爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年主題教育活動(dòng)工作總結(jié)
新年伊始，小學(xué)大隊(duì)部在全體少先隊(duì)員中間積極開展?fàn)幃?dāng)”四個(gè)好少年”教育活動(dòng)。通過國旗下講話、廣播等形式營造良好教育氛圍，各中隊(duì)召開爭(zhēng)當(dāng)”四個(gè)好少年”專題班隊(duì)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了”四個(gè)好少年”的具體要求和爭(zhēng)當(dāng)目標(biāo)。為了切實(shí)抓好爭(zhēng)當(dāng)”四個(gè)好少年”活動(dòng)，學(xué)校把爭(zhēng)當(dāng)”四個(gè)好少年”活動(dòng)與常規(guī)教育管理結(jié)合起來，把爭(zhēng)當(dāng)”四個(gè)好少年”與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來，把爭(zhēng)當(dāng)”四個(gè)好少年”與學(xué)校培養(yǎng)”好習(xí)慣、成就大未來”教育活動(dòng)結(jié)合起來，把爭(zhēng)當(dāng)”四個(gè)好少年”與學(xué)校今年開展的新”三好生”評(píng)比結(jié)合起來，使”四個(gè)好少年”活動(dòng)，貼近學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，取得了事半功倍的效果。
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