【實用】德育工作計劃4篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了迎接新的工作，是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是關(guān)于德育工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

德育工作計劃 篇1

　　本學(xué)期我擔任九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，德育在初中數(shù)學(xué)教育中的起著非常重要的作用。因此為了搞好學(xué)校的德育工作，圓滿的完成學(xué)校德育任務(wù)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，特制定了數(shù)學(xué)學(xué)科的德育工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以當前的教育方針為指導(dǎo)，以九年級數(shù)學(xué)教科書為內(nèi)容，對九年級學(xué)生進行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展，為上一級學(xué)校輸送品德高尚的，基礎(chǔ)知識合格的初中學(xué)生。

　　二、 德育目標

　　以造就有理想，有道德，有文化守紀新一代公民為目標，通過九年級數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進一步學(xué)習所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能，進一步培養(yǎng)運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，良好個性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點。

　　三、 基本做法

　�。�1） 以啟發(fā)式教學(xué)為手段，弄清各章節(jié)的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內(nèi)容所反映出來的教學(xué)思想和方法弄通弄懂，并能運用這些基本概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理計算有關(guān)題目，推導(dǎo)有關(guān)題目，使學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來源于實踐，又返過來作用于實踐。認識數(shù)學(xué)中的辯證關(guān)系，從而受到初步的辯證唯物主義教育。

　　（2） 九年級數(shù)學(xué)的教學(xué)，使學(xué)生能夠按一定的程度步驟進行運算、作圖或畫圖和進行簡單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和嚴格認真，實事求是的態(tài)度。

　　（3） 通過相似形、正多邊形、圓等的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、實驗、比較、分析、綜合、概括的能力，以及會用歸納演繹和類比進行合乎邏輯地進行推理、論證、闡述自己的思想和觀點，用數(shù)學(xué)中的概念原理、思想方法辯明數(shù)學(xué)關(guān)系，從而形成良好的思維品質(zhì)。提高學(xué)生的邏輯思維能力，特別是通過勾股定理的教學(xué)，介紹我國古今數(shù)學(xué)成就以及勾股定理在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，社會生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用。從而進一步激勵學(xué)生為國家富強，人民富裕而刻苦鉆研努力學(xué)習。

　　（4） 通過一元二次方程、二次函數(shù)、因式分解在實際計算中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生理解學(xué)習數(shù)學(xué)的實際意義，從而提高學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)

　　的自信心，樹立科學(xué)和世界觀和人生觀。

　�。�5） 嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，要求學(xué)生認真整潔地書寫作業(yè)，解題進行檢查，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　�。�6） 通過一題多解，一題多證的數(shù)學(xué)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新精神。

　�。�7） 每教完一章，進行一次測試，以便發(fā)揮學(xué)生才能，鼓勵學(xué)生的點滴進步，激勵學(xué)更努力學(xué)習，確立更高的學(xué)習目標。從而促進學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的不斷提高。

　　（8）結(jié)合教材的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，滲透愛國主義，集體主義觀的教育培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識。

德育工作計劃 篇2

　　以培養(yǎng)學(xué)生良好習慣、促進學(xué)生發(fā)展為重點，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。

　　工作重點：貫穿"一條主線"，突出"兩個重點"，抓好"一個落實"，貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線，突出"兩個重點"：一是：加強班級管理，二是：抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好"一個落實"：落實常規(guī)工作的開展。

　　主要工作：

　　1、加強班主任隊伍建設(shè)，促進班級管理有序開展。系列活動：利用班、隊會規(guī)范學(xué)生行為習慣。

　　2、養(yǎng)成教育，寓規(guī)范于細節(jié)之中。

　　a、開學(xué)初各班開展"拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為"主題活動,號召同學(xué)們愛護公物,保護環(huán)境。

　　b、平時加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

　　c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學(xué)生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生。

　　3、落實常規(guī)工作

　　(1)繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選工作。社會禮儀和奧運知識為重點，以及開展我校的特色活動"文明習慣伴我成長"主題教育系列活動，深化愛國主義教育和文明禮儀教育。

　　(2)實施學(xué)校的課程全員德育和全過程德育，堅持在各學(xué)科滲透德育的原則。

　　(3)開展"和文明做朋友，和奧運共成長"主題教育活動

　　a、進行"奧林匹克知識競賽"

　　b、"紅領(lǐng)巾節(jié)能活動"

　　c、繼續(xù)開展"星級班集體"評選。

　　(4)營造"以德育人"的教育環(huán)境，突出"以美育人"的辦學(xué)特色，進一步細化校園

　　文化建設(shè)，充分利用班級內(nèi)外展示園地，樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設(shè)嚴謹高雅、務(wù)實進取的教師文化，使自主和合作統(tǒng)一，建設(shè)個性完善、人格健全的學(xué)生文化。

　　(5)加強對學(xué)生的心理健康教育

　　以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，

　　(6)強化法制教育、安全教育，增強責任意識

　　通過晨會、班隊會等形式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識，增強自我保護意識。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作，小黃帽路隊保證三率：學(xué)生帶帽率、執(zhí)舉旗牌率、排隊率，嚴格執(zhí)行小黃帽路隊制。

　　(7)注重學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪工作，規(guī)范家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長委員會的作用，召開家長會、形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。進一步提高德育應(yīng)用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。注意德育過程積累，隨時形成德育資料，妥善保管，認真總結(jié)德育工作。

德育工作計劃 篇3

　　一、工作思路

　　本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

　　二、工作目標

　　1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習、紀律等習慣。

　　2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。

　　3.加強班主任隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹和學(xué)習反思不斷提升班主任管理水平和能力。

　　4.定期對學(xué)生進行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

　　三、工作措施

　　1.加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。

　　以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制�？荚u結(jié)果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。

　　2.繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。

　　學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀律安全等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，班主任要做好學(xué)生的養(yǎng)成教育管理，重視崗位隊伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。

　　3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。

　　少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀律、安全、規(guī)范、文明禮儀等。

　　重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

　　4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。

　　以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生分別評為“禮儀之星”、“孝順之星”、“環(huán)保之星”、“勞動之星”、“希望之星”等，學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用

德育工作計劃 篇4

　　結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點對學(xué)生進行德育滲透，是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準的要求，也是新課標下小學(xué)數(shù)學(xué)必須完成的一項重要任務(wù)之一。它可以避免“應(yīng)試教育”帶來的重智育輕德育的不良影響。因此，將德育中的學(xué)習目的的教育，學(xué)習習慣教育和辨證啟蒙教育等內(nèi)容貫穿在數(shù)學(xué)教學(xué)之中，通過德育教育來提高學(xué)生思想素質(zhì)，促進學(xué)生健康發(fā)展，那么，如何結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點對學(xué)生進行德育滲透呢？我打算從以下幾方面作些嘗試。

　　一、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性，對學(xué)生進行愛祖國愛科學(xué)的教育。

　　依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素，數(shù)學(xué)教材上的插圖，應(yīng)用題和一些數(shù)目材料都蘊含著豐富的'思想內(nèi)容，比如，課本上的情景圖：千米的認識、噸的認識、中央電視塔與摩天大樓、船舶、養(yǎng)雞場、拉門、坐火車、電腦大字等繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的圖畫，而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的，既具體又形象，很有說服力。通過對這些內(nèi)容的生動講解，就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會主義的優(yōu)越，受到了愛祖國受社會主義的教育。

　　二、結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中的廣泛應(yīng)用對學(xué)生進行學(xué)習目的教育

　　為祖國、為人民而學(xué)習是學(xué)生努力學(xué)習的一種外部動力，但從小學(xué)生的年齡特征和認識規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的，因為他們受理解能力的限制，所以，可以根據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動，包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實，也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點，對學(xué)生進行學(xué)習目的的教育。密切聯(lián)系實際進行基本知識教育，使學(xué)生體會到學(xué)習數(shù)學(xué)的實際意義。如學(xué)習計算加減法、除法。測量黑板、鉛筆、教室的長時，當發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算測量時出現(xiàn)錯誤，就向?qū)W生講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失，復(fù)習時、分、秒的認識時，先向?qū)W生說明時間的重要性。如對軍事家來說，時間就是勝利，對教育家來說，時間就是知識，對醫(yī)學(xué)家來說，時間就是生命，對農(nóng)民來說，時間就是糧食等，讓學(xué)生知道時間對各種人都有著各自的重要性，教育學(xué)生學(xué)會珍惜時間學(xué)習，又如，在應(yīng)用題教學(xué)中，選用的題材也盡量結(jié)合學(xué)生的生活實際，像做好事，綠化種樹，節(jié)約用水，用電，積極鍛煉等事例。這樣把所學(xué)的知識與現(xiàn)實生活實際，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建設(shè)聯(lián)系起來。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣，從而萌發(fā)了為祖國的強盛和為民族的偉大復(fù)興而學(xué)習的動機，激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué)，會用數(shù)學(xué)的熱情。通過保護珍稀野生動物，對學(xué)生進行熱愛大自然、保護大自然的教育。

　　三、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習慣

　　良好習慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應(yīng)當在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，抓住一切時機，反復(fù)進行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。

　　1、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習慣，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認真聽講，積極搜索，大膽發(fā)表自己的見解。

　　2、認真書寫作業(yè)的習慣，作業(yè)時必須嚴格訓(xùn)練學(xué)生認真負責的學(xué)習態(tài)度，書寫整潔規(guī)范，圖畫符合要求，審題認真全面，計算耐心仔細，并能自覺養(yǎng)成檢查驗算的習慣，

　　3、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習精神，學(xué)生在學(xué)

　　習上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進行分析，直到獨立解決問題為止，從而增強了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。