招生的工作總結(jié)
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么你有了解過工作總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的招生的工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招生的工作總結(jié)1
這次假期招生并不好，這幾天一直在分析原因，現(xiàn)總結(jié)如下:
一 、簡(jiǎn)章發(fā)得不好，幸好有一位朋友積極幫我，關(guān)鍵是自己組織的人數(shù)不夠。加上當(dāng)天，去發(fā)簡(jiǎn)章的學(xué)校太多，自己的心情特郁悶。自己本人發(fā)的都不好。下一次，一定得把人數(shù)確定好。
二、這次我增加兩所小學(xué)，但是，到目前為止這兩所小學(xué)一個(gè)學(xué)生都沒有，其中的一所，是我親自過去發(fā)的，另一所我沒過去，讓我的學(xué)生幫我發(fā)的，她辦事，我放心。因?yàn)檫@兩所學(xué)校都靠近農(nóng)村吧，他們可能覺得一下子拿那么多的學(xué)費(fèi)給孩子上輔導(dǎo)班，有些心疼吧！不舍得。
三、過來咨詢的家長(zhǎng)，談到跟我打電話時(shí)，聽到我的聲音，第一反應(yīng)就是這位老師太年輕，見到本人覺得更年輕，孩子過來學(xué)，放心嗎？對(duì)我有所懷疑�？雌饋砟贻p不是我的錯(cuò)。再者說我已經(jīng)三十四歲了，這個(gè)年齡也不年輕呀，應(yīng)該算是到中年吧！難道年長(zhǎng)的老師就是有經(jīng)驗(yàn)放心的老師嗎？他們不用心，不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任，也沒有用呀？
四、有關(guān)學(xué)費(fèi)，據(jù)家長(zhǎng)反映，我的學(xué)費(fèi)是所有輔導(dǎo)班中最高的，但是，他們走量的路線，我走質(zhì) 的路線，是截然不同的吧！我覺得自己的勞動(dòng)應(yīng)該值這個(gè)。不過呢？如果要做起來，得考慮量呀，下一步，把學(xué)費(fèi)調(diào)整一下，學(xué)生多，自然就宣傳了。我的宣傳力度就是不夠。這次做的真的不好，沒關(guān)系，至少假期我不累。這樣也挺好的。加油！
招生的工作總結(jié)2
一年來，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托全面負(fù)責(zé)市場(chǎng)招生和成人班教學(xué)工作，在這一年里，我和其他老師一樣，為了春華教育集團(tuán)的發(fā)展壯大，為了事業(yè)的成就，歷經(jīng)艱辛，更有收獲。回顧今年的工作，令我感受最深的有三點(diǎn)：
一、招生工作是咱們春華教育集團(tuán)的生命線：
在這項(xiàng)工作中，我認(rèn)為招生工作是我們學(xué)校所有工作中最為重要的工作。只有有了生源，才有財(cái)源。所以，在今年的招生工作中，我體會(huì)有三條：
1、挖潛力，就是利用各種關(guān)系渠道：如老同學(xué)、老同事、老朋友等關(guān)系進(jìn)行招生。在新太陽招生中，我要感謝老同事吳老師，在他的幫助下，我通過樸湖第一小學(xué)的老同事趙老師向其同校各有關(guān)班主任老師做發(fā)動(dòng)宣傳工作。隨即又到了樸湖三小，也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長(zhǎng)等人的支持下工作開展比較順利。當(dāng)然，我由跑遍了虹橋鎮(zhèn)上的一小、二小、三小，及南岳、蒲歧、天成等十幾所學(xué)校。
2、勤腳頭，就是多跑腿。為了招得學(xué)生，我利用一切可以利用渠道，奔走于虹橋及東片的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分發(fā)廣告講解宣傳。在此，我要感謝南岳鎮(zhèn)的金智芳鎮(zhèn)長(zhǎng)、陳德清站長(zhǎng)，蒲歧鎮(zhèn)的周海生鎮(zhèn)長(zhǎng)及農(nóng)辦潘教勝站長(zhǎng)，石帆鎮(zhèn)李步奮鎮(zhèn)長(zhǎng)、淡溪鎮(zhèn)的王主任及四都鄉(xiāng)的林主任、天成鄉(xiāng)盧華琴主任等等，在招生工作中得到了他們大力支持。在為“農(nóng)民素質(zhì)工程培訓(xùn)”和“農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力”的招生中，我走訪了虹橋鎮(zhèn)的九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，海報(bào)發(fā)遍了100多個(gè)村莊，動(dòng)員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部會(huì)議……
3、親和力，在招生辦值班中，我以“七個(gè)一”、和“五個(gè)心”的服務(wù)理念，經(jīng)常做到：“換位思考”與來訪者縮短距離，以親和力使來者入學(xué)。
二、教學(xué)工作
我認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展我們春華教育集團(tuán)走向成功之路的一條途徑。在招好生源的基礎(chǔ)上，我在成人語文四年級(jí)的教學(xué)中，針對(duì)小學(xué)水平的“大學(xué)生”，我采取因地制宜，“因材施教”的原則，盡量做到講解具體，化難為易，并用淺顯的比喻，讓學(xué)員們直接觀察，入目入耳，真正做到讓學(xué)員們：“進(jìn)得來，留得住，有學(xué)牢！”
在這一年緊張忙碌的工作中，當(dāng)然，我也還存在著不少問題。面對(duì)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，暑期、雙休、全托、半托、藍(lán)天、成功、等等各形形色色的復(fù)習(xí)班的創(chuàng)辦。文星學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等學(xué)校的招生競(jìng)爭(zhēng)中，我們春華教育集團(tuán)o八年的招生工作更加艱巨，咱們將面臨招生挑戰(zhàn)…...
今天，面對(duì)日益激烈的生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)爭(zhēng)，我不禁感覺到只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)春華教育集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)的新理念，及辦學(xué)的宗旨目的，把握市場(chǎng)招生動(dòng)態(tài)，采取靈活多變，恰如其分的招生措施，才能控制招生市場(chǎng)，占得一席之地，讓我們的春華集團(tuán)才能上一個(gè)新的臺(tái)階
招生的工作總結(jié)3
一、招生就業(yè)工作：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視招生工作，由史書記、王海濤副校長(zhǎng)帶隊(duì)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)與學(xué)生面對(duì)面交流，全面介紹了職業(yè)高中、吉林師大函授的具體情況，使他們對(duì)職業(yè)高中有了新的認(rèn)識(shí)。
2、招生辦組織市區(qū)內(nèi)各初中，初中三年級(jí)部分學(xué)生到學(xué)校來參觀，得到了全校各部門的支持，學(xué)校舞蹈隊(duì)、旅游組丁嘉慧、孟繁梅表現(xiàn)突出。
3、及時(shí)發(fā)布各種就業(yè)信息共50多條。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。
4、幫助高考學(xué)生填報(bào)志愿，并主動(dòng)與電子信息學(xué)院、包頭輕工學(xué)院、化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生部門取得了聯(lián)系，為處在錄取線邊緣的學(xué)生，爭(zhēng)得了先機(jī)。
5、鼓勵(lì)教師全員行動(dòng)起來，全面投入到招生工作中，每人定3人的招生指標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的積極性，設(shè)立招生、跟蹤管理獎(jiǎng)，下學(xué)期新生入學(xué)，即可兌現(xiàn)。
6、注重日常細(xì)致的招生工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽取各方面的意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高招生宣傳力度。
二、辦公室工作：
1、主動(dòng)協(xié)助校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作，作到政令暢通，保證了各項(xiàng)工作落實(shí)。
2、完成了今年教師職稱評(píng)定的具體工作，指導(dǎo)到位、服務(wù)到位。
3、對(duì)大連雁鳴集團(tuán)來�？疾熳隽顺浞值臏�(zhǔn)備，協(xié)助校長(zhǎng)制定了學(xué)校與雁鳴集團(tuán)的聯(lián)辦方案，得到了市政府的認(rèn)可。
4、分別與財(cái)政局、勞動(dòng)局、人事局、法院、工商局等政府職能部門建立了廣泛的聯(lián)系，協(xié)助校長(zhǎng)處理了諸多外部事物。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮了辦公室的職能，工作人員發(fā)揚(yáng)不怕累的精神，各項(xiàng)服務(wù)性工作周到具體。
三、1、多頭工作，有拖拉現(xiàn)象。
2、簽到單匯總不及時(shí)，保管不善，追究不及時(shí)，扣款不全面，有異議。
3、宣傳片沒有出來，招生工作進(jìn)一步深入不好。
四、付出多，回報(bào)少；加班多，補(bǔ)助少；壓力大，委屈多；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，駕馭能力強(qiáng)；無悔無怨，盡職盡責(zé)，克盡職守；使校長(zhǎng)騰出更多經(jīng)歷和時(shí)間抓大事。
辦公室、就業(yè)辦
XX年7月
招生的工作總結(jié)4
20xx年，對(duì)于我這是不平凡的一年，作為08級(jí)護(hù)理班的學(xué)生，我即將結(jié)束這三年的校園時(shí)光，走向?qū)嵙?xí)崗位，走向社會(huì)。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)！在我看來，招生宣傳是一項(xiàng)非常重要非常艱巨的任務(wù)，這個(gè)隊(duì)伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量，但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口，因?yàn)橛辛藘?yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，學(xué)校招生宣傳這一項(xiàng)是非常重要的。并且在宣傳的過程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認(rèn)識(shí)到本校的教學(xué)特色。 在此活動(dòng)中，通州小組在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員，到各自學(xué)校宣傳，5月13日當(dāng)天小組五人計(jì)劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中＿M(jìn)行宣傳工作，在宣傳的過程中沒有我們預(yù)想的順利和效果，因?yàn)閷W(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi)，也不允許在其門口進(jìn)行宣傳，所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳，其實(shí)在宣傳的過程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認(rèn)，在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后我們就上前去問了一下，了解到其高年級(jí)校服有所不同，此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大，學(xué)生對(duì)我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學(xué)直接拒絕，對(duì)此我們也加大了力度，我覺得首先要讓對(duì)方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼，“你好！是初三的學(xué)生嗎，打擾你一下…等等語言，通過我們的努力，與同學(xué)的溝通機(jī)會(huì)和次數(shù)就增加了，在一段時(shí)間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理，其多數(shù)同學(xué)對(duì)招生宣傳的學(xué)校很敏感，他們只是單一的認(rèn)識(shí)招生的學(xué)校不好，因此就放棄了查看簡(jiǎn)章和思考，另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專業(yè)，這些問題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對(duì)加大宣傳還有欠缺，因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)我們的學(xué)校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式，當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時(shí)，當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們?cè)诎l(fā)小廣告，但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒有在說什么，由此說明，若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校，這樣的突然方式是沒有什么效果的，也許還會(huì)給學(xué)校帶來負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。
5月21日，我校西集中學(xué)招開報(bào)考志愿的家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場(chǎng)了，家長(zhǎng)都在操場(chǎng)集合等候家長(zhǎng)會(huì)地開始，在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)每人手里都拿有許多學(xué)校的資料，家長(zhǎng)們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因?yàn)槠渌鼘W(xué)校的招生隊(duì)伍都很大，我不知道我一個(gè)人能否讓這些家長(zhǎng)了解到我們學(xué)校，于是我開始試著走到各位家長(zhǎng)面前手里拿著資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學(xué)校的簡(jiǎn)章吧，看看是不是對(duì)護(hù)理專業(yè)感興趣”等等，以這樣的方式向各位家長(zhǎng)打招呼，就這樣幾乎走完幾個(gè)班，我感覺家長(zhǎng)都很愿意接受，對(duì)于有感興趣的或有疑問的家長(zhǎng)也向她們一一介紹了，大部分家長(zhǎng)的問題例如：“這個(gè)學(xué)的是護(hù)士？出來就做護(hù)士？要男生嗎？藥劑出來是做什么的？”等一些關(guān)于學(xué)校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題，對(duì)于這些問題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了，由其是我校的專業(yè)和教學(xué)特色。在這個(gè)過程中，還是同樣的問題，大多數(shù)人對(duì)我們學(xué)校都不了解。 在這次招生宣傳活動(dòng)中，讓我感受有身受任務(wù)的感覺，由于非常重視這份任務(wù)，在這之前苦惱了很久，詢問過很多關(guān)于其它學(xué)校的信息，在這個(gè)過程中對(duì)自己也是一定的鍛煉，不但提高樂溝通能力，而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步！ 以下是我對(duì)這次活動(dòng)地總結(jié)與感想：
首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小，力度沒有其它學(xué)校大。具我了解，很多學(xué)校對(duì)招生宣傳花費(fèi)了很大地心思，全方面的摸索各學(xué)校的基本情況，其實(shí)盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的，其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手，這樣就可以有一個(gè)空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應(yīng)對(duì)、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺(tái)上公布招生，例如招生網(wǎng)站、傳媒等，尤其是是《北京考試報(bào)》，初三的學(xué)生都會(huì)分期定閱考試報(bào)，可以把學(xué)校的信息刊登上去，突出學(xué)校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡(jiǎn)章的制作，一定要有吸引力，突出學(xué)校的教學(xué)特色，結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗(yàn)，例如以學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)注的問題為主題，要突出我校的辦學(xué)專業(yè)和辦學(xué)成果等，總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實(shí)施，盡量多了解對(duì)方學(xué)校每屆學(xué)生的成績(jī)，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來，要做到這些終歸還是離不開加大宣傳，只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對(duì)象，首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的，她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的，所以選擇宣傳對(duì)象是不能放松的，最好多一些老師帶領(lǐng)參與。 個(gè)人小計(jì)劃：
可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個(gè)地區(qū)進(jìn)行宣傳，注意宣傳要風(fēng)時(shí)間和層次，分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會(huì)選傳，例如學(xué)校附近的人員、家長(zhǎng)、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學(xué)校，有一個(gè)印象。第二批宣傳就接近招生了，如一�？荚嚂r(shí)間左右，讓她們?cè)俅瘟私馕覀儗W(xué)校，也有了第二印象。第三批就接近報(bào)考志愿了，這時(shí)在進(jìn)行宣傳時(shí)難度就減少很多了，不會(huì)很突然讓學(xué)生家長(zhǎng)不接受、不了解我們的學(xué)校，這樣對(duì)我們來說時(shí)間就不會(huì)顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(shí)（3月－4月）以學(xué)校組織調(diào)查或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為由的方式來宣傳，例如：搞一些日常醫(yī)學(xué)知識(shí)的問答或宣教作為社會(huì)實(shí)踐的理由向所去學(xué)校或周圍進(jìn)行宣傳，這些無論是老生還是新生都可以做，不但對(duì)我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學(xué)的一部分。在每次活動(dòng)中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對(duì)我校的了解程度、對(duì)我校的專業(yè)課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個(gè)角度展示了我們學(xué)校（也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通），這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個(gè)基礎(chǔ)再等我們拿資料來時(shí)別人也不會(huì)認(rèn)為我們那么陌生，或者有看法，也就樂于接受了。所以招生不能急于一時(shí)，要有計(jì)劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個(gè)印象，這樣堅(jiān)持下來雖然我們花費(fèi)的人力、物力很大很心苦，但是對(duì)提高我校的知明度、招
生效率會(huì)有大大地改善。
以上都是我個(gè)人通過參加這次宣傳活動(dòng)所感、所看、所聞到的感想。 同時(shí)，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細(xì)的計(jì)劃。所以，吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。
最后，希望我校的辦學(xué)功績(jī)步步高升， 同時(shí)，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細(xì)的計(jì)劃。所以，吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。
最后，希望我校的辦學(xué)功績(jī)步步高升！
招生的工作總結(jié)5
8月 17 日下午， 20xx年學(xué)校招生工作總結(jié)會(huì)在實(shí)訓(xùn)樓三樓會(huì)議室召開，綜合處（招生辦）就今年的招生工作向與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)及全體招生員作了匯報(bào)，總結(jié)如下：
一、招生工作有重大突破
1 、實(shí)現(xiàn)了“完成招生數(shù)量、提高生源質(zhì)量”的工作目標(biāo)
“數(shù)量”方面，今年我校計(jì)劃面向全區(qū)招收 ACD 類考生 1000 人，實(shí)際錄取 1043 人，**廠錄取新生 66 人，超計(jì)劃完成了招生工作任務(wù)�！百|(zhì)量”方面，與往年相比，今年又有一定程度的提高，主要體現(xiàn)在 ⑴錄取分?jǐn)?shù)線略高于 20xx年，達(dá)409分；⑵高分段入讀我校的考生數(shù)量明顯增多，僅450分以上者已達(dá)217人；⑶新生入學(xué)平均分達(dá)420.89分，比20xx年提高了60多分。
2 、區(qū)內(nèi)學(xué)校生源穩(wěn)中有升
在全體招生員及掛點(diǎn)行政的共同努力下，學(xué)校對(duì)區(qū)內(nèi) 18 所公辦學(xué)校和 5 所重點(diǎn)民辦學(xué)校的宣傳收到了良好的效果。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，重點(diǎn)宣傳的 23 所學(xué)校生源比重為 77.56% （以第一批錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)則為 80.95% ），其中，公辦學(xué)校占 67.88% ， 5 所民辦學(xué)校占 9.68% ，基本達(dá)到了學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。另一方面，與往年相比，從各校錄取的第一批新生人數(shù)均有所增加。
3 、生源戶籍構(gòu)成有所突破
按照市、區(qū)教育局的指示精神，我校今年首次撤消招生的戶口限制。今年新生的戶口構(gòu)成呈現(xiàn)多元化特點(diǎn)，在保證龍崗本地人學(xué)位的基礎(chǔ)上，龍崗暫住戶口首次突破 20% 的限制，達(dá) 36.24% ，一定程度上體現(xiàn)了國(guó)民受教育的機(jī)會(huì)均等，為和諧龍崗建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分析
招生成績(jī)的取得，與校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開、與學(xué)校日益增強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力分不開、與全體招生員的辛勤付出分不開。回顧今年招生工作過程，經(jīng)驗(yàn)有三：
1 、生源狀況清、工作目標(biāo)明
學(xué)期開學(xué)之初，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下，綜合處工作人員分赴區(qū)內(nèi)包括民辦學(xué)校在內(nèi)的各生源學(xué)校了解初三畢業(yè)生信息，掌握第一手資料，并對(duì)照教育局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確摸清了今年的生源數(shù)量狀況。與此同時(shí)，校長(zhǎng)創(chuàng)造性地召開了“ 20xx年招生工作答謝會(huì)”，充分聽取了生源學(xué)校的訴求和建議。在此基礎(chǔ)上，學(xué)�？茖W(xué)地提出了今年“完成招生數(shù)量、提高生源質(zhì)量”的招生工作目標(biāo)。
2 、工作思路明晰、宣傳措施有效
為了完成招生工作目標(biāo)，我處按照“明確對(duì)象——組建團(tuán)隊(duì)——網(wǎng)絡(luò)化宣傳”的工作思路，多管齊下，展開“網(wǎng)絡(luò)化”的宣傳策略。具體做法有：
1 ）明確招生宣傳對(duì)象
20xx年下半年，綜合處結(jié)合往年招生工作實(shí)際，在 08 、 09兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生中進(jìn)行了一次廣泛的問卷調(diào)查，形成了《 20xx年招生宣傳調(diào)查報(bào)告》�！秷�(bào)告》顯示，影響學(xué)生填報(bào)志愿的因素主要有兩個(gè)：一是父母，二是學(xué)生本人。為此，我們明確了本年度招生宣傳的對(duì)象是直接面向初三畢業(yè)班學(xué)生及其家長(zhǎng)。
2 ）打造精干的招生宣傳團(tuán)隊(duì)
繼續(xù)打造教師招生員團(tuán)隊(duì)
歷年招生工作實(shí)踐表明，教師招生員在招生工作中發(fā)揮了積極的作用，作出了巨大的貢獻(xiàn)。與往年相比，今年教師招生團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)出三大特點(diǎn)：一是實(shí)行招生員主導(dǎo)下的行政掛點(diǎn)工作制；二是由局限于在公辦學(xué)校宣傳向民辦學(xué)校延伸；三是工作任務(wù)的增加：除召開班主任座談會(huì)、參加生源學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生大會(huì)等常規(guī)工作外，還包括協(xié)助學(xué)生招生員開展直接面向?qū)W生的宣傳工作等。
組建學(xué)生招生志愿者團(tuán)隊(duì)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 同學(xué)之間的交流是他們獲得招生信息的重要途徑。而以往的招生宣傳工作中，我們一直只能通過生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系到年級(jí)，然后通過與相關(guān)班主任的座談進(jìn)行宣傳，自始至終我們基本上無法與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)接觸。組建學(xué)生招生志愿者團(tuán)隊(duì)，可以 借助學(xué)生之間的影響進(jìn)行有效的宣傳。本學(xué)期，我們組建了一個(gè) 50 人的學(xué)生志愿隊(duì)伍深入各生源學(xué)校、街道、社區(qū)進(jìn)行了大量直面家長(zhǎng)、初三畢業(yè)生的宣傳工作，收到了良好的宣傳效果。
3 ）利用多種宣傳媒介、構(gòu)建強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)絡(luò)
報(bào)刊宣傳：由辦公室牽頭，綜合處等相關(guān)部門密切配合，從 3 月 19 日開始到 5 月 28 日學(xué)生填報(bào)志愿之前，歷時(shí)兩個(gè)多月，在《深圳僑報(bào)》推出了一系列宣傳報(bào)道文章，營(yíng)造了學(xué)校良好的外部環(huán)境，擴(kuò)大了社會(huì)影響。
校園網(wǎng)宣傳：進(jìn)入信息年代，學(xué)校網(wǎng)站是社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生了解學(xué)校最常用、最直接、最有效的媒介。 4 月 15 日，在辦公室、綜合處、網(wǎng)絡(luò)室的共同努力下，完成了學(xué)校站的改建，增加下“招生專欄”、提高了網(wǎng)絡(luò)速度、加大了網(wǎng)站推廣力度，極大地配合了學(xué)校的招生宣傳工作。
招生簡(jiǎn)章：學(xué)校制作了精美的招生簡(jiǎn)章，通過家長(zhǎng)會(huì)、擺攤設(shè)點(diǎn)、學(xué)生來校參觀等有效途徑送達(dá)學(xué)生及家長(zhǎng)手中，進(jìn)行了直接的宣傳。
宣傳海報(bào)：學(xué)校制作了精美的招生宣傳海報(bào)，通過學(xué)生招生志愿者廣泛張貼到包括社區(qū)工作站在內(nèi)的`地點(diǎn)，擴(kuò)大了對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的直接影響。
廣播電視： 5 月 20 日至 25 日，龍崗臺(tái)、本港臺(tái)、翡翠臺(tái)同時(shí)推出了學(xué)校的字幕廣告，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響。
校園開放日活動(dòng)：為滿足廣大家長(zhǎng)和學(xué)生近距離了解學(xué)校的要求，學(xué)校設(shè)立了 5 月 18 日、 5 月 24 — 25 日為校園開放日，廣泛接受了考生及其家長(zhǎng)來校實(shí)地考察，進(jìn)一步堅(jiān)定了考生的報(bào)考決心。
3 、精心實(shí)施工作計(jì)劃、招生工作井然有序
凡事預(yù)則立。正式實(shí)施招生工作之前，我處制定了詳盡的招生工作日程表，所有招生工作的推進(jìn)做到了忙而不亂，井然有序。
三、存在問題與努力方向
1 、高分段學(xué)生報(bào)到率偏低。如何吸引高分段學(xué)生入讀是擺在我們面前的重大課題。
2 、對(duì)民辦學(xué)校及非戶籍生有針對(duì)性的宣傳力度不夠。從今年生源構(gòu)成情況來看 , 有近 20% 的新生來自未作重點(diǎn)宣傳的民辦學(xué)校，而許多來自民辦學(xué)校的高分者也因?qū)W(xué)校的不甚了解而放棄入讀。這一情況表明，民辦學(xué)校的生源還大有潛力可挖，今后應(yīng)積極研究對(duì)策加大對(duì)民辦學(xué)校及非戶籍生的宣傳力度，吸引更多的高素質(zhì)生源。
會(huì)上，丁左發(fā)校長(zhǎng)用“不容易、不自滿”六個(gè)字總結(jié)發(fā)言：“在整個(gè)中職學(xué)校招生普遍不景氣的情況下，經(jīng)過全體招生員大量扎實(shí)有效的工作，雖然經(jīng)歷了一波多折，最終卻能一技獨(dú)秀，圓滿完成招生任務(wù)，確實(shí)不容易；另一方面，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，今年招生任務(wù)的完成很大程度上得益于生源數(shù)量大、取消戶籍限制等客觀有利條件，同時(shí)，我們也不應(yīng)忽視綜合處總結(jié)中提到的存在問題——生源質(zhì)量上的隱憂，所以不自滿。”
招生的工作總結(jié)6
一、招生工作：站在邊緣的瞭望角
招生工作在學(xué)校的管理中，屬于窗口邊緣工作，但卻關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系著學(xué)校的命運(yùn)和前途。站在邊緣的瞭望角，我們可以發(fā)現(xiàn)，作為一所民辦的外國(guó)語學(xué)校，清英沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)，有的只是急迫的腳步；沒有固定模式，有的只是堅(jiān)實(shí)的足印。創(chuàng)校三年多來，清英在艱難中成長(zhǎng)，又在成長(zhǎng)中收獲。而每一年的招生工作，總給我們帶來巨大的壓力。但在工作中，我們把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，20xx年，28個(gè)教學(xué)班，1030名學(xué)生，4名外籍學(xué)生，2名外籍交流生，清英成為首家招收外籍學(xué)生的外國(guó)語學(xué)校。這些都標(biāo)志著清英辦學(xué)以來第四屆招生工作的圓滿成功。
成功源自于思想的統(tǒng)一
招生辦全體成員深刻認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，為了順利完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù)，工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。
成功源自于科學(xué)的策劃
每學(xué)期，錢校長(zhǎng)都會(huì)對(duì)招生工作做細(xì)致的安排。今年，招生辦根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃科學(xué)制定了《招生工作計(jì)劃》、《招生目標(biāo)方案》、《招生獎(jiǎng)勵(lì)方案》，并按照招生計(jì)劃循序漸進(jìn)開展動(dòng)員宣傳工作。
成功源自于扎實(shí)的工作
招生工作人員根據(jù)工作計(jì)劃，一致努力，不辭辛勞，扎實(shí)細(xì)致的宣傳動(dòng)員，具體做法如下：
（一）對(duì)常武地區(qū)的適齡兒童的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，制訂合理的招生目標(biāo)數(shù)
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，拓寬信息渠道，充分利用家長(zhǎng)、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳，同時(shí)科學(xué)制作了招生簡(jiǎn)章、專題片等宣傳材料進(jìn)行廣泛宣傳。
�。ㄈ┥钊氤Ｎ涞貐^(qū)各幼兒園進(jìn)行宣傳，安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及部分教師到各幼兒園的畢業(yè)班去召開幼小銜接會(huì)議，上觀摩課。使更多的學(xué)生和家長(zhǎng)了解我校的現(xiàn)狀、發(fā)展前景、辦學(xué)成果、招生政策等。
�。ㄋ模┳龊梅⻊�(wù)，招生辦成員隨時(shí)隨地做好接待學(xué)生和家長(zhǎng)來人工作，耐心細(xì)致地宣傳招生政策，詳盡解答學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)，熱情周到地介紹學(xué)校特點(diǎn)、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、助學(xué)優(yōu)惠政策等有關(guān)問題，不厭其煩地帶領(lǐng)學(xué)生家長(zhǎng)一次又一次地參觀校園校舍。這種高度敬業(yè)的工作精神充分展現(xiàn)了清英人的風(fēng)貌，樹立了良好的學(xué)校形象。
二、學(xué)籍管理工作：
根據(jù)區(qū)教育局文件指示精神，我校對(duì)照各項(xiàng)學(xué)籍管理要求，配備電子學(xué)籍專用電腦，認(rèn)真做好在校學(xué)生電子學(xué)籍信息并聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)入?yún)^(qū)學(xué)籍管理系統(tǒng)。電子學(xué)籍系統(tǒng)是一個(gè)全面數(shù)字化的數(shù)據(jù)庫平臺(tái)，是現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)必不可少的一個(gè)部分，同樣電子學(xué)籍系統(tǒng)又是一個(gè)新興電子系統(tǒng)的平臺(tái)，需要在平時(shí)工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。學(xué)籍工作牽涉到的面很廣，招生辦主任、學(xué)籍管理員、各班主任，各學(xué)生家長(zhǎng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都十分重要。在實(shí)際工作中，信息采集的正確度是重中之重，凡是登記進(jìn)入電腦的信息，都是嚴(yán)格按照學(xué)生證件的原件信息進(jìn)行登記，在確保人數(shù)、班級(jí)數(shù)、正確的情況下，先由各班主任進(jìn)行核實(shí)，再由學(xué)籍管理員一一核實(shí)，最后由招生辦主任把關(guān)。在工作的開展過程中，數(shù)據(jù)量大，任務(wù)重也是每個(gè)班主任抱怨的焦點(diǎn)，但是學(xué)生事無小事，電子學(xué)籍也就是學(xué)生的電子檔案，伴隨著學(xué)生的整個(gè)受教育過程，作為學(xué)生最直接的教育者，做好電子學(xué)籍工作同樣是對(duì)學(xué)生的另一種愛，經(jīng)過耐心教育，運(yùn)用科學(xué)的方法，本學(xué)期把班主任積極配合，提前做好了電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的上報(bào)工作。電子化就是虛擬化，在低碳辦公的同時(shí)，對(duì)各種必須要保留的原件如各類轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)入證明進(jìn)行分門別類，一一歸檔，做到有據(jù)可查。對(duì)各類電子學(xué)籍檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行刻盤保存。
三、支部工作
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本年度我認(rèn)真完成各項(xiàng)組織工作。先后完成了何敏、林潔、詹麗萍和謝卿老師的轉(zhuǎn)正工作。完成了高新區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作的申報(bào)活動(dòng)。被評(píng)為高新區(qū)優(yōu)秀黨員。
招生的工作總結(jié)7
落索坡小學(xué)是盤龍區(qū)北部一所小學(xué)，學(xué)校環(huán)境幽雅怡人，設(shè)施優(yōu)良，綠化面積達(dá)75%以上，是一所綠色、環(huán)保、美麗的學(xué)校。近幾年來，學(xué)校教師敬業(yè)愛生，專心施教，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚(yáng)。20xx學(xué)年，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求，繼續(xù)進(jìn)行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。 現(xiàn)把“小一”招生工作匯報(bào)如下；
一、加強(qiáng)宣傳力度，塑造良好的學(xué)校形象
加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。
1、開展部分家長(zhǎng)開放活動(dòng)，發(fā)揮家長(zhǎng)們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑”，家長(zhǎng)們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長(zhǎng)們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動(dòng)向，在四月底，學(xué)校開展了一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)一年級(jí)的所有家長(zhǎng)來參加活動(dòng)。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的教室和各專用場(chǎng)室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動(dòng)情況，并走進(jìn)課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等。活潑、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)，有許多家長(zhǎng)表示，將孩子送入落索坡小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是十分放心的。
2、發(fā)動(dòng)全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長(zhǎng)及社會(huì)了解我校近幾年的辦學(xué)概況和取得的辦學(xué)成果，開學(xué)初，我們精心設(shè)計(jì)并印制了圖文并茂的學(xué)校宣傳簡(jiǎn)介彩頁，把近幾年來教師隊(duì)伍建設(shè)，教師科研課題、論文取得的成果，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲得的成績(jī)等都通過學(xué)校網(wǎng)站展示出來。并將學(xué)校簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章、區(qū)的小學(xué)招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生，讓他們?cè)诩彝�、社區(qū)派發(fā)和宣傳，使每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校近來取得的成績(jī)，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強(qiáng)對(duì)我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
3、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內(nèi)每一個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，我校分配好負(fù)責(zé)的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時(shí)間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會(huì)和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員，能主動(dòng)配合學(xué)校在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好“入學(xué)指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內(nèi)個(gè)別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問題，為學(xué)校減輕了招生的壓力。
4、充分利用學(xué)校板報(bào)、電子屏幕的宣傳功能。
學(xué)校的網(wǎng)站、校園板報(bào)、電子屏幕是對(duì)外交流的窗口。四月初，全校板報(bào)全都進(jìn)行更換，要求各大科組結(jié)合學(xué)�？蒲姓n題和讀書活動(dòng)內(nèi)容出高質(zhì)量的板報(bào)，各年級(jí)組利用展板展示學(xué)生作品及學(xué)科獲獎(jiǎng)情況。并在電子屏幕上滾動(dòng)放出學(xué)生獲獎(jiǎng)情況及“小一”招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學(xué)校。還利用學(xué)校的網(wǎng)站，公布局的招生政策和學(xué)校的招生方案，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，接受家長(zhǎng)的咨詢，解答家長(zhǎng)的疑惑。一方面讓學(xué)生家長(zhǎng)瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，更全面地了解學(xué)校，另一方面讓家長(zhǎng)更好地做好報(bào)名的準(zhǔn)備，使招生工作更順利地完成。
招生的工作總結(jié)8
為貫徹實(shí)施省、市、縣“陽光招生”政策，確�？h城區(qū)學(xué)校秋季招生工作平穩(wěn)有序，xx縣高度重視、及早部署、規(guī)范程序“四舉措”確保城區(qū)學(xué)校招生工作平穩(wěn)有序推進(jìn)。
抓好宣傳、及早部署，在“疏導(dǎo)”上想思路。針對(duì)近年城市化進(jìn)程的步伐加快，加上易地移民搬遷的有序推進(jìn)，城鎮(zhèn)人口不斷增加等，為了規(guī)范城區(qū)學(xué)校招生工作，確保公平、公正、公開進(jìn)行，縣教育局多次組織城區(qū)學(xué)校校（園）長(zhǎng)召開招生工作會(huì)議，研究方案、講明紀(jì)律、落實(shí)責(zé)任。同時(shí)，引導(dǎo)正確的輿論方向，借助縣政府網(wǎng)、xx教育微信等媒體，于7月13日及早發(fā)布《xx自治縣城區(qū)中小學(xué)幼兒園20xx年招生工作方案》公告。同時(shí)，安排龍津、峨嶺教辦以及縣直學(xué)校在學(xué)校招生方案，積極宣傳招生政策，確保適齡幼兒、兒童、少年入學(xué)。
壓實(shí)責(zé)任、部門聯(lián)動(dòng)，在“合力”上聚力量�？h教育局、街道辦事處、街道教辦、街道派出所、城區(qū)學(xué)校成立了專門的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。明確了學(xué)校校（園）長(zhǎng)為“第一責(zé)任人”，切實(shí)履行責(zé)任。同時(shí)，積極爭(zhēng)取各站、辦的配合，強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，廣泛調(diào)研，通過聽取意見，改進(jìn)工作思路，推動(dòng)城區(qū)學(xué)校劃片招生政策落地。
嚴(yán)格程序、操作規(guī)范，在“公正”上下功夫。全縣各校按照公開、公平、公正的原則，規(guī)范招生秩序，全面推行招生工作招生計(jì)劃公開、招生辦法公開、招生政策公開、報(bào)名時(shí)間公開、錄取時(shí)間公開。招生學(xué)校嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行《招生工作方案》。各中小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)不準(zhǔn)六個(gè)嚴(yán)禁”。
加強(qiáng)監(jiān)督、追責(zé)問責(zé)，在“嚴(yán)格”上作要求�？h教育局規(guī)定，招生學(xué)校必須按《20xx年城區(qū)中小學(xué)幼兒園招生工作方案》執(zhí)行，對(duì)于違規(guī)招生，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
目前城區(qū)學(xué)校招生工作完成了登記手續(xù)，秋季招生工作平穩(wěn)有序。
招生的工作總結(jié)9
20xx年本人承擔(dān)的主要工作是負(fù)責(zé)招生及研究生考試等相關(guān)工作的具體組織和實(shí)施，現(xiàn)就本人一年以來的總結(jié)如下：
一、思想和工作上
1.思想上堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育方針，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，響應(yīng)國(guó)家政策，服從組織、學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)安排，心系本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2.業(yè)務(wù)上自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索，較快地完成任務(wù)。另一方面，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3.態(tài)度上愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
二、存在的不足
1.業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.政策的把握上需更加的靈活。
招生的工作總結(jié)10
根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神，我校今年高中招生工作堅(jiān)持從學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20xx年招生工作�，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、基本情況
1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)20xx年的招生形勢(shì)，提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年底就召開了專
題行政會(huì)議；20xx年3月，校行政會(huì)將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各初級(jí)中學(xué)進(jìn)行宣傳；20xx年7月，在填報(bào)志愿之際，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)工作人員到各初級(jí)中學(xué)開展招生宣傳。
2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級(jí)要求今年我校招收600名高一新生（其中正式生510名，擇校生90名），招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級(jí)中學(xué)。開學(xué)實(shí)際報(bào)到的學(xué)生只有407名新生，有138人未報(bào)到。為完成上級(jí)下達(dá)的招生指標(biāo)，學(xué)校與招辦聯(lián)系，招辦補(bǔ)錄了55名新生，學(xué)校招收了139人（含擇校生）。在開學(xué)初共招收601名高一新生。
由于部分發(fā)放通知書的學(xué)生在開學(xué)兩周后才陸續(xù)來就讀或提出保留學(xué)籍申請(qǐng)，截止目前，高一新生實(shí)際已達(dá)629人（其中擇校生為90人），另有留級(jí)生7人。超額完成了上級(jí)下達(dá)的600人招生計(jì)劃。
二、存在問題
1、招收人數(shù)達(dá)到629人，比指標(biāo)多招收了29人。
2、招生過程中，由于新生陸續(xù)前來報(bào)到，故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)招辦。
3、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng)，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。補(bǔ)錄學(xué)生成績(jī)堪憂，擇校生的成績(jī)就更是低的可憐。
三、整改措施及今后打算
1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保招生工作的有序進(jìn)行。
2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。
4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。
5、加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級(jí)中學(xué)的聯(lián)系，積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書的新生的宣傳動(dòng)員工作，使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。
6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心，做到規(guī)范操作，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。
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