2穩(wěn)定劑、防腐劑
3分散劑
實(shí)驗(yàn)總結(jié)：
對不同的顏料而使用的不同著色劑及預(yù)期性質(zhì)要選擇合適的的分散劑。
在獲得成品后要及時(shí)加入防腐劑并適當(dāng)保存。
反思
本小組人員眾多，在組織協(xié)調(diào)上略有不足。
第二階段性質(zhì)研究階段相對比較枯燥，應(yīng)思考如何調(diào)動人員積極性和興趣。
【2016研究性學(xué)習(xí)報(bào)告2】
“陽光體育”這項(xiàng)活動在學(xué)校開展已將近有五年多的時(shí)間，似乎是這項(xiàng)活動煥發(fā)了學(xué)生的活力，調(diào)動了同學(xué)們運(yùn)動的熱情，學(xué)校各年級都積極地?zé)崃业貐⑴c“陽光體育”活動，各種類型的體育活動在學(xué)校如火如荼地上演。
一、調(diào)查目的
盡管“陽光體育”活動表面上開展得熱鬧非凡，同學(xué)們參與度較高，但是同學(xué)們對這項(xiàng)活動的真實(shí)看法，包括了解程度和活動意義等相關(guān)的資料還處于空白的狀態(tài)。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，本次調(diào)查旨在為了更好地獲得同學(xué)對“陽光體育”活動看法的真實(shí)想法，并對其展開分析和討論。
二、調(diào)查對象及方法
1.本校的全體學(xué)生，是“陽光體育”的直接參與者，學(xué)生參加各種體育活動的熱情度，積極性都是比較高的，非常適合作為調(diào)查的目標(biāo)人群。
2.資料收集方法：采用問卷調(diào)查方法調(diào)查，采用隨機(jī)調(diào)查法，即發(fā)放調(diào)查問卷。本次調(diào)查一共發(fā)放了60份問卷，實(shí)際回收的有效問卷60份，完成率100%。
三、調(diào)查內(nèi)容(附)
四、調(diào)查結(jié)果分析
1、本次調(diào)查男生40人，所占比例66.7%，女生20人，占33.3%，女生人數(shù)相對較少。六個(gè)年級平均發(fā)放問卷。盡管調(diào)查對象中班級的男生人數(shù)要多過于女生，但是女生在“陽光體育”活動中也扮演這重要的角色，其參與度并不亞于男生。班委是“陽光體育”中組織者，是活動的負(fù)責(zé)人，參與活動的積極性相對要高過非班委同學(xué)。
2、在“你每周參加陽光長跑的次數(shù)?”和“你每周參加陽光課外活動的次數(shù)?”兩個(gè)問題中，90%的同學(xué)選了3次至4次和2次的答案，說明大部分的同學(xué)都能自覺的參加陽光長跑，能保證每天都有一小時(shí)的運(yùn)動時(shí)間。也說明大部分的學(xué)生都是理解和支持的。
3、在“陽光長跑活動對你參加鍛煉是否起到了促進(jìn)作用”的調(diào)查上，選擇有但效果一般的占了77%，這說明，這項(xiàng)活動對提高大部分同學(xué)參加鍛煉的積極性所起的作用一般，促進(jìn)同學(xué)們主動參與運(yùn)動還需要作更多努力。
4、在“慢跑3圈對你來說”的調(diào)查上，90%的同學(xué)選擇了能基本完成，9%的同學(xué)選擇了輕松完成。這說明通過堅(jiān)持每天長跑，對身體素質(zhì)的提高作用是顯著的。
5、在“現(xiàn)在學(xué)生會的檢查評比你怎么看”的調(diào)查上，70%的同學(xué)勾選了不太在乎，沒啥用。說明現(xiàn)在的評比機(jī)制對學(xué)生參加陽光長跑的約束力很弱，可有可無。
五、調(diào)查結(jié)論
1. “陽光體育”活動大體上能為同學(xué)們所理解接受，也在一定程度上體現(xiàn)了其應(yīng)有的積極的作用。在參與“陽光體育”的過程中，同學(xué)們能夠以認(rèn)真的負(fù)責(zé)的態(tài)度，鍛煉了身體、強(qiáng)健了體魄的同時(shí)，又團(tuán)結(jié)了同學(xué)，收獲了友誼。最重要的是這項(xiàng)活動使廣大學(xué)生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命�！边M(jìn)一步樹立了全民體育、終身體育的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作的開展，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
2. “陽光體育”在實(shí)施的過程中，不可避免存在種種弊端，有需要改進(jìn)的地方。
首當(dāng)其中的是形式化。“陽光體育”活動的初衷是好的，陽光體育活動促進(jìn)青少年的全面發(fā)展，培養(yǎng)青少年思想品格，提高學(xué)生社會適應(yīng)能力。但是，在具體執(zhí)行時(shí)，班級要求不請假的學(xué)生務(wù)必參加陽光體育，帶有強(qiáng)制執(zhí)行的成分在里面，難免有同學(xué)不理解“陽光體育”的精神，認(rèn)為是一種沒有現(xiàn)實(shí)意義的活動形式。因此，解決這個(gè)問題要從兩方面入手。第一，“陽光體育”活動的參與要以自愿為原則，才能激發(fā)學(xué)生體育的熱忱，更好地參與活動。第二，要提高學(xué)生的認(rèn)識水平，加強(qiáng)陽光體育的宣傳力度，從思想上樹立正確的觀念，以正確的心態(tài)投身的“陽光體育”活動中，為班級爭光。
其次，體育器材也是個(gè)重要因素。缺乏體育器材，體育室機(jī)械的執(zhí)行課外活動安排表，器材支持學(xué)生活動的開展方面顯得不夠靈活，這樣無形中又會增加學(xué)生參加體育活動的負(fù)面情緒。所以，器材除了需要學(xué)校的支持外，具體如何使用也是解決問題的關(guān)鍵，只有這樣，各班在完成活動的同時(shí)，學(xué)生的興趣也得到了照顧，參與活動的積極性也能得到提高。
最后，有必要完善監(jiān)督機(jī)制，營造良好的體育氛圍。監(jiān)督機(jī)制完善了，“陽光體育”活動的執(zhí)行嚴(yán)格了，加上良好的體育氛圍，才能為切實(shí)推動學(xué)生陽光體育運(yùn)動的廣泛開展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。