中學(xué)生工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生工作總結(jié)1
我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在—后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的'句號。
當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí)；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習(xí)。
這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴?yán)蠋熂议L；學(xué)習(xí)的同時，我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系；通過與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們?nèi)松械摹獋�里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著結(jié)束，初中應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
中學(xué)生工作總結(jié)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
大家好！長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時間飛逝，不覺中國華紀(jì)念中學(xué)第七屆學(xué)生會在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在校團委的正確指導(dǎo)下，在第七屆學(xué)生會全體同學(xué)的通力配合下，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，本著“務(wù)實創(chuàng)新，銳意進取”的精神，圓滿地完成了學(xué)校給予的各項工作任務(wù)。今天，我榮幸地受第七屆學(xué)生會委托，代表第七屆學(xué)生會全體成員向大會做工作總結(jié)，現(xiàn)報告如下：
一、 夯實工作基礎(chǔ)，完善規(guī)章制度，不斷提高學(xué)生會成員綜合素質(zhì)。
為了更好地為廣大師生服務(wù)，經(jīng)過學(xué)生會長時間研究，結(jié)合學(xué)校實際情況，各部門都重新起草了檢查條例和評分細則，綜合體現(xiàn)于《國華紀(jì)念中學(xué)文明班級評比辦法》。這些規(guī)章制度使我們的管理能夠健康有序地進行，大大提高了工作效率和文明班級的含金量。為了培養(yǎng)學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)，干部們參加了學(xué)生干部培訓(xùn)班。通過部長級會議和全體學(xué)生會成員先進性教育大會的召開，學(xué)生會各級成員的服務(wù)意識、奉獻意識、全局整體意識顯著提高。上層領(lǐng)導(dǎo)大膽放權(quán)，倡導(dǎo)各部門自主創(chuàng)新地工作，使大家能夠從全局觀念上去把握工作，了解工作，并在正確的思想指導(dǎo)下開展工作。
二、大膽選拔干部，不拘一格用人，積極發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)新生力量
長江后浪推前浪，江山代有人才出。為了挖掘真正的人才，第七屆學(xué)生會一改往日的用人制度，不拘一格。以動尋找和學(xué)生自薦的方式，把思想積極，要求進步，能力突出，對學(xué)生具有極高熱情的優(yōu)秀同學(xué)選拔上來為廣大同學(xué)服務(wù)。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為學(xué)生會的發(fā)展增添新鮮的血液。
三、加強師生合作，拓寬工作渠道，開辟學(xué)生會工作新道路。
過去學(xué)生會開展工作主要是為了豐富同學(xué)們課余生活，靠自己想點子、花力氣。這樣單槍匹馬地干，無形中增加了工作難度和工作阻力，而且使學(xué)生會工作與學(xué)校工作脫節(jié)。對此，我們開始與老師和各教研組合作，例如：與英語組合作舉辦英語文化周、圣誕晚會
�。慌c語文組合作開展演講比賽、辯論賽；與綜合組合作舉辦多項體育比賽、文藝晚會；與學(xué)生處合作負責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生工作等等。這樣與老師共同工作，既提高了我們的效率又減輕了老師的負擔(dān)，開辟了一條兩全其美的路子。
四、全心全意服務(wù)，作好紐帶橋梁，代表和維護廣大學(xué)生的利益。
怎樣更好地維護學(xué)生的利益一直是我們想的最多的事情。本屆學(xué)生會自成立以來堅持維護學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。開辟各種渠道，收集各方信息，架起學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁。我們通過主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、意見信箱、國華論壇等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見和建議，及時準(zhǔn)確地獲得信息，做到工作有的放矢。本年度學(xué)生會共收發(fā)調(diào)查問卷兩次，近700份，收到意見信十余封，召開部長級會議16次，收到良好的效果。 五、大力表彰先進，樹立學(xué)習(xí)楷模，營造良好的校園氛圍。
為了弘揚同學(xué)們的美德，鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)先進，我們對一些優(yōu)秀的學(xué)生進行及時的表彰。
例如對節(jié)約標(biāo)兵的表彰，對校園體育健將、文藝明星、辯論能手的表彰，對學(xué)生會先進工作者、先進工作部門的表彰等。與此同時，我們將同學(xué)們的表現(xiàn)直接與文明班機評比掛鉤，極大的提高同學(xué)們的積極性，形成了學(xué)習(xí)先進，趕超先進的良好競爭氛圍。
六、迎合社會潮流，豐富課余生活，開展豐富多彩的校園文化活動。
第七屆學(xué)生會工作期間，分別從社會、生活、文藝、體育、學(xué)習(xí)等方面入手，成功地開展了節(jié)約意識月、寢室文化節(jié)、中秋詩朗誦大賽，英語文化周、圣誕晚會、感動中國主題班會、三杯比賽、體育趣味比賽“套餐”、宿舍排球聯(lián)賽、辯論大賽、作文大賽、百科知識競賽等一系列活動。涌現(xiàn)出一批批像梁露、馬紅軍、董大海這樣的節(jié)約標(biāo)兵，像宋明華、蔡康這樣的體育明星，像鞠小龍、劉佳民、張希這樣的歌唱表演明星，像吳莊蔚、汪帆、許蕾蕾這樣的辯論能手。這些活動的開展，充分調(diào)動了廣大同學(xué)主動參與活動的熱情，為同學(xué)們展現(xiàn)才華提供了平臺，豐富了校園生活，活躍了校園文化氛圍，推進了校園文化進程。
七、重要時刻，顧全大局，頂住壓力，迎難而上，圓滿完成收尾工作
XX年4月份，考慮到我校的辦學(xué)理念，考慮到在校生對即將到來的新生的巨大影響作用，針對我校個別的不良現(xiàn)象，學(xué)生會及時地開展了紀(jì)律整頓。在這項工作開展過程中，遇到了一些困難，主要的部分同學(xué)不愿意接受嚴(yán)格要求，對學(xué)生會的`這一舉措不滿。我們明顯地感覺到壓力很大。這時學(xué)生處的尹老師，黃老師，張老師給予我們極大的支持。經(jīng)過學(xué)生會慢慢調(diào)整，這項工作圓滿完成。現(xiàn)在看效果很好，它進一步營造了良好的校園風(fēng)氣，為新同學(xué)有個良好的開端，和同學(xué)們的整體進步，打下了扎實的基礎(chǔ)。
以上每項工作，我都以簡短的文字概括。而對于開展這些活動的學(xué)生會成員們來說，每一項工作成果都是他們幾個星期甚至幾個月辛勤工作的結(jié)晶。例如：檢查內(nèi)務(wù)的同學(xué)每天都要花二三十分鐘的時間、舉辦一場晚會，要至少二十天多則一個月來準(zhǔn)備，剛剛結(jié)束的宿舍杯排球聯(lián)賽歷時20天，每一天要有4到8名體育部成員擔(dān)任裁判組織比賽。這樣的例子言之不盡。國華學(xué)生會集中了國華園這么一批默默耕耘、忘我奉獻的同學(xué)，作為本屆學(xué)生會的主席，我為我們?nèi)w成員而感到驕傲、自豪！同一年的歷程，我們第七屆學(xué)生會雖然取得了碩果累累，但也是存在一定的不足，諸如缺乏正式的理論指導(dǎo)、組織松散。工作開展不夠創(chuàng)新，計劃性不強。與外界交流很少，與同學(xué)的交流不夠普遍深入，學(xué)生對學(xué)生會的工作不夠了解。管理制度不夠完善，不時出現(xiàn)小差錯。學(xué)生會的信息化建設(shè)至今尚未真正開展，廣播站的設(shè)備簡陋，節(jié)日質(zhì)量還有待加強。同學(xué)們對學(xué)校建設(shè)不夠關(guān)心，提意見不積極，我們也沒有充分調(diào)動用大家的積極性，沒有建立嚴(yán)密機制來高效處理同學(xué)們的意見。致使出現(xiàn)一些守舊、拖沓、低沉，脫離學(xué)生工作的現(xiàn)象。因此衷心希望第八屆學(xué)生會能夠開拓工作新思路，加強理論學(xué)習(xí)，完善各項規(guī)章制度，提高工作積極性和工作效率。繼續(xù)加強與老師的合作，要與同學(xué)打成一片，真正祈禱橋梁紐帶作用。實現(xiàn)“能者上，平者讓，庸者下”的工作方法，以廣大同學(xué)切身利益為出發(fā)點開展各項工作。將國華紀(jì)念中學(xué)學(xué)生會工作推上新臺階。
一年來，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師都很關(guān)心學(xué)生會的工作。在這里我代表國華紀(jì)念中學(xué)第七屆學(xué)生會全體成員感謝季校長、李遠主任、徐賜成老師、楊罡主任、孫巖雪主任對我們的支持，感謝英語組、語文組、綜合組、張鵬飛老師、劉潔老師、呂春祿老師的幫助，特別鳴謝尹春霞老師、黃建華老師、張強老師、羅明清老師、程敏老師、吳建海老師，電教中心的各位老師對我們的殷勤指導(dǎo)和為我們付出的辛勤勞動。
各位同學(xué)，我們是國華的主人，是將來的精英，是一股用知識改變自己命運進而改變社會命運的團結(jié)的力量。讓我們用汗水和智慧鑄就國華的輝煌勾畫出祖國的美好未來！最后，衷心預(yù)祝大會取得圓滿成功！
謝謝大家！
中學(xué)生工作總結(jié)3
地理核心素養(yǎng)充分體現(xiàn)地理學(xué)科價值, 也是學(xué)科的固有特點，是應(yīng)用最為廣泛的地理知識、最重要的地理能力以及最需滿足個人綜合發(fā)展所必備的地理思維。新課改理念要求教師在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，使學(xué)生具有適應(yīng)自身與社會發(fā)展所需要的知識、技能、科學(xué)方法、價值觀、世界觀和情感品格，獲得更好的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：高中地理; 核心素養(yǎng); 區(qū)域認知度; 人地協(xié)調(diào)觀; 地理實踐力;地理學(xué)科是一門綜合性的學(xué)科，既包括自然、經(jīng)濟、政治、社會文化等綜合要素之間的相互關(guān)系的綜合研究，也包括地貌水文氣候植被土壤人口聚落工業(yè)交通等要素之間的綜合研究。本文筆者基于對地理學(xué)科課堂的了解和高中地理教學(xué)現(xiàn)狀的分析，并結(jié)合多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，對高中地理教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略進行了一番探討，希望能對廣大教師的教學(xué)工作起到一定的幫助作用。
一、多樣教學(xué)，深化學(xué)生區(qū)域認知度
區(qū)域認知是指人們對區(qū)域的特征、問題進行分析、解釋、預(yù)測的意識和能力。人類生存的地理環(huán)境存在著明顯的區(qū)域差異，這是地理環(huán)境最基本的特征。不同的區(qū)域自然、人文要素不同，人地關(guān)系的形式和問題也不相同。教師通過多樣化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生“區(qū)域認知”素養(yǎng)，有助于學(xué)生掌握區(qū)域認知方法，搭建區(qū)域認知結(jié)構(gòu), 通過遷移的方式建構(gòu)新舊知識的聯(lián)系，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。例如，教師在教授“認識區(qū)域”這部分的內(nèi)容時，重點是分析說明區(qū)域的一般特征。
首先教師可以通過PPT、視頻等方式向?qū)W生演示講解“不同空間尺度的區(qū)域圖”，讓學(xué)生充分討論，小組合作探究，然后用組織語言概述不同區(qū)域的特征和區(qū)域間的差異，在教材最后的“活動”是以海南島為例，教師需要進一步復(fù)習(xí)加深對區(qū)域概念和區(qū)域特征的理解，并進一步引導(dǎo)學(xué)生探討區(qū)域自然要素及區(qū)位條件對經(jīng)濟發(fā)展的影響。在課余時間，可以讓學(xué)生擴展閱讀中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國人口密度分布圖等，從而使學(xué)生的區(qū)域認知度更加清晰。
二、結(jié)合生活，加強學(xué)生人地協(xié)調(diào)觀
人地協(xié)調(diào)觀是地理核心素養(yǎng)之一，主要指的是學(xué)生對于人類和地理環(huán)境在協(xié)調(diào)發(fā)展方面的觀念和認知。在高中地理教學(xué)中，教師需要結(jié)合生活，利用問題導(dǎo)學(xué)創(chuàng)設(shè)探究情境，加強對學(xué)生人地協(xié)調(diào)觀的培養(yǎng)。通過培養(yǎng)學(xué)生的人地協(xié)調(diào)觀，有利于學(xué)生正確認識地理環(huán)境對人類活動的影響以及人類活動影響環(huán)境的不同方式、強度和后果;能夠理解人們對人地關(guān)系認識的階段性表現(xiàn)及其原因，從而形成正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀。
例如，教師在教授“全球氣候變暖”這部分的內(nèi)容時，教師首先要確定本節(jié)的`教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生知道溫室氣體的種類，導(dǎo)致全球氣候變暖有自然原因和人為原因、全球氣候變暖危害及防治措施。教師可以通過“溫室效應(yīng)”引入課題，列舉一些生活中的實例，讓學(xué)生發(fā)表對這一問題的理解，向?qū)W生解釋造成氣候變暖的原因是溫室氣體(以二氧化碳為主)強烈吸收地面輻射中的紅外線而是氣溫升高，接下來設(shè)置問題：
1、生活中有哪些行為可以造成二氧化碳增多呢?
2、有哪些方式可以減少二氧化碳的排放?通過讓學(xué)生去尋找這些問題答案的過程，使學(xué)生對環(huán)境問題的發(fā)生，危害具有一定的了解，同時還能增強環(huán)境保護的意識。
三、組織活動，提高學(xué)生地理實踐力
地理實踐力是指人們在地理戶外考察、社會調(diào)查、模擬實驗等地理實踐活動中所具備的行動能力和品質(zhì)，是地理教學(xué)中需要培養(yǎng)的重要能力，學(xué)生初步具備地理實踐力，就能夠運用適當(dāng)?shù)牡乩砉ぞ咄瓿杉榷ǖ膶嵺`活動，對地理探究活動充滿興趣與激情，并會用地理眼光認識和欣賞地理環(huán)境。
因此，教師需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的授課方式，充分結(jié)合校內(nèi)、外資源搭建實踐平臺，組織活動，開展實踐性較強的教學(xué)活動。例如，在教授“交通運輸布局及其影響”這部分內(nèi)容時，教師可以事先組織學(xué)生成立探究小組，制定詳細的活動計劃，教師對活動方案進行評價，給出修改的意見，進一步完善實施方案，確定方案后，學(xué)生進行明確分工，開展有關(guān)鐵路運輸、公路運輸、水路運輸、航空運輸、管道運輸?shù)牡乩砺肪�的觀測和觀察活動;進行有關(guān)經(jīng)濟性、迅速性、安全性和靈活性等方面的調(diào)查、對比等活動。
活動結(jié)束后，組織學(xué)生對實踐活動進行交流和總結(jié)，撰寫實踐活動中的心得體會，并將討論的結(jié)果撰寫成實踐活動報告，總結(jié)實踐活動的意義�？傊咧须A段是培養(yǎng)學(xué)生地理核心素養(yǎng)的關(guān)鍵時期, 高中地理核心素養(yǎng)的主要內(nèi)容涵蓋有地理實踐力、區(qū)域認知、人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維四方面, 分別從學(xué)生發(fā)展所必須提升的價值判斷能力、認知水平和行動能力等方面給地理教育指明了發(fā)展方向。因此，高中地理教師應(yīng)恰當(dāng)?shù)匕押诵乃仞B(yǎng)培養(yǎng)滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中, 讓學(xué)生在獲得地理知識的同時, 還能推動自身綜合素質(zhì)的提高。
中學(xué)生工作總結(jié)4
咚咚的雷聲敲響了歲月前進的腳步，一個學(xué)期很快就要過去了，在本學(xué)期中我們經(jīng)過和同學(xué)們的共同努力，圓滿的完成了生物教學(xué)工作，并且順利的通過了期末考試，在這幾天我回顧本學(xué)期，總結(jié)得與失，得到了幾點教訓(xùn)和一些經(jīng)驗：
1、在教學(xué)方面，我們經(jīng)歷了新課改，在生物教學(xué)方面掌握了一些新方法，新理念，但是還有不足的地方“學(xué)海無涯，教無止境”只有掌握更多的教學(xué)新方法，教育新理念我們才能把生物教學(xué)工作做的更好，所以我們應(yīng)該摒棄一些舊的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)更多的新方法來充實自己，以便更好的進行生物教學(xué)。
2、在創(chuàng)新方面 我們生物組加強了生物課的研討和交流，總結(jié)出了一套行之有效的`教學(xué)方面，對學(xué)生的全面發(fā)展，有非常好的效果，并且受到市里領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。幾位同學(xué)參在生物大賽中葉展露手腳。
3、加強師德修養(yǎng)的，在本學(xué)期中，我們更加注重自身的師德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，提高自身的道德修養(yǎng)水平，以更加飽滿的熱情為學(xué)生，為生物教學(xué)服務(wù)，使我們和學(xué)生之間不僅有師生之間的關(guān)系，更有很深的師生友誼。
4、加強反思，不管是在教學(xué)方面，還是在為人方面，多加強對自己的反思，看看自己有什么不足和不好的方面，在以后的工作中加以改正。
身正為師，德高為范，在以后的工作中我一如既往的熱愛學(xué)生，熱愛自己喜愛的教育事業(yè)，用飽滿的熱情做好我們的生物教學(xué)工作。
中學(xué)生工作總結(jié)5
過去的半年中，我們班級在班主任陶老師的正確引導(dǎo)下，在陳春學(xué)姐的細心呵護下，以及在我班全體同學(xué)的積極參與和配合下，在學(xué)習(xí)、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級去年下半年的工作做一個總結(jié)。
我班一共30人，分別來自北到黑龍江、南到廣東廣西、西至新疆、東至山東江蘇浙江的17個省或直轄市。可謂來自天南海北，所以從軍訓(xùn)一開始我們就一直提“緣分”這個詞，同時我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環(huán)境的差異也并沒有使我們產(chǎn)生沖突。我們班級的總體環(huán)境是和諧的！去年我們班也開展了很多人性化。很有人情味的活動。比如：農(nóng)歷八月十五的留校同學(xué)聚會，元旦圣誕節(jié)的湘江邊聯(lián)歡還有在每逢同學(xué)過生日時，班級為名義送上一份禮物等，這些都體現(xiàn)了我們班級的和睦。還組織了很多場與其他班級的籃球賽，無論是球員還是拉拉隊表現(xiàn)都很積極，也體現(xiàn)了我班是團結(jié)的。
“家和萬事新”，再看幾個數(shù)據(jù)：去年我班共有23人次加入了團委學(xué)生會，并且在剛剛結(jié)束的換屆中有8人承擔(dān)了副部長級學(xué)生干部，新生才藝賽我班共有14人次入圍決賽，并獲獎，新生籃球賽我班獲冠軍。王鑫苗在校新生才藝賽之棋藝賽中獲校級二等獎并代表學(xué)校參加湖南省大學(xué)生棋藝錦標(biāo)賽。王雪在主持人大賽決賽中獲“最佳口才獎”。院演講賽決賽我班共有4人入圍決賽，并包攬前三。在之后進行的`校演講賽中，我班耿偉代表我院出戰(zhàn)并奪得冠軍！
特別是由我們班承辦的新生籃球賽。在這次學(xué)院的大型活動中，我班的每個人都直接參與其中，運動員們在場上拼搏，后勤的各個小組也較好的完成了任務(wù)，大家各司其職、團結(jié)協(xié)作，呈現(xiàn)出一派和諧的場面。雖然聯(lián)賽過程中出現(xiàn)了些小插曲，但相信它們都將回成為我們最美好的回憶。聯(lián)賽最后圓滿結(jié)束，我們的工作得到了學(xué)院老師和主要學(xué)生干部的好評。
等等這些成績都證明了我班有非常出色的個人，我班是一個非常優(yōu)秀的的班集體。這些成績也足以證明我班是學(xué)院大一中最槍眼的班級。可同時我們也有一些缺點和不足，總結(jié)如下：
一，學(xué)習(xí)。
去年期末考試我班共有17人次掛科，雖然不是最差的，但要用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的話，學(xué)習(xí)方面則是我們的一大缺點，是我們?nèi)ツ暌粚W(xué)期的“美中不足”。同時也與我們開學(xué)時制定的“零掛科”目標(biāo)有一定的差距。而且，很長一段時間班級里的學(xué)習(xí)氣氛不太濃厚。這學(xué)期我們學(xué)院的工作重點之一就是抓學(xué)科建設(shè)，上到學(xué)院，下到每個班都會制定一套建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的計劃，希望大家積極配合，把我們班的成績搞上去。
二，精神狀態(tài)。
經(jīng)過一個學(xué)期，同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學(xué)習(xí)認真，積極參加各種活動，表現(xiàn)活躍。而有個別人則逍遙度日，不問學(xué)習(xí)，甚至經(jīng)常逃課，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，基本上沒有什么社會活動。所以就有一些人整天抱怨大學(xué)生活空虛。同學(xué)們的精神狀態(tài)不好也回影響到班里的其他人，以次形成惡性循環(huán)。在新的學(xué)期里要加大對同學(xué)們心理健康方面的引導(dǎo)。
三，班委。
大學(xué)是通過學(xué)生組織實現(xiàn)學(xué)生自治的，而在班級中就體現(xiàn)在班委上。一個班的班委是否有工作能力，直接決定著一個班級的活力，也直接影響每一個班級成員。而我們班委去年的工作可以用兩個詞來形容：積極、不科學(xué)。
我們的班委是開學(xué)初在集體班會上民主選舉出來的，在一定程度上反映同學(xué)們的意愿。所以每個班委成員在工作中都很積極，但由于班長，團支書的領(lǐng)導(dǎo)不夠科學(xué)，使班級工作有脫節(jié)現(xiàn)象、辦事效率不高以及和班主任老師的溝通不夠等現(xiàn)象。
希望在新的學(xué)期里，班委能制定合理的工作方案和計劃，提高班委的辦事能力，團結(jié)同學(xué)，提高班級的凝聚力。
以上就是對班級去年下半年工作的總結(jié)，其中包括一些缺點和不足，希望我們班在陶老師和陳春學(xué)姐的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的共同努力下，班級的工作一定會更上一層樓！
中學(xué)生工作總結(jié)6
管理學(xué)院學(xué)生會成立于20xx年9月、本屆學(xué)生會自20xx年9月成立以來，本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo)，以代表管理學(xué)院全體同學(xué)的利益為原則，在院黨委和院團委的指導(dǎo)下，在廣大師生的熱情支持下，我們?nèi)翰呷毫�，�?wù)實創(chuàng)新，團結(jié)進取，服務(wù)管院，努力樹立管理學(xué)院學(xué)生會自己的品牌形象、追求是結(jié)果，享受是過程、學(xué)生會工作堅持正確的政治方向，緊扣時代脈搏，結(jié)合社會熱點焦點，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學(xué)全面成長起到了主動作用，同時以務(wù)實的工作為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用、
現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格選拔成員，組建新的團體
新學(xué)年伊始經(jīng)過層層篩選之后，確立了新一屆正式成員，在一段時間的鍛煉后，他們工作能力有了很大提高，我們在工作上對他們進行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予他門關(guān)懷，使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會工作，并在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)生會干部形象、他們在學(xué)生會活動中主動探究創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在班里和同學(xué)友好相處，主動協(xié)作班主任工作、在各方面都嚴(yán)格要求自己，起到表率帶頭作用、
二、健全內(nèi)部建設(shè)，完善管理體制
新一屆學(xué)生會成立之后，我們就實施了新的管理制度，轉(zhuǎn)變了以前學(xué)生會松，散的局面，使學(xué)生會的各項工作都制度化、在主動開展各項活動的同時，我們也對學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)進行了完善，實施科學(xué)的管理理念、建設(shè)并完善學(xué)生會的管理機制和運作機制，使學(xué)生會內(nèi)部運作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化、建立實行辦公室值班制度，制定了學(xué)生會工作細則和工作職能，并實行嚴(yán)格的例會制度，獎懲制度，完善了活動申請、經(jīng)費報銷的財務(wù)制度、“一份耕耘，一份收獲”在我們不斷的努力下，管理學(xué)院學(xué)生會在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已慢慢趨于成熟、
三、主動開展課外活動，豐富同學(xué)課余生活
學(xué)生會是學(xué)生的代言人，我們在發(fā)揮紐帶作用的同時，結(jié)合我院實際，開展了豐富多彩的課余文化活動，為促進廣大同學(xué)全面成長成材發(fā)揮了主動作用，同時也活躍了校內(nèi)氣氛、我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎立關(guān)心下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，基本上完成了本學(xué)年制訂的工作準(zhǔn)備，現(xiàn)將本學(xué)年活動總結(jié)如下：
(一)20xx年11月管理學(xué)院第xx屆“團結(jié)杯”籃球聯(lián)賽
在金秋送爽，丹桂飄香的日子，管理學(xué)院第xx屆“團結(jié)杯”大學(xué)生籃球聯(lián)賽于20xx年11月3日下午在霏霏細雨中拉開帷幕。
本次“團結(jié)杯”有不同年級不同專業(yè)的大學(xué)生組成二十九支隊伍共300多人參加競賽，是規(guī)模最大的一次聯(lián)賽。各參賽隊員信念百倍，蓄勢待發(fā)，追求更高、更快、更強的體育精神。出席“團結(jié)杯”開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)工處桂鶴年處長，管理學(xué)院陳銀珍副院長，管理學(xué)院賈先國書記。
經(jīng)過兩周的激烈角逐，管理學(xué)院第xx屆“團結(jié)杯”籃球聯(lián)賽于11月19日落下帷幕。本屆籃球聯(lián)賽中各代表隊發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的.精神，奮力拼搏，聯(lián)賽取得圓滿勝利!
本屆籃球聯(lián)賽得到學(xué)校和院主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和贊揚。管理學(xué)院黨委書記賈先國為聯(lián)賽作閉幕辭。他高度贊揚了同學(xué)們在競賽中發(fā)揚出的體育精神。他指出本屆籃球聯(lián)賽在于加強各班級之間的溝通和合作，豐富同學(xué)們的課余生活，呈現(xiàn)商院人的精神面貌。同時他也對學(xué)生會所做的努力給予確定。他希望學(xué)生會多開展活動，豐富同學(xué)們的生活。
(二)20xx年12月我們從這里翱翔文藝晚會
12月1日晚20時30分，由管院學(xué)生會主辦——“我們從這里翱翔”晚會拉開了維幕，晚會以送別大三學(xué)生為主題，參加晚會的領(lǐng)導(dǎo)有鐘校長及各部門負責(zé)人。時尚的歌舞受到了同學(xué)們的劇烈歡迎，民族舞小品等節(jié)目贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩，短信互動節(jié)目為大三學(xué)子送出了奇妙祝福，精典回顧節(jié)目凝聚了大三學(xué)生三年來努力與拼搏的點滴，并傳達了對學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜時光奮發(fā)圖強的殷切希望、
濃烈的氣氛似乎呈現(xiàn)的不是送別，而是預(yù)祝羽翼飽滿的大三學(xué)子們信念飽滿的展翅高飛翱翔藍天，一曲“飛的更高”為晚會劃上了圓滿的句號、
(三)3月下旬，第xx屆拔河競賽、
在春意盎然的三月，管理學(xué)院學(xué)生會體育部勝利的舉辦了第xx屆“拔河競賽”。在競賽中各參賽隊伍奮力拼搏。各班隊員快樂的揮灑著汗水，啦啦隊的呼喊助威聲更使得賽場聲勢磅礴!雖然此次拔河競賽舉辦的有些倉促，第一輪的抽簽預(yù)備不夠充分，但總的來說此次活動還是勝利的。競賽不僅促進了同學(xué)們之間的溝通，活躍了校內(nèi)氣氛，豐富了同學(xué)們的課余生活，還增添了大學(xué)生的集體榮譽感和團隊精神。學(xué)生會成員主動主動，在工作中不斷汲取閱歷，慢慢成長。
此次活動由管理學(xué)院學(xué)生會主辦，來自管理學(xué)院04.05級共42個班參加了競賽，經(jīng)過激烈角逐，最終05級會計(3)班獲得冠民，05級市場營銷(3)班獲得亞民，05級管理(3)班獲得季民，05級人力(1)被評選為最正確拉拉隊，04級會計(2)班被評選為最正確凝聚力獎。
(四)4月下旬，一般話競賽。
為了宣揚一般話，學(xué)習(xí)部、新聞部在其他各部門的關(guān)心下于4月底進行了一般話競賽。這次競賽使全校師生意識到了一般話的重要性，促進了一般話的推廣。
(五)4月28日，小型聘請會
大學(xué)與社會緊密相連，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)深入了解社會。4月28日，由外聯(lián)部主要負責(zé)，與其他部門共同舉辦了一次“五·一假期做兼職”活動，此次活動在確定程度上豐富了同學(xué)們的社會閱歷。
(六)5月12日，五·四愛國演講競賽
“五·四”是青年的節(jié)日，更是愛國主義的表達。5月12日管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織了一場以“由五四放眼將來，由優(yōu)秀邁向卓越”為主題的“五四”愛國演講競賽。競賽于晚7：00在教學(xué)樓b204舉行，競賽中同學(xué)們感情真摯，激情如火，表達了寵愛祖國，知榮明恥的時代情懷。此次競賽豐富了大學(xué)生生活經(jīng)受和生活體驗，繼承和發(fā)揚了五四愛國精神，表達了開拓創(chuàng)新精神，在確定程度上提升了大學(xué)生學(xué)問體系和整體素養(yǎng)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的一致好評。這次征文競賽喚醒了不少同學(xué)的愛國精神，提高了同學(xué)們的愛國主義精神，提高了同學(xué)們的愛國熱情，更印證了當(dāng)代青年的不滅青春!
經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐，最終沈慧獲得一等獎，張金峰、陳偉強獲得二等獎，潘紅躍、周麗丹、張明星獲得三等獎，夏揚樂獲得最正確創(chuàng)作獎，他們將代表管理學(xué)院參加校級演講競賽獲得優(yōu)秀獎。
(七)5月中旬，“送給母親的祝�！焙灻顒�
5月14日，一個眾人都感懷于心的日子——母親節(jié)。管理學(xué)院學(xué)生會為了向全天下母親表達敬意與謝意，于5月12日舉辦了“送給母親的一句祝福”大型簽名活動。5月12日中午，教學(xué)樓一樓的“祝天下的母親節(jié)日快樂”橫幅吸引了諸多學(xué)子的目光。駐足、彎腰、提筆——句祝福躍然紙上。密密麻麻的簽名和祝福，有表達思念的，有傳遞祝福的，有表示決心的，雖然只有簡潔一句話，卻能看出他們對母親深深的愛。寒冷的天氣照舊擋不住同學(xué)們心中如火的熱情，下午六點我們載著滿滿的祝福結(jié)束了活動。廣大師生借此次簽名活動寄予了對母親深厚的思念之情。此次活動受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，我們也積累了工作閱歷，得到了鍛煉。在以后工作中我們還會努力做的更好。
四、主動探究，不斷進取
當(dāng)然有喜悅亦有憂、我們以年輕的熱情和信念努力工作，勝利是我們工作的動力，不行否認，我們還有很多缺乏有待完善，需要總結(jié)出一些閱歷教訓(xùn)為下一任期工作之借鑒：
1、管理體制未能完全實施、雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施，獎罰制度不是很分明，例如：有些人例會遲到、缺席，工作主動性不能完全調(diào)動起來，責(zé)任心不強，對他們沒有具體的懲辦標(biāo)準(zhǔn)，以后的工作有待加強、
2、各部門合作不夠，溝通少、學(xué)生會作為一個有機整體，要求內(nèi)部既要自立又要有機結(jié)合，每個部門有每個部門的職責(zé)，同時每個部門都要主動協(xié)作其他部門的工作，學(xué)生會的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春，百花齊放春滿圓”，下學(xué)期我們將加強部門溝通與合作，使學(xué)生會活動能夠更加順利地開展、
3、強化學(xué)生會的服務(wù)意識，建立干部培訓(xùn)體系，提高工作透亮度、在下一任期我們將強化服務(wù)意識，真正貼近管院師生，使學(xué)生會的進展更有生命力、進一步加強內(nèi)部組織建設(shè)，對學(xué)生會成員進行素養(yǎng)培訓(xùn)，包括管理交際和閱歷溝通等，準(zhǔn)時總結(jié)學(xué)生會的勝利閱歷，吸收失敗教訓(xùn)，培育一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，為學(xué)生會今后穩(wěn)定進展提供充分的后備力量、同時，留意聽取同學(xué)們的合理意見，貼近同學(xué)，團結(jié)同學(xué)，樹立良好形象、一份耕耘，一份收獲，管理學(xué)院學(xué)生會在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，在日益活躍的校內(nèi)中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用，為我校的跨越式進展做出應(yīng)有的奉獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探究，揚長避短，使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以主動的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，確定會譜寫出更加壯麗的篇章。
中學(xué)生工作總結(jié)7
我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣�！笔裁词橇�(xí)慣呢？習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的、不需要任何意志努力和外在監(jiān)督的自動化了的行動方式�，F(xiàn)在新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)，也把使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，作為教學(xué)目標(biāo)之一明確提出。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，對提高課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生終身體育能力，促進學(xué)生身心健康地發(fā)展有著重要的意義。經(jīng)過教學(xué)實踐，我總結(jié)為以下幾個方面：
一、作為執(zhí)教者要端正自己的思想
體育教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉態(tài)度、興趣和習(xí)慣讓真正掌握體育基本知識、技術(shù)和技能，學(xué)生會以一種積極的態(tài)度，精神飽滿地參與練習(xí)，實現(xiàn)全面提高身體素質(zhì)。因此，體育教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，在課堂教學(xué)中積極主動地培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。如：說起長跑，很多人都會頭疼、叫苦，根本談不上對它有什么興趣和習(xí)慣了。如果硬讓他們跑，只會讓他們對長跑越來越害怕，越怕越不想跑，越不想跑就越會想辦法逃避或偷懶。可是我發(fā)現(xiàn)，到打籃球的時候，就沒有這種情況了。同學(xué)們普遍喜歡打籃球，剛才還在叫苦叫累的他們，一到籃球場上就一個個生龍活虎，什么事都忘了。于是我就經(jīng)常組織全班學(xué)生進行打籃球比賽、趣味耐力賽等等活動。而且告訴他們，耐力素質(zhì)是打好籃球的基本保證，如果你想打好籃球并且贏得勝利，那么平時的耐久跑練習(xí)就應(yīng)該好好對待，并且要認真練習(xí)，這對你打好籃球絕對有好處。結(jié)果，在平時進行長跑教學(xué)中學(xué)生就能較自覺練習(xí)了，學(xué)生的耐力素質(zhì)在不知不覺中得到了充分的鍛煉。這樣，耐力跑的教學(xué)效果好多了。
二、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣
1、教學(xué)內(nèi)容、組織形式豐富多彩。教師在體育課的組織形式上和教學(xué)內(nèi)容上的多樣化，教學(xué)方法和練習(xí)手段的新穎多變，會使學(xué)生有新鮮感，從而能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。例如隊列練習(xí)，它貫穿于小學(xué)各年級教材中。在學(xué)生學(xué)會動作后，舉行小型的隊列操練比賽，比比哪組是班上最棒的小組。然后，經(jīng)常在課上進行向第一名挑戰(zhàn)活動，每小組都可以向第一名挑戰(zhàn)。這樣小組學(xué)生就會經(jīng)常在課后自覺積極地練習(xí)，既使學(xué)生相互交流，又達到持之以恒、自覺進行鍛煉的目的。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的特長，發(fā)展學(xué)生的體育愛好。每個學(xué)生都有他自己的特長，教師在教學(xué)過程中要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的特長，并且讓他們充分發(fā)揮自己的特長。我們體育教學(xué)內(nèi)容很多，但并不是每個學(xué)生都能全部掌握的很優(yōu)秀，可能他在某一項很差，但是他在其他方面卻很好，甚至很優(yōu)秀。例如有的學(xué)生可能跑步不行，怎么跑都跑不及格。但是他在技巧和跳繩方面卻很優(yōu)秀。這種情況在學(xué)生中間很普遍。于是我在課堂上開展本領(lǐng)“大展示”活動，讓他們把自己最擅長、最值得驕傲的本領(lǐng)拿出來展示、表演，并當(dāng)場進行表揚和鼓勵，使學(xué)生有了一定自信心和心理滿足感。這樣既鼓勵發(fā)展了他們的特長，又能使他們在愉快的心情中身體得到了鍛煉。在發(fā)揮學(xué)生特長同時，還要注意發(fā)展學(xué)生的愛好。小學(xué)生對體育課是很有興趣的，如果我們不加以正確的引導(dǎo)，學(xué)生的`興趣就會逐漸淡漠。再加上由于學(xué)生體育基礎(chǔ)、運動能力、接受能力、心理素質(zhì)等方面存在差異，有些學(xué)生在面對困難和競爭時會表現(xiàn)出畏懼和冷漠的消極情緒，會把培養(yǎng)起來的興趣給扼殺。這就要求我們因材施教、因人而異，對不同的學(xué)生提出不同的要求。
3、密切師生感情，確立教師的偶像地位。體育教師在教學(xué)中要注意密切師生感情，多與學(xué)生進行交流，做學(xué)生的知心朋友。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和鍛煉中出現(xiàn)困難時，要多關(guān)心他們，鼓勵他們，增強他們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。與此同時，教師還應(yīng)在日常的教學(xué)工作中為人師表，處處表現(xiàn)出教師的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌，讓自己的言行舉止于不經(jīng)意間感染學(xué)生，達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的境地。久而久之，學(xué)生就會視教師如朋友，為偶像，教師的一言一行就會成為學(xué)生行動的指南，教學(xué)思想就會被學(xué)生自覺地接受，學(xué)生也就會在課內(nèi)課外強化練習(xí)，自覺提高自我鍛煉能力。
三、在各種課外體育活動中，根據(jù)學(xué)生的情況，有針對性地進行良好鍛煉習(xí)慣的教育
在學(xué)校體育工作中，體育教師不僅承擔(dān)著體育與健康課程的教學(xué)工作，同時還承擔(dān)著學(xué)生早操、課間操、課名體育競賽和課余訓(xùn)練等工作。這些課外體育工作更拓寬了對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成的領(lǐng)域，這就要求體育教師將課內(nèi)、課外相結(jié)合，全面捕捉習(xí)慣養(yǎng)成的時機，加強習(xí)慣養(yǎng)成教育。根據(jù)實際及時對學(xué)生進行恰當(dāng)?shù)乇頁P、鼓勵與批評，使學(xué)生樹立正確的體育意識，在各種活動中老師應(yīng)自己有良好的科學(xué)的體育鍛煉習(xí)慣，以此來影響學(xué)生和感染學(xué)生，不斷提高學(xué)生自己進行科學(xué)體育鍛煉的能力，逐漸養(yǎng)成自我體育鍛煉的良好習(xí)慣。
中學(xué)生工作總結(jié)8
時間過得很快，三月份工作總結(jié)剛寫好不久四月份就過完了，對于這個月的工作也要好好的總結(jié)一下，四月份我們學(xué)生會最主要的活動是管理技術(shù)學(xué)院第四屆誰是技能王的技能節(jié)活動，這個活動對于我們干事來說又是一次鍛煉，也可以說是他們接手下一屆學(xué)生會的練兵場，在這段時間里他們也很辛苦，我相信他們也學(xué)到了不少東西，我們舉辦了這么多的活動他們也應(yīng)該學(xué)會怎樣才能舉辦一次成功的活動了。
技能節(jié)我們系有兩個活動：商業(yè)實戰(zhàn)大賽和誰是炒股王。對于商業(yè)實戰(zhàn)大賽我本人參與的比較少，只有決賽階段有一些參與，同時對活動的重視度不夠，也了解的不夠，有人問我關(guān)于商業(yè)實戰(zhàn)大賽的活動細節(jié)、進程或者安排我都不是很清楚，在這里要作一下檢討，可是幸運的是這個活動干事們完成的很出色，他們被分成四個組，來分工協(xié)作完成，這說明了他們已經(jīng)完全有實力舉辦一次成功的活動，只是缺少歷練的機會，我相信他們可以做得更好的！
這個月我還做了一個工作就是看了三月份所有的工作總結(jié)，尤其是干事們的工作總結(jié)，我為他們的成長和進步倍感欣喜，同時為他們一些問題感到擔(dān)憂，有超過一半的人在總做總結(jié)中都提到他們有過退出學(xué)生會想法，他們的坦誠是值得肯定的，從另一個側(cè)面來說他們還不夠堅強，還沒有能夠承擔(dān)起主宰學(xué)生會的`責(zé)任，有這個念頭就是一個錯誤的想法，從始至終我未曾有過這樣不負責(zé)任的想法，我一心想做好自己的事，而有些干事隨波逐流、沒有主見、不能承受一定工作
壓力，說的輕一點是逃避責(zé)任，說得重一點是對自己當(dāng)初的否定，也是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)，所幸他們沒有離開，說明他們成功戰(zhàn)勝了自己的心魔，這是值得為自己慶幸的，留下來的每一個人都是經(jīng)過千錘百煉的精英！
這一個月我主要負責(zé)炒股王活動的相關(guān)事情，我主要做的工作是：前期的策劃初稿，聯(lián)絡(luò)溝通指導(dǎo)老師，負責(zé)申請實驗室炒股場地，和各系主席團溝通合作。我們的活動是從三月三十號中午開始至三月二十六號結(jié)束，可是由于系統(tǒng)問題我們的活動實際是采用二十三號收盤時的排名，比活動計劃提前兩個交易日結(jié)束，由于數(shù)據(jù)丟失鹿胎膏哪個牌子好沒辦法恢復(fù)，我們最后問了十幾名參賽選手才把結(jié)果整理出來，從來沒有想到會出現(xiàn)這樣的意外。對于這個活動有很多地方做得不夠好，首先是因為沒有舉辦類似活動，經(jīng)驗不足;其次是這個活動從整體上不好把握;再次，沒有做好充分準(zhǔn)備，時間太短沒有做培訓(xùn);第四，活動形式不夠好，沒有組織大家集體交易;第五，活動的影響不夠，參與性低。這個活動沒有充分調(diào)動學(xué)生會干事的力量，剛開始我個人自評們出于對他們的考慮，他們本來對商業(yè)實戰(zhàn)大賽有很多工作要做的，我們不想讓他們兩邊負責(zé)而太累，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他們對這個活動了解不足，要是以后要舉辦這樣的活動就沒有經(jīng)驗可循了，現(xiàn)在我唯一可以彌補的就是整理好活動的所有資料，供他們下一屆參考。
中學(xué)生工作總結(jié)9
短短7天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我覺得在這其中體會到了很多，而我的心情也從一個極致走向另一個了極致。記得剛開始訓(xùn)練的時候，這么高強度而且正規(guī)化的訓(xùn)練讓很多和我一樣生活在蜜糖中的同學(xué)望而卻步，我們每天數(shù)著盼著，盼著能夠離開那惡魔般的教官，盼著能快點離開這個鬼地方……
然而當(dāng)離別的鐘聲在我們的祈禱中真的向我們靠近的時候，我們卻早已經(jīng)是別樣的心情。忘不了教官在我們站軍姿時對我們積極的鼓勵;忘不了教官最后幾天訓(xùn)練時沙啞的喉嚨，畢竟這五天患難與共的日子早已筑就了我們之間深厚的友誼。我們可能以后會忘了他們的'名字，忘了他們的樣子，可是我們心中對他們的感激卻永遠不會變，同時我們從這次軍訓(xùn)中學(xué)到的東西會受益終生。
通過此次軍訓(xùn)，我體會到了什么是真正軍人，什么是真正的紀(jì)律。在軍隊這個的大家庭里，紀(jì)律是最重要的：你一個人違反了紀(jì)律，整個班級的同學(xué)和你一起被罰，沒有任何商量的余地，因為這就是紀(jì)律。如果軍人沒有這樣鐵一樣的紀(jì)律，在戰(zhàn)場上哪里會有戰(zhàn)斗力，到頭來只會像一盤散沙，誰來保衛(wèi)我們的生命財產(chǎn)安全呢?同樣，我們學(xué)生沒有好的紀(jì)律，在學(xué)習(xí)中不能和同學(xué)、老師很好的配合，成為集體的絆腳石，最終的結(jié)果只會使被集體無情的拋棄。
再就是我的時間觀念增強了。當(dāng)你走上訓(xùn)練場的時候，即使你睡眼朦朧，你也必須打起一百二十分的精神，全神貫注的投入到訓(xùn)練中。在熄燈前，你必須爭分奪秒：寫日記、洗澡、洗衣服……必須一環(huán)扣一環(huán)，時間對我們來說，是如此的寶貴。
最后就是培養(yǎng)了我的集體榮譽感。以前對這個詞沒有什么概念，一個班級同學(xué)之間關(guān)系不錯就覺得很“團結(jié)”了。而和現(xiàn)在就完全不同了，我們時刻想著為我們的集體爭光，絕不能夠為我們排抹黑。即使教官對我們并不會嚴(yán)懲，但我們自己的內(nèi)心也不會原諒我們自己。
這次軍訓(xùn)對我而言確實是美好而值得回味的一段歲月，它令我懂得了許多我所不能在學(xué)校中學(xué)到的東西，它將成為我心中一個深深的烙印，指引著我在日后的人生中，踏出更堅實的步伐。
中學(xué)生工作總結(jié)10
我校第五屆冬季運動會在20xx年12月23至25日如期進行，為期三天的運動會現(xiàn)已圓滿的落下了帷幕。雖然運動會結(jié)束了，但是運動會期間的很多事情還歷歷在目，在此對本次運動會進行一個總結(jié)。
一、運動會前期的準(zhǔn)備工作
1、在運動會開始前一個月進行運動會的宣傳，各班發(fā)放本屆運動會的報名表，點燃學(xué)生對運動會參與的激情。
2、與班主任溝通，對班級學(xué)生的體質(zhì)狀況做一個了解，確保學(xué)生參與運動會的人身安全。
3、利用體育課的時間對各個體育項目進行講解和訓(xùn)練，使學(xué)生在運動會期間都能夠取得優(yōu)異的成績，樹立學(xué)生的自信心和勇于突破自我的能力。
4、利用早操的時間進行運動會開幕式入場的彩排。綜合組全體成員在吳春榮老師的組織和帶領(lǐng)下，將各個方正分配給每位綜合組的老師，各位綜合組的老師分工明確，訓(xùn)練有素，訓(xùn)練中一絲不茍。中學(xué)部的老師在汪主任的組織和帶領(lǐng)下積極參與到運動會中，擔(dān)任各個比賽項目的裁判工作，使得各個老師都是裁判，在運動會中體驗了做裁判的樂趣。
5、運動會開始前兩周對秩序冊的編排工作進行修改和整理。運動會秩序冊是運動會順利進行的保證。在沈主任的指導(dǎo)和各位體育老師的配合下運動秩序冊的編排工作順利完成。
6、運動會開始前一周對各個項目裁判進行培訓(xùn)，力求裁判在比賽中做到公平公正，使比賽順利進行。
7、運動會開始前一周對各個項目所需的器材進行檢查，對陳舊的體育器材進行更換，確保比賽的安全進行。數(shù)量不夠的體育器材進行購買，以確保比賽順利進行。
二、運動會中的亮點
1、開幕式當(dāng)天各班運動員精神抖擻，早早的就來到了運動場，會場秩序井然。特別是裁判員代表隊和志愿者方陣，裁判員代表都西裝革履，神采奕奕；志愿者方陣穿著紅色的小馬甲，在隊伍里他們是最亮麗的一道風(fēng)景線。
2、開幕式的節(jié)目都是有我校中學(xué)生社團自編自演的，顯示出我校中學(xué)生的獨立創(chuàng)作的能力，同時也顯示了中學(xué)生的'藝術(shù)天分，只要給他們一個展示的舞臺，他們就能夠展示出精彩的節(jié)目，當(dāng)然精彩的節(jié)目背后是他們一次次的不斷練習(xí)和虛心求教才換來的，他們是有朝氣的和思想的一代，在今后的活動中應(yīng)該給予他們更多展示自己的舞臺。
3、在跑道上各班的運動健兒你追我趕，在賽道上展示著自己的運動能力，不斷地改寫著校運會的紀(jì)錄。
4、運動會期間各位裁判盡職盡責(zé)，準(zhǔn)時到位，在比賽過程中執(zhí)裁一視同仁，力求做到公平公正，讓運動員比賽比的舒服。
5、在緊張的比賽同時梁振奮老師一邊做著獎狀的填寫工作還要填寫各班的積分表，他的工作量很大和繁瑣，可是他依舊是耐心認真的填寫，哪里出現(xiàn)問題他都會和我們及時的溝通并且進行修改。
6、各班的班主任做著檢錄工作，為了每個參賽運動員都能參加比賽，他們在檢錄時總是很有耐心的一遍一遍的`念著運動員的號碼；檢錄工作結(jié)束了為本班的運動健兒加油助威，他們?yōu)檫\動員加油吶喊的助威聲讓運動健兒更有動力。
7、在比賽中志愿者們在老師的安排下認真的完成每一項工作，他們總是默默的付出，不求一絲回報，正是他們這種默默的付出，才使得我們的比賽進行的流暢。
8、進過緊張激烈的三天比賽，九年二班奪得了本次運動會的團體第一名，八二班獲得團體第二名，八一班獲得團體第三名，九一班獲得優(yōu)秀組織獎，七一班獲得精神文明獎，七二班獲得體育道德風(fēng)尚獎。有比賽就有收獲，通過運動會期間的比賽，使得班級更加團結(jié)協(xié)作了，班級有了凝聚力。
三、運動會后期工作
1、各項目裁判員裁判卡的回收以及體育器材的回收和數(shù)量的清點，各班級運動員號碼布的回收。
2、對各個項目比賽的成績進行匯總，對破紀(jì)錄的成績進行登記，修改原始的紀(jì)錄，為來年的運動會進行提前做好準(zhǔn)備。
第五屆冬季運動會結(jié)束了，給學(xué)生帶來了快樂，使學(xué)生在運動中得到了鍛煉，也使我對體育工作有了更深的認識，只有不斷的努力去工作，才會使工作做得更好。在這里感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，使我認識到只有融入一個團隊，你才會有個大的發(fā)展空間。
中學(xué)生工作總結(jié)11
不知不覺中，一個月的時光又悄悄溜走了。我們每個人又在崗位上做了這么長時間。在這新的一個月中，我們又有了新的改變。
我有兩個職務(wù)——一個是領(lǐng)頭羊?qū)W習(xí)班長，另一個是專項承包負責(zé)同學(xué)們的演講。但在這兩個崗位上，卻擁有截然不同的感受。
當(dāng)學(xué)習(xí)班長，我可謂是初來乍到。雖說是從一開學(xué)就追著這個職位不放，追上了才發(fā)現(xiàn)不是那么簡單。每天，都有各科老師各科課代表的各種各樣的分?jǐn)?shù)等著往學(xué)分表上謄抄，必須每天都要記住。還有一些課代表不把分?jǐn)?shù)往這里報，必須死纏爛打的去要……索性大多時候都是資格比較老的幼鄰在干這些活兒，所以我還是比較輕松的。但我這個人是個稍微有點神經(jīng)大條的人，有時候、尤其在事情很多的時候會患“間歇性失憶癥”，有些很重要的事情總是會被我一拍腦袋忘的一干二凈，事后在崔老師的催促下才發(fā)現(xiàn)自己的疏忽，只能暗自吐舌頭在心里罵自己了……這一點，也是我下一個月要努力改正的.方向吶！
至于負責(zé)同學(xué)們演講的這個職務(wù)，我有時都覺得都不是我在為大家服務(wù)，而是大家在培育我——因為我自己從這項職務(wù)中可謂獲益匪淺。因為是我點評，所以我決不會像下面竊竊私語的同學(xué)那般不用心。我總會安安靜靜、仔仔細細的聽好演講者說的每一個字，也能看出同學(xué)們的演講各有什么優(yōu)缺點，這樣就練出了“火眼金睛”。我不僅提高了點評演講的能力，久而久之便能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這一點對提高我自己的演講水平也是非常重要的。
可以說，無論哪項工作，我最起碼都能說自己還能讓人滿意。但我還在成長的道路上，我會從承包工作中學(xué)到更多，也會把承包工作做得更好！
中學(xué)生工作總結(jié)12
1、認真學(xué)習(xí)教材內(nèi)容和教學(xué)大綱。
根據(jù)教材和大綱的要求，確立本學(xué)期的教學(xué)目的要求，認真制定教學(xué)計劃和教學(xué)制度，總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)情況，明確本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
2、認真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時作出總結(jié)，寫好課堂記錄。
3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
4、認真參與教研組的集體備課和聽評課活動。
虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
5、認真批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最好的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，力求使作業(yè)成為我與學(xué)生溝通的橋梁。
在今后的教學(xué)活動中，我要在以下兩個方面多努力：
1、強化知識點的'落實
知識是能力的載體，沒有知識的積累就必定沒有能力的培養(yǎng)提高。八年級生物教學(xué)的重點是讓學(xué)生掌握教材中各個具體的知識點。對知識點的要求不能是簡單機械的識憶，更重要的是在講授知識點的過程中要講清知識點的本質(zhì)含義及如何運用知識點去解決問題。只有這樣，學(xué)生才能掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識。
2、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)
通過今年的考試我發(fā)現(xiàn)，生物試題的特點是解題必須分析清楚試題的本質(zhì)，才能解決問題。在今后的教學(xué)工作中，應(yīng)加強對學(xué)生理解能力、獲取信息的能力、綜合運用能力、識圖能力等的培養(yǎng)。使學(xué)生能通過現(xiàn)象看本質(zhì)，能將各章節(jié)具體的知識內(nèi)容聯(lián)系起來，解決綜合性的問題。
中學(xué)生工作總結(jié)13
本屆學(xué)生會自20xx年x月成立以來在學(xué)校各級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、幫助下以及學(xué)生會每個成員的共同努力下，一年來學(xué)生會組織廣大學(xué)生在德、智、體、美和勞動技能等方面開展了一系列活動，取得了卓有成效的業(yè)績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確責(zé)任嚴(yán)明紀(jì)律
本屆學(xué)生會共有七個部門：主席團、生活部、文藝部、體育部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、廣播站，合計xx名成員。該屆學(xué)生會成立伊始，主席團就統(tǒng)一了思想，并對各部門、各部門負責(zé)人以及各部門每個成員明確了責(zé)任。各部門及成員要努力做好本部門的工作，并在開展活動時應(yīng)本著既分工又合作的精神。當(dāng)每個部門、每個成員都明白了自己的責(zé)任之后，工作起來便目標(biāo)明確，各司其職，有的放矢，并且進一步的使每位成員明了自己的身份，或者說是角色。每個人都不是領(lǐng)導(dǎo)者，而應(yīng)該在每次的活動中盡心盡力地為全校同學(xué)做好服務(wù)工作。確立了自己的位置，便不會有高高在上的感覺，才能使學(xué)生會有一個良好的口碑，才能和普通同學(xué)打成一片。
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，工作中就會是一盤散沙，沒有凝聚力。針對這一點，主席團要求每周五下午利用大課間召開一次例會，全體成員必須參加，沒有特殊情況不得缺席，且與會成員必須簽到。每周的例會都要總結(jié)上周工作，研究、安排下周工作。
常言說得好：沒有規(guī)矩不成方圓。這樣的紀(jì)律和制度一直到最后都是堅不可破，且每個成員都非常樂意堅守這樣的紀(jì)律和制度，因為每個人都清楚，自己雖然是服務(wù)者，但同時又是學(xué)生會的真正主人。每次例會的氣氛既是緊張的、昂揚的、又是寬松的、活躍的。真正做到了團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑。
二、德、智、體、美和勞動技能等方面的活動全面開展
德、智、體、美和勞動技能這幾個方面既是層次分明的，又是相互滲透、密不可分的。人才的全面發(fā)展和使其健康成長需要全面的發(fā)展教育。所謂全面發(fā)展教育，從創(chuàng)新的視角看，是指為了充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，使其成為具有創(chuàng)新精神、實踐能力與社會責(zé)任感，具有體力、智力、情緒與倫理各方面因素的完善的新人而進行的包括德育、智育、體育、美育與勞動技能教育等協(xié)調(diào)發(fā)展的教育。為了配合校方搞好這幾個方面的教育，學(xué)生會各部門適時的、有條不紊地開展了多項活動。
三、配合學(xué)校搞好各項工作
�。ㄒ唬┬l(wèi)生檢查
全校各個教室、環(huán)境區(qū)以及各個角落每周一次的衛(wèi)生檢查是學(xué)生會生活部的一項重頭工作。在這項工作中生活部的干部們不徇私情，給每個班級公正的評分，這使全校的衛(wèi)生狀況一直能夠保持在良好的狀態(tài)中。
（二）板報宣傳
學(xué)生會的宣傳部承擔(dān)著學(xué)校的板報宣傳任務(wù)。由于設(shè)計精心，每期板報不僅具有濃郁的現(xiàn)代風(fēng)格，而且還具有適用性強、外形美觀大方、醒目等特點。同學(xué)們在板報欄上盡情抒發(fā)自己作為新時期高中生的喜悅心情和自豪感，以及對同學(xué)、老師、學(xué)校和家鄉(xiāng)、祖國的.良好祝愿。這項工作的開展，活躍了校園文化氛圍，提高了校園文化環(huán)境，對凈化校園起著積極的促進作用。
（三）配合學(xué)校搞好文化藝術(shù)節(jié)活動
在我校第屆文化藝術(shù)節(jié)活動中，學(xué)生會的全體成員全力以赴做了大量細致的工作。從張貼海報、名單排序、選派主持人、到會場的布置、維持秩序等等，每個人都是盡職盡責(zé)，使得屆文化藝術(shù)節(jié)順利成功的進行。
四、學(xué)生會自身建設(shè)
學(xué)生會是參與學(xué)校管理、校園建設(shè)和提高校風(fēng)建設(shè)的重要基層組織，作為一個由學(xué)生自治的組織，其自身建設(shè)至關(guān)重要。而學(xué)生會自身建設(shè)的關(guān)鍵，是學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。因此，切實加強學(xué)生會自身建設(shè)，就得從學(xué)生干部隊伍入手，強化“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”，不斷加強自身建設(shè)，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍，為學(xué)生會穩(wěn)定健康發(fā)展提供堅實可靠的組織保證。一年來，學(xué)生會始終堅持“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”的宗旨，在不損害國家、集體利益的前提下，代表廣大學(xué)生利益，反映學(xué)生意愿，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用；承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩且具有創(chuàng)新意義的實踐活動的責(zé)任，促進了學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面得以全面發(fā)展；取得了一個又一個輝煌的成績，在師生中樹立了良好的形象。
作為普通同學(xué)，要有集體榮譽感，那么作為學(xué)生干部，這種意識更不可或缺。學(xué)生會一班人的團結(jié)，直接影響著學(xué)生會建設(shè)的興衰。團結(jié)搞好了，心往一處想，勁往一處使，就能萬眾一心謀進步，產(chǎn)生良好的效應(yīng)。學(xué)生會的成員大部分都有著良好的素質(zhì)，大家也都明白這樣一個道理，因此每個部門都能夠相互團結(jié)，相互幫助，相互支持，相互配合。學(xué)生會自己也時常開展一些聯(lián)歡活動，大家在這樣一個大家庭里建立了深厚友誼，加深了了解，彼此感受著溫暖，感受著友情，增強了凝聚力，使學(xué)生會的各項工作健康有序的進行。
我作為xx中學(xué)生會主席，在為學(xué)生會工作的日日夜夜里，我的生命里鼓動著飽滿而生動的青春和熱情，感悟著三中這片熱土所帶給我的自豪感與使命感，我從中獲得了一段經(jīng)歷，一份財富，一種精彩。在此，我要感謝所有幫助、支持過學(xué)生會工作的老師們、同學(xué)們。感謝培養(yǎng)我的各位老師，感謝同我一起走過這段風(fēng)雨歷程如同兄弟姐妹一般的學(xué)生會同仁，是大家共同的努力使學(xué)生會取得了驕人的成績。
當(dāng)我們剛剛走上學(xué)生會干部這個崗位的時候，我們純真而年輕的心里，交織著惶惑、不安、激動和祈愿。前面的路不論是陽光大道，還是曲折小橋，學(xué)生會工作的一段經(jīng)歷都將成為生命中最別致的風(fēng)景。把力量與熱情注入你在學(xué)生會工作的每一天，給自己一個無悔的青春，給自己一個燦爛的年華。
中學(xué)生工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將過去，隨著九年級中考和七八年級期末考試的臨近，我校的學(xué)生社團活動也步入尾聲，現(xiàn)將我校本學(xué)期的學(xué)生社團活動總結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期，我校學(xué)生社團只有兩個年級繼續(xù)開展，周二為八年級，周四為七年級。九年級臨近中考，不再參加。2月27日就開展了第一次社團活動，至本周共開展了13次活動。
社團數(shù)量和類別因種種原因也進行了微調(diào)。
七年級共20個社團，具體為：雅韻文學(xué)社、墨韻書法社、靈韻詩社、紙?zhí)偎囆g(shù)社、面塑藝術(shù)社、車模航模社、英語角、攝影社、科技博覽社、合唱團、舞蹈團、乒乓球俱樂部、排球俱樂部、圍棋社、象棋社、跆拳道、影視欣賞、歷史文化尋訪社、快樂成長吧、網(wǎng)絡(luò)時空。
禮儀社因為開展難度較大而暫停，教科、教務(wù)和政教人員為此在一起協(xié)商，大家感覺僅僅培訓(xùn)國旗班和禮儀隊難以開展社團活動，對學(xué)生的吸引力小，培訓(xùn)內(nèi)容枯燥，且難以找到合適的指導(dǎo)教師。
八年級在七年級社團的基礎(chǔ)上，還有金石韻社（篆刻社）、籃球俱樂部和小家電俱樂部，共計23個社團。
二、成功之處
1、社團活動上正軌。
2月27日，是七年級學(xué)生參加本學(xué)期第一次社團活動的日子，大家均興奮異常，早早趕往自己的社團集中點。秩序井然，一切已經(jīng)形成習(xí)慣，能夠按部就班地進行，幾乎不需要督促。
社團指導(dǎo)教師均能認真制定學(xué)期社團活動計劃，并及時上傳到校園網(wǎng)社團建設(shè)網(wǎng)頁。在日常巡視過程中，指導(dǎo)教師們均認真負責(zé)，及時到位、點名并與班主任溝通、認真指導(dǎo)、及時記錄。
2、師生基本認可活動的意義
跟社團剛開始時不同，大家的觀念已經(jīng)發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變，越來越認可社團活動對學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的意義。在工作中，不斷總結(jié)，廣泛學(xué)習(xí)，拓展自己的業(yè)務(wù)水平，增加社團的吸引力。
象棋社、圍棋社在對弈的基礎(chǔ)上，利用功能室剛配置的投影系統(tǒng)，組織學(xué)生觀摩名家的棋路和招數(shù)，實現(xiàn)理論和實踐的有機結(jié)合。
歷史尋訪社原本學(xué)生數(shù)在不斷減少，在指導(dǎo)教師的努力下，轉(zhuǎn)變了活動內(nèi)容，用小組合作的形式模擬“百家講壇”講述學(xué)生自己感興趣的`歷史，大大調(diào)動了學(xué)生的積極性，留住了孩子們的心。
墨韻書法社利用教師自己的人脈資源，積極組織社員參加書畫展、書法比賽，既調(diào)動了學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生。學(xué)生們看見自己的作品掛在江鎮(zhèn)市書畫院，感到無比的自豪！
面塑社和紙?zhí)倩ㄋ嚿绺且越?zhèn)市優(yōu)秀社團的身份參加了“江鎮(zhèn)市社團秀”活動，得到市領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)們的高度評價。
乒乓球俱樂部、跆拳道、籃球俱樂部等等運動類社團本身就極具吸引力，師生們更是活動興趣高漲。
三、不足之處
1、社團發(fā)展良莠不齊
雖然比之起始階段，目前我校的學(xué)生社團活動有了很大的發(fā)展，但是，因為種種主觀和客觀的原因，我校的學(xué)生社團發(fā)展不是很均衡，個別學(xué)生社團缺少吸引力，難以發(fā)展。需要在下階段結(jié)合市教育局提出的社團建設(shè)相關(guān)文件和學(xué)校實際情況進行指導(dǎo)、優(yōu)化和調(diào)整。
積極創(chuàng)造條件帶社團指導(dǎo)教師到兄弟學(xué)校去取經(jīng)、借鑒和學(xué)習(xí)，提供資金給指導(dǎo)教師配備裝備、購買圖書、下載資源等等，合理制定指導(dǎo)教師獎勵方案。聘請校外指導(dǎo)員，培養(yǎng)后備指導(dǎo)員，避免指導(dǎo)員一有事就得停社團的狀況。
2、管理還需精細
一方面是學(xué)校對社團活動的開展需要進一步精細化管理。管理不能僅僅停留在工作量的檢查層面，需要在考核各指導(dǎo)員的工作質(zhì)量上下功夫，真正發(fā)揮學(xué)生社團活動的作用，合理進行獎懲，讓學(xué)生社團活動走向成熟。
另一方面是各指導(dǎo)員對學(xué)生的管理還需要精細化。諸如：缺席社員的進一步教育問題；私自調(diào)社的問題；不認真參加社團活動的教育問題等等。
希望下學(xué)期，我校的學(xué)生社團活動能夠更上層樓！
中學(xué)生工作總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼間，我進入學(xué)生會已經(jīng)有一年了，雖然在這里不是一段很長的時間，但對于我來說，從當(dāng)初進來的幾近一無所知到現(xiàn)在，自己的成長是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識，并且增加了許多的工作經(jīng)驗。以下是我的工作總結(jié)。
學(xué)生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。
再則，作為外聯(lián)部的一員，讓我也深深的明白對外聯(lián)系的重要性。所以前段時間我們外聯(lián)部前往其他學(xué)校進行了交流和學(xué)習(xí)，與到場的高校代表互相進行了多方面的討論，并達成了許多共識，大家都希望在以后的活動中能多多的聯(lián)系與合作交流。積極開展校與校之間的各種聯(lián)誼活動與比賽。從而更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，達到雙贏的效果。此后，我們又參加了他們的團學(xué)聯(lián)換屆大會，熱情的.工作人員，整齊的大會布置，有條不紊的大會程序，這些無不都是我們學(xué)習(xí)的范本。此次的同濟之行，是我進入學(xué)生會后參加的第一個對外活動，使我受益匪淺。而也在其中認識到我們部門的一些不足和欠缺之處。所以通過各種渠道努力的對外交流是部門成長的關(guān)鍵和必需。
針對外聯(lián)部的第一個重要的對外活動，部門也十分的重視，提前召開會議并布置工作。大家塌實肯干的工作精神，彌補了經(jīng)驗上不足的缺點。在此次活動過程中，雖然出現(xiàn)了小小的風(fēng)波，但后來還是通過溝通順利解決了。這也讓我明白了之前做好各項工作的重要性，和增強處理緊急情況的應(yīng)對能力。這樣的對外活動為我校以后的對外工作增加了良好的經(jīng)驗。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動的與外界交流和溝通。
在以上這樣的活動中，我一點點的學(xué)習(xí)著，也一點點的進步著，雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。
中學(xué)生工作總結(jié)16
我們的高中生活即將結(jié)束，很感謝老師和同學(xué)們最終給了我這么一個機會，讓我如愿以償當(dāng)上了高中的班干。四個月來我在生活委員的崗位上練兵，從中我學(xué)到了許多的東西，它不僅使我的高中生活變的豐富多彩，而且也豐富我我的經(jīng)歷，當(dāng)然其中有做的好的，也有不好的，我總結(jié)為以下幾點：
1、每次要填各種表格時（例如開學(xué)初的體溫表，貧困生各類表格，考勤表，保險表格等等），都認真負責(zé)的指導(dǎo)本班同學(xué)填好并按時上交。
2、在同學(xué)們的生活方面，給他們提供最好的幫助，了解貧困生情況并上報學(xué)校。
3、組織本班貧困生評價工作。
4、更好的管理好班上的`財務(wù)。
5、考試期間尋找各科復(fù)習(xí)資料并印發(fā)給本班同學(xué)。
6、協(xié)助班長，并通知本班同學(xué)各項學(xué)校通知。
7、改正自己的不足，把好的做得更好。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)擔(dān)任這項工作，坦白說，我自己沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好的，保證讓老師和同學(xué)滿意的。
中學(xué)生工作總結(jié)17
根據(jù)學(xué)校德育工作目標(biāo)，在校長室、黨支部和政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)XX學(xué)年度實際情況，認真貫徹中學(xué)德育大綱、加強德育工作，提高學(xué)生各方面素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立、自強的能力，為逐步形成我校的德育工作新的特色，著重做了以下幾項工作：
1、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
開學(xué)初，學(xué)生會認真做好了換屆選舉工作，產(chǎn)生了新29屆學(xué)生會執(zhí)委。為更好發(fā)揮學(xué)生干部在思想教育中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生干部獨立工作能力，堅持每月召開一次學(xué)生會執(zhí)委、班長例會，向?qū)W生干部通報每階段學(xué)校工作重點，讓學(xué)生干部進一步參與學(xué)校管理。學(xué)生干部工作積極性、主動性有了提高。
2、認真開展集體主義、愛國主義系列自主教育活動。
為進一步加強對學(xué)生進行熱愛黨，熱愛社會主義的教育，學(xué)生會在具體執(zhí)委的策劃組織下，開展了一些自主教育的系列活動：
�。�1）、團委與學(xué)生會聯(lián)合舉辦紀(jì)念“九"一八”XX周年朗誦比賽。
�。�2）、體育部配合學(xué)校開展的體育節(jié)，認真策劃組織了高二男籃對抗賽，并協(xié)辦了班級競賽，引起了全校師生的關(guān)注與支持；
（3）、生活部繼續(xù)做好寢室文化建設(shè)工作，舉行了最“范特西”寢室評比活動和“美化教室”評比活動。
�。�4）、宣傳部在原有的基礎(chǔ)上優(yōu)化校園廣播臺建設(shè)，舉行了“校園電臺選拔大賽”，建立了張中電視臺，深受廣大同學(xué)們的歡迎。
�。�5）、學(xué)習(xí)部開展了第三屆“留溪杯”第一輪辯論賽。
�。�6）、生活部出版了多期衛(wèi)生小常識系列黑板報，讓校園中的學(xué)生有了駐足停留的理由。
�。�7）、學(xué)生會執(zhí)委、團委志愿者協(xié)會“重陽”赴社區(qū)、開展了敬老院服務(wù)活動。
（8）、精心策劃了XX學(xué)年“愛在心中”迎新聯(lián)歡會。
3、在日常行為規(guī)范活動中進行德育教育。
針對不少學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣較差，在政教處和校紅十字會的組織安排下，學(xué)生會認真組織全體同學(xué)，在升旗儀式上向全體同學(xué)倡議，提倡不制造垃圾，不隨意擺放東西，不邊走邊吃零食，不講出話臟話，積極凈化、美化身邊環(huán)境；每周通過行為規(guī)范的評比、監(jiān)察、反饋，再加上值周班級認真努力的工作，校容校貌和廣大同學(xué)們的'行為習(xí)慣有了很大的改善。
XX學(xué)年度通過上述工作，杜絕了重大違紀(jì)事件發(fā)生，學(xué)生自治、自理、自理、自強的能力進一步得到了提高。但是，我們學(xué)生會的工作還是不足之處，如：在活動的組織上因為某種客觀原因而效率不高；在設(shè)計活動組織活動是還有欠周全；活動的內(nèi)容還不夠創(chuàng)新；有時不能自發(fā)的組織活動等等一些包括細節(jié)上的問題都是有待于在今后加以改進的。總之，學(xué)生會的各項工作都會以充分發(fā)揮學(xué)生主體為出發(fā)點，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，為同學(xué)和老師架一座溝通的橋梁，也為我們彼此開創(chuàng)一個展示我們青春和才華的舞臺！
中學(xué)生工作總結(jié)18
XX年年7月25日至8月7日，我與十余名同學(xué)一起，參加了由國家漢語推廣辦公室（國家漢辦）和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學(xué)生夏令營活動。活動期間以志愿者的身份負責(zé)美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進中外青少年交流，加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個方面對本次社會實踐工作進行總結(jié)：
一、前期準(zhǔn)備
首先很榮幸這次有機會做漢語橋志愿者工作，感謝老師們給我這個機會�？傮w上，我認為這次的漢語橋工作是我上大學(xué)以來參與的最能反映國際教育學(xué)院特色的社會實踐活動，現(xiàn)在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認識。
第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知，當(dāng)時就特別興奮，因為感覺這樣的機會特別難得，可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法，所以在第一時間到分團委辦公室向陶老師那里報了名，我是第一個報名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁�、滕云�?0余人一起參加。我當(dāng)時很想和一個有共同愛好的團隊一起做一件事情，雖然大學(xué)參加的團隊不少，但是這種強悍的英語團隊還是我的理想之一。在這樣一個團體里面，大家的英語觀基本趨同，一起做工作基本上不費勁，溝通也沒有問題。大二的同學(xué)們通過我了解到這個活動并報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學(xué)們成為好朋友。尤其是在這次活動中，可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生，如果不是漢語橋的機遇，可能不會認識他們。
志愿者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一（開學(xué)即將大二）的優(yōu)秀同學(xué)，使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長各個方面的人才都有，使得大家可以優(yōu)勢互補，這里特別要感謝趙老師的眼光，使得志愿者團隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。樊世超當(dāng)時沒有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好，在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一，就是和英語強人們一起工作，這樣才能提高自己的英語水平，光在學(xué)校里面學(xué)英語是不夠用的。
志愿者們在8月底集結(jié)，并進行分組，我主要負責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作，同時全程陪同4號車進行景點講解以及日程安排等工作。分組后我們設(shè)計并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購買了晚會需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會進行互相熟悉和了解，并對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹，并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況，補充了自己的常識。這次活動，我在幫助美國同學(xué)了解中國的同時，也加強了對美國的.了解。我覺得相互了解是最重要的。
二、外事接待
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全，這里也是河南省工作地，我也很榮幸首次進入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意，在美方活動結(jié)束后的回饋看，他們對山莊的接待都給了較高的評價。
在山莊結(jié)束營員物品發(fā)放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國際機場接各自負責(zé)的營員。接機后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負責(zé)的營員大多數(shù)是華人，中文的基礎(chǔ)比較好，有著華人圈子的某些共同的價值認同。華人之外的營員也對中文保持著濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動之后還在facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系，可見本次活動激發(fā)了他們對漢語的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國學(xué)生中的地位，不管是大學(xué)生還是中學(xué)生，大多人都擁有一個facebook賬號，這次國內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。
鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少，美方師生很想用網(wǎng)路給學(xué)生的家人聯(lián)系，有些老師還給學(xué)生家長發(fā)了照片。可見互聯(lián)網(wǎng)在美國日常生活中的重要性，對于中國學(xué)生，幾天不上網(wǎng)也沒有什么。但是美國人卻把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作更加重要的通訊工具，在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場。
漢語橋是外事活動，這也是我參加的第一次外事活動。外事活動把把安全強調(diào)地格外重要，我認為這是非常有必要的，因為今年國內(nèi)情況較往年更為特殊，這次活動最大限度的保護了外國營員的安全。與此同時，趙老師還為大家介紹了外事工作的一些注意事項以及外事禮儀，也了解到中國對外事工作的重視。外事活動，事無巨細，外事工作者代表的是自己的國家。上到漢辦領(lǐng)導(dǎo)，下到每一名志愿者，每天都是為了每一個細節(jié)忙碌著。
中學(xué)生工作總結(jié)19
學(xué)校形成了“以德立校、全面育人”的辦學(xué)思想和“規(guī)范管理、開放教育”的管理模式。在辦學(xué)實踐中秉承這一思想，重視德育工作，重視學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠、道德高尚、體魄健美、心理健康、熱愛勞動、熱愛生活、基礎(chǔ)扎實、特長突出”的優(yōu)秀中學(xué)生。在常抓不懈的德育實踐中，育人為核心，以養(yǎng)成教育為主線，以校園生活課程為載體，以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)為抓手，抓基礎(chǔ)，抓常規(guī)，對學(xué)生的養(yǎng)成教育堅持從理論上進行指導(dǎo)、從思想上進行啟迪、從情感上進行交流、從行為上進行訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
一、完善制度建設(shè)，強化育人意識
葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育是什么，往簡單方面講，只須一句話，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣�！币粋�人有了好的習(xí)慣，必然會產(chǎn)生好的結(jié)果。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，養(yǎng)成教育是育人的基礎(chǔ)工程，也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。對學(xué)生的養(yǎng)成教育，不是某個人或是某些人的工作，而是一個系統(tǒng)的、長期的，需要學(xué)校全體教職員工參與的工程。為此，確立了“全員、全方位、全過程”的育人理念，要求全體教職員工都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨楹土己玫谋砺食蔀轲B(yǎng)成教育的實施者，教師要做到教書育人，職員要做到管理育人，工人要做到服務(wù)育人，讓學(xué)生在每天的學(xué)習(xí)生活中時時刻刻都能受到教育。為此，學(xué)校在管理制度方面，制定了一套較為完善的制度體系，以“勤政、奉獻、開拓、高效”為宗旨制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)；以“立志、尚學(xué)、求實、創(chuàng)新”為宗旨制定了學(xué)生行為規(guī)范；以“愛校、愛生、愛事業(yè)、講奉獻”為宗旨制定了教師崗位職責(zé)。學(xué)校還制定了《教師十要十不要》、《教師文明用語與文明忌語》、《禁煙規(guī)定》、《職能部門崗位職責(zé)》、《教職工工作考評制度》等一系列的規(guī)章制度，并通過全校大會，以及其他各種教育形式，貫徹到干部教師的工作中，使全體干部、師生的行為做到有章可循、有章可依。這些規(guī)章制度也督促教職員工嚴(yán)格約束自己的行為，為學(xué)生做好表率，形成了良好的行為習(xí)慣和和諧有序的工作學(xué)習(xí)氛圍，保證了養(yǎng)成教育的健康發(fā)展。
二、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，狠抓隊伍建設(shè)
為了有效地挖掘和整合學(xué)校德育工作力量，形成全員育人的“大德育”體系，學(xué)校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員包括副校長、各職能部門主任、團委書記、年級主任，并明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工，將學(xué)校德育工作細化為每個人的職責(zé)，形成“校長―政教處―年級―班主任”的管理網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校、家庭、社會三方參與實施德育的格局。在注重德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)力量配備的同時，學(xué)校十分重視德育隊伍的建設(shè)。重點加強了“二支隊伍”建設(shè)：即教師隊伍和班主任隊伍。
德國教育學(xué)家第斯多惠曾說：“教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是直觀的最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣�！彼茉炝己玫�'師德形象，是學(xué)校加強學(xué)生養(yǎng)成教育的必要前提，也是關(guān)鍵，正所謂“正人先正己，教人先自教”。教師的行為表率是對學(xué)生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育的有效方式。教師的模范行為是推進學(xué)生進行道德實踐和行為仿效的榜樣。每個學(xué)生都有自己的個性和興趣愛好，他們必然在教師中尋找自己的榜樣。各學(xué)科教師的群體形象及教師平時的一言一行，本身就是養(yǎng)成教育豐富的資源和最形象、最生動、最富有感召力的教育。因此，學(xué)校在狠抓學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時，重點強調(diào)了師德建設(shè)，大力提倡“愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛事業(yè)”的三愛教育，力求以優(yōu)良的師德師風(fēng)去感染、教育學(xué)生。在師德教育中，做到治本為先，抓起點、抓風(fēng)氣，對教師高要求、嚴(yán)要求，大力倡導(dǎo)“學(xué)校無小事，教師無小節(jié)”的育人觀念，從教師的自我養(yǎng)成，自我完善著手。特別是在儀容儀表、言談舉止、遵紀(jì)守法、愛護學(xué)生等方面，教師要做到彬彬有禮，溫文爾雅，在潛移默化中影響學(xué)生的行為習(xí)慣。
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