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      寒假工作總結(jié)

      時(shí)間:2021-03-29 16:52:45 工作總結(jié) 我要投稿

      寒假工作總結(jié)錦集5篇

        總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的寒假工作總結(jié)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      寒假工作總結(jié)錦集5篇

      寒假工作總結(jié) 篇1

        假期是隊(duì)員們一個(gè)學(xué)期緊張學(xué)習(xí)的調(diào)整,它能使學(xué)生疲憊的身心得到休息,為下一學(xué)期“充電”培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好。這個(gè)寒假特別冷,但學(xué)生們都能充分參與學(xué)校、社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中得到一定的鍛煉。

        一、隊(duì)委工作總結(jié)聯(lián)歡會(huì)

        在放假?zèng)]多久,我校全體大隊(duì)委組織了一次大隊(duì)委聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)中,各大隊(duì)委展開(kāi)交流,總結(jié)上學(xué)期工作成功之處及不足之處,其后進(jìn)行自助餐飲,在會(huì)上大家各抒己見(jiàn)。除了交流學(xué)習(xí)、工作的方法和對(duì)下學(xué)期的展望,還在活動(dòng)中增進(jìn)彼此間的感情。

        二、同文文化培訓(xùn)中心假期培訓(xùn)活動(dòng)

        1月21日開(kāi)始一連九天時(shí)間,同文文化培訓(xùn)中心在開(kāi)展假期培訓(xùn)活動(dòng),有學(xué)科興趣活動(dòng)、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、籃球、計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)制作、武術(shù)、美術(shù)興趣活動(dòng)及語(yǔ)言藝術(shù)表演活動(dòng)等,很多學(xué)同學(xué)積極參加。培訓(xùn)的形式廣受歡迎,效果得到充分的肯定。

        三、假期不忘勤糾字、勤讀書(shū)

        放假期間,假日糾字小隊(duì)的同學(xué)也很努力地做好促進(jìn)使用規(guī)范字的糾字工作,共糾錯(cuò)別字1000個(gè)左右。從糾字活動(dòng)中,大家體驗(yàn)到一定要努力學(xué)習(xí),不寫(xiě)錯(cuò)別字,要寫(xiě)規(guī)范字。各中隊(duì)還進(jìn)行了假期的自助讀書(shū)活動(dòng),隨父母到書(shū)城、和哥哥、姐姐到圖書(shū)館等等,把所閱讀的印象最深的文章、小說(shuō),寫(xiě)下讀書(shū)筆記,有的并配以插圖。

        四、布置全校隊(duì)員開(kāi)展豐富的活動(dòng)

        在假期,為了培養(yǎng)隊(duì)員的技能,提高隊(duì)員的素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展,布置我校隊(duì)員做好以下工作:

        1、拍下帶有“過(guò)年氣息”的照片若干,開(kāi)學(xué)后統(tǒng)一收集,進(jìn)行評(píng)選并展示。

        2、了解20xx北京奧運(yùn)知識(shí),上網(wǎng)搜集相關(guān)資料,制作福娃、中國(guó)印、奧運(yùn)會(huì)徽等頭飾,開(kāi)學(xué)典禮當(dāng)天每位學(xué)生頭戴自制的具有個(gè)性特點(diǎn)的奧運(yùn)飾物,參加開(kāi)學(xué)典禮。有能力的同學(xué)還可制作與奧運(yùn)有關(guān)的其它物品,如燈籠、各種飾物、充氣棒、服飾、布景板等。

        3、準(zhǔn)備一張新年賀卡或書(shū)簽,寫(xiě)上祝福語(yǔ),開(kāi)學(xué)時(shí)與隊(duì)員互贈(zèng)。(最好自制)

        4、完成奧運(yùn)征文“我的奧運(yùn)夢(mèng)想”與繪畫(huà)各一份。

        5、讓隊(duì)員和家長(zhǎng)一起去采購(gòu)年貨,學(xué)習(xí)一些購(gòu)物知識(shí),了解商品常識(shí),逐步培養(yǎng)隊(duì)員形成節(jié)儉的意識(shí),并開(kāi)闊隊(duì)員視野。

        6、學(xué)寫(xiě)春聯(lián),收集春聯(lián)。有一定毛筆基礎(chǔ)的學(xué)生通過(guò)為自家和左鄰右舍寫(xiě)春聯(lián),既可以長(zhǎng)寫(xiě)字之功,又能學(xué)習(xí)一些春聯(lián)知識(shí),感受春節(jié)氣氛。

        7、學(xué)做家務(wù),減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。與家長(zhǎng)一起參加清潔掃除,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,學(xué)做一道美味可口的菜肴供大家品嘗。

        8、學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),學(xué)會(huì)接待客人,春節(jié)期間走親訪友接觸面廣,在與客人相處中,掌握一些待人接物的知識(shí)和技巧。

        9、加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,增強(qiáng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母意識(shí)。讓隊(duì)員為父母親手制作一件新年禮物,并說(shuō)上自己的祝福。

        10、統(tǒng)計(jì)壓歲錢(qián)。春節(jié)期間收到多少壓歲錢(qián),做了哪些開(kāi)支,還有哪些打算,開(kāi)學(xué)后與同學(xué)們交流,培養(yǎng)隊(duì)員樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。

        一個(gè)月的寒假生活稍縱即逝,我校隊(duì)員的假期生活豐富多彩,隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的寒假,并以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。

      寒假工作總結(jié) 篇2

        為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神,在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下,傳播學(xué)院07數(shù)媒班積極開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 現(xiàn)總結(jié)如下:

        我班這個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣,注重實(shí)效,成果顯著。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)、媒體,深入農(nóng)村,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、問(wèn)卷調(diào)查,參與勞動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。內(nèi)容主要有:關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè),關(guān)心慈善事業(yè),支教掃盲,志愿服務(wù),支持環(huán)保,參與活動(dòng)等。

        一、關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)

        由于我班大部分同學(xué)為農(nóng)村戶口,很多同學(xué)能結(jié)合自己的實(shí)際情況,從實(shí)際出發(fā),切實(shí)關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)等問(wèn)題。部分城市同學(xué)也能在過(guò)年期間深入到農(nóng)村基層,切實(shí)關(guān)心農(nóng)民問(wèn)題。例如:李敏同學(xué)通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)際采訪,發(fā)現(xiàn)土地轉(zhuǎn)產(chǎn)承包制的諸多優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行了大力宣傳;侯萌同學(xué)利用假期到農(nóng)村體驗(yàn)生活,并對(duì)感言農(nóng)民生活不容易,從心里尊敬農(nóng)民。此外還有朱天賜、王鳳滿等同學(xué)也在科教興農(nóng),農(nóng)村生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)展等方面進(jìn)行了調(diào)查研究。

        二、關(guān)注慈善事業(yè)與希望工程

        對(duì)于今年南方的雪災(zāi),我班同學(xué)高度關(guān)注,從實(shí)際出發(fā),為災(zāi)區(qū)人民盡自己的微薄之力,大部分人通過(guò)多種方式支持雪救災(zāi)工作的開(kāi)展。如豐曉偉同學(xué)捐出了自己的壓歲錢(qián),周曉彤則通過(guò)向救災(zāi)工作室發(fā)短信的方式進(jìn)行了電話捐款……

        我班部分同學(xué)能夠利用假期的時(shí)間,走進(jìn)敬老院,福利院等場(chǎng)所,用自己的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。如:解海巖同學(xué)利用假期到本城市的SOS兒童村,陪殘障兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年,并呼吁社會(huì)關(guān)注遺棄殘障兒童。趙文靜、董敏等同學(xué)也能夠在關(guān)注殘疾人問(wèn)題上有所建樹(shù),呼吁全社會(huì)能夠伸出自己的愛(ài)心之手,幫助那些真正需要幫助的人。

        三、保護(hù)環(huán)境,迎接奧運(yùn)

        在奧運(yùn)將要來(lái)臨之際,大部分同學(xué)在假期通過(guò)各種方式為奧運(yùn)加油。杜穎同學(xué)通過(guò)與同學(xué)的合作做出了一份濟(jì)南水資源報(bào)告,通過(guò)精致的包裝、生動(dòng)的實(shí)例反映了濟(jì)南市水資源短缺問(wèn)題,為綠色奧運(yùn)加油。以胥爍同學(xué)為代表的一部分男生時(shí)刻關(guān)注體育賽事,為奧運(yùn)喝彩。

        四、關(guān)注教育制度改革

        初入大學(xué)的我們時(shí)刻關(guān)心教育制度改革,很多同學(xué)在假期高度關(guān)注教育制度改革并提出了自己的看法,如,呂曉彬同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中寫(xiě)到:“教育制度改革是素質(zhì)教育發(fā)展的根本,許多家長(zhǎng)不理解,實(shí)行不易,但我們必須要以發(fā)展的眼光看到的改革的必然性……”楊曉晴、馮振鳳等同學(xué)也表示支持教育制度改革。

        五、參與多種活動(dòng)鍛煉自己

        這個(gè)寒假,我班還有不少同學(xué)參加了多種活動(dòng),在活動(dòng)中,他們體驗(yàn)了社會(huì)生活,收獲了人生的真理。譚帥同學(xué)利用假期做網(wǎng)絡(luò)廣播;劉浩、欒兵強(qiáng)等同學(xué)通過(guò)打工,提前接觸社會(huì),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、豐富生活閱歷;李洪嬌、楊曉晴參加義務(wù)家教,發(fā)現(xiàn)做老師的不易,表示崇敬老師這個(gè)職業(yè);李春玲則通過(guò)調(diào)查家庭成員的融洽相處程度為和諧社會(huì)的建設(shè)盡微薄之力……

        此外,其他同學(xué)也采取了豐富的形式參與到這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),方勇超等同學(xué)積極準(zhǔn)備挑戰(zhàn)杯,并作出了一份成品報(bào)告,劉婷婷同學(xué)幫助朋友做餐館容量統(tǒng)計(jì)等。

        在一個(gè)多月的寒假里,班里的同學(xué)認(rèn)真積極地參與了實(shí)踐與調(diào)查工作,為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式也同時(shí)有賴(lài)于實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的多樣性而顯得豐富多彩。我們團(tuán)支部取得了比較滿意的成績(jī)。同學(xué)們真正通過(guò)活動(dòng),明白了作為一個(gè)大學(xué)生的職責(zé),任務(wù)。通過(guò)自己的努力,為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí),工作,生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求,不以這次活動(dòng)的`結(jié)束為結(jié)束把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí),收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去。

      寒假工作總結(jié) 篇3

        時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)寒假又結(jié)束了,這個(gè)寒假,同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排寒假生活,認(rèn)真完成老師和學(xué)校布置的假期作業(yè),而且積極開(kāi)展有益、有趣的活動(dòng)。可以說(shuō)這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè),F(xiàn)將寒假生活總結(jié)如下:

        一、 假期作業(yè)完成情況

        在開(kāi)學(xué)上交的一份份作業(yè)中,出現(xiàn)了許多清逸娟秀的作業(yè),他們是孩子們?cè)诙潭痰暮龠^(guò)后,上交給老師的又一份答卷。當(dāng)然有及個(gè)別的同學(xué)完成的不好,希望完成好的孩子們?cè)谛聦W(xué)期能繼續(xù)保持,完成不好的同學(xué)繼續(xù)加油努力。

        二、 課外活動(dòng)

        在假期里,學(xué)生們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)后,自己主動(dòng)預(yù)習(xí)了下學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)內(nèi)容。有的同學(xué)還參加了各類(lèi)的輔導(dǎo)班,如:練鋼筆字,學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)國(guó)標(biāo)舞,學(xué)英語(yǔ)等等。通過(guò)不同的培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。

        三、 讀書(shū)情況

        同學(xué)們?cè)诩倨陂_(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),不但讀完了老師推薦的書(shū),還在家長(zhǎng)的幫助下找了一些適合自己年齡的書(shū)讀,通過(guò)讀書(shū),同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句,開(kāi)闊了視野,陶冶了情操,并將自己的所學(xué)運(yùn)用在日記中,真是了不小的收獲!

        四 、 感恩活動(dòng)

        在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí),開(kāi)展了孝敬父母等活動(dòng)。號(hào)召孩子在寒假里做家長(zhǎng)的小幫手,堅(jiān)持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒,并且以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)心父母,體貼長(zhǎng)輩,讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)自理的過(guò)程中,明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé),體會(huì)勞動(dòng)的光榮,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,以及關(guān)心他人,關(guān)心家庭的責(zé)任感。很多家長(zhǎng)在給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)到:謝謝學(xué)校老師給了孩子機(jī)會(huì),小孩懂事了,的確是"在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)上是個(gè)好公民"。

        五、 開(kāi)展安全教育

        不論身在何處,安全都是最重要的。假期里,學(xué)生在完成收集交通標(biāo)志的同時(shí),懂得了遵守交通規(guī)則必要性。在走親訪友、外出游玩時(shí)學(xué)會(huì)了要提高警惕。在家里家長(zhǎng)的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護(hù)意識(shí),平安、快樂(lè)地渡過(guò)了寒假。

        寒假是短暫的,但同時(shí)也是非常有意義的,相信每個(gè)孩子都收獲頗豐。其實(shí)寒假并不僅僅是一個(gè)假期,它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備,去迎接新學(xué)期的到來(lái),開(kāi)始新的起航!

      寒假工作總結(jié) 篇4

        為其兩天的家訪,感觸頗深;

        作為一種傳統(tǒng)的教育方式,家訪在現(xiàn)在具有其他教育方式不可替代的作用:成功的家訪有利于教師全面了解學(xué)生,促進(jìn)教師因材施教;有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性;有利于學(xué)校教育與家庭教育的互補(bǔ)和配合。家訪,更能給學(xué)生一種被重視、關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)看到的學(xué)生的缺點(diǎn),往往是一種表象,通過(guò)家訪,我們可以找到形成這種缺點(diǎn)的原因,找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn),使我們的教育更富效果。同時(shí),作為與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,消除了電話的機(jī)械性所帶來(lái)的距離感,使老師對(duì)學(xué)生的教育更具溫情、關(guān)愛(ài)。

        通過(guò)家訪,可以互通學(xué)生在校、在家情況,織成家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí)的紐帶,形成有效的教育合力,共同教育好學(xué)生。實(shí)踐告訴我們:在學(xué)校以外,對(duì)學(xué)生影響最大的因素是家庭,老師上門(mén)家訪是深入“一線”的最好形式。老師通過(guò)走訪學(xué)生家庭,可以全面詳細(xì)地了解學(xué)生的家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣更利于有針對(duì)性地采取有效手段和方法因材施教,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。家訪是學(xué)校教育的延伸,是家庭教育的補(bǔ)充。

      寒假工作總結(jié) 篇5

        在學(xué)校各部門(mén)、少先隊(duì)大隊(duì)部的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂(lè)而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì),從學(xué)校融入自然,結(jié)合寒假初學(xué)校大隊(duì)部制定的寒假工作計(jì)劃,開(kāi)展豐富多彩、形式各異的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、安全、祥和”的假期。

        一、早準(zhǔn)備、早安排,把寒假工作落在實(shí)處。

        為了使我校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假,培養(yǎng)良好的思想道德行為,在體驗(yàn)教育活動(dòng)中的成為“小能手”,大隊(duì)部早謀劃,早布置,在保證學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走入社區(qū)并服務(wù)社區(qū),培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和合作學(xué)習(xí)能力;提倡學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心自己,學(xué)會(huì)感恩,全面提高我校學(xué)生素質(zhì)及綜合能力,做歡樂(lè)家庭的小主人,做和諧社區(qū)的小主人,做文明城市的小主人。

        二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),讓德育工作沒(méi)有“假期”。

        為使隊(duì)員在家庭休閑中達(dá)到自我教育的目的,我校中隊(duì)為學(xué)生合理制定“寒假自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)”,提供形式多樣的內(nèi)容,全方面地指導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

        1、“珍愛(ài)生命,安全寒假”,奏響寒假安全主旋律

        為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全的寒假,學(xué)期結(jié)束前,我校為同學(xué)們集中進(jìn)行了一次安全教育專(zhuān)題講座。我們?cè)俅翁嵝淹瑢W(xué)們?cè)诖汗?jié)期間在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放煙花爆竹,注意飲食衛(wèi)生,講究健康飲食,注意防火、防盜、防觸電、防傳染病、防煤氣中毒,外出要注意交通安全,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,遵紀(jì)守法,爭(zhēng)當(dāng)“文明小市民”,過(guò)一個(gè)安全、祥和的寒假。

        2、“關(guān)愛(ài)家人,親情寒假” ,“播撒祝福,溫馨寒假”,伙伴同行,陽(yáng)光寒假”,播撒寒假愛(ài)的種子。

        春節(jié)是我們中國(guó)的重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是合家團(tuán)圓、溫馨甜美的時(shí)刻,但在這個(gè)中國(guó)人最喜慶的傳統(tǒng)佳節(jié)里,也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的大好契機(jī),因此在寒假計(jì)劃中特別圍繞“愛(ài)的主題” 設(shè)計(jì)了寒假生活內(nèi)容,為家人、朋友、伙伴,做家務(wù)、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。

        在假期里,同學(xué)們以家庭活動(dòng)為主,開(kāi)展主題為 “今天我當(dāng)家”活動(dòng),每天做一次家務(wù),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答家長(zhǎng)養(yǎng)育之恩,盡一份孝心,并把自己的感受寫(xiě)好“今天我當(dāng)家”體驗(yàn)日記。有的動(dòng)不了。原來(lái)買(mǎi)菜也這么辛苦啊!”“……從九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半,我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊,我以后可不能再挑剔媽媽做的菜了……”“今天我把每一個(gè)房間的地板斗擦了一遍,手臂都疼了,媽媽每天都要擦地板,不是更累嗎?以后我要在家多做一些力所能及的事情……”

        新春佳節(jié),同學(xué)們給鄰居一個(gè)祝福,給父母一個(gè)驚喜,給師長(zhǎng)一聲問(wèn)候,為身邊的人送上關(guān)懷,做快樂(lè)的傳播者。他們有的為父母送上一份自己制作的新春禮物,有的在車(chē)上主動(dòng)把座位讓給懷抱孩子的乘客做;有的同學(xué)在春節(jié)期間,還到養(yǎng)老院探望孤老。同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)為寒冷的冬天帶來(lái)了暖暖的春意。

        3、“童眼看世界,精彩寒假”,“好書(shū)為友,書(shū)香寒假”,踏上寒假文化之旅。

        寒假中,學(xué)校要求學(xué)生能夠多關(guān)心了解一些國(guó)內(nèi)外大事,而不是整天沉迷于電視網(wǎng)絡(luò),組織學(xué)生在寒假期間必須收看新聞聯(lián)播或其他有益節(jié)目,并記錄重要新聞。

        春節(jié)文化內(nèi)涵豐富,學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展觀察、尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗和文化活動(dòng),去搜集一些春聯(lián),畫(huà)一幅表現(xiàn)傳統(tǒng)民族的圖畫(huà),寫(xiě)反映春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的文章。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不僅了解到民間歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗,還知道了民間傳承的各種語(yǔ)言藝術(shù)、游藝競(jìng)技習(xí)俗等諸多內(nèi)容。深深感受到了中國(guó)民俗之豐富多彩、博大精深。

        假期中,組織開(kāi)展了“節(jié)能,讓生活更精彩”主題創(chuàng)意作品征集活動(dòng)。孩子們積極投入到環(huán)保的行列中,有的到小區(qū)的每戶人家去回收廢電池;有的用廢舊物品編制小工藝、小制作送給小區(qū)的弟弟妹妹;有的制作了環(huán)保小報(bào)張貼在小區(qū)里;有的拿著垃圾袋為小區(qū)清除白色垃圾……他們?cè)谌沼浿袑?xiě)道:“今天我在小區(qū)里做了一回環(huán)保工人,干了一上午可真辛苦啊。我們以后要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,可以讓環(huán)保工人少做一點(diǎn)活!

        為了讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假,也是為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,提高閱讀能力,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生制定假期讀書(shū)計(jì)劃,通過(guò)推薦精品圖書(shū)、學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告等形式,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),豐富了學(xué)生假期精神生活。組織學(xué)生積極參加“生活即老師”天泰杯寒假征文活動(dòng)。

        4、“鍛煉身體,健康寒假”,“合理花錢(qián),節(jié)儉寒假”,掌握寒假健康的法寶。

        在假期中學(xué)生繼續(xù)積極開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí),健健康康過(guò)春節(jié)”活動(dòng),選擇自己喜歡的體育活動(dòng),和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng),每天不少于1小時(shí)。

        節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,要求學(xué)生制定壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū),學(xué)會(huì)正確使用壓歲錢(qián),不亂花錢(qián)。孩子們對(duì)這筆小小的壓歲錢(qián)的合理使用著實(shí)讓人感動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)都把錢(qián)存起來(lái)交給父母,也有好多同學(xué)用來(lái)買(mǎi)新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品、交學(xué)費(fèi),也有同學(xué)親自購(gòu)買(mǎi)了一樣小小的禮物,作為送給爸爸媽媽、爺爺奶奶的新年禮物,有的用壓歲錢(qián)去幫助身邊有困難的小朋友。

        三、雛鷹展翅,把體驗(yàn)活動(dòng)深入人心

        根據(jù)創(chuàng)建和諧社會(huì)的活動(dòng)宗旨,結(jié)合“學(xué)胡爺爺賀信,做四好少年”活動(dòng),我校少先隊(duì)抓住這一有利的教育契機(jī),組織隊(duì)員開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng),通過(guò)雛鷹假日小隊(duì)等形式,認(rèn)真組織隊(duì)員開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使全校的雛鷹假日小隊(duì)行動(dòng)起來(lái),以小行動(dòng)促大行動(dòng)。

        寒假中,雛鷹小隊(duì)有的立足社區(qū),走上街頭,撿拾紙屑,清除廣告,保護(hù)環(huán)境;有的開(kāi)展“我們愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng),他們認(rèn)真寫(xiě)讀后感,自辦讀書(shū)小報(bào);還有點(diǎn)開(kāi)展“賀新年,送祝福,與鄰居一同包餃子,共享新春喜悅”活動(dòng)……

        雖然寒假只有十分短暫,但孩子們收獲的不僅是快樂(lè)和喜悅,更是一份獨(dú)特的體驗(yàn)。新的學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)序幕,我們會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在各方面都能取得更大進(jìn)步。

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