一年級(jí)4班第一學(xué)期班主任工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的一年級(jí)4班第一學(xué)期班主任工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。
根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際情況,本學(xué)習(xí)我主要從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)開展工作:
一、重點(diǎn)加強(qiáng)常規(guī)教育
加強(qiáng)思想教育是我班主任工作的重要方面,也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。
開學(xué)初,我利用晨間談話、思品課時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,積極開展節(jié)日主題教育,在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。在每月的班隊(duì)課中評(píng)選文明小天使、小主人、小明星。并及時(shí)督促那些表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。一個(gè)學(xué)期下來(lái),大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到什么事情該做,什么事情不該做,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)意識(shí)。讓學(xué)生明白“校園是我家,整潔靠大家”,教育學(xué)生不亂丟垃圾,不隨地吐痰,看見廢紙彎彎腰。
平時(shí)加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,課堂紀(jì)律的好壞直接影響著教學(xué)質(zhì)量。
平時(shí)重視課堂常規(guī)的教育,及時(shí)督促學(xué)生鈴聲響了就應(yīng)該趕緊進(jìn)教室,安安靜靜的坐在座位上,等老師來(lái)上課。課堂中,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生敢于大膽質(zhì)疑發(fā)言,并能認(rèn)真傾聽他人回答。像蔣周軻、蔣露從沉默到積極參與課堂發(fā)言,轉(zhuǎn)變很大。
二、良好的班風(fēng)建設(shè)
1、干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。有句話說(shuō):“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效。開學(xué)初通過(guò)自我推薦和同學(xué)評(píng)定,競(jìng)選一批新的比較優(yōu)秀的班干部。要求每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé),及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。在班級(jí)中多對(duì)班干部進(jìn)行正面的表?yè)P(yáng),在同學(xué)心中樹立良好的威信,并激勵(lì)大家能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從而形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)學(xué)期來(lái)他們工作非常認(rèn)真,像謝容波、蔣露等同學(xué)表現(xiàn)得非常出色。
在班干部中,我定期開展批評(píng)和自我批評(píng),讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級(jí)中各方面的示范。對(duì)于各方面不太自覺(jué)的同學(xué),我請(qǐng)小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,開展一幫一活動(dòng),讓班干部在提高自己的能力同時(shí)也幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步。
2、競(jìng)賽中凝聚集體力量|||生活在集體中,得讓學(xué)生明白自己是集體的一分子。集體的事情大家一起走,努力引導(dǎo)每一個(gè)孩子樂(lè)意為班級(jí)做事情。
本學(xué)期我積極組織學(xué)生參加學(xué)校里的'廣播操比賽。在活動(dòng)中,讓學(xué)生相互關(guān)心,相互幫助,激發(fā)孩子和其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而投入到認(rèn)真的訓(xùn)練中。
通過(guò)比賽,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生明白每一張獎(jiǎng)狀里都滲透了每一個(gè)同學(xué)的汗水,激發(fā)熱愛(ài)班級(jí)的情感。
結(jié)合學(xué)校里的三項(xiàng)競(jìng)賽,加強(qiáng)教育,在班級(jí)內(nèi)開展比一比,及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)出色的小朋友,提高他們積極性。本學(xué)期通過(guò)大家共同的努力,我們班取得了11面優(yōu)勝紅旗。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。平時(shí)多關(guān)心一下他們的學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)常進(jìn)行談心交流,關(guān)注他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,在課堂中多表?yè)P(yáng),多讓他們展示自己,樹立他們學(xué)習(xí)的自信心。
開展一幫一活動(dòng),讓每個(gè)干部負(fù)責(zé)幫助一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),加強(qiáng)對(duì)他們的作業(yè)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)幫助,使他們?nèi)〉霉餐M(jìn)步,在班級(jí)內(nèi)逐步形成良好的學(xué)風(fēng)。
三、注重家校聯(lián)系工作
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,對(duì)學(xué)生教育離不開家長(zhǎng)的配合。我重視與家長(zhǎng)的溝通,坦誠(chéng)相待,使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。
家校聯(lián)系單、電話、面談是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,通過(guò)彼此之間真誠(chéng)的交流,共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的接觸,和許多家長(zhǎng)達(dá)成了默契。
很多家長(zhǎng)也能積極地讓孩子參與學(xué)校的各類活動(dòng),配合班主任積極開展工作。但是我也看的出來(lái),我們班還是有一部分家長(zhǎng),只停留在說(shuō)的表面,并未真正地行動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)然,能有教育孩子的意識(shí)就是一種進(jìn)步,畢竟他們的文化程度不高,所以不知道怎么做。所以在經(jīng)后的日子中,我會(huì)用自己的努力,幫助家長(zhǎng)、指導(dǎo)家長(zhǎng)如何更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
有人說(shuō):“要給人以陽(yáng)光,你心中必須擁有太陽(yáng)!卑嘀魅问墙逃摺㈩I(lǐng)路人,只要我們班主任心中擁有太陽(yáng),對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤(rùn)物無(wú)聲。
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