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      德育工作計劃

      時間:2020-12-13 18:54:14 工作總結 我要投稿

      【熱門】德育工作計劃四篇

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又迎來了一個新的工作階段,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是關于德育工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】德育工作計劃四篇

      德育工作計劃 篇1

        依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求,以學校揚長教育理念為指導,結合我校德育工作實際,現(xiàn)制定出20xx—20xx學年度第二學期工作計劃:

        一、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,組織開展好教育培訓活動,結合行為規(guī)范教育月,組織好開學典禮。

        1、以“衣冠整,談吐雅,舉文章由文章由止端”養(yǎng)成教育為切入點,開展“四個一”活動。(即召開主題班會,開展詩歌朗誦活動,開展板報、手抄報設計大賽活動)

        2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責”、“文明使者進社區(qū)”,系列教育活動并準備成果展示內(nèi)容,以此來強化落實學生良好的行為習慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動主題,培養(yǎng)目標。

        3、進行《德育規(guī)程》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學習,做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學習內(nèi)容落實到日常的學習生活之中。

        4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處,加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。

        5、根據(jù)不同年級,落實不同的養(yǎng)成教育目標。

        七年級:邁好中學第一步,做合格中學生,強化落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,做到全員達標力爭優(yōu)秀。

        八年級:邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學生。提高《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認知率和形成率,達到優(yōu)秀水平。

        九年級:邁好人生第一步,做合格文章由文章由的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎上狠抓學風建設,營造良好的學習氛圍。

        6、通過“文明班集體,文明學生評選”落實良好行為習慣。

        7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學生愛國意識。

        8、做好現(xiàn)代化學校評估驗收迎檢的各項工作。

        二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。

        1、9月份第二周,開展“紅燭頌”的感恩教育活動。

        2、喜迎建國六十周年,開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動,(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開展班級合唱活動,舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會,升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。

        3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。

        4、組織安排七、八年級軍訓社會實踐活動。

        三、加強法制安全教育,提高學生安全自護意識。

        1、請法制副校長,交通安全輔導員進行相關法制安全教育講座。

        2、每月利用校會、晨講對全體學生進行法制、安全系列教育。

        3、組織實施全校學生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。

        4、組織開展法制、安全系列教育活動文章由文章由的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。

        四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設,提高德育隊伍整體素質(zhì)。

        1、通過請專家做專題講座、培訓,提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

        2、開展班主任、德育干部工作的研討會。

        3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班級教育管理之中。

        4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設培訓活動。

        5、規(guī)范班主任工作手冊的使用,文章由文章由使班級工作計劃、總結具有針對性,提高班集體建設水平。

        五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用,提高學生心理素質(zhì)。

        1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

        2、成立心理輔導教師中心組。

        3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開放時間。

        4、開展好全校學生的團體輔導與個別心理輔導。

        六、充分利用三結合教育網(wǎng)絡,完善家庭、學校、社會三位一體的教育體系,積極爭取廣大學生家長及社會的支持,發(fā)揮其教育功效。

        1、組織開展家長學校的授課。

        2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。

        3、加強學校社區(qū)資源共享,做到學校服務社區(qū)。

        4、走出去了解征求意見,請進來認真聽取意見反饋。

      德育工作計劃 篇2

        一、德育狀況

        上學年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

        二、指導思想

        堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

        三、工作目標

        以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

        各年級德育工作目標

        初一、高一級:勤奮自信 初二、高二級:求實向上

        1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。 1、喚醒學生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

        2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。 2、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

        初三、高三級:拼搏沖刺

        1、 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

        2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

        3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。

        四、工作要點

       。ㄒ唬 加強德育隊伍建設。

        1、每月舉行1-2次班主任工作例會,學習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

        2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

        3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

        4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通

        過評比考核評估制度,構建學!夐L——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

        5、及時彰先勵后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

        6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

       。ǘ┘訌妼W生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

        1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。

        2、抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

        2、 繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德

        育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

        3、加強學生網(wǎng)絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。

        4、充分發(fā)揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

        5、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學生,奉獻愛心。

        6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?、電視臺的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。

        7、注意培養(yǎng)學生良好的'衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。

       。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。

        1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會。

        2、加強警校共建文明活動。本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學!迸c“學校毒pin預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。

        3、繼續(xù)抓好德育陣地建設,構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質(zhì)。

       。ㄋ模┳⒅貙W生心理健康健康教育

        本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導

        月教育主題/活動

        9月份: 守紀律,尊師長。 10月份:講文明,愛沙中。

        11月份:勤鍛煉,愛讀書。 12月份:守誠信,敬父母。

        1月份: 惜光陰,勤學習。

      德育工作計劃 篇3

        指導思想:

        將少先隊思想道德教育活動貫穿一學期的始終,加強少先隊陣地.、組織的建設,以愛國主義為主旋律,以《小學生日常行為規(guī)范》的訓練為主線,深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動,提高學生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時令特點,既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,又要抓住重大事件,大力開展學生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動。形成健康高雅、生動活潑的校園文化,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

        九 月

        教育主題:發(fā)明創(chuàng)造從我做起,爭當發(fā)明之星

        工作思路:本月是本學期的開始,少先隊組織要配合學校抓好新生的入學教育,做好整頓校風校紀工作,強化少先隊員的日常行為規(guī)范,抓好基礎文明教育;美化教室,美化校園,給學生提供一個舒適的學習環(huán)境。開展慶祝第十八個“教師節(jié)”活動,組織隊干部的換屆民主選舉活動,充分發(fā)揮學生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學生科技節(jié),激發(fā)隊員對科技創(chuàng)新的濃厚興趣,培養(yǎng)孩子勤動腦、勤動手的好習慣,將九月份定為科技月。

        工作要點:

        1、 始業(yè)教育。

        2、爭當老師的得力助手,隊干部演講競選活動。

        3、小發(fā)明、小制作比賽。

        十 月

        教育主題:規(guī)范升旗儀式,做好廣播體操,爭當禮儀之星

        工作思路:本月有國慶節(jié)、建隊節(jié)兩大節(jié)日,抓住契機對隊員進行一次少先隊光榮的歷史教育,愛國主義教育,讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,規(guī)范升旗儀式,在上學期廣播體操比賽的基礎上強化訓練,力求人人做一套標準的廣播體操。

        工作要點:

        1.、喜迎國慶。

        2、強化廣播體操暨升旗儀式訓練。

        3、結合建隊節(jié)舉行新隊員入對儀式,開展學隊史活動。

        十 一 月

        教育主題:強身健體,爭當體育之星

        工作思路:體育不僅可以強身、益智,還可以育德,通過開展體育鍛煉活動,可以培養(yǎng)廣大青少年學生良好的思想作風和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學生勇敢、頑強、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險的精神。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動,它能激發(fā)人們極大的興趣。對青少年學生有很強的吸引力,它能把廣大青少年引導到健康向上的活動中來。在上學期學生座談會上,學生提出希望學校能開素質(zhì)運動會,為了滿足學生要求,學校決定將于本月進行校學生素質(zhì)運動會。

        1、設定比賽項目。

        2、召開體育素質(zhì)運動會。

        十 二 月

        教育主題:遨游書海,爭當紅讀之星

        工作思路:一個人知識的積累和人生視野的拓展,一個人心靈和思想的成長,都離不開閱讀,因為只有通過閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,才能吸取生命所需要的營養(yǎng)。在元旦到來之前,引導隊員通過看書了解56個民族的歷史文化,激發(fā)學生強烈的愛國熱情、培養(yǎng)學生做中國人的自豪感。新課程標準指出要“少做題,多讀書”把學生從題海中解放出來,把他們引向名著的海洋,是語文教師義不容辭的責任。

      德育工作計劃 篇4

        德育工作是整個學校教育教學的中心,為落實和貫徹”教會學生學會做人比教會學生更重要”辦學育人宗旨,本學年度德育工作要重點做好以下幾個方面的工作:

        (一)推進和深化做人教育

        為推進和深化”做人教育”,適應二十一世紀人才的要求,我們著重培養(yǎng)學生的”四種意識”即競爭意識,協(xié)作意識,創(chuàng)新意識,拼搏意識。

        我們深知:二十一世紀是一個充滿激烈競爭的世紀,缺乏競爭意識的人也只能是無所作為的人,也只能是為社會所淘汰,。培養(yǎng)學生競爭意識,是這個時代的必然要求,因此我校實施”升層激勵”機制,”雙金卡”工程以及干部競選等措施來充分挖掘?qū)W生潛能,鼓勵學生奮發(fā)向上,敢于冒尖,敢為人先,永不自滿,從而發(fā)展個性,增強實力,無論遇到什么挫折,都能夠立于不敗之地。

        團結協(xié)作是未來社會的一個重要特點,社會發(fā)展越來越快,分工越來越細,協(xié)作配合才能夠取得最好效果。所以,我校開展”排球節(jié)”和社會實踐等一系列活動來培養(yǎng)學生的團結合作意識,鼓勵學生學會與人和諧共處、交際,一個不會與人和諧共處、團結協(xié)作的人在未來社會絕對沒有立足之地。

        創(chuàng)新意識是未來社會高素質(zhì)人才的必備素質(zhì),一個學生只有敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,才會在二十一世紀大有作為,有大作為。在課堂教學中我們強調(diào)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識,而且還把創(chuàng)新意識培養(yǎng)滲透到各種教育活動當中。

        社會發(fā)展需要拼搏精神,個人的追求更需要拼搏精神來提升,培養(yǎng)學生拼搏意識,必須從每一件小事抓起,從點滴言行抓起,向著遠大目標奮斗、拼搏。

        以上四種意識的培養(yǎng)必須貫穿我校整個教育教學的始終。

        (二)狠抓學生養(yǎng)成教育:

        抓好學生的日常生活和學習的養(yǎng)成教育,增強德育工作的針對性和實效性,引導學生從一點一滴的小事入手,把做人的道德準則、做人的道理落實、內(nèi)化、貫穿到日常的行為當中,規(guī)范和約束自己的思想和言行,將學校管理和自我管理有機結合起來。

        (三)實施三全教育:全員教育,全面教育,全程教育

        加強”全員教育,全面教育,全程教育”的三全德育工作網(wǎng)的建設。”全員教育”就是學校的任何一個教職員工都要樹立德育意識,擔負德育責任,都是學校的德育教育者和受教育者,一言一行,一舉一動都要成為學生的表率!比娼逃本褪堑掠娜轿唤逃,學校工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用,把德育工作貫穿于智、體、美、勞等一切工作之中!比探逃本褪堑掠逃^程從時間和空間上無限延伸,使之貫穿于學校、家庭、社會,保證德育教育無處不在、無時不在,充分發(fā)揮德育教育對智育、體育、美育等的保障作用與動力作用,從而為形成良好的校風與學風打下堅實的基矗。

        (四)精心開展主題活動教育

        完善德育主題活動課與校園文化活動,結合德育工作目標要求,根據(jù)學生存在的各種問題,精心設計活動主題,有計劃、有組織、有目的的開展學生喜聞樂見且豐富多彩、形式多樣的主題活動。精心組織和加強每年九月份以”永不服輸,永不言敗”為主題的排球節(jié)系列活動,舉辦具有時代特點的講演比賽、書畫比賽、攝影比賽、征文比賽、辯論賽等,使奮發(fā)向上,積極進取等時代精神在學校深入人心。

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