼兒的年齡特點，幼兒伙食公開，家長可隨時到園視察幼兒餐情況，園內(nèi)采取定點購入，逐級簽訂責任書，無三證食品不得入園，確保了幼兒的飲食安全。建園以來，無任何重毒事件的發(fā)生。
�、劢⑼晟频�'教師工作評價體系，加強師德建設(shè)投入，管理過程中立求做到公開、公平、公正。在目前園內(nèi)資金較為緊張的情況下，為教師兌現(xiàn)了“生源獎”、為教師訂閱了報刊、雜志，每個學(xué)年度，根據(jù)教師的工作表現(xiàn)，做8項表彰，以弘揚正氣，推動工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化的開展，累計投入資金一萬余元。
�、芗覉@工作
我們利用家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家園聯(lián)系欄、等有效手段，讓家長了解幼兒在園的一日生活，從而指導(dǎo)、促進幼兒園工作的提高。
對家長的意見和建議積極采納，為給家長提供工作上的便利們我們成立了早送晚接班，為提高家長參與幼兒園管理的積極性，班子成員利用一切有利時機，開展家訪與調(diào)研（班子下鄉(xiāng)調(diào)查走訪，深入村屯）；為達成家園共識，共同做好幼兒的安全保健，一年來，幼兒園向家長、社會發(fā)放不同形式的宣傳單3000余份，每學(xué)期均組織召開家長會；為展示我園的服務(wù)特色，還為每名幼兒建立“幼兒成長的足跡”相冊，幼兒離園時將四年的活動照片饋增與家長，不收取任何費用；同時我園堅持開展“承諾服務(wù)”及“小藥袋”服務(wù)活動，給幼兒提供無微不至的關(guān)懷，為家長解除后顧之憂。
我們始終認為幼兒教師師德師風(fēng)建設(shè)是是提升幼兒入園率是幼根本保證，一年來我始終堅持用愛心服務(wù)社會，用服務(wù)引領(lǐng)生源；用特色活動立園，力求吸引生源；建造高素質(zhì)的教師隊伍，用行動增加生源；提升幼兒三率，用制度措施保證生源；體現(xiàn)家園共育，達成教育共識最終穩(wěn)定生源。我們的工作得到了廣大家長的認可，林業(yè)局轄區(qū)幼兒三年入園率為100%。目前，我園除接收林業(yè)局幼兒外，還接收了來自21個林場、村屯的幼兒，我園的家園工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。
五、辦園質(zhì)量
在上級教育行政部門和業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下，在幼兒同行、社會各界的關(guān)心支持與幫助下，我園愛崗敬業(yè)的保教隊伍贏得了家長的認可與信任。先后參加了縣幼教行政部門組織的競賽活動，教師的專業(yè)水平得到了迅速發(fā)展，幼兒的綜合素質(zhì)提高取得了突破性的進展，幼兒園組織了多次大型匯報活動（如親子運動會、特長班匯報、預(yù)防突發(fā)事件安全演練、社會實踐活動。
一年來，教師無任何體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生，收到家長的表揚信十余封。通過實踐，做到了外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的教師形象。
回顧一年來德師風(fēng)建設(shè)工作，雖取得了階段性的成績，但對照上級要求及今后的發(fā)展仍存在薄弱之處：
一是教職工進一步加強《規(guī)范》學(xué)習(xí)與運用，提高實踐工作能力；
二是要抓緊開展掌握現(xiàn)代化技能的師資操作培訓(xùn)，努力提高教職工運用現(xiàn)代化設(shè)備的能力。
三是辦園條件還需進一完善，教職工立足本職、愛崗敬業(yè)的精神還要進一步加強。
四是服務(wù)與管理進一步加強，班子在深入鄉(xiāng)村調(diào)研，辦好家長滿意幼兒園上還要更進一步做好工作。
五是教師考核管理還要進一步完善，體現(xiàn)人性化、可操作性與公平性，進一步激勵廣大教師工作的積極性。
我們堅信只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，為“建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，具有示范作用的高素質(zhì)教師隊伍”而努力奮斗。
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇9
這個寒假，我來到了幼兒園實踐，提前當了一回老師，通過此次的實踐，讓我學(xué)到了很多，讓我覺得當教師是件光榮的事。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會實踐就從選擇合適的學(xué)校開始了�；氐郊业牡诙煸绯�，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長做了調(diào)查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會實踐的目標。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點原因：首先，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對較高，得到了許多家長的一致好評，把自己的孩子送到這里，家長們都覺得放心；其次，這里的教學(xué)設(shè)備較齊全，教育教學(xué)環(huán)境好，有促于孩子們更健康的成長，這也是吸引家長的重要原因。
來到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關(guān)的事，起初，校長并沒有要接受我的意思，只是說有空的時候可以考慮一下，我見事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗，只是一個人不能只滿足于現(xiàn)狀，要尋找更多的機會鍛煉自己各個方面的能力。經(jīng)過一翻努力，校長終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會實踐活動。
我管理的班級是1小班，面對三十多個僅有兩歲的小朋友，我突然覺得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。
然而，事情哪有想象的那么簡單剛進教室就發(fā)現(xiàn)有一個小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽，于是我急忙上前詢問事情的原由，可小女孩只是一個勁兒的哭，毫不理會我的詢問，周圍的小朋友們也沒有一個人告訴我事情的原委�？粗M臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好啊無奈之下，我請來了班主任老師幫忙。
年輕的班主任老師一走進教室，就微笑著來到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也試著問女孩哭泣的.原因，女孩照樣不愿說話，不停的哭著，叫著……這下老師把藏在身后的手擺出來，松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中，“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了！”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了，痛…痛�！本褪沁@么簡單的一件事情，就是一顆糖，就是一個微笑，而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護，要大人用適當?shù)姆椒▉怼昂濉敝拍艹砷L的。
上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣；一會是兩個小朋友在吃點心的時候因為一小塊蛋糕而爭吵得淚流滿面；一會又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸；一會還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙？
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。晚上回到家后我仔細思考了一下，最后決定一定要努力將這次實踐工作做好。
接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友，讓他們愿意聽我的話......
社會實踐的帷幕漸漸落下了�；叵肫饛拈_始到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上，行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂！
通過這十多天的社會實踐，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有很多的實踐經(jīng)歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同，而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗的。在行動中，其中有關(guān)心你的人，也有對你無所謂的人，看你如何把握了。
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇10
時光飛速，轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)季，在這一個寒假期間，相對來說我陪續(xù)尓的時間比較多，就此也感到續(xù)尓吸收很多新知識，當然也有存在問題的方面，下面我就以上兩點總結(jié)如下：
一、進步方面
1.認字。從心理學(xué)和教育學(xué)角度講，4周歲兒童可以初步認識漢字，為此我鼓勵敖續(xù)尓每天堅持認識漢字，續(xù)尓對此也非常感興趣，他幾乎每天都是學(xué)習(xí)6個新漢字，復(fù)習(xí)6個舊漢字。主要通過的媒介就是電腦軟件“悟空識字”，我認為這個軟件非常實用，首先通過象形字認識漢字，然后依次有跟讀，游戲鞏固等，其他家長也可借鑒。在一個假期里敖續(xù)尓共認識漢字132個。
2.讀書，聽故事。續(xù)尓本人對怪獸，恐龍，僵尸，打斗等方面感興趣，就此我選擇了《海盜的秘密寶藏》、《木乃伊之謎》、《金字塔之謎》，《四大名著》、《影響世界的發(fā)明》等在這一個假期里，續(xù)尓和媽媽共讀書目16本。因選擇了續(xù)尓感興趣的書目，所以續(xù)尓只要看到書便讓爸爸媽媽不停的講，續(xù)尓也不厭其煩的聽。
3.天天堅持做運動！由于續(xù)尓爸爸減肥天天通過各種方式做運動減肥練腹肌，在爸爸的影響下，續(xù)尓也天天學(xué)著爸爸的樣子做各種俯臥撐，各種運動。所以父子兩的體質(zhì)都有很大的提高。
4.每天堅持早睡早起。續(xù)尓這一點自己做的特別好，這一點續(xù)尓比爸爸媽媽做的好多了，尤其每天早上都是續(xù)尓自己先起床，過會才過來叫爸爸媽媽起床，真為續(xù)尓感到驕傲！
5.喜歡上了畫畫和剪紙。自己積極主動喜歡畫畫，剪紙，雖然都是不成作品，但真的進步不少。
6.生活規(guī)律。不管是在家，還走親戚都能按時睡覺，按時吃飯，按時拉粑粑，所以一個假期幾乎沒有生病。
7.拼圖能力提高了。給續(xù)爾購買了幾本拼圖，起初選擇的是他喜歡的簡單的.奧特曼拼圖，待續(xù)爾感興趣后，又拼的中國地圖和世界地圖。寓教于樂，接收了新知識。
二、有待提高方面
1.情緒管理方面。生氣的時候不能合理控制自己的情緒，會出現(xiàn)大喊大叫，哭鬧等情緒。
2.動手方面。一是穿衣服、擦屁屁、洗臉等方面家長多有代勞。二是和小朋友和爸爸媽媽玩的時候喜歡動手，打拳。有時沒有輕重。
3.玩游戲看電視時間多，戶外活動時間少！
以上就是一個寒假期間的總結(jié)，家長同兒子共同成長是多么快樂的事情！
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇11
二0xx年的農(nóng)歷新年即將到來，孩子們也開始把“過年、過春節(jié)”掛在嘴邊，他們充滿了好奇和期待。那到底什么是“除夕”？“年”到底是什么呢？如何將我國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富的文化內(nèi)涵傳授給孩子們呢？
20xx年1月15日上午，金悅部、康城部、世外部同時進行了主題為“年韻·年的故事”的寒假活動。
瞧！我園團員教師們集思廣益，采用了課件結(jié)合故事的形式，以繪本故事《春節(jié)的故事》、《過年啦》為載體，和孩子們一起閱讀，向孩子們介紹了“除夕”、“過年”和“春節(jié)”的來歷。孩子們對今天的故事內(nèi)容非常感興趣，不斷地向老師提問，可見孩子們對于中國傳統(tǒng)文化充滿著學(xué)習(xí)和求知的愿望。
以本次活動為載體，團員教師通過課件為幼兒講述“年的故事”，提高了團員教師的`教學(xué)組織能力和志愿者服務(wù)意識。在組織幼兒聆聽故事的過程中，幼兒對我國傳統(tǒng)節(jié)日——“春節(jié)”有了進一步的了解，體驗了過年時的快樂。孩子們在看看、聽聽、說說中，加深了對春節(jié)的了解和認知，打開了對中國傳統(tǒng)文化深入了解的大門，同時也拓寬了孩子們的視野！
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇12
寒假將至，為了增強幼兒和家長的安全防范意識，提高避險能力，確保幼兒寒假期間的安全。2月2日，南鄉(xiāng)幼兒園開展寒假安全主題教育活動。
本次安全教育的涉及范圍廣泛，包括交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的安全事故。教師們采用講故事、創(chuàng)情景等多種方法，讓幼兒知道哪些行為是對的，哪些是錯的。同時，各班級利用班級QQ群、家園聯(lián)系欄、幼兒寶平臺等多種途徑，向家長宣傳相關(guān)的安全知識，提高家長的.安全防范意識。
通過多種途徑傳達至了每一個家長和幼兒，提高了家長和幼兒的安全意識和避險能力，更加完善了幼兒園的安全教育工作。
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇13
為了加強家園之間的聯(lián)系，更好落實寒假前后幼兒安全教育工作，提高假期家庭安全意識，1月16日，xx幼兒園召開了寒假安全教育主題家長會。
本次會議以班級家長會形式開展，各班班主任根據(jù)園里關(guān)于寒假安全工作要求，結(jié)合近期發(fā)生的一些安全事例，讓家長認識到幼兒安全工作的緊迫性和重要性；接著，班主任根據(jù)自班實際，向家長宣傳安全知識，增強孩子的`自我防范和保護意識；班主任向每位家長發(fā)放寒假《寒假致家長的一封信》，要求家長認真閱讀，對幼兒進行有效的監(jiān)護和教育，確保幼兒過個健康、安全、快樂的假期。
期末安全家長會得到了家長的認可和支持，家長們表示今后一定要配合幼兒園做好孩子的安全工作，抓好孩子的安全教育，確保寒假前后幼兒園的安全與穩(wěn)定。
幼兒園寒假的工作總結(jié) 篇14
一年一度的寒假生活又將開始，為使師生度過一個平安、健康、快樂的假期，按照“早安排、早預(yù)防、早落實”的原則，近日，幼兒園開展了寒假系列安全教育活動。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開寒假前全體教師全工作會議，提前為即將到來的寒假、春節(jié)各項工作做好安全部署，以提高全園師生、家長的安全防護意識及自我保護能力。各班通過組織幼兒玩游戲、模擬情景表演及教師示范等多種生動活潑的形式，對幼兒進行活動安全、衛(wèi)生安全及自我防護等各種安全教育，特別是假期中各種安全注意事項教育，如放寒假期間放鞭炮、交通、飲食、防火、防陌生人、用電等安全知識，使幼兒在有趣的活動中提升安全意識和增強自我保護能力。另一方面，幼兒園通過QQ群、發(fā)放《寒假安全目標責任書》以及安全教育平臺等方式，對家長進行安全教育宣傳，請家長在寒假加強對孩子的.安全教育，共同做好安全教育與防范工作。
通過此次安全教育活動，增強了幼兒的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力，相信幼兒園的孩子們一定會在安全、愉快的假期中健康成長！
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