小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié)（精選11篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié) 1
本學(xué)年在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：
一、結(jié)合本校計(jì)算機(jī)設(shè)備實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行教育教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。
2、在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
二、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
信息技術(shù)教師應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，應(yīng)根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時(shí)，還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。
三、存在的問題：
�。�1）計(jì)算機(jī)的.配置較低。
（2）計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件開發(fā)相對滯后
�。�3）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動的老師太少。
四、整改措施：
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。
3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識，做好機(jī)房維護(hù)工作。
4、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。
總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié) 2
我校首先成立了以校長為組長的遠(yuǎn)程教育與多教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的籌劃與建設(shè)。要求每位教師每天上好電教課，并將教師的使用記錄及使用效果納入年終量化考核。其次，由范校長具體分管遠(yuǎn)程教育工作，包括：遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、刻錄、微機(jī)的定期殺毒，統(tǒng)計(jì)教師小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)的教學(xué)使用記錄等。
為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育與多設(shè)備和資源的使用，提高使用效率，我校出臺了管理制度，這項(xiàng)制度主要從設(shè)備的規(guī)范使用及衛(wèi)生方面提出嚴(yán)格要求，以確保操作安全和室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組對教師使用情況進(jìn)行不定期檢查，包括教學(xué)效果、教案、使用記錄等，對發(fā)揮不力的人員進(jìn)行必要的教育。
2、組織教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識，主要內(nèi)容有：網(wǎng)絡(luò)資源共享，如何制作電子表格，如何制作課件等等。優(yōu)化使用人員分配，鼓勵上進(jìn)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的教師多上課，上好課的同時(shí)，積極指導(dǎo)，帶動業(yè)務(wù)技術(shù)較低的教師在這方面有所作為。通過實(shí)踐，全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過程中逐步達(dá)到熟練水平，教師的'教學(xué)水平有了很大的提高。
3、遠(yuǎn)程教育與多教學(xué)對整個教學(xué)工作的促進(jìn)。利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課活動，使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大改進(jìn)，促進(jìn)了教師工作的在遠(yuǎn)程教育與多教學(xué)的促進(jìn)下，我校教學(xué)成績進(jìn)一步提高，贏得了領(lǐng)導(dǎo)對我校遠(yuǎn)程教育與多教學(xué)工作的肯定。
2、教學(xué)資源庫建設(shè)還不完備，教學(xué)資源還比較缺乏，制約了對教育資源的開發(fā)和利用。如學(xué)校目前使用的播放設(shè)備還是電視，沒有多投影設(shè)備。
總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與多應(yīng)用工作是一項(xiàng)以現(xiàn)代化技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索和創(chuàng)新，使我�，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育與多工作得以進(jìn)一步完善和提高。
小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié) 3
隨著新的一學(xué)年的即將到來，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)�？偟墓ぷ饔�(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：
電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的'橋梁。
1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題，電教處都能及時(shí)盡力維。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，我都能及時(shí)進(jìn)行維修。
2.為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動做好服務(wù)工作，如“六一”兒童節(jié)慶祝活動、英語節(jié)、學(xué)生家長會，及時(shí)準(zhǔn)備好會議的話筒、音響，活動的順利進(jìn)行。
3.使用好“校信通”平臺，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長提出的各種問題。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)�！肮芾沓鲂б妗�，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1.各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用實(shí)物展臺、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。
2.多教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。
3.加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的。在出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。小學(xué)多教
4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書，期中、期末各檢查一次。
小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié) 4
“溫馨教室”的建設(shè)是學(xué)校建立新型師生關(guān)系、構(gòu)建和諧校園的重要基礎(chǔ)；是學(xué)生實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)的有效途徑；是加強(qiáng)素質(zhì)教育、推進(jìn)全面發(fā)展的主要載體；更是推進(jìn)“兩綱”建設(shè)、提高師德和育德能力的有力抓手。自上海市教委提出推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè)以來，我校立即組織了系列理論學(xué)習(xí)，在全體師生中開展了“我心中的溫馨教室”大討論，參加網(wǎng)上論壇，積極開展系列活動，通過創(chuàng)建活動，大家逐步對溫馨教室有了正確的認(rèn)識，使這一工作能得以深入開展下去�，F(xiàn)就我校開展的工作小結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，形成組織保障
學(xué)校成立啟動“溫馨教室”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了此項(xiàng)工作的內(nèi)容和意義，達(dá)成共識，制定學(xué)校創(chuàng)建“溫馨教室”的方案。要求各班以班主任牽頭以“布置溫馨教室，營造快樂學(xué)習(xí)氛圍”為主題建設(shè)溫馨教室。第一階段：教室環(huán)境布置，體現(xiàn)各班級的特色。第二階段：“溫馨一角”評比。第三階段：“溫馨教室”的展示形式多樣：“十分鐘隊(duì)會”、“親子活動”、“師生同樂”等等。
學(xué)校分管德育副校長在教師大會上帶領(lǐng)全校的教職工學(xué)習(xí)了創(chuàng)建“溫馨教室”的理念、內(nèi)容和意義，發(fā)動和號召全校的教職工積極的投入到此項(xiàng)工作中。德育主任在班主任會議上認(rèn)真解讀了學(xué)校的方案，并布置了相關(guān)要求，各個班級在學(xué)校方案下又制定了班級的方案，活動開展有計(jì)劃、有步驟。班主任組織召開主題班會，老師向?qū)W生介紹溫馨教室創(chuàng)建的意義，就具體的方案展開班級大討論，通過開展“我為班級獻(xiàn)一計(jì)”等活動，了解了學(xué)生的真實(shí)想法，然后在全班達(dá)成共識的基礎(chǔ)上，聯(lián)合科任老師開始啟動。
二、溫馨的物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)建
教室是“傳道、授疑、解惑”的地方。一個充滿溫暖、溫馨，令人心怡的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們共同追求。如何讓學(xué)生置身于其中，快樂的接受新知識、新理念，這就需要有一個濃厚學(xué)習(xí)氛圍，有如同家的`溫馨環(huán)境�？傮w要求：創(chuàng)新、實(shí)用。
教室檢查具體要求：
1）必須有綠化角、圖書角、學(xué)生作品展示欄。（各項(xiàng)目名稱由班主任教師自定）
a、綠化角放置綠化植物2盆或以上。
b、圖書角放置報(bào)刊或圖書，由班內(nèi)學(xué)生帶來共享或向圖書室借，要求根據(jù)班內(nèi)學(xué)生翻閱情況定期更換。
c、學(xué)生作品展示欄，展出學(xué)生的作業(yè)或作品。（每月更換）
2）各班教室前后必須有催人奮進(jìn)的標(biāo)語或有啟迪學(xué)生積極向上的名人名言等文字；
3）班主任可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，根據(jù)需要添加其他實(shí)用項(xiàng)目,例如溫馨一角等（放置文具、針線盒、雨具等）。
4）檢查驗(yàn)收
由校德育室、大隊(duì)部對各個班級進(jìn)行全面檢查、評比，可評出溫馨三星班、溫馨二星班和溫馨一星班，評分將納入快樂中隊(duì)考核分值中，沒能完成的將要求改進(jìn)，再評。
三、“一班一品”特色中隊(duì)建設(shè)
學(xué)校在溫馨教室創(chuàng)建的過程中，對學(xué)生的個性發(fā)展加以關(guān)注，也對教師，對班主任的個性特長加以扶持，以“一班一品” 創(chuàng)建工作來積極培育班級品牌特色：要求每個班級自主定義自己的內(nèi)涵，凸顯班級特色。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)在溫馨教室創(chuàng)建的過程中，體現(xiàn)出獨(dú)特的班級的文化，讓每一個教室能在溫馨中滲透人文的氣息，展示屬于自己的獨(dú)特風(fēng)采。
班級優(yōu)美的環(huán)境，溫馨愉悅的氛圍，必然會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以“溫馨教室”的創(chuàng)建活動是一項(xiàng)長期延續(xù)的活動。希望通過溫馨教室的創(chuàng)建過程，讓我們的老師拉近和學(xué)生的距離，通過這些努力能建立一個合作、平等、友愛、溫馨的學(xué)生間的人際關(guān)系，能建立理解、尊重、平等、寬容的師生關(guān)系，從而進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié) 5
時(shí)間過的真快，我來到二十七中的教學(xué)崗位上已經(jīng)三個多月了，第一個學(xué)期也要結(jié)束了。這三個多月來，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作中取得了一定的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評�，F(xiàn)對我入職以來多教室的管理工作如下：
1、自從我來到二十七中，就接手了多教室的管理。結(jié)合上級電教站的各種規(guī)章制度，我完善了我校的《多教室管理制度》，并能嚴(yán)格按制度管理和使用多教室。在使用過程中，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)完善補(bǔ)充各種制度。
因?yàn)閯倎韺W(xué)校不久，對學(xué)校的各項(xiàng)多教學(xué)設(shè)備不了解，例如多教室電腦、音箱、投影、無線話筒、電源的、音箱操控臺等的使用都不熟悉，經(jīng)過不斷的摸索掌握了操控臺的使用方法、多教室無線話筒的使用方法等。經(jīng)常檢查話筒，音箱，電腦能否正常使用，出現(xiàn)故障及時(shí)維修，了學(xué)校多教室的正常使用。
1、為老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
2、為了滿足正常的.上課需要，我經(jīng)常給帶電腦查殺病毒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)，為計(jì)算機(jī)重新安裝了多次系統(tǒng);并且安裝了視頻解碼器，滿足老師們播放不同格式視頻的需求。
3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了卡巴斯基殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，了電腦的安全。
由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動多，沒有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對上課老師進(jìn)行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。
為學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，每次老師們用完多教室后，我都要親自關(guān)好多計(jì)算機(jī)，投影、卷幕及日光燈，并切斷電源，鎖好門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失及火災(zāi)的發(fā)生。
由于多教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，所以我經(jīng)常開窗進(jìn)行通風(fēng)，教室的空氣新鮮。另學(xué)校安排多教室為一個班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個班搞好多教室的衛(wèi)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間緊時(shí)，我便親自擔(dān)任起打掃教室衛(wèi)生的重任，多教室的衛(wèi)生整潔。
來到二十七中，我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校多教室經(jīng)常舉辦市區(qū)級或者校級公開課及教研活動。特別是市區(qū)級教研活動的開展要滿足不同學(xué)校老師上課的要求，有時(shí)候是軟件的安裝，有時(shí)候是實(shí)物展示臺的使用，都要事先和老師溝通好，給他們準(zhǔn)備好，以備上課使用。每次活動都提前準(zhǔn)備，要求老師檢查以防出錯，方便教師教學(xué)，充分合理利用教育教學(xué)資源，發(fā)揮多設(shè)備輔助教學(xué)的優(yōu)勢，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。
以上是我對這學(xué)期多教室管理的工作總結(jié)，有存在不足的地方，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，以便我在今后的工作中做的更加完美。
小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié) 6
本學(xué)期，本人擔(dān)任了多教室的管理工作，由于我是新接手管理多教室的管理工作，對多教室的管理沒有經(jīng)驗(yàn)。因此，對我來說多教室的管理工作千頭萬緒，工作起來比較吃力，現(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下：
1、自接手了多教室的管理。結(jié)合上級電教站的.各種規(guī)章制度，我完善了我校的《多教室管理制度》，并能嚴(yán)格按制度管理和使用多教室。在使用過程中，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)完善補(bǔ)充各種制度。
由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因，多教室的電腦總會有這樣那樣的問題，我從各方面加強(qiáng)了多教室的設(shè)備，從而了學(xué)校多教室的正常使用。
�、贋槔蠋焸兡苷Ｊ褂糜刹煌n件制作教學(xué)軟件，教室電腦安裝了課件制作系統(tǒng)和播放軟件，
�、跒楸阌诠芾碚n件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾，E：盤建立了素材文件夾，F(xiàn)：盤專用于存放備份文件。
根據(jù)學(xué)校安排，便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對上課老師進(jìn)行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。
為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，每次老師們用完多教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失。
由于多教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校安排了一個班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個班搞好多教室的衛(wèi)生。了教室的衛(wèi)生整潔。
小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié) 7
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將結(jié)束�；仡欉@一個學(xué)期，多功能教室設(shè)備完 好無缺，達(dá)到學(xué)校的要求，確保了多功能教室有良好的運(yùn)行環(huán)境和工 作環(huán)境�，F(xiàn)將本學(xué)期多功能教室管理工作作如下總結(jié)：
一、嚴(yán)格按《多功能教室管理制度》管理和使用多功能教室。
二、努力鉆研信息技術(shù)知識，掌握計(jì)算機(jī)及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原 理和操作技能，熟悉設(shè)備的.性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護(hù)方 法，能夠排除設(shè)備一般故障。
三、認(rèn)真填寫“多功能教室使用登記表”，做好工作記錄。
四、按時(shí)開啟、關(guān)閉多功能教室電源，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。
五、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無隨地吐痰，亂 扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。保持了多媒體教室的清潔衛(wèi)生。
七、多功能教室為專用教學(xué)場所，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，門鑰匙及一切 公用物品從沒有隨意轉(zhuǎn)借、挪用，也無另作它用現(xiàn)象。
八、教師能正確使用計(jì)算機(jī)、投影儀及各種視聽設(shè)備，嚴(yán)格遵 守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備。使用過程中，設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，能立即 停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。
九、學(xué)生進(jìn)入多功能教師能聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律， 專心聽講，做好筆記，保持室內(nèi)安靜。教師們能認(rèn)真填寫《 多功能教室使用記錄》。
十、使用結(jié)束時(shí)，能按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗， 經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開，保證安全。
今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理辦法，努力提高工作水 平，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié) 8
20xx年1月24日一學(xué)期來，緊張忙碌而收獲多多。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。
認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
尊重學(xué)生個體差異，實(shí)施分層教學(xué)，開展積極評價(jià)。美國心理學(xué)家華萊士指出，學(xué)生顯著的個體差異、教師指導(dǎo)質(zhì)量的個體差異，在教學(xué)中必將導(dǎo)致學(xué)生創(chuàng)造能力、創(chuàng)造性人格的顯著差異。因此，教師調(diào)控教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須在知識的深度和廣度上分層次教學(xué)，盡可能地采用多樣化的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略；在教學(xué)評價(jià)上要承認(rèn)學(xué)生的個體差異，對不同程度、不同性格的學(xué)生提出不同的'學(xué)習(xí)要求 。
以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制；繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的一代新人。
小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié) 9
20xx年9月13日下午，華中師范大學(xué)xx教授團(tuán)隊(duì)前往項(xiàng)目合作學(xué)校xxxx大學(xué)附屬小學(xué)，進(jìn)行20xx年上半年智慧教室項(xiàng)目的工作總結(jié)以及下半年項(xiàng)目的計(jì)劃安排。此次走進(jìn)一線活動由xx、xx兩位博士帶領(lǐng)，訪問學(xué)者xxx老師以及華師團(tuán)隊(duì)的若干碩士隨行。華科附小項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱映暉老師以及其他各學(xué)科教師參加此次會議。
項(xiàng)目總結(jié)
首先，xx博士從教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施與教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究與成果三個方面總結(jié)了20xx年上半年的項(xiàng)目工作。
在APT信息化教學(xué)模型、深度學(xué)習(xí)理論以及跨學(xué)科STEM與課程融合理論的指導(dǎo)下，華師團(tuán)隊(duì)多次就華科附小的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)以及綜合實(shí)踐等課程與教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的研討，與數(shù)學(xué)，科學(xué)，信息技術(shù)，綜合實(shí)踐等各學(xué)科教師共同參與跨學(xué)科STEM教學(xué)實(shí)踐，指導(dǎo)教師進(jìn)行交互式課件的制作，Educreation資源導(dǎo)入、問卷星制作以及移動終端的軟件安裝，形成包括數(shù)學(xué)、音樂、科學(xué)等學(xué)科在內(nèi)的優(yōu)秀智慧課堂案例《周長與面積》、《大�！�、《24點(diǎn)》，基于主題的'STEM案例《污水凈化器》《水鐘》等。
從教師和學(xué)生的反饋結(jié)果來看，智慧教室教學(xué)的成效顯著，其豐富的教學(xué)資源和評價(jià)方式，使教師的教學(xué)理念逐漸轉(zhuǎn)變——除了教會學(xué)生學(xué)科知識，教師更加注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式。
20xx年上半年，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)表了包括《智慧教室環(huán)境下的APT教學(xué)對小學(xué)生問題提出與問題解決能力的培養(yǎng)研究》在內(nèi)的多篇學(xué)術(shù)論文，學(xué)術(shù)著作《智慧課堂中的教學(xué)創(chuàng)新——APT視域下的教學(xué)案例及理論解讀》也即將于20xx年底出版。
項(xiàng)目計(jì)劃
20xx年下半年的工作計(jì)劃主要從兩方面展開，一是提升教師在智慧教室課堂中培養(yǎng)學(xué)生高階思維（如論證能力）的教學(xué)能力，進(jìn)一步促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)，幫助指導(dǎo)華科附小的課題項(xiàng)目《智慧教室環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生論證能力的實(shí)踐研究》的開展；二是探索跨學(xué)科促進(jìn)計(jì)算思維培養(yǎng)的教學(xué)模式，進(jìn)一步拓展相關(guān)課程。
華科附小的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱映暉老師對華師團(tuán)隊(duì)上半年的項(xiàng)目指導(dǎo)工作給予了高度評價(jià)，并向與會教師強(qiáng)調(diào)了跨學(xué)科STEM教育的重要性，希望華師團(tuán)隊(duì)能夠?qū)⒖鐚W(xué)科STEM教學(xué)與華科附小的論證能力項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合起來，推進(jìn)雙方的共同進(jìn)步，同時(shí)鼓勵教師們積極地參與教育教學(xué)實(shí)踐研究，共同助力教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。
小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié) 10
本學(xué)期我立足于樹立服務(wù)意識，保障多媒體教室設(shè)備的正常運(yùn)行，提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好相應(yīng)的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期我加大了機(jī)房的管理力度，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，我還堅(jiān)持每周對機(jī)房及每臺電腦進(jìn)行一次清潔，減少灰塵對微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。同時(shí)我還加強(qiáng)對微機(jī)的維護(hù)工作，利用網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的優(yōu)勢，將每臺電腦的硬盤進(jìn)行寫保護(hù)，很好地杜絕了學(xué)生私自在電腦上安裝其他游戲軟件的行為發(fā)生，提高了機(jī)器的易用性。加強(qiáng)用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。因?yàn)闄C(jī)房設(shè)備的使用，在本期更換了一臺交換機(jī)，很好地保障了機(jī)房內(nèi)50臺學(xué)生用機(jī)的正常上網(wǎng)，同時(shí)也為我校英語組及藝體組部分教師在本期進(jìn)行的《新課標(biāo)》測試工作提供了強(qiáng)有力的保障。
為了順利迎接四川省義務(wù)教育均衡驗(yàn)收工作，我首先將我校未啟用的機(jī)房進(jìn)行了衛(wèi)生處理，緊接著將我校20XX年配置的35臺學(xué)生機(jī)及1臺教師機(jī)擺放整齊，然后又將在20XX年9月外借給老師們臨時(shí)辦公使用的30臺學(xué)生機(jī)收回，并聯(lián)通完畢。因?yàn)槔蠋焸兾磳λ桦娔X加以愛護(hù)，導(dǎo)致每臺機(jī)子的衛(wèi)生存在嚴(yán)重問題，我又將老師們歸還的機(jī)子進(jìn)行了一次集體“大掃除”，恢復(fù)了機(jī)房的干凈整潔。檢查過后，又將30臺電腦再次借給了老師們辦公使用，很好地緩解了大家的工作需求。
另外，本期機(jī)房還承擔(dān)了20XX級104名學(xué)生的信息技術(shù)補(bǔ)考工作，經(jīng)過協(xié)調(diào)，我們僅用了半天的時(shí)間就完成了對學(xué)生的補(bǔ)考工作；同時(shí)，我還利用平時(shí)的信息技術(shù)課時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生完成創(chuàng)作自己的電腦繪畫及電腦動畫作品，因機(jī)房內(nèi)的電腦被寫保護(hù)，我就用U盤將學(xué)生的“半成品”事先進(jìn)行保存，到下一節(jié)課再拷貝給學(xué)生繼續(xù)操作，直到完成“作品”上交到縣教育局的付祥波老師處。
多媒體室管理方面，因?yàn)槲倚６䴓嵌嗝襟w的投影設(shè)備是20XX年1月裝備，使用年限及頻率較高，投影燈泡嚴(yán)重老化，在征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意之后，為了更好地保障教學(xué)使用，我聯(lián)系了成安電教設(shè)備有限公司的技術(shù)人員對投影機(jī)燈泡進(jìn)行了更換及機(jī)器維護(hù)，大大地提高了投影機(jī)的'投影效果，但中控的展臺按鈕依然存在部分問題，切換不是很方便。
還有我校自行籌建的學(xué)校網(wǎng)站事宜，因多方原因現(xiàn)僅完成到前置審批階段，即我校的網(wǎng)絡(luò)域名已經(jīng)注冊成功，但由于自身服務(wù)器的原因，還不能及時(shí)對我校的相關(guān)信息進(jìn)行發(fā)布，同時(shí)相關(guān)的辦公室人員及網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人員還沒有接受網(wǎng)監(jiān)局的安全工作培訓(xùn)等，估計(jì)到下一學(xué)年，我校的校園網(wǎng)能夠投入正常使用。
因我校申辦“陽光體育”示范校的原因，由上級主管部門給我校分配的“陽光體育”冬季長跑網(wǎng)頁，現(xiàn)在已經(jīng)完成注冊及資料上報(bào)等相關(guān)事項(xiàng)，但由于還沒有對廣大師生宣傳，目前網(wǎng)頁的內(nèi)容還不夠豐富和完善。
今后我將不斷提高自身的管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，爭取使工作更上一個新臺階。
小學(xué)智慧教室試點(diǎn)工作總結(jié) 11
本學(xué)年在學(xué)校教學(xué)總體計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，使我校信息化建設(shè)有了長足的發(fā)展。學(xué)年臨近結(jié)束，回顧一學(xué)年的工作，總結(jié)如下：
一、配合學(xué)校工作，加快我校信息化建設(shè)工作。
1、本學(xué)期，學(xué)校建成網(wǎng)絡(luò)教室，為教師、學(xué)生查找資料搭建了局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)平臺，解決了師生上網(wǎng)瀏覽時(shí)遇到的各種問題，并建立了相應(yīng)的管理、登記制度，做到有落實(shí)，有記錄，并且定期對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)，保障師生瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源的`暢通性。
2、配合學(xué)校教務(wù)處搞好網(wǎng)絡(luò)教研工作。
�。�1）首先，利用電子教室對教師進(jìn)行了電子郵箱申請、教研博客的使用和如何訪問市教研網(wǎng)的校本培訓(xùn)，為網(wǎng)絡(luò)教研提供技術(shù)支持。
（2）制定了符合我校實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案，并在教務(wù)處的安排下開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，為教師教學(xué)提供了更為廣闊的視野空間。
�。�3）認(rèn)真、高效的完成了教務(wù)處布置的各項(xiàng)上報(bào)資料的工作。
二、結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué)工作。
1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際及教材安排內(nèi)容，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并在實(shí)際教學(xué)中嚴(yán)格貫徹，使常規(guī)信息技術(shù)教學(xué)工作能夠落到實(shí)處，為提高學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用能力夯實(shí)了基礎(chǔ)。主要教學(xué)內(nèi)容為計(jì)算機(jī)軟硬件的認(rèn)識、windows窗口的了解和基本操作。
2、對于初一學(xué)生來說，興趣是最重要的，所以在教學(xué)中，我注重了對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，從學(xué)生最感興趣的圖片、音樂、動畫入手，收到了良好的教學(xué)效果。
三、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)
由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動多，沒有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對上課老師進(jìn)行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。
四、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)
�、贋楸ＷC老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
②為便于管理課件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾，E：盤建立了素材文件夾，F(xiàn)：盤專用于存放備份文件。
�、蹫榉乐闺娔X系統(tǒng)感染病毒，安裝了諾頓查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
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