關(guān)于少先隊(duì)工作總結(jié)合集9篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的少先隊(duì)工作總結(jié)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇1
又是一年夏來(lái)到,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下,我班少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為基本導(dǎo)向,以“新世紀(jì),我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為突破點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo),積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想,同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)理論,探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制,充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)年,我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績(jī)。具體工作如下
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生,抓住教育重點(diǎn),重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃,針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的變化,我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng),并且指向明確,目的在于,通過(guò)全校性的活動(dòng),來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:
1、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。
不斷強(qiáng)化思想教育,每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的一致支持。
2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。
在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng),大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練,請(qǐng)到廣場(chǎng)二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì),從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng),他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了,也增長(zhǎng)了不少知識(shí),一舉兩得。
3、建筑充滿愛(ài)的生活,營(yíng)造愛(ài)的氛圍,讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。
我校由于小班化教育,多數(shù)孩子比較自我,在“愛(ài)心”方面表現(xiàn)出來(lái)的意識(shí)不明顯,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我校大隊(duì)部提出了“我付出,我建設(shè),我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng),持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間,我校各個(gè)班級(jí)積極地響應(yīng),投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造性的開(kāi)展,涌現(xiàn)出了許多“愛(ài)心小天使”,并且評(píng)選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛(ài)心示范班級(jí)”,同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋,在活動(dòng)進(jìn)行中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基矗
二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展形式。
對(duì)于少先隊(duì)工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng)新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架,為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。
多元化:是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域和教授人員(教師),我們?cè)诨顒?dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中,微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識(shí)、音樂(lè)課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化,拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。
多層次:是指活動(dòng)從縱向來(lái)看,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化,活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如:在“我付出,我建設(shè),我愛(ài)我家”活動(dòng)中,我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備,各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動(dòng)計(jì)劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施,將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí),且體現(xiàn)出活動(dòng)主題;第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展,比如四年級(jí)一班在活動(dòng)中,他們既有常規(guī)性的一些活動(dòng),如:愛(ài)心冊(cè)、愛(ài)心作文集等,同時(shí)他們?cè)诘谌A段中還能創(chuàng)造性地將家長(zhǎng)對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái),打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域,同時(shí)也取得了不錯(cuò)的效果,這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段,很多班級(jí),都能在最后階段辦出
出彩的展示,把活動(dòng)推向了高潮。當(dāng)然,我們最重要的還是看過(guò)程,展示固然重要,但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì)呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此,我們可以得出這樣的結(jié)論,做好每一層面的工作,才會(huì)收到豐實(shí)的碩果。
多渠道:是指活動(dòng)途徑多樣化,能最好的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn),并且更好的為教育服務(wù),大隊(duì)部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會(huì)資源,大力為我校德育工作、少先隊(duì)活動(dòng)服務(wù)。在下期開(kāi)學(xué)初,我們請(qǐng)到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛(ài)國(guó)主義教育。請(qǐng)來(lái)消防中隊(duì)的同志,指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動(dòng)渠道,的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力,我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。
三、“體驗(yàn)豐富生活,感受大千世界”,繼續(xù)深入開(kāi)展少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng),開(kāi)拓實(shí)踐新基地。
1、充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗(yàn)教育活動(dòng),倡導(dǎo)"在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。體驗(yàn)活動(dòng)作為我校特色性工作,的確讓我們?cè)谝郧皣L到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭(zhēng)章與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)中開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)、個(gè)人爭(zhēng)星活動(dòng),營(yíng)造濃烈的教育氛圍,充分調(diào)動(dòng)各種教育因素,激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)。在“我愛(ài)我家”活動(dòng)中我們?cè)O(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛(ài)心章等。通過(guò)外出體驗(yàn)活動(dòng),J激勵(lì)同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去,在安全教育活動(dòng)中,我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地,與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí),不僅使孩子們學(xué)到了消防知識(shí)還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中感悟。
此外,學(xué)校還通過(guò)舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),為隊(duì)員搭建實(shí)踐舞臺(tái),鼓勵(lì)隊(duì)員自主發(fā)展個(gè)性,從而使隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng),個(gè)性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源,不斷開(kāi)拓教育實(shí)踐基地。
我校原有6個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地,今年在我校與消防一支隊(duì)四中隊(duì)取得共同努力下,新發(fā)展安全教育基地一個(gè);新增共建單位2個(gè):即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對(duì)于我校社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)說(shuō),有著很重要的意義,它標(biāo)志著我校體驗(yàn)活動(dòng)又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面,相信這片天空將會(huì)更加蔚藍(lán)。
以德樹(shù)人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育;顒(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對(duì)辛勤工作一年的老師們說(shuō)聲“辛苦了”!同時(shí),也希望在下一學(xué)年里,老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作,并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇2
在少先隊(duì)建隊(duì)55周年的那天,我們?nèi)I傧汝?duì)員做了以下幾個(gè)活動(dòng):
1.當(dāng)好一日小幫手:這一天,不論哪位老師遇到需要我們幫助的地方,我們都會(huì)盡心竭力的去幫助他們,例如打水,掃地,那作業(yè)本等。
2.做好一日監(jiān)督員:我們?nèi)M瑢W(xué),這天不但會(huì)自己佩戴好紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽,還會(huì)督促每一位少先隊(duì)員,要求他們佩戴好紅領(lǐng)巾,做一名認(rèn)真的少先隊(duì)員。
3.正當(dāng)一日好公民:我們會(huì)盡少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù),在這一天去社會(huì)上每人做一件好人好事,讓社會(huì)更加美好,如在西湖邊撿垃圾等。
4.見(jiàn)習(xí)一周小記者:利用物資修的時(shí)間閱讀少先隊(duì)知識(shí),了解自建隊(duì)以來(lái)經(jīng)歷的5個(gè)時(shí)期,因?yàn)橹挥辛私獠艜?huì)落實(shí),只有落實(shí)才會(huì)進(jìn)步。
5.履行一日宣傳者:少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)與社會(huì)接軌,做好一個(gè)“社會(huì)人”,因此我們有的去小區(qū)收集廢電池、宣傳環(huán)保;有的擦小區(qū)的健身器材、宣傳健康等。
6.做回一日好少年:在這一天,我們不忘辛勤培育我們的家長(zhǎng),我們有的自己煮晚飯,為父母減輕負(fù)擔(dān);有的陪老人到慶春廣場(chǎng)看演出,對(duì)老人孝敬備至。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇3
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì),積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體,廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
1、二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛(ài),讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力,開(kāi)展了“書(shū)讓生命增添綠色”讀書(shū)節(jié)”。在活動(dòng)期間,學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書(shū)的收獲。
3、三月初是福州民間傳統(tǒng)節(jié)日“拗九節(jié)”,我校開(kāi)展了“濃濃拗九節(jié),深深感恩情”主題活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,共建和諧社會(huì)。3月3日這天,音西中心小學(xué)組織少先隊(duì)員在幼兒園的食堂熬拗九粥、煮太平蛋,為學(xué)校里的老師獻(xiàn)上熱騰騰的拗九粥,孩子們也表示回家后,也要為家里的親人們過(guò)一個(gè)有意義的拗九節(jié),將敬老愛(ài)親活動(dòng)向更深、更寬延伸。
4、月份通過(guò)組織學(xué)生參加天生林藝社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育、傳授科普知識(shí)、指導(dǎo)勞動(dòng)實(shí)踐、培養(yǎng)游樂(lè)情趣等四項(xiàng)工作,讓他們學(xué)有所得、動(dòng)有所獲、玩有所樂(lè),既欣賞自然風(fēng)光,又提高勞動(dòng)技能,拓寬視野、增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)他們具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)與人文素養(yǎng),以及環(huán)保、消防、交通安全、法制、防、保健等意識(shí)。
5、認(rèn)真做好預(yù)防火災(zāi)、防地震各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生防火防災(zāi)意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)防火防災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題,大隊(duì)部開(kāi)展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng):一次演練;一場(chǎng)專家到校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版;一次班會(huì)活動(dòng)等等……通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
6、六月份,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。為了慶祝建黨90周年,豐富校園文化生活,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義的樸素感情,同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞上級(jí)團(tuán)委的工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為途徑,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。
三、工作要點(diǎn):
。ㄒ唬┘訌(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1。加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)聘請(qǐng)家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員,積極挖掘社會(huì)資源,開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間,讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2。 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1。 建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān),培訓(xùn)好各班小編輯和播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2。 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
3。 建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換,動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作,提供給學(xué)生以展示的天地,使教室文化新穎生動(dòng),建造溫暖“小家”。
4。 建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開(kāi)展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的'新老銜接,使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮。
5。 建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛(ài)好找到一個(gè)“家”,培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛(ài)好,并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力,提升品位。
。ㄈ﹫(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1。 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過(guò)定期的專題活、禮儀之星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,自覺(jué)養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣,爭(zhēng)做小紳士、小淑女。
2。 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查,對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比,對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)
行考核、調(diào)查,評(píng)選十佳中隊(duì)、紅旗中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
3。 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4。 抓好每天十分鐘的紅領(lǐng)巾廣播。高年級(jí)中隊(duì)要及早策劃準(zhǔn)備,圓滿完成播出任務(wù)。
5。 抓好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合,以雛鷹爭(zhēng)章為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng),利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序,又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處,一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)章活動(dòng),保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。
1。 開(kāi)展少先隊(duì)專題論文評(píng)比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比,鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2。 開(kāi)展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3。 做好課題研究,各位輔導(dǎo)員要在如何扎實(shí)有效開(kāi)展好少先隊(duì)工作上,尋找切入點(diǎn),從小處入手做好課題的立項(xiàng)、申報(bào)、研究。
4。 開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比,開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。
。ㄎ澹、開(kāi)展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
1。 抓好“手拉手”活動(dòng)。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴,積極引導(dǎo)開(kāi)展互助活動(dòng),適時(shí)開(kāi)展互訪活動(dòng),相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)、生活,互相鼓勵(lì)幫助,開(kāi)闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂(lè)觀向上、積極開(kāi)朗、助人為樂(lè)的品格,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,使隊(duì)員開(kāi)眼界,有比較,惜今朝。
2。 抓好“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。以開(kāi)展“平安自護(hù)營(yíng)”、“安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)為重點(diǎn),推進(jìn)“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。做好“平安行動(dòng)好隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)。
3。 繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。
4。 按月開(kāi)展傳統(tǒng)活動(dòng)。
5。 應(yīng)時(shí)開(kāi)展節(jié)日文化主題活動(dòng)。
6。 積極參加上級(jí)部門的相關(guān)活動(dòng)。
7。 創(chuàng)新開(kāi)展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng),創(chuàng)品牌創(chuàng)特色,形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇5
一、主要成績(jī):
結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)要求,積極開(kāi)展的系列教育活動(dòng):
1、少先隊(duì)選舉、入隊(duì)儀式 2、我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話 3、師恩如山
4、低碳生活,我先行 5、交通文明進(jìn)校園 6、我愛(ài)我的祖國(guó)
7、歡慶元旦,廉潔文化 8、陽(yáng)光生活歌會(huì) 9、我是禮儀小使者
二、具體措施:
良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的開(kāi)始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí),甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái)。因此,本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和豐富生活情操上,我是從以下幾個(gè)方面做的:
1、一年級(jí)學(xué)生,天真活潑,以形象思維為主,對(duì)抽象的詞語(yǔ)理解不夠,也把握不好尺度。為此,我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太籠統(tǒng),要仔細(xì),要學(xué)生一聽(tīng)就懂,知道做法,操作性強(qiáng)。
2、提出了一些細(xì)小的要求,如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格,要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。
4、一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。于是我結(jié)合每周下午的隊(duì)會(huì)活動(dòng),進(jìn)行一系列活動(dòng),本學(xué)期主要進(jìn)行了交通、禮儀、基本日常行為習(xí)慣等活動(dòng)。
5、一年級(jí)的學(xué)生天真活潑,對(duì)小學(xué)生活充滿好奇,但他們明辨是非的能力較弱,有時(shí)不知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。這就要老師的指引和教育。剛開(kāi)始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活,我充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀和衛(wèi)生要求,讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的,哪些是不對(duì)的。
三、不足之處:
由于孩子們小,我給他們的寬容多于嚴(yán)厲所以我班學(xué)生的紀(jì)律不太好。
四、今后努力的方向:
1、隨著孩子們一天天的長(zhǎng)大我一定要嚴(yán)肅孩子們的課堂紀(jì)律。通過(guò)講故事、做游戲,評(píng)文明小使者、交通小標(biāo)兵、禮儀小衛(wèi)士等活動(dòng)讓孩子們相互學(xué)習(xí)、公平競(jìng)爭(zhēng),成為學(xué)習(xí)的小主人。
2、用耐心與愛(ài)心來(lái)感化和教育孩子。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇6
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,但那份職責(zé)卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:
一、 以德育為本,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是通過(guò)大肆表?yè)P(yáng),個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘,并利用教師?jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。
充分利用好每周的國(guó)旗下講話,回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊(duì)課,針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的最好時(shí)機(jī),這時(shí)侯不同 的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,總能碰撞出文明的火花。
二、 利用好少先隊(duì)標(biāo)志,抓住教育良機(jī)
建隊(duì)節(jié)前夕,我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來(lái)歷,紅領(lǐng)巾的由來(lái),激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí),并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外,我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,樹(shù)立榜樣意識(shí),激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
三、 組織作好信息的交流
每次征訂報(bào)刊,我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱,《我們愛(ài)科學(xué)》、《中國(guó)少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。
以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧,希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇7
這一學(xué)期,通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),我有幸擔(dān)任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),我緊緊圍繞學(xué)校德育工作,結(jié)合本校特點(diǎn),切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:
作為一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識(shí)到:貫徹十六大精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,逐步升華與完善。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)",積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng),加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái),我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,每一次的國(guó)旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來(lái)開(kāi)展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì)。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái),完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
5.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開(kāi)班主任會(huì),交流工作中的心得體會(huì),并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。
二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動(dòng)中,我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。
少先隊(duì)活動(dòng)雖然逐漸的系列化,但在實(shí)施過(guò)程中,輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高,只是被動(dòng)的接收工作,也可以說(shuō)思想意識(shí)不夠,如我們的“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”的評(píng)比,我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性,要做好活動(dòng)開(kāi)展前期的宣傳工作,讓輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員都能對(duì)活動(dòng)有一個(gè)充分的了解,并能在了解的同時(shí)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此,下個(gè)學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
回顧短暫的工作時(shí)間里,我一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jī),得到了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我將在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),一如既往的踏實(shí)工作,力爭(zhēng)為三小的德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
通過(guò)一學(xué)期的少先隊(duì)工作,我覺(jué)得,輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,為了孩子,我將樂(lè)此不疲;同時(shí),輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),我將用心去貼近,用心去理解,用心去教育,和我的隊(duì)員們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇8
這一學(xué)期來(lái),我以學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定工作計(jì)劃,配合校大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落實(shí)素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓素質(zhì)教育于活動(dòng)中,使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地探索、不懈地努力,在班級(jí)工作上,也積累了一些心得,現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。
一、注重養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),促良好的班風(fēng)班貌
對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練,堅(jiān)持做到“反復(fù)抓,抓反復(fù)”。
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班會(huì)課及語(yǔ)文課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹(shù)榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。同時(shí)督促學(xué)生班規(guī)來(lái)規(guī)范自己的行為,要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,由班干部督促檢查,每周評(píng)比,促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無(wú)論在校內(nèi)、校外,他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們心中,已經(jīng)把中隊(duì)當(dāng)作了自己的家,隊(duì)員們之間都是兄弟姐妹。。
二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),以活動(dòng)促成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)生活中,結(jié)合學(xué)校安排,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),形式多樣。通過(guò)多種豐富多彩的活動(dòng),既增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識(shí),同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
三、充分發(fā)揮班級(jí)干部作用
要搞好一個(gè)班級(jí),單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,通過(guò)競(jìng)選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)、個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,組織班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé),對(duì)他們嚴(yán)格要求,以身作則,培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。第三,定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每周召開(kāi)班干部工作會(huì)議,總結(jié)一周以來(lái)的中隊(duì)工作,不斷反思,不斷成長(zhǎng)。在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高。
四、認(rèn)真完成學(xué)校及大隊(duì)部的工作。
抓好班級(jí)文化陣地建設(shè),黑板報(bào)、雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)布置精美,積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),群策群力,團(tuán)結(jié)向上,并取得良好成績(jī)。
五、密切與家長(zhǎng)配合,做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用,家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來(lái),我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成。
當(dāng)然,成績(jī)是基本的,我們還要在實(shí)踐中不斷摸索出更科學(xué)地管理班級(jí)的新路子。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇9
時(shí)間過(guò)的真快,一學(xué)期來(lái),我校以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái),我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。
。、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
。病(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、?乳_(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
。、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
根據(jù)少先隊(duì)計(jì)劃,德育計(jì)劃,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
【關(guān)于少先隊(duì)工作總結(jié)合集9篇】相關(guān)文章:
管理少先隊(duì)工作總結(jié)(精選7篇)03-29
少先隊(duì)半年工作總結(jié)(通用6篇)03-26
2022少先隊(duì)工作總結(jié)(精選10篇)03-26
少先隊(duì)干部工作總結(jié)(通用7篇)03-24
優(yōu)秀少先隊(duì)干部工作總結(jié)(精選12篇)04-01
少先隊(duì)德育工作總結(jié)(精選6篇)03-29
關(guān)于少先隊(duì)工作計(jì)劃(精選8篇)03-23
少先隊(duì)活動(dòng)策劃03-22