第一學(xué)期數(shù)學(xué)工作室工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的第一學(xué)期數(shù)學(xué)工作室工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、制定計(jì)劃、有序開展工作

　　學(xué)期初，制定了本學(xué)期工作室的工作計(jì)劃，以教學(xué)、教研作為開展工作的重點(diǎn)，以各成員所在年級(jí)的'教學(xué)班級(jí)為研究對(duì)象，積極探索教學(xué)中的問題。各成員能積極承擔(dān)本年級(jí)學(xué)科組安排的各種公開課、對(duì)外開放課等教學(xué)教研活動(dòng)的任務(wù)，并能積極參加校際交流活動(dòng)。定期舉行工作室會(huì)議，研討工作中的突出問題，為進(jìn)一步開展好工作室工作出謀劃策。在優(yōu)質(zhì)生源的基礎(chǔ)上，學(xué)校為了培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，特開辦了競賽輔導(dǎo)，徐建、劉惜時(shí)兩老師擔(dān)任高一年級(jí)競賽輔導(dǎo)班教練，張金舟老師擔(dān)任高二年級(jí)競賽輔導(dǎo)班教練。

　　二、注重實(shí)效，工研兩不誤

　　在教學(xué)過程中，各成員能調(diào)節(jié)好教學(xué)工作與工作室工作間的關(guān)系，能認(rèn)真完成工作室布置的的任務(wù)，并取得了不錯(cuò)的成績：

　　1、張**老師所輔導(dǎo)的學(xué)生高二（3）班劉**同學(xué)在參加xxxx年全國數(shù)學(xué)競賽中榮獲了省三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)；

　　2、徐*、劉**兩老師在安徽教育資源運(yùn)用平臺(tái)網(wǎng)站曬課成功，并獲得一致好評(píng)；

　　3、各成員能積極參加有關(guān)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與研究，在各自的博客中轉(zhuǎn)載與分享好的文章，并能積極記錄教學(xué)反思及心得；

　　4、在使用有本工作室完成的�！督虒W(xué)設(shè)計(jì)》過程中，提出了很好的修改意見。

　　三、通過名師工作室相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)了各成員的教研意識(shí)

　　在如何提高課堂教學(xué)效率研究方面的積極性更強(qiáng)了，對(duì)其研究的必要性認(rèn)識(shí)更深刻了。重視對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)如何操作的研究，能積極加強(qiáng)教學(xué)反思活動(dòng)。

　　四、在工作中也有一些問題值得改進(jìn)與研究

　　如教學(xué)任務(wù)重與教學(xué)時(shí)間緊，導(dǎo)致工作室有的計(jì)劃不能落實(shí)；沒有固定的活動(dòng)場所，工作室開展活動(dòng)受到影響等等，這都應(yīng)該要進(jìn)一步完善。