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      班級工作總結(jié)第二周

      時間:2023-12-05 11:36:18 工作總結(jié) 我要投稿
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      班級工作總結(jié)第二周

        總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的班級工作總結(jié)第二周,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      班級工作總結(jié)第二周

      班級工作總結(jié)第二周1

        1、周末講好個人衛(wèi)生,剪好指甲,洗好桌墊;周一舉行升旗儀式:請大家穿好整潔的校服,少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。

        2、根據(jù)課程表,隨時準(zhǔn)備好鞋套、美術(shù)用品、葫蘆絲等,另外,每天帶好籃球,學(xué)校將不定時檢查,利用早晨及課間操期間,繼續(xù)練習(xí),鍛煉身體。

        3、每天堅(jiān)持讀書,完成本學(xué)期讀書任務(wù),鼓勵孩子利用課間及午休時間,在教學(xué)樓走廊上讀書,增長課外知識,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。

        4、放學(xué)時請家長按照以下位置接孩子:田村所有路隊(duì)(站點(diǎn)、過馬路的)在學(xué)校南邊工廠門口,永盛園路隊(duì)在永盛園門口接,西河北路隊(duì)在春山華居幼兒園馬路對面接,樓區(qū)路隊(duì)在學(xué)校后面小路西頭接(由于小路路口比較窄,請家長不要站在路口接送,接到孩子后馬上離開路隊(duì),不要站在路口聊天,給后面的孩子們留出一條通道)。請家長認(rèn)真按照規(guī)定地點(diǎn)接送,如果有違反將會給班級扣分。

        一、校園一周要聞

        本周好習(xí)慣訓(xùn)練:

        (1)放學(xué)路隊(duì)好習(xí)慣。(要求:往樓下帶隊(duì)快靜齊、在樓前等待保持安靜、出校帶隊(duì)安靜整齊)

       。2)起立坐下好習(xí)慣。(要求:起立坐下整齊、沒有雜音)

        1、舉行“新學(xué)期,新起點(diǎn)”升旗儀式。

        2、各班召開“學(xué)校禮儀教育”和“校園內(nèi)安全教育”主題班隊(duì)會。

        3、以年級為單位開展主題實(shí)踐作業(yè)匯報(bào)展,各年級利用午休時間組組織參觀。

        4、進(jìn)行“班級常規(guī)工作如何落到實(shí)處”新班主任專題一培訓(xùn)。

        5、上交導(dǎo)師與學(xué)生溝通檔案。

        6、檢查各班“新學(xué)期新氣象”主題黑板報(bào)。

        7、三至五年級開展學(xué)生講堂活動。

        8、邀請市立醫(yī)院專家對二年級全體學(xué)生進(jìn)行春季預(yù)防傳染病知識講座。

        9、好習(xí)慣超市正常開放,學(xué)生到超市兌換獎?wù)隆?/p>

        二、班級一周快訊

        1、完成第二周班級評價(jià),優(yōu)勝大組為:第一名:吳弈辰組;第二名:田陽組。

        2、班會課:本周班隊(duì)會主題:“學(xué)校禮儀教育”和“校園內(nèi)安全教育”班會。進(jìn)行了升旗禮儀、路隊(duì)禮儀教育等,以及上學(xué)路上安全教育。

        3、起立坐下常規(guī)訓(xùn)練及比賽,恭喜孩子們在好習(xí)慣比賽中榮獲第二名!希望孩子們能將訓(xùn)練中的要求繼續(xù)保持下去。

        3、更改了班級小組評價(jià)模式,實(shí)行了大組包含小組制,希望班級各項(xiàng)常規(guī)能有所改善。

        4、更新了以“新學(xué)期,新氣象”為主題的黑板報(bào),獲第二名。

        5、新學(xué)期第一次走班。

        6、首次學(xué)生講堂開講!王xx同學(xué)精心準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料以及PPT、講解非常認(rèn)真仔細(xì),同學(xué)們聽得也是津津有味,興趣十足,躍躍欲試……

        7、周三中午舉行家校協(xié)同課程——生活技能(水果拼盤)比賽,本次比賽依然采取抽號形式進(jìn)行,咱班參賽的十名學(xué)生表現(xiàn)不錯,各有各的創(chuàng)意。

        8、周四中午組織學(xué)生參觀假期實(shí)踐作業(yè)匯報(bào)展。

        9、早晨大課間——拍球進(jìn)行時!希望孩子們能加強(qiáng)練習(xí),鍛煉身體,保管好自己的籃球。

        10、上交材料:獎?wù)碌怯洷、本周小組評價(jià)表、教師評價(jià)記錄單、各種計(jì)劃等。

        三、班務(wù)一周回顧

        班級常規(guī):

        衛(wèi)生方面:本周室內(nèi)衛(wèi)生分工明確,責(zé)任到人,保持的.比較好,能自覺及時打掃。室外衛(wèi)生不論早晨還是中午,打掃要仔細(xì)、徹底,看好每個角落,不要有紙屑片。桌洞衛(wèi)生及擺放,整體較好,僅有個別同學(xué)忽略,希望下周排長能時刻提醒。

        紀(jì)律方面:本周課間秩序較上學(xué)期有所改善,希望下周繼續(xù)保持。存在的問題是:信息課或體育課排隊(duì)拖拉,不能及時站到自己的位置上,希望下周能做到快靜齊。

        路隊(duì)方面:本周放學(xué)路隊(duì)方面,有些同學(xué)下去比較晚。路隊(duì)長及時清點(diǎn)好人數(shù),及時匯報(bào)。樓區(qū)路隊(duì)有進(jìn)步,但帶到操場指定位置后,西河北路隊(duì)表現(xiàn)不是很好,尤其是后面幾個男生,希望家長能多囑咐,多教育,謝謝配合!

        就餐方面:本周就餐秩序較好,希望能繼續(xù)保持安靜,強(qiáng)調(diào)就餐完,自己清理好餐桌上及地面衛(wèi)生方可離開。

        學(xué)習(xí)回顧:

        語文:

        本周語文主要進(jìn)行第二單元課文的學(xué)習(xí)及跟進(jìn)相關(guān)練習(xí)。請家長及時查看班級QQ群。

        本周作業(yè)檢查存在一些問題,有的同學(xué)字跡潦草,而且仍有不寫作業(yè)的情況。希望家長朋友能切實(shí)配合老師,幫助孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)、認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

        本周孩子們能每天堅(jiān)持大聲朗讀課文,并把朗讀情況,發(fā)在班級QQ群里,互相鼓勵,互相學(xué)習(xí)。

        數(shù)學(xué):

        本周學(xué)習(xí)了解方程和解方程解應(yīng)用題,由于解方程格式比較復(fù)雜,學(xué)生書寫中總是出現(xiàn)遺漏或錯誤,個別孩子對應(yīng)用題不會借助線段圖和等量關(guān)系分析,解方程也就顯得困難!知識的學(xué)習(xí)都有一個循序漸進(jìn)的過程,為了幫助掌握慢的同學(xué),我安排了小老師每天中午進(jìn)行輔導(dǎo),不會的可以自己去問,爭取盡快掌握!

        英語:

        本周英語課學(xué)習(xí)了第一模塊課文,整體掌握較好。本學(xué)期開始,要求每天必須聽讀英語,希望能養(yǎng)成習(xí)慣,鼓勵孩子大膽地開口讀英語,培養(yǎng)孩子良好的口語。

        周末讀書M1課文,家長簽名。預(yù)習(xí)M2U1課文。

        四、下周工作早知道

        本周好習(xí)慣訓(xùn)練:

       。1)書包物品擺放好習(xí)慣。(要求:書包內(nèi)物品擺放整齊)

        (2)寫字姿勢好習(xí)慣。(要求:眼離書本一尺,胸離桌邊一拳,手離筆尖一寸)

        1、舉行“慶三八節(jié)”升旗儀式,各年級提前做好各種準(zhǔn)備。

        2、本周班隊(duì)會主題:“心理健康”班會。

        3、周二上報(bào)本周家長教師進(jìn)課堂課題,周四進(jìn)行第一次家長進(jìn)課堂活動。

        4、以年級為單位開展讀書作業(yè)匯報(bào)展。

        5、第一輪新教師達(dá)標(biāo)課。

        6、全體教師進(jìn)行消防、地震疏散演練知識培訓(xùn)。

        7、本周進(jìn)行學(xué)生風(fēng)采秀場展示。

        8、好習(xí)慣超市營業(yè)。

        9、進(jìn)行每周學(xué)生評優(yōu)。

        五、溫馨小提示

        1、若家長您有什么疑問之處,一定先與班主任或任課教師聯(lián)系,以方便更好地解決問題,感謝對工作的大力支持。

        2、徹底搞好自己的個人衛(wèi)生(洗澡,剪指甲,換洗衣服、鞋,整理書包),建議家長鼓勵孩子自己的事情要自己做。

        3、督促孩子放學(xué)后一定先回家,得到家長的允許后再出去活動。

      班級工作總結(jié)第二周2

        教師寄語:不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來!

        一、校園一周要聞

        1、周一舉行“新學(xué)期,新起點(diǎn)”升旗儀式,并開展“學(xué)校禮儀教育”和“校園內(nèi)安全教育”班會。

        2、五年級舉辦勞動小能手刷鞋比賽。

        3、周四:三至五年級開展學(xué)生講堂活動。咱班由戚皖婷同學(xué)主講。

        4、周五早晨全校開展了籃球比賽。

        二、班務(wù)一周小結(jié)

        1、衛(wèi)生方面:

        本周衛(wèi)生情況較之上周有了很大的改善。室內(nèi)衛(wèi)生,本周室內(nèi)衛(wèi)生表現(xiàn)良好,大多數(shù)同學(xué)在小組衛(wèi)生監(jiān)管員的帶領(lǐng)下保持較好,但還是有極個別同學(xué)沒有形成好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)過小組成員的勸導(dǎo)希望下周能夠改正。室外衛(wèi)生區(qū)和樓內(nèi)洗手間,本周衛(wèi)生情況較好,希望李佳和夏淑祺兩位同學(xué)能偶繼續(xù)保持。

        2、紀(jì)律方面:

        本周紀(jì)律情況較之上周有了些許進(jìn)步,早上到校后的紀(jì)律還需要進(jìn)一步改善,在此也希望家長看到后不要讓孩子過早來到學(xué)校,7.20之后到校即可。希望各位同學(xué)能夠自己約束好自己,維持好班級紀(jì)律,一起營造一個美好的班級氛圍。

        3、就餐方面:

        本周就餐秩序良好。

        就餐時需要注意

       。1)雖然已經(jīng)春天,但飯菜還是易涼,及時排隊(duì)到餐廳并有秩序洗手。

       。2)就餐時保持安靜,就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。

       。3)班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳,收拾好桌面方可有序離開餐廳。

        4、路隊(duì)方面:

       。1)放學(xué)鈴聲響后及時排隊(duì),快靜齊,不要在班上拖拉,耽誤大家放學(xué)時間。

        (2)各小路隊(duì)長及時到位,清點(diǎn)好人數(shù)告訴班主任老師。

       。3)走路過程中不能交頭接耳說話、說笑。

        希望每位同學(xué)都能夠約束好自己,遵守班規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

        5、綜合素質(zhì)評價(jià):

        語文學(xué)習(xí):

        本周學(xué)習(xí)了第二單元的7、8課;聽寫了兩遍的盤點(diǎn)一,默寫了日積月累一和第五課的原文。

        本周存在的問題主要是有的孩子不能按時完成作業(yè),這是最不好的習(xí)慣,哪怕是一次都是不可以的,因?yàn)橐呀?jīng)是五年級的學(xué)生了。作業(yè)必須每天按時完成,溫故方能知新。

        在學(xué)校里是沒有時間補(bǔ)作業(yè)的,只能回家補(bǔ)。希望有沒完成作業(yè)的學(xué)生家長(即使是一次),認(rèn)真對待這個問題。希望本周末能把作業(yè)補(bǔ)完,也希望下周每個孩子都能按時完成作業(yè)!

        數(shù)學(xué)學(xué)習(xí):

        本周重點(diǎn)學(xué)習(xí)了圓的面積。知道了圓的面積公式的推導(dǎo)過程,運(yùn)用了化圓為方的轉(zhuǎn)化方法,即課本P12,將圓形切割成很多小扇形,拼成一個近似的長方形,找到長方形與圓形之間的聯(lián)系,長方形的長=圓周長的一半,也就是πr,長方形的寬=圓的半徑,也就是r,長方形的`面積=長×寬,所以圓的面積=πr×r=πr。

        本周學(xué)習(xí)了圓的面積后,有很多同學(xué)將面積公式與周長公式弄混,并且有很大一部分同學(xué)連半圓的周長也給忘記了,學(xué)習(xí)是一個學(xué)和習(xí)的過程,在學(xué)一個新的知識的同時也要經(jīng)常對舊的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,這樣才能將知識掌握的牢固可靠,運(yùn)用靈活。

        本周作業(yè)情況表現(xiàn)不錯,很多上學(xué)期的不是很好的同學(xué),這學(xué)期非?炭嗯,但也有幾個同學(xué)在新的學(xué)期繼續(xù)我行我素,不思進(jìn)取。新的學(xué)期、新的開始,希望各位同學(xué)能夠拋卻上學(xué)期的懶惰、貪玩,在這學(xué)期努努力、使點(diǎn)勁,給自己的小學(xué)生活留下一個美好的記憶,為自己的初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        英語學(xué)習(xí):

        本周學(xué)習(xí)了新的單元模塊,希望同學(xué)們利用周末時間繼續(xù)堅(jiān)持讀英語、聽英語,提高自己的口語能力。

        三、班級小記事

        勞動小能手比賽。

        參加勞動小能手的同學(xué)都是在家經(jīng)過練習(xí)了的,臨場表現(xiàn)很好,值得表揚(yáng)。

        四、下周工作早知道

        周一:1、舉行“慶三八節(jié)”升旗儀式,2、各班按照安排開展“心理健康”班會。

        周四:開展家長教師進(jìn)課堂活動

        本周好習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn):

        (1)書包物品擺放好習(xí)慣。(要求:書包內(nèi)物品擺放整齊)

       。2)寫字姿勢好習(xí)慣。(要求:眼離書本一尺,胸離桌邊一拳,手離筆尖一寸)

        五、溫馨小提示

        1、個人衛(wèi)生及時清理,有的孩子沒有將臟桌墊拿回家刷,請記得抽時間帶回家洗刷干凈。還沒有鋪?zhàn)缐|的同學(xué)下周務(wù)必將桌墊帶來。

        2、放學(xué)后及時回家,如果外出需要告知父母并征得父母的同意方可外出。

        3、兩季交換,天氣寒冷,大家注意御寒,希望大家注意各種衛(wèi)生,遠(yuǎn)離病菌,預(yù)防感冒等疾病。

        4、如有任何事情請及時與班主任或任課教師聯(lián)系。

        5、孩子有優(yōu)秀習(xí)作請將電子稿發(fā)送至xx我們將在班級博客和校報(bào)中擇優(yōu)發(fā)表。

      班級工作總結(jié)第二周3

        第二周班級工作總結(jié)新學(xué)期開始了,我們大家懷著喜悅的心情回到學(xué)校,第二周班級工作總結(jié)——孟航帆。在這一周的時間里,同學(xué)們上課都很認(rèn)真,但也存在著很多不足之處。

        一:下樓時后面的同學(xué)鬧嚷嚷的,這就是因?yàn)闆]有排長的監(jiān)督,可能排長因?yàn)槟撤N原因不能下樓,我認(rèn)為應(yīng)該選一個代理排長來監(jiān)督同學(xué)們,這樣就能讓我們班的走廊紀(jì)律良好。

        二:雖然我們班的走廊紀(jì)律大體很好,但還是有個別同學(xué)在走廊里嬉戲打鬧,最好的辦法就是把它們分開,這樣走廊就會走得好。

        三:在升旗儀式上也有個別同學(xué)玩耍打鬧,也最好把他們分開,走廊里雖然三個班長到齊了,但排長距離很近,這樣監(jiān)督的'面積就小,我認(rèn)為每個排長應(yīng)該分為前、中、后三個地方來監(jiān)督。這段時間,我發(fā)現(xiàn)平常不愛發(fā)言的同學(xué)王彥博在語文課上主動發(fā)言了,這對他來說是一個很大的進(jìn)步,希望他繼續(xù)努力積極發(fā)言。

        四:同學(xué)們不僅應(yīng)該班主任的課上表現(xiàn)好,科任課上也應(yīng)該表現(xiàn)好。這一點(diǎn)同學(xué)們沒有做到,我認(rèn)為應(yīng)在每堂科任課上選出一名同學(xué),觀察同學(xué)們的上課表現(xiàn),并在課后向班主任老師匯報(bào),使老師對科任課老師的課堂紀(jì)律也有一個了解。

        雖然現(xiàn)在我們班的表現(xiàn)良好,但還有一定的上升進(jìn)步空間,希望我們班同學(xué)共同努力,使我們班變得更好,同學(xué)們加油!

      班級工作總結(jié)第二周4

        轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)兩周了,回憶第二周的班級工作,有幾件事情很值得留存記憶:

        一、班級活動方面:

        1、本周二學(xué)校舉行了勞動小能手比賽,三年級的比賽內(nèi)容是寫春聯(lián),鞠明軒、段露波、梁佳偉代表咱班參加,他們以積極地態(tài)度參與比賽,為班級贏得榮譽(yù),第二周班級工作總結(jié)。

        2、舉辦了以"少若成天性,習(xí)慣成自然"為主題的黑板報(bào)活動,全班同學(xué)共想創(chuàng)意,段露波、王佳麗、楊誠誠同學(xué)負(fù)責(zé)寫字畫畫,他們用他們稚嫩的小手繪出了一份精彩。

        3、班委成功改選,班干部是能夠在班級起模范帶頭作用,所以必須自己在各方面做得很好,重新選班長為崔騰云、學(xué)習(xí)委員宋明妍、軍體委員姜凱鑫,外設(shè)八個小組長切實(shí)負(fù)責(zé)本組同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面的表現(xiàn),他們分別是:xx、x'x、xx'x、xx、x'x、x'x、x'x'x、x'x'x,工作總結(jié)《第二周班級工作總結(jié)》。

        二、學(xué)習(xí)方面

        閃光點(diǎn):這個周總體來說孩子在學(xué)習(xí)方面比上周有所進(jìn)步,孩子在上課聽講方面認(rèn)真多了,作業(yè)在書寫、質(zhì)量方面比上周也有了很大進(jìn)步。其中一直很優(yōu)秀的.是:高照、宋明妍、姜凱鑫、段露波。

        不足:

        1、還是有個別同學(xué)出現(xiàn)忘帶作業(yè),xxx2次、xxx1次、xxx1次、王應(yīng)征1次,希望你們能改正這些不好的習(xí)慣。

        2、個別同學(xué)書寫有些差,xxx、xxx、xxx,期待你們做好!

        三、紀(jì)律衛(wèi)生方面

        整體來看,本周紀(jì)律還算不錯,無論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律,其中班委同學(xué)起了很好的表率作用。

        衛(wèi)生方面,大部分孩子都能保持好個人衛(wèi)生。希望孩子能更主動的關(guān)注一下公共衛(wèi)生,見到紙片能隨時撿起來,共創(chuàng)一個好的公共環(huán)境。

        優(yōu)秀就是把簡單的事情做好,讓我們一起培養(yǎng)良好的習(xí)慣變得優(yōu)秀起來吧!也相信我們是一個優(yōu)秀的集體!

      班級工作總結(jié)第二周5

        轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)兩周了,回憶第二周的班級工作,有幾件事情很值得留存記憶:

        一、班級活動方面:

        1、本周二學(xué)校舉行了勞動小能手比賽,三年級的比賽內(nèi)容是寫春聯(lián),鞠明軒、段露波、梁佳偉代表咱班參加,他們以積極地態(tài)度參與比賽,為班級贏得榮譽(yù),第二周班級工作總結(jié)。

        2、舉辦了以"少若成天性,習(xí)慣成自然"為主題的黑板報(bào)活動,全班同學(xué)共想創(chuàng)意,段露波、王佳麗、楊誠誠同學(xué)負(fù)責(zé)寫字畫畫,他們用他們稚嫩的小手繪出了一份精彩。

        3、班委成功改選,班干部是能夠在班級起模范帶頭作用,所以必須自己在各方面做得很好,

        重新選班長為崔騰云、學(xué)習(xí)委員宋明妍、軍體委員姜凱鑫,外設(shè)八個小組長切實(shí)負(fù)責(zé)本組同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面的表現(xiàn),他們分別是:姜凱鑫、梁佳偉、崔騰云、張坤林、姚柯欣、宋明妍、高照、楊佳文,工作總結(jié)《第二周班級工作總結(jié)》。

        二、學(xué)習(xí)方面

        閃光點(diǎn):這個周總體來說孩子在學(xué)習(xí)方面比上周有所進(jìn)步,孩子在上課聽講方面認(rèn)真多了,作業(yè)在書寫、質(zhì)量方面比上周也有了很大進(jìn)步。其中一直很優(yōu)秀的是:高照、宋明妍、姜凱鑫、段露波。

        不足:1、還是有個別同學(xué)出現(xiàn)忘帶作業(yè),宋亞倫2次、陳懷松1次、孫逸飛1次、王應(yīng)征1次,希望你們能改正這些不好的習(xí)慣!

        2、個別同學(xué)書寫有些差,宋亞倫、孫逸飛、王振華,期待你們做好!

        三、紀(jì)律衛(wèi)生方面

        整體來看,本周紀(jì)律還算不錯,無論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律,其中班委同學(xué)起了很好的表率作用。

        衛(wèi)生方面,大部分孩子都能保持好個人衛(wèi)生。希望孩子能更主動的關(guān)注一下公共衛(wèi)生,見到紙片能隨時撿起來,共創(chuàng)一個好的公共環(huán)境。

        優(yōu)秀就是把簡單的`事情做好,讓我們一起培養(yǎng)良好的習(xí)慣變得優(yōu)秀起來吧!也相信我們是一個優(yōu)秀的集體!

      班級工作總結(jié)第二周6

        第二周,孩子們已經(jīng)漸漸適應(yīng)學(xué)校生活,從暑假放松的狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。

        之前經(jīng)常有家長來問我,孩子在校的表現(xiàn)如何。這個學(xué)期,我們不再使用獎券,而采用敲印章。一般我的印章都敲在語文書和家校本上,也便于讓家長們第一時間了解孩子的表現(xiàn)。語文書上,主要是孩子上語文課時候的`表現(xiàn),如積極舉手、認(rèn)真朗讀、有進(jìn)步、抽背過關(guān)等等(表揚(yáng)的都是紅印章),而注意力不集中、作業(yè)不認(rèn)真的偶爾也會出現(xiàn)的語文書上(批評的都是藍(lán)印章,一般還是以提醒為主,不輕易敲)。家校本上,則反映的方面比較多,也有值日班長及各委員的參與,如一星期優(yōu)秀小組(陳梓菲負(fù)責(zé))、大課間體育明星(涂恒正負(fù)責(zé))、班級同學(xué)間有愛心(傅天宇負(fù)責(zé))、閱讀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等(每天的值日班長輪流負(fù)責(zé)),還有其他一些生活中細(xì)細(xì)碎碎的內(nèi)容,我網(wǎng)上買了好幾十顆印章,但仍感覺有些不夠用。有些印章旁邊,尤其是藍(lán)印章,我會讓班干部進(jìn)行備注。方便家長更清楚的了解孩子需要努力的方向。其他任課老師,也會用自己的方式,及時將一些孩子的表現(xiàn)告知家長。

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