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      小學學校工作總結(jié)

      時間:2023-06-27 14:16:11 工作總結(jié) 我要投稿

      小學學校工作總結(jié)(集錦15篇)

        總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的小學學校工作總結(jié),歡迎大家分享。

      小學學校工作總結(jié)(集錦15篇)

      小學學校工作總結(jié)1

        本學期我校主要為實現(xiàn)“三個發(fā)展”努力踐行著,即:學生主體發(fā)展(崇實德育助催學生管理自治);教師專業(yè)發(fā)展(崇實課堂助催教師成名成家);學校內(nèi)涵發(fā)展(崇實管理助催學校品位提升)。從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),開展校本培訓工作,致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支"師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務精湛、教風優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教"的師資隊伍,為實現(xiàn)辦學品位的再提升和教育教學質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障,F(xiàn)將本學期我校校本培訓工作總結(jié)如下:

        一、抓師德教育,樹立師表形象

        校長組織教師深入學習,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,依法從教,廉潔從教。將姜堰區(qū)人民教師誓詞變成教師的日常行為習慣。

        二、加強現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓

        根據(jù)小學學科教學的特點和要求,加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習,使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學科知識。為促使教師教育理論水平的提高。

        三、開展新課程的培訓

        主要抓好四方面的工作:一是明確培訓目的,掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面提高教育質(zhì)量打基礎。二是確保培訓時間,用足、用好業(yè)務學習時間。三是形成培訓系列,重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四、加強合作交流。

        1、采取“一人學習,眾人受益”式培訓。學校要求培訓的骨干教師,必須寫出學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應。

        2、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用。通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能,促進全體教師專業(yè)水平的提升。

        五、繼續(xù)有針對性地開展現(xiàn)代教學手段技術的培訓。

        我校積極為教師創(chuàng)設現(xiàn)代信息技術教育的.平臺。全體教師充分利用各種渠道,合理利用課余時間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息,充分利用網(wǎng)上有用信息服務于自己的實際教學。

        今后,我們將進一步加強校本培訓工作的力度,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,以年輕教師為培訓重點,著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開發(fā)校本培訓內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。

      小學學校工作總結(jié)2

        一學期來,在市教育部門和鎮(zhèn)教管辦的正確領導和關愛下,我校緊緊圍繞強師興校的奮斗目標,積極倡導"以人為本"的教育理念,全面實施強校方略,把全面提高教學質(zhì)量作為主線,把教育教學改革作為動力,全方位地打造育人平臺,外樹形像,內(nèi)強素質(zhì),取得了一定的成績,具體總結(jié)如下:

        一、管理為范,營造和諧校園,小學 春季學校工作總結(jié)。

        1、加強班子和教師隊伍的組織建設。

        一是抓學習,內(nèi)強素質(zhì)。每周堅持學習政策理論、法規(guī)不少于2小時,做好學習筆記并聯(lián)系實際寫心得;二是抓言行,外樹形象。以制度約束行為,依法治校、治教,身先士卒,樹立良好形象。

        2、實施人本管理,促進和諧發(fā)展。

        班子成員在硬性管理上力求科學公正,軟性管理上增強感情投資,把工作做到人的心坎上;堅持民主生活會制,學校大事歷來堅持公開,財務、評先、晉級、評職等工作公開透明。全校上下形成合力,遇事群策群力,使學校工作一路綠燈。

        二、德育為魂,形成教育特色。

        1、以"講正氣、樹新風"主題教育活動為主,號召廣大教師求真務實,開拓進取的工作思路。黨員教師帶頭學習各級領導的講話精神,開展"一對一"談話及寫剖析和整改材料,營造濃濃的干事氛圍。

        2、以"愛心給學生,奉獻在校園"師德教育活動為輔,開展"貼近一個班級,幫助一個學生"活動,打造了一支作風過硬、師德高尚的教師隊伍。

        3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會活動,加強對留守子女的管理工作,通過班級活動,使留守兒童感受到家的'溫暖,工作總結(jié)《小學 春季學校工作總結(jié)》。

        4、扎實開展每周一的升旗儀式和早會、班隊會活動,利用"紅領巾廣播站",結(jié)合"教師節(jié)"、"國慶節(jié)"、“重陽節(jié)”"元旦節(jié)"等節(jié)日開展相關的主題系列活動,切實加強少先隊的建設及活動。

        5、實施"校園體育活動計劃",開足、開好各級體育課,合理安排學生的課內(nèi)外體育活動項目,努力做到每天學生最少鍛煉一小時。

        三、教學為本,提升辦學質(zhì)量。

        1、落實有效教學管理,爭取人人過"三關"。

        通過開展過關課、評優(yōu)課活動,以及各年級輪流開展教材培訓活動,來達到對教師過"三關"的各種檢測。狠抓課堂教學,努力打造規(guī)范課、特色課,徹底變革教師的教學方式和學生的學習方式,從而體現(xiàn)有效、務實的教學風格。

        2、夯實常規(guī)的各個環(huán)節(jié),做到環(huán)環(huán)相扣。

        本期繼續(xù)做好"三查"--校長隨機抽查、教導處定期檢查、年級段自行評查三項工作;堅持每單元測試分析法;努力實現(xiàn)"優(yōu)生吃得好,差生吃得飽"的課外輔導策略,兩端學生成績迅速提高。

        3、加大校本培訓力度,提高辦學效益。

        完善校本培訓制度,骨干教師結(jié)對子工作方案等,形成研、培、訓相結(jié)合的教研模式。加強集體備課制,在集體備課中發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。主動出擊聘請市、鎮(zhèn)教研室的教研員為我校做教學輔導,解決實際困難。開展校內(nèi)課改論壇;對年輕教師進行教學模式輔導,提高課堂教學效率。

        由于我們盡心盡力地開展了一系列活動,學校的教育教學質(zhì)量有了明顯的提高。各年級在市、鎮(zhèn)的各類競賽及抽考中都獲得了可喜的成績!叭省币泊蠓忍岣。

        四、保障為先,提升后勤服務意識。

        1、重視安全教育,保障師生安全。

        牢固樹立"安全第一"的思想,全面推行安全工作責任制。除簽訂目標安全責任書以外,開展各種安全演練,讓學生安全意識常駐心中。聘請法制專家為我校做安全知識講座。通過家長會與家長同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線等進行檢查維修,防微杜漸。

        2、嚴格遵守財經(jīng)制度,執(zhí)行收費標準,增強理財公平透明度。

        3、加強機室的管理,增加使用率。

        4、認真、細致地做好"普九"檔案的管理,嚴格控制適齡兒童的失學率為0。

        五、存在的問題:

        1、教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高,有些進取心不夠強的教師仍需多方面學習,才能勝任當今教育教學崗位。

        2、校舍嚴重不足,學校許多科室無法配備完善。

        3、教育經(jīng)費短缺,學校許多活動開展缺乏財力保障。

        機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,在上級部門的正確領導下,用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞,一定能創(chuàng)造黎垌小學美好的未來!

      小學學校工作總結(jié)3

        一、采取的主要措施和取得的主要成績

        1、加強教師的政治思想素質(zhì)的提高,我校利用政治業(yè)務學習時機組織教師學習文件精神,并對教師進行愛崗敬業(yè)的教育,樹立熱愛教師行業(yè),熱愛學生,并且樹立終身從教的奉獻精神。

        2、在假期中,用心組織我校教師進行繼續(xù)教育的學習和各年級各學科的新課程培訓工作。增強了我校教師的專業(yè)化水平和職業(yè)化水平。

        3、德育工作,我校以各年級為德育教育小組,各班主任落實德育首位,充分利用周會課對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班群眾等教育。加強學生思想品德的教育,為學生成才樹立遠大的理想。

        4、加強學校管理,規(guī)范各位教師的教育教學行為。各位教師務必按常規(guī)要求上課,使教師這種特殊的行業(yè)在社會中起到典范的作用。規(guī)范教師的語言,使教師的言行真正成為學生的楷模。

        5、加強學校師生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校層層簽訂了安全職責書,做到職責到人,職責明確。學校開展一切活動都牢固樹立安全第一的思想。學校利用開學第一周對學生進行安全教育。值周教師每周對學生進行安全防范的教育。學校每周對學校內(nèi)部設施進行安全檢查,排除不安全隱患。

        5、學校“四化”工作穩(wěn)步提高。我校種花種草綠化美化了校園。每一天組織學生兩次大掃除,確保校園衛(wèi)生清潔。

        6、后勤工作進一步加強。學校有食堂,使各位教師有更多的時間和精力投入到教育教學中去

        7、少先隊工作。我校設立了大隊輔導員,中隊輔導員,保證每兩周組織一次少先隊活動。每次活動都有計劃、記錄和總結(jié)。充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用,組織少先隊參與學校管理。

        二、存在的主要問題

        1、學校今年將根據(jù)年終考試成績,對這些存在的'幾個薄弱科目進行分析和教師調(diào)配。

        2、各班班主任對學生的思想道德品質(zhì)管理松懈,表此刻少數(shù)學生違反校紀校規(guī)。

        3、個別教師的思想還沒有徹底轉(zhuǎn)變,對當前教育工作發(fā)展認識不清,對工作報應付思想。

        4、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙。

        5、校容校貌方面還希繼續(xù)改善。

        三、努力方向

        1、提高教師思想覺悟和業(yè)務水平,增強教師教書育人、服務育人、管理育人的職責感、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會滿意,家長放心的好老師。

        2、繼續(xù)抓好我校安全工作,堅持對學生進行安全防范教育和自救自護教育,杜絕不安全事故的發(fā)生。

        3、繼續(xù)抓好我校的教研工作,使教研工作有實效性和針對性,促進我校的教育教學進一步發(fā)展。

        4、努力提高我校的課間操質(zhì)量,利用國旗下的講話對學生進行愛國主義教育和理想信念、誠信等的教育。

        5、努力推進教育改革,推進我校的課程改革,使學生能主動快樂地理解知識并獲取知識。

        6、全面推進我校的教育教學質(zhì)量,發(fā)展優(yōu)等生,促進中等生,幫輔后進生,繼續(xù)設立“進步學生獎勵制度”和“一幫一”活動。

        7、努力建立,辦出我校的特色。

      小學學校工作總結(jié)4

        安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

        一、規(guī)范管理,完善制度。

        學校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,總務主任任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包干,做到定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化,保證了我校安全工作扎扎實實開展。

        二、加強領導,居安思危。

        學校領導本著對黨的教育事業(yè)、對學生負責的態(tài)度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的`高度出發(fā),增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如暑假中我校圍墻倒塌,教學樓部分開關老化,教室的門窗由于油漆老化,時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容,每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》,要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨,學校也進一步加強驗貨制度,嚴把物品的質(zhì)量關,不進變質(zhì)、不潔或過期物品,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

        三、交通安全,緊抓不懈。

        本學期我校有171名學生乘車,為了做好此項工作,我校與所有乘車的學生和家長簽訂了《安全乘車協(xié)議書》,要求我們的家長給孩子提供合法安全的車輛,堅決不乘坐“三無”車輛和超載車輛。具體做法是:每天放學時,各班班主任首先將本班乘車學生送到階梯教室集中候車,值日老師按時到階梯教室與各班班主任做好乘車學生的交接工作,并按規(guī)定核載人數(shù),分批次交駕駛員乘車,同時做好記錄,由駕駛員簽字以示負責。由于工作得力,措施扎實有效,本學期無一起安全事故。我們還利用家長學校上課的機會,給學生家長上了安全教育課,告訴家長如何幫助我們的孩子進行安全自護,營造了濃厚的學校、家庭、社會關注學校、關注學生安全的氛圍。

        四、宣教結(jié)合,提高素質(zhì)。

        學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假期前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、開展大型文藝活動、田徑運動會、冬季長跑等都提出具體明確的安全要求,并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。

        五、做好臺帳,規(guī)范到位。

        學校安全工作是長期的、復雜的,有很多不確定因素。即要認真制定計劃,又要步步落實,有檢查有反饋,強化門衛(wèi)管理,建立門衛(wèi)工作要求,認真巡視,做好工作臺帳。如:班級安全教育、值日教師工作記錄、體育器材月查、送隊資料的統(tǒng)計收集、安全會議記錄等做到每次安全工作有記錄,使學校管理工作能正常運行,形成規(guī)律,體現(xiàn)精神,為學校各項工作提供安全保障。今后我們將進一步加大安全工作力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng);、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作新局面

      小學學校工作總結(jié)5

        在過去的20xx年,xx小學上下一心,認真學習貫徹上級文件精神,堅持“追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園”的理念,認真落實“三個年”主題系列活動,大力弘揚“大愛育人、以文化人、立德樹人”的xx教育精神,扎實推進校園文化建設,積極踐行xx教育“學在xx”品牌建設。

        一年來,學校沿著年初制訂的目標,團結(jié)奮進,務實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。

        一、抓師德師風,踐行大愛教育

        “學高為師,身正為范”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

        特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進事跡的學習,再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自己,F(xiàn)在,學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。

        二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理

        教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理,千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:

        1.狠抓教學常規(guī),強化過程管理

        教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,學校制定了細致的教育教學常規(guī),細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查,并形成總結(jié),由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。

        學校針對青年教師,開設了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。

        學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《xx小學“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛(wèi)生、安全等學校系列常規(guī)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

        2.加強學生常規(guī)管理,進行行為習慣教育

        學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。

        3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安

        學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保校園平安。

        三、抓校本培訓,提升教師素養(yǎng)

        (一)完善教科研隊伍,規(guī)范教科研活動

        1.健全教科室各項制度,重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強教師開展科研工作的主動性。

        2.扎實做好我校主持的`XX市、xx市兩級課題結(jié)題工作,認真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,以利今后的課題研究工作。

        (二)加強校本培訓,提高教科研水平

        根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點。根據(jù)學校教師素質(zhì)提升工作計劃,學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作:

        1.集體備課,資源共享

        學校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學集體備課時間。以年級學科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

        2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

        教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍,統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過交流,老師們達到了資源的共享。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”,取得了較好效果。

        3.教師“基本功pk賽”

        全體教師分學科,開展“基本功pk賽”,分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等;剡^頭來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來的是一份自信!

        4.教學札記 真實有啟

        一年來,學校共收到青年教師教學札記近xx篇,并選擇優(yōu)秀

        的隨筆札記發(fā)布在學校的“xx小學幸福教育”教育博客中,供全體教師展示交流。通過活動,我們教師也因此把握住了不少“靈感”,及時撿起了似金子的“鵝卵石”,成為自己教育研究的第一手資料。

        5.教研課堂 扎實有效

        一年來,學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂,活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我們通過“小組磨課備課,大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!

        6.聘請外援講座,注入新鮮活力

        20xx年上學期,我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日,xx老師給我們開“談談如何開展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日,邀請xx給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓;10月24日,毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸福”的講座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風采,更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力!

        7.以教學案例、課題研究為載體,開展系列大思考、大討論活動。學校通過組織優(yōu)秀教學案例、教育小規(guī)律的評比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣。學校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理,分裝成冊,成為了學校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學在xx”系列討論,提升了教師們教育教學的大局觀,擴大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

        四、抓校園文化,提升學校內(nèi)涵

        學校文化建設是教育科學和諧發(fā)展的必然要求,是學校存在的根本價值所在,是教育教學改革的強大動力,是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要。20xx年,我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題,從“文明”入手,以“文化”為目標。強通過化班級管理,豐富多彩校園活動的開展,提高了學生綜合素質(zhì),形成了良好的文化氛圍。

      小學學校工作總結(jié)6

        一學期來,我校的工作在進一步貫徹落實“三個代表”重要思想指引下,在全體老師的共同努力下,學校教學工作始終以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標,以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教育科研,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教育教學活動,全面推進素質(zhì)教育,與時俱進,努力把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的合格小學生。現(xiàn)將一學期的工作回顧如下:

        一、 堅持政治、業(yè)務學習制度,努力打造學習型組織,進一步加強我校教師隊伍建設

        1、政治、業(yè)務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學習制度,也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制,逐漸成為我校進行教育教學管理和構(gòu)建學習型組織的一個不可缺少的平臺,本學期,學校繼續(xù)堅持抓好政治學習的組織安排。學校認真組織安排業(yè)務學習內(nèi)容,圍繞工作中心和教育新形勢,把教育上的政策要求和學校的管理思想等,及時宣傳到每一位教師的心中。

        2、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,努力塑造我校教師新形象。本學期,以安全教育為中心,全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中,明確要求教師要樹立學生安全第一,教學質(zhì)量至上的思想,依法治教,從嚴治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。

        3、學校堅持開展了“文明班級”評比活動,由學校少先隊工作的落實,定期評選出文明班級。

        二、加強教學管理和教學研究,進一步深化課堂教學改革教學質(zhì)量是學校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作:

        1、通過期初摸底,深入分析各班現(xiàn)狀,根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質(zhì)量意識,尋求科學合理、切實有效的`提高教學質(zhì)量的對策。

        2、夯實課改,積極推進新課標實施進程。積極認真組織全體教師深入學習新課標理念,體會新課標精神,明確新課標要求;面向全體學生,改變學習方式,建立并積極完善以校為本的教研機制,以教導處為中心,輻射語、數(shù)教研組,營造良好教研氛圍;以課題研究為突破,結(jié)合質(zhì)量監(jiān)控找差距求進步,全面提高教育教學質(zhì)量。

        3、進一步完善教學常規(guī)管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。本學期,我校加強了教學工作抽查的力度,采取一學期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合,定期檢查教師備課和學生作業(yè)情況,了解教育教學中突出的問題,檢查的結(jié)果與學期考核掛鉤。同時做好服務與指導工作。

        4、建立規(guī)范的教育秩序,本學期我校嚴格按照課程標準來開設課程,安排課時,制訂教學進度,控制學生在;顒涌偭,有序有效地組織起各類活動課。

        5、抓好教研組建設,分語、數(shù)教研組,各教研組長能認真組織教研活動,做到時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。本學期,學校加強教師之間互相聽課,形成了良好的研究氛圍,促進了教研活動質(zhì)量的提高。

        6、強化教研、考研,堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學期來,全體老師以“高目標、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學的指導思想,在課堂教學中,充分發(fā)揮老師的組織、引導和參與作用,創(chuàng)設了民主和諧的師生關系,實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學方法,激發(fā)引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時,狠抓基礎知識教學,穩(wěn)扎穩(wěn)打,學生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

        7、抓好特色教育,發(fā)展學生的興趣愛好,個性特長。本學期各班舉辦了豐富多彩的競賽活動。

        8、經(jīng)常召開部分學生、學生班干部、學習優(yōu)等生會,全面了解教學情況,并及時組織分析,尋找教學的薄弱環(huán)節(jié)及學生知識的盲點,及時調(diào)整教學的進度和深度。

        9、加強師資隊伍建設,努力建立一支科研型的教師隊伍。教導處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導的教師業(yè)務素質(zhì)提高進程,提高教學質(zhì)量的關鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關鍵的關鍵,為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位,并逐步走向規(guī)范,讓他們脫穎而出,對教師進行課堂的聽課、指導,學期初教導處為他們精心安排形成學習對子。

        10、積極組織教師參加各級各類競賽,通過一系列活動,開拓了教師的視野,提高了教師的綜合素質(zhì)。有多位教師在區(qū)級競賽中獲獎。

        三、關愛“留守孩”,進一步開展“愛灑留守孩”等系列活動

        1、學校成立了“留守學生”的研究小組,實行目標管理,層層管理。

        2、在開學初,學校如實地建立了留守孩花名冊等表冊。

        3、各班主任都能經(jīng)常與相關的留守孩談心,并填寫好談心記錄卡。

        4、在節(jié)日里開展了關愛留守孩的活動。

        5、加強與留守孩的父母及其監(jiān)護人的聯(lián)系。

        四、加強安全、衛(wèi)生、后勤等工作的管理,努力促使學生全面發(fā)展、健康成長

        1、學校成立了安全領導小組,安全事故責任到人。學校領導每周進行了安全工作檢查,教師充分利用班會、集會、站路隊時對學生加強安全教育。

        2、積極開展藝體、科技活動,組織開展參與校內(nèi)外各類競賽活動。通過學校各節(jié)日的宣傳、各類文藝活動、表演、黑板報評比等活躍了師生的校園生活,增強了師生的感情,陶冶了師生的情操。

        3、進一步加強對學校衛(wèi)生工作的指導。利用黑板報進行健康知識的宣傳,配合

        創(chuàng)建工作加強了對學生行為習慣和健康知識的檢查。加強了學校常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督,使學校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化、綠化、凈化的水平,為師生提供了良好的教學環(huán)境。

        4、學校加強了對后勤工作的管理。學期初先作好了經(jīng)費預算,嚴肅了財經(jīng)紀律,合理使用學校每一分錢,堅決抵制不合理的開支,一學期來未向?qū)W生亂收一分錢,學校賬目做到了年清月結(jié),手續(xù)齊全。

        五、加強學校校園建設,建立書香校園

        1、在上學期讀書節(jié)的基礎之上,本學期繼續(xù)開展學校讀書活動和學生的書法、鋼筆字等活動。

        2、學校成立了“小氣象”站,以豐富學生的課余文化生活的寫作能力。

        六、今后工作中需要注意和加強的幾個問題

        在肯定工作的同時也要清醒地看到我校目前面臨的實際情況及存在的問題:

        1、學校教師過于年輕化,有些教師教學經(jīng)驗不足及工作態(tài)度較差等各種情況,已經(jīng)嚴重的制約了我校的教學質(zhì)量,在下學期要積極采取措施為我校的教育教學成績邁上新臺階。努力。

        2、學校師資嚴重缺乏,影響學校的正常教育教學。

        3、努力抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量,確保教學時間,提高認識,加強競爭意識,對畢業(yè)班教師給予傾斜度,力爭初考成績列全鄉(xiāng)前茅。

      小學學校工作總結(jié)7

        本學期xx小學在鄉(xiāng)教育辦的正確領導下,全面落實規(guī)范辦學行為,深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。學校堅持規(guī)范化辦學和精細化管理,扎實推進課堂教學改革,不斷提高教育教學質(zhì)量。著力于提高教師運用現(xiàn)代化教學的能力,努力提升學校的辦學品味。以強化學校精細化管理為切入點,以提高教師課堂教學水平,全面提升教育教學質(zhì)量為中心。

        一、德育為先,抓好育人工作

        1、加強德育隊伍建設,強化年級管理主體地位

        繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評價班主任工作。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

        2、堅持常規(guī)教育陣地,加強養(yǎng)成教育導向

        (1)明確養(yǎng)成教育工作任務。組織學生認真學習《小小學守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》及《余灣鄉(xiāng)教育辦養(yǎng)成教育實施方案》,完善師生值周檢查制度,實行日檢查、周評比、總結(jié),培養(yǎng)學生良好行為習慣。

       。2)充分利用課堂及課外等加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。

        我們著重在課堂上下功夫,培養(yǎng)學生上課認真聽講的習慣。認真聽講,注意力集中,積極思考是提高學習效率、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后,積極發(fā)言的良好氛圍,積極做好班級干部的思想工作,讓他們起好的帶頭作用。

       。3)深入開展對學生的養(yǎng)成教育活動。

        促進學生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習慣,德育處組織各班級開展了爭做“四好少年”活動,通過評選活動,讓好習慣在校園蔚然成風,激勵引導學生自我約束、自我規(guī)范個人行為,塑造文明的形象。

        二、建構(gòu)高效課堂,向縱深推進教育教學工作

        本學期,我校把建構(gòu)高效課堂作為教學重點工作。學期初,立足于鄉(xiāng)教育辦領導的“‘學洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”活動已經(jīng)全面啟動,進入實質(zhì)性的實施階段。一學期以來,圍繞著“‘學洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”,以構(gòu)建高效課堂為最終目的,我校依據(jù)校本,彰顯教學特色,進行了一系列的構(gòu)建活動。

        1、教學常規(guī)常抓不懈,落實過程管理

       。1)改進業(yè)務學習,研學結(jié)合

        在每周四的學科教研業(yè)務學習中開展研討和學習兩結(jié)合的方式,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。圍繞著“‘學洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”實施方案,帶領教師們認真學習領會相關文件精神,通過備課、上課、作業(yè)、評課等教學實踐活動落實高效課堂建設。

       。2)抓好小學科和薄弱學科,全面提高學校教育教學質(zhì)量

        開學初制定好各學科教學計劃,按國家規(guī)定課程計劃開齊開足課程,尤其是抓好音體美科品等小學科教學工作,做好檢查落實。促使小學科教師重視改進自己的教育教學方式,不斷提高業(yè)務水平和課堂教學效率。另外,針對個別年級的薄弱學科進行跟蹤聽課和隨機抽測,促進薄弱學科提高教學效益,進而轉(zhuǎn)化,形成長足進步。

        2、深入實施,多層次開展課堂教學研究活動

        圍繞教育教學現(xiàn)代化和“學洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂,本年度我校多層次分目標開展了各類教學活動,構(gòu)建高效課堂。開展分層次課堂教學研討活動:骨干教師研討課、優(yōu)秀教師展示課。學校在開學初推出各學科骨干教師課堂公開課研討。同時在骨干教師的教學研討課基礎之上,再次為全體教師用好教學現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本。

        3、形成初步成果,發(fā)現(xiàn)不足,不斷進步

        切實改變了具有外在強制的學生學習狀態(tài)和學習體驗,讓學生在輕松愉快的情境中積極主動地去獲取知識和技能。教學方式的改變和教學中教師贊賞的語言能使學生感到學習的歡樂與成功的自豪,學生變得喜歡學習并在老師的引導下,創(chuàng)新意識增強了,探究積極性提高了,利用課程資源的方法增多了,收集和處理信息的能力發(fā)展了。在今后的教育教學工作中,我校仍將以提高課堂教學效率為重點工作,結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學,加強教學管理,以活動促發(fā)展,讓高效課堂的建設真正全面推廣并深入實施,促進課程改革向縱深發(fā)展。

        三、堅持科研興教,創(chuàng)新開展教科研工作

        1、加強教科研理論培訓。利用鄉(xiāng)教育辦組織教師外出學習的機會,將學習所得應用到個人的日常教學中來。

        2、加強師資隊伍建設。學高為師,身正為范。為了提高教師隊伍的整體素質(zhì),學校深入開展教育科研工作,以研促教,教研相長。

        四、服務教學,做好后勤工作

        1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初,教學用品和學生的'課本、簿冊及衛(wèi)生用品,按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展。

        2、做好后勤保障工作。學校的各項活動,總務處全力以赴,提前清理好場地、布置好環(huán)境、準備好器材,做好優(yōu)質(zhì)服務,保證各類活動正常有序進行。

        3、加強安全保衛(wèi)工作,規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學校管理的一個重要環(huán)節(jié),是學校安全保衛(wèi)工作的第一關,責任重大,要加強門衛(wèi)管理,提高門衛(wèi)的責任感,認真履行門衛(wèi)職責。做好學校的財產(chǎn)安全的管理,牢記安全重于泰山,安全工作常抓不懈。對不合格安全規(guī)范的設施及時進行整改,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

        五、工作中存在的不足

        在過去的工作中,我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足,主要有:

        1、學校的教育現(xiàn)代化設備還有待于完善,校園文化的層次還需要提升。

        2、部分教師的教育科研水平有待提高,教師的專業(yè)素養(yǎng)與學校教學存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,影響素質(zhì)教育質(zhì)量。

        六、今后工作的思路:

        回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在鄉(xiāng)教育辦的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,努力譜寫教育新篇!下一學期,我校將繼續(xù)在鄉(xiāng)教育辦的正確領導下,繼續(xù)深化教育教學改革,深入發(fā)展素質(zhì)教育,創(chuàng)新師生評價體系,加強科研興校力度,重點抓好學生德育工作,繼續(xù)提高教育教學質(zhì)量,促進學校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。

      小學學校工作總結(jié)8

        本學期我校體育工作在學校的總體布署下,在學校行政領導的關心支持下,以全面推進素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量為重點,堅持德、智、體全面發(fā)展,進一步貫徹執(zhí)行全民健身計劃綱要。在搞好學校體育工作的同時,全面落實“健康第一,安全第一”的指導思想,主抓課堂教學,堅持第三課堂,體現(xiàn)“勤讀書、樂健體、學做人”的校訓,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。現(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結(jié):

        一、本著“健康第一,安全第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作

        體育組體育教師能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一,安全第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結(jié)合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。一學期無教學責任事故和身體傷害事故發(fā)生。體育教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,認真進行《新課程改革理念》、《新課程標準》理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識強,教學質(zhì)量有明顯的提高。本學期學校舉行“足球活動月”、“田徑活動月”活動、并順利召開了21界學校運動會、還參加了縣第1屆小學生跳繩比賽并獲得了3等獎,學校領導給予高度的評價,并對我校的體育校本教研工作給予了高度的贊譽。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時研討,統(tǒng)一思想認識,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。

        二、常抓不懈,推動“二操”

        有序開展學!皟刹倩顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊,動作規(guī)范、美觀。實施學!邦I操”和班級“領操”相結(jié)合,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領操員榜樣模范作用。成立大隊干部督導小組,定人定班定時間,督促兩操活動的正常開展,進一步落實體育檢查結(jié)果和紀律衛(wèi)生每周點評制度。并于本學期初及早做好廣播體操比賽規(guī)程的'制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量,積極準備校學生廣播體操比賽。并于12月7日舉行了廣播操體操比賽,通過比賽極大地提高了廣播體操做操的質(zhì)量及組織紀律性。

        三、以體育活動為載體,爭創(chuàng)我校體育項目特色。

        本學期以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內(nèi)容,開展豐富多彩的校園體育特色活動!耙愿傎惔倩顒,以活動促素質(zhì)”,促進學生健康成長。達到“我運動、我健康、我快樂”的教學口號。根據(jù)學生的興趣愛好,本學期我校組建了田徑隊、跳繩隊及足球隊等各類訓練小組。成功舉辦了學校第二十一屆冬季系列運動會、師生賽教職工拔河比賽。通過競賽,充分地調(diào)動了師生的積極性和責任心,極大地豐富了學生的課余生活,不斷地提高了學生的體育競技水平。

        四、重視場地器材建設

        根據(jù)教育部《小學體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度和使用借還制度,切實落實體育室器材借還登記、管理制度。為貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》測試要求,積極學習有關測試的理論知識,為今后體育教學工作的測試工作提供了有力的保證。轉(zhuǎn)眼之間,本學期已接近尾聲,新一學期又即將來臨,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,體育組將根據(jù)學校工作的總體安排,計劃下一學期的體育教學工作。努力實現(xiàn)“走出去迎進來”的奮斗目標,“辦家長滿意教育”,為學校的發(fā)展添磚加瓦。

      小學學校工作總結(jié)9

        我校在上級有關部門的領導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力,通過齊抓共管,切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教學秩序,營造平安和諧校園?偨Y(jié)如下:

        一、領導重視

        為了進一步做好安全教育工作,切實加強絕對安全教育工作領導,學校把安全工作列入重要的議事日程,校長李兆輝直接負責,分管副校長腦腦具體負責,聘請杏壇和區(qū)民警中隊長麥慶然同志為法制副校長,朱耀駒同志為交通安全員,何永釗同志為法制輔導員。

        二、平安完成控制安全指標

        認真貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的安全工作指示精神,安全到確保1、無非正常死亡學生。2、無師生集體受傷事故。3、無師生食物中毒事故。

        三、落實工作目標,全方位實施安全教育。

        1、健全學校的安全規(guī)章制度、安全預案、組織機構(gòu),各項工作到位,全期教育內(nèi)容以電、煤氣、危險建筑物、設備、交通、消防、溺水、疫情、食物中毒、拐騙、人身侵害、突發(fā)事故、課間活動、體育活動、節(jié)假日的安全等自防自救教育,增加師生員工的防范意識,提高自我保護的能力。

        2、開學第一天請求交通民警到校門前指揮交通,克服了車輛人群堵塞的現(xiàn)象,使學校能順利開學。

        3、把學校安全列入教師的目標考核內(nèi)容,嚴格執(zhí)行責任追究制度,學期初學校就與教師簽訂校園安全工作目標責任書,明確安全責任。4、聯(lián)合鎮(zhèn)消防中隊舉行師生消防疏散演練;由消防員指導教師學習使用滅火器的操作,提交師生的消防意識和操作能力。

        5、李校長向全體行政介紹明確學校安全用電的總電瓶和分區(qū)管制的用電情況。

        6、分管安全的領導帶領部分學校教師(消防隊員)到學校周邊河涌巡視,排查安全隱患。

        7、落實保安員做好外來人員訪校時的登記及持卡進入,做到密切注意校門外來往人員的神情、動態(tài),發(fā)現(xiàn)可疑立即處理,報告學校或報警。節(jié)假日落實安排值班人員值班。

        8、保安員把好校門關,學生上課期間離校執(zhí)行憑班、科任簽發(fā)的批條到保安室辦理登記手續(xù)制度,使學生養(yǎng)成嚴格遵守校規(guī)的習慣,班主任能準確掌握學生的去向。

        9、節(jié)假日發(fā)出致家長信,明確放假時間,歸屬責任,做好家庭安全教育,安排行政、教師的節(jié)假日輪值。

        10、不定期地用校訊通提醒家長,教育子女注意交通安全注意天氣變化,防火安全。要求他們不要讓子女搭乘超載、無證、無牌的接送車,不買無證無牌的路邊攤檔食品,杜絕事故的發(fā)生,得到家長的好評。

        11、設立班級安全教育登記部,班主任填寫好每周對學生安全教育情況。級組長分期作全校師生安全教育輔導,學校在開學典禮上和家長會議進行安全教育及提出有關的.要求,做到齊抓共管,收效較好。

        12、設立安全常規(guī)檢查登記冊,月月檢查記錄,特別對教室、辦公室、功能室人群密集場所嚴格檢查、維修線路、更換壞舊電器、清剿火患,把事故隱患消除在萌芽之中。

        13、學校開展的社會實踐活動能堅持就近、徒步原則,對涉及學校安全的各項工作,做到有章可循、違章必究、不出漏洞、不留盲點。

        四、存在主要問題

        1、社會育人環(huán)境存在不利于學生安全的因素,學校周邊的游商走販還存在食品安全隱患。

        2、學校安全工作的難度增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受過分的愛護,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

        雖然本學期能平安度過,但安全工作是一項長遠工程,深深認識到安全是師生的幸福生活保證,安全是學校健康發(fā)展的前程,我們要從每一名師生自身做起,只有這樣,才能打造一所平安祥和的優(yōu)質(zhì)學校。

      小學學校工作總結(jié)10

        本學年我校緊緊圍繞**區(qū)教體局工作總體思路,以**中心校年初工作要點統(tǒng)領學校各項工作全局,以“提質(zhì)增效”為目標,堅持“穩(wěn)中求進”的工作總基調(diào),以辦人民滿意的教育為宗旨,轉(zhuǎn)變工作思路,創(chuàng)新工作方式,學校各項工作較之以往取得了突破性的進展和階段性的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、20xx年工作回顧

        20xx年我校緊緊圍繞中心校工作總體安排部署,結(jié)合我校實際,圓滿完成了年初制定的各項>工作計劃,現(xiàn)簡要匯報如下:

        (一)秉承立德樹人,關愛留守兒童

        1、加強政治學習,提高理論修養(yǎng)。本年度以黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”工作為契機,在校內(nèi)廣泛開展了師德師風專項整治活動,教師間互相查擺問題,制定整改方案,此項活動既融洽了教師之間的關系,又轉(zhuǎn)變了教師的工作作風,得到社會各界的一致好評。

        2、密切家校聯(lián)系,關愛留守兒童。學校領導主動與當?shù)卮逦瘯?lián)系,安排教師走訪學生家庭,調(diào)查學校留守兒童現(xiàn)狀,建立完善的檔案資料。

        3、建立親情溝通室。各班班主任經(jīng)常與本班的留守兒童談心,及時了解他們的思想動態(tài)和家庭狀況;利用校園網(wǎng)絡優(yōu)勢,開通親子熱線和視屏通話,讓留守兒童經(jīng)常與在外務工的家長溝通情感。

        (二)加強常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量

        1、完善各項>規(guī)章制度,制定《教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃》、《教師校本研修五年規(guī)劃》、《**鎮(zhèn)建設小學課堂教學改革實施方案》、《教師業(yè)務考核細則》、《教師教學成果獎懲辦法》等一系列>規(guī)章制度,使教師的教學行為有章可循,學校的獎懲制度有參考依據(jù)。

        2、確立管理重心下移的策略,充分發(fā)揮語數(shù)教研組的陣地作用,定期對教師的各項常規(guī)業(yè)務進行檢查,并在教師例會上予以通報。

        3、堅持月考制度,及時監(jiān)測教學質(zhì)量,鼓勵教師根據(jù)本班學生實際自行命題制卷,嚴格組織考試,考試結(jié)束之后對取得優(yōu)異成績的學生進行張榜公布,在校會中進行隆重的表彰和獎勵,為學生發(fā)放獎品,頒發(fā)獎狀,以此激發(fā)學生的學習興趣。

        (三)高舉課改大旗,深化教研教改

        1、作為課堂教學改革基地校,本學年成功舉辦兩次聯(lián)片教研活動。

        2、積極承辦建設片區(qū)教學能手選拔推薦活動,我校的余默和王少芬老師脫穎而出,榮獲“鎮(zhèn)級教學能手”稱號。

        3、承辦中心教研組在我校舉辦的第一次高效課堂推進會,活動結(jié)束之后將各項資料及時匯編成冊。

        4、以校本培訓工作為抓手,立足校本,聚焦課堂,深化課改,本學期每周三下午和每周四下午的'前兩節(jié)課作為語數(shù)教研組教研活動的時間,由學校校長、教務主任和語數(shù)教研組長輪流做主講人,開展一系列基于主題式的校本研修活動,促進了教師的專業(yè)成長。

        5、鼓勵教師外出培訓學習,更新教育理念,學習先進教學經(jīng)驗。

        (四)開展實踐活動,錘煉學生素質(zhì)

        1、組織學生參加第八節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽。

        2、組織學生參加**中心校在民主九年制學校舉辦的首屆體育藝術節(jié)。

        3、在元旦前夕成功舉辦建設小學20xx年“慶元旦,迎新年”文藝匯演。

        5、組織師生參加“中國夢·我的夢”師生書畫展暨學生優(yōu)秀作業(yè)展。

        (五)改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境

        1、新建學校主題花園一個,花壇兩個,營造優(yōu)美育人環(huán)境,打造“花園式”校園。

        2、購置花卉,美化、凈化、綠化校園環(huán)境。

        3、接入百兆移動光纖設備,提高網(wǎng)絡運行速度,為教師又添置7臺電腦,滿足電子化辦公需求。

        4、改擴建多媒體教室一間,推動教育信息化進程。

        (六)豐富校園文化,助推內(nèi)涵發(fā)展

        1、以“明禮”文化為核心,推動校園文化建設,提升辦學品味。

        2、倡導全校誦讀,構(gòu)建書香校園。各班按照學校的統(tǒng)一安排,堅持每周一晨誦制度,孩子們在主席臺前集體誦讀《弟子規(guī)》和古今中外經(jīng)典詩文,用詩歌開啟新的一周。

        (七)狠抓養(yǎng)成教育,塑造健全人格

        1、從“安全習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮儀、公共行為”五個方面著手,加強養(yǎng)成教育,不斷塑造學生的健全人格,培養(yǎng)學生的人文情懷。

        2、為探索各校在養(yǎng)成教育方面的成功經(jīng)驗,加強交流互鑒,實現(xiàn)養(yǎng)成教育在小學和初中的有效銜接,體現(xiàn)養(yǎng)成教育一體化進程,今年上半年我校參加了由建設初中舉辦的養(yǎng)成教育成果交流匯報。

        3、為了檢閱我校學生養(yǎng)成教育成果,我校在“六一”兒童節(jié)前夕成功舉辦首屆校園文化藝術節(jié)暨養(yǎng)成教育成果匯報展演。

        (八)落實安全措施,創(chuàng)建平安校園

        1、每學期開學之初與教師、學生及學生家長層層簽訂《安全責任書》,夯實安全責任,構(gòu)筑嚴密的安全網(wǎng)絡,我學生的健康成長保駕護航。

        2、利用教師例會、晨會、校會、國旗下講話、班會等各種渠道廣泛開展安全教育,普及安全知識,提高學生的安全意識。

        3、聘請政法工作人員到校開展法制教育專題報告會,提高青少年知法守法的意識。

        4、完善各項安全檔案,積極創(chuàng)建“平安校園”示范校,在全校師生的共同努力下,我校今年順利通過區(qū)政府組織的“平安校園”驗收工作。

        二、20xx年工作中存在的主要問題

        1、師資力量薄弱,缺乏音體美專業(yè)教師,學生全面發(fā)展的問題始終制約著我校素質(zhì)教育改革的進程。

        2、辦公用房緊張,部室建設不夠完善,教師的辦公條件亟待改善。

        3、部分教師存在“慵、懶、散”現(xiàn)象,安于現(xiàn)狀,不思進取。

        4、部分教師對“預檢展評測”高效課堂教學模式操作要領不夠熟練,認識不到位,還固守傳統(tǒng)教學思維,缺乏創(chuàng)新精神。

        5、缺乏課堂典型案例的研究和探討,教師主體發(fā)展意識不強,有點被動應對。

        三、20xx年工作展望

        1、以“明禮”文化為核心,繼續(xù)推進校園文化建設,為明年在我鎮(zhèn)舉辦的校園文化建設成果展示做好前期準備。

        2、積極創(chuàng)造條件,為我校下學期順利實施學生因營養(yǎng)餐做好精心準備。

        3、不斷深化教研教改,繼續(xù)推行“預檢展評測”五環(huán)節(jié)教學模式,力爭在實踐應用與理論創(chuàng)新方面有新的收獲。

        4、多方籌措資金,加快項目進程,下學期學校打算修建教工廁所和支部活動室。

        5、以活動為載體,狠抓學生養(yǎng)成教育,鞏固已經(jīng)取得的成果,創(chuàng)新工作方式和內(nèi)容,深化和拓展活動的領域。

        6、為教師配備辦公桌椅,改善教師的辦公條件。

      小學學校工作總結(jié)11

        根據(jù)區(qū)教委文件精神,我校切實加強體育、藝術、科技教育工作,讓每個學生在九年義務教育階段能夠掌握兩項體育運動技能、具備一項藝術特長和一項科技活動技能。我校在2+2展示活動中,以獨特的形式,新穎的設計,展示了學校的辦學理念,辦學特色和“我們的生活充滿陽光”的校園文化,受到領導好評。

        一、提高認識高度重視,

        為了更好地推進2+2項目實驗工作,學校領導小組成員高度重視,認真組織安排,合理安排教師 精心設計好項目,根據(jù)學生的自愿成立好小組,既能讓學生在活動中得快樂,更要讓學生在活動學到知識,掌握技能,充分讓學生在活動得到鍛煉。

        二、管理到位,促進活動開展

        1、加強課程常規(guī)管理

        全面實施調(diào)整后的課程計劃,開足開齊體育課、健康教育課、藝術(音樂、美術)課。

        2、校領導親自參與,加強管理

        學校領導親自參與到活動中,認真督導,嚴格把關,保障了活動的有效開展。

        3、加大力度,納入考核

        各小組活動開展的情況,由德育部門認真檢查,并做好記載。每月對小組開展的情況評定等級,并落實到教師每月的效績考核。期末進行總評,對做得好的教師進行表彰,并做為評優(yōu)評先的一項指標。

        4、后勤保障到位

        根據(jù)每小組的活動項目,學校給予大力支持,在活動開展經(jīng)費上加以保障,促進了活動的順利開展。

        三、取得的一些成績

        1、科技工作

        3月6日,劉宗春校長親自帶隊參加區(qū)第九屆科技創(chuàng)新大賽,江春寫的論文獲得三等獎,李崇渝輔導的科技發(fā)明獲得二等獎,江一平老師輔導的科幻畫獲得三等獎。4月9日,鄒宇、牟玉濤參加了科模培訓。培訓回校后認真輔導學生,5月8日組織學生參加區(qū)科模比賽,獲得兩個一等獎,兩個二等獎, 5月15日,被推選到市里參賽的'兩名同學成績非常優(yōu)秀。

        2、藝術教育工作

        學校因地制宜建立合唱隊、朗誦隊、故事隊、舞蹈隊、器樂隊,成立剪紙、書法、繪畫、手工制作等興趣活動小組,并以此為支撐,推進學校藝術工作。學校舉行了一年一度的六一書畫比賽和文藝演出;積極組織參加區(qū)的“四獨”比賽;在參加區(qū)“畫漫畫學安全” 比賽活動中,慕夏紅、劉寶蓮獲得金畫筆獎,并親自到楊家坪參加現(xiàn)場作畫。

        3、體育工作

        學校認真落實每天一小時體育鍛煉時間,積極開展大課間活動的改革和創(chuàng)新,做到人人有體育項目、班班有體育活動、學校有體育特色,營造“運動、健康、快樂、***”的氛圍。我校把武術作為學校特色進行打造,并聘請已退休的陳開學老師指導工作。4月17-18日劉宗春、黃永靜、慕澤波、李光會帶隊參加區(qū)田徑運動會,獲得兩個第五名,一個第六名的好成績;積極參加區(qū)中小學大課間活動錄像評比活動。6月20-21日,黃永靜帶領學生參加了乒乓球比賽。 在5月中旬,學校請通訊學院的官兵對學生進行了軍訓。

        四、存在的不足

        1、師資力量不足:有些項目缺少教師,活動開展質(zhì)量就有待提高了。

        2、家長認識不到位:有些家長不愿意在孩子活動方面花錢。

        3、2+2活動與教學活動有時會沖突。

        為了學生的全面發(fā)展,我校教師各盡其能。在培養(yǎng)學生的道路上,我們會越做越好。

      小學學校工作總結(jié)12

        本學期我校的衛(wèi)生工作是以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標,結(jié)合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、切實抓好健康教育活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,提高師生的健康水平。

        為了提高學生的衛(wèi)生意識,使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,凈化、美化校園環(huán)境,學校領導對此項工作十分重視,形成了校長親自抓、衛(wèi)生老師親身抓、班主任親力抓、值日教師及少先隊齊抓共管的局面,使我校的衛(wèi)生工作取得了一定的成績。

        這個學期我們主要做了以下幾方面的工作:

        一、做好學生的免疫接種補種工作。收齊補種學生的預防接種證,通過冼村街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心對免疫接種證進行驗證,并對未完成免疫接種次數(shù)的學生發(fā)放“補種通知書”,協(xié)助好社區(qū)衛(wèi)生服務中心來校對未完成免疫接種次數(shù)的學生進行補種。

        二、關于制定衛(wèi)生墻報方面有兩個,其中是3月份的衛(wèi)生墻報,內(nèi)容是:春季常見病的預防,特別是關于手足病的預防等;4月份的全國愛衛(wèi)月以“清潔家園,健康亞運”為主題的衛(wèi)生墻報。

        三、強化輿論宣傳,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。根據(jù)學生和季節(jié)特點,通過校會、班(隊)會、“國旗下講話”,出版衛(wèi)生健康教育板報、廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病(H1N1流感)的防治知識,并通過給家長發(fā)放健康宣傳材料、家長信等形式,做好家校結(jié)對的衛(wèi)生健康教育工作,提高師生、家長對流行性疾病的防范能力。

        四、每天進行晨檢了解學生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時向?qū)W校匯報,通過晨檢網(wǎng)絡直報系統(tǒng)把每天的`晨檢情況向有關的衛(wèi)生主管部門匯報,采取措施,及時隔離,杜絕傳染病的發(fā)生。

        五、今年四月是全國第__個“愛衛(wèi)月”,為貫徹上級的要求,進一步推動我校愛衛(wèi)工作的深入開展,我校組織開展了以“清潔家園,健康亞運”為主題的__個“愛衛(wèi)月”活動;顒觾(nèi)容有:

        1、以“清潔家園,健康亞運”為主題出版墻報;

        2、廣播宣傳和張貼愛衛(wèi)知識的宣傳海報,讓學生了解關于愛衛(wèi)的知識;

        3、給家長的一封信,向?qū)W生以及家長發(fā)出倡議,讓他們都參與到全國的愛衛(wèi)月活動中來,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;

        4、組織愛衛(wèi)月的大掃除活動,每位學生都積極參與,力求為我們的大家庭盡一份力,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。

        六、抓好眼保健操工作,開學初對一、二年級的學生以及每班的領操員進行眼保健操培訓,提高全校眼保健操的質(zhì)量。

        七、檢查學生指甲、頭發(fā)、衣著等的衛(wèi)生情況。

        八、定期開展學校大掃除活動,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。

        九、按時做好學校的有關衛(wèi)生工作和資料的上報工作。

        衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們要從身邊事做起,發(fā)揚“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導,進一步落實,通過我們的共同努力,我校的衛(wèi)生工作將得到更大的改觀,校容、校貌更加整潔美觀。老師們、同學們、讓我們共同努力吧!共同創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境和學習環(huán)境,促進身心健康。

      小學學校工作總結(jié)13

        今天,結(jié)束了校運會,本屆運動會在校領導的大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱鬧,秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌,成為校工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會圓滿完成了比賽的任務。

        一、體育組重視,組織健全,在運動會籌備階段,大家都很上心。

        二、準備充分.

        分工落實運動會的.前期準備工作是一項重要且艱巨的任務,而且前期準備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜,體育組對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責,并一一完成期限,同時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決,從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各位老師各司其職、分頭落實,體育組召開了幾次會議;通過統(tǒng)一安排、集中訓練,為開幕式隆重舉行做好了充分的準備。后勤組提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。從運動會開始到結(jié)束做好他們的后勤保障工作,保證運動員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

        三、在擔任裁判員的老師有zz等老師工作突出。還有體育組的全體老師也辛苦了。

        四、全員參與、屢創(chuàng)佳績。

        此次運動會得到了各個班級和廣大學生的重視和積極參與,各個班級都相當重視。在為期一天的比賽中,我校不同年級班級間的運動員經(jīng)過激烈的角逐,廣大運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績。在運動會結(jié)束時有2.4、4.3、4.4主動清掃本班區(qū)域的地面垃圾。特別是2.4班不僅清掃完了本班的地面垃圾,還為別的班級區(qū)域清掃垃圾。4.4同學為大會組委會收體育器材。

      小學學校工作總結(jié)14

        本學期我校樹立“為學生的持續(xù)發(fā)展奠基,為教師的專業(yè)成長搭橋”的管理理念,從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),開展校本培訓工作,致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務精湛、教風優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍,為“十一五”期間學校全面實現(xiàn)現(xiàn)代化,實現(xiàn)辦學品位的再提升和教育教學質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障,F(xiàn)將本學期我校校本培訓工作總結(jié)如下:

        一、抓師德教育,樹立師表形象

        1、加強理論培訓

        根據(jù)教育存在的熱點、難點問題,結(jié)合我校實際,進行師德師風問卷調(diào)查,十月份召開鎮(zhèn)內(nèi)片區(qū)教師思想?yún)R報會和座談會,選出典型,請優(yōu)秀教師作輔導講座。十一月下旬召開了班主任工作經(jīng)驗交流會。通過以上方法和途徑,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,依法從教,廉潔從教。

        2、記錄教師成長

        我校每位教師的手中都有一本《教師成長手冊》,它包括教師自我發(fā)展三年規(guī)劃、學年成長目標、自我反思、課堂教學評價、我的成長歷程等內(nèi)容,而在我的成長歷程中,又設計了心靈希冀、我的故事、我的總結(jié)、我的成果、我的設計、教學反思錄等內(nèi)容!督處煶砷L手冊》它記錄著每位教師的成長故事,反映了教師觀念、專業(yè)知識、教學技能多方面的發(fā)展情況,也加速了教師的發(fā)展。

        二、加強現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓

        根據(jù)小學學科教學的特點和要求,加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習,使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學科知識。為促使教師教育理論水平的提高,在校本培訓中,我校除對自學進行督促、檢查考評外,還積極舉辦各類專題教育理論講座、組織集體聽輔導報告、自學等。每學期每位教師必須完成一份學習心得或教學實踐小結(jié)(字數(shù)不少于800字)。經(jīng)校本培訓領導小組評定后,存入教師培訓個人檔案。

        三、開展新課程的培訓。

        主要抓好四方面的工作:一是明確培訓目的,掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面提高教育質(zhì)量打基礎。二是確保培訓時間,用足、用好業(yè)務學習時間。三是形成培訓系列,重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流。

        1、采取“一人學習,眾人受益”式培訓。學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師,必須寫出學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應。2、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能,促進全體教師專業(yè)水平的提升。

        3、做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,我們邀請進修學校教研員王小云來校開展專題講座,進行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。

        四、課堂教學能力的培訓:

        以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題,開展以下培訓活動:

        1、加強指導工作

        領導跟蹤聽課,深入教學一線,完成聽評課任務,并及時與教師交換意見,共同研討,解決實施過程中存在的問題。領導深入各年級指導工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范和“一對一”幫帶作用,各年級教研工作按計劃進行,既豐富多彩又均衡發(fā)展。

        2、調(diào)整培訓格局

        本學期我們立足學校、教師實際,開展形式多樣的校本培訓活動,特別是針對目前我校單班年級多,研究力量單薄,我們將對原有的培訓格局進行重新調(diào)整,把小學單班年級的學校就近分片,讓教師在單位時間的.培訓活動中有交流、對話、探討的機會,從而提高培訓實效(中心校、四合小學為一片;上茂小學、下茂小學、羊草小學為一片)。做到以培訓點點、教研組為單位,把備課、聽課、上課、評課、反饋、總結(jié)落到實處,不走過場,把每一次“公開課”當作提高業(yè)務水平的一個機會,互相學習,取長補短。為保證研究質(zhì)量,我們將提出做好加減法,即有針對性地減少教研課的數(shù)量,提高教學研討的質(zhì)量。每次“公開課”各教研組全體教師都要全程參與,真實評價,提出有建設性的意見,提高活動的含金量。我們還要把教師參與培訓活動的情況列入教師的年度考核。

        3、開展專題研討

        本學期,我們針對各學科課程的實施難點和存在的主要問題,組織開展語文(注重準確把握教材內(nèi)容,提高閱讀教學效率)、數(shù)學(注重把握“問題解決”特點,有效落實教學目標)、品德與生活(社會)(注重體驗,提高品德教學實效)、科學(注重在課堂教學中引導學生建構(gòu)科學概念)、英語(注重小學生英語學習習慣的養(yǎng)成)等學科教學專題研討活動,并繼續(xù)就綜合實踐活動課程和校本課程的有效實施開展研討活動。

        4、強化課堂教學的研究

        為了更好地推進新教材的實施,我們強化課堂教學的研究。針對新教材改革中的疑難問題,我們有目的地組織教師聽骨干教師的引路課,領導的示范課。在評課過程中,著重對綱要精神的落實,課程理念的把握、新教材的認識和使用以及存在的困惑、疑慮進行了平等、民主的交流。評課以教師的反思為主,共同探討在新的課程改革中,教學方式和學習方式的最好途徑。九月份,我們召開了“深化課堂教學改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”研討會,會上我們共推出九節(jié)研究課,其中三節(jié)語文課、三節(jié)數(shù)學課、體育、音樂、品德與社會課各一節(jié),課后組織教師認真研討,并邀請進修學校王小云老師做了專題輔導。之后每位教師還要上一節(jié)達標匯報課。

        5、利用農(nóng)遠設備、資源進行校本培訓。以課題實驗為突破口,用示范課、公開課、研究課、觀摩課等形式,推動校本培訓的開展,力爭在理論上及實踐上取得一定突破,形成自己的教改特色。各教研組要緊扣提高課堂教學效益這個中心,加強以校為本的小課題研究,引導教師把從教學過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進行研究,讓課題從教學中來,到教學中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問題,發(fā)現(xiàn)研究資源,支持真正有價值的的課題研究深入下去。經(jīng)過教師的共同努力,教師的教學能力有了明顯提高。在進修學校開展的教師技能大賽中我校獲得團體二等獎。

        今后,我們將進一步加強校本培訓工作的力度,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,以年輕教師為培訓重點,著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開發(fā)校本培訓內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。

      小學學校工作總結(jié)15

        一、基本情況:

        我市現(xiàn)有中小學校36所(有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校合并),在校生64075名,學生宿舍530間,住宿學生3167人,廁所蹲位2616個。36所學校均配備了專兼職保健教師并建立了衛(wèi)生管理制度及學生健康檔案,有專人負責管理。20xx年,我所與尚志市教育局共同組織開展了保健教師培訓,共培訓保健教師38名。我所今年在開展學校日常衛(wèi)生監(jiān)督的同時,還組織開展了預防春季傳染病監(jiān)督檢查和學校生活飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查。切實加強學校衛(wèi)生監(jiān)督工作,密切與教育部門的配合,積極開展學校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作,督促各校建立健全學校衛(wèi)生工作組織,落實責任。加強對寄宿制中小學校的監(jiān)督檢查,保障學校飲水衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生安全。學校衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率達到100%。日常衛(wèi)生監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的主要問題有:超學額現(xiàn)象(如一曼小學、希望小學、逸夫中學);廁所蹲位普遍不足;個別學校桌椅高度與學生身高比例不符合有關規(guī)定;部分學校保健教師沒有按600:1配備。我所衛(wèi)生監(jiān)督員對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題逐一下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見書,限期整改。

        二、預防春季傳染病監(jiān)督檢查情況:

        為全面貫徹落實哈衛(wèi)監(jiān)所發(fā)3號文件《關于加強全市各類學校、托幼機構(gòu)預防春季傳染病衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神,我所于3月2日組織有關人員召開專題會議,研究制定具體工作方案,3月3日正式啟動專項檢查工作。

        經(jīng)過11天連續(xù)工作,共監(jiān)督檢查學校33所(其中中學11所、小學22所)。出動監(jiān)督車輛44臺次,出動監(jiān)督人員132人次。

        我們重點開展了以下幾項工作:

        1、檢查學校防控流感、麻疹、手足口病等傳染病工作的預案制訂及落實情況;配齊疫情報告員和專兼職校醫(yī)、保健教師,明確其工作職責。本次專項檢查的學校有傳染病工作預案的31所,無預案的2所;33所學校均配有校醫(yī)。

        2、督導校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生治理,增加教室、寢室的`通風換氣次數(shù),并建議學校加強對住宿生生活環(huán)境衛(wèi)生管理,嚴格查驗兒童入學預防接種證明。

        3、監(jiān)督檢查學校晨、午檢等各項規(guī)定的落實執(zhí)行情況;監(jiān)督檢查學校傳染病疫情監(jiān)測和報告工作的落實情況。經(jīng)查,31所學校較好地執(zhí)行了各項晨午檢、學生因病缺課追訪、復學醫(yī)療診斷登記等規(guī)定,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

        4、監(jiān)督檢查疾病預防部門的防控措施及疫情處理工作的落實情況。

        5、監(jiān)督學校開展健康教育宣傳工作,利用各種形式開展預防知識的宣傳。我所對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題當場下達了監(jiān)督意見書,責令被檢單位限期整改。

        通過開展專項監(jiān)督檢查,提高了我市中小學校對做好預防春季傳染病工作的重視,健全了各項工作制度,進一步落實了責任,及時消除了諸多安全隱患,確保了廣大師生的身體健康。

        三、學校飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查情況:

      根據(jù)哈爾濱市衛(wèi)生局、教育局哈衛(wèi)聯(lián)發(fā)6號文件精神,我所于4月初組織有關人員對轄區(qū)內(nèi)中小學校開展了飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查工作,出動車輛24臺次,出動監(jiān)督員72人次,共檢查學校36所。

        檢查的主要內(nèi)容有:學校飲用水衛(wèi)生安全機構(gòu)、有關制度建設情況;水源防護情況;供水設施衛(wèi)生狀況;飲水消毒情況;水質(zhì)監(jiān)測情況;涉水產(chǎn)品使用情況等。

        在檢查中,監(jiān)督員廣泛宣傳了飲水衛(wèi)生知識和相關法律法規(guī),并認真對照檢查表的內(nèi)容逐項進行核實,得到了較為詳實的底數(shù)。

        檢查中發(fā)現(xiàn)我市絕大部分學校都設有專(兼)職飲水衛(wèi)生管理人員,并持有效健康證上崗,飲用水衛(wèi)生管理制度比較健全,餐具清洗用水(除1所農(nóng)村學校外)均由自來水公司提供,學生飲用水均為尚志市教委統(tǒng)一配送的桶裝水;但飲水機無清洗消毒記錄、無衛(wèi)生監(jiān)測報告單。只有1所農(nóng)村學校有自備水井(用井水進行餐具清洗),校方未能提供階段性水質(zhì)監(jiān)測報告單。

        我們對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時向校方領導進行了反映,并下達了整改意見書。特別是對學校水房的管理提出了具體要求。

        我所監(jiān)督員在對學校飲用水檢查的同時也對當?shù)刈詠硭a(chǎn)企業(yè)進行了全面檢查,進一步落實了責任,確保廣大師生生活飲用水安全。

        通過開展學校飲用水衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查,促進了飲用水衛(wèi)生管理措施的落實,改善了供水設施衛(wèi)生狀況,有效排除了安全隱患,防止了介水傳染病的發(fā)生。

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