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      讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感

      時(shí)間:2021-04-17 19:42:56 讀后感 我要投稿

      讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感1500字

        【讀后感第1篇】

      讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感1500字

        我買(mǎi)到手的這本看上去像是兒童讀物,又像一個(gè)黃皮筆記本。這本書(shū)很奶酪,封面均是黃色,而且不是一般的黃,簡(jiǎn)直就是一“黃色”書(shū)籍。

        《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》實(shí)在不中看,總共105頁(yè)。其中,有20頁(yè)左右其實(shí)可以剪切掉,尤其是那些自我吹捧部分;其間還配有若干插圖,頁(yè)面字?jǐn)?shù)甚大甚少。這本書(shū)很“瘦”,“小身板”那么一摸別提多骨感。幸好封面比較厚實(shí),可以一敵十,如同瘦子穿了件厚棉襖,這才讓這本書(shū)顯得大了些,掂著也有了些分量。出版方把書(shū)皮子造厚一點(diǎn),另外在腹里填充一些無(wú)關(guān)緊要的東西真是夠卑鄙的。

        它的作者是美國(guó)作家斯賓塞.約翰遜。算我孤陋寡聞,此前,我只知道有什么叫斯賓塞的和叫約翰遜的,NBA有個(gè)喬.約翰遜,但真不知道有個(gè)叫斯賓塞.約翰遜的。我找度娘,度娘娓娓道來(lái),原來(lái)他也是個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。當(dāng)然,他有什么本事,如果你想知道,那就自己去找度娘促膝長(zhǎng)談吧。約翰遜似乎有些“不務(wù)正業(yè)”,他是醫(yī)學(xué)博士,但他在寫(xiě)作方面卻有更深的造詣,另外還搞演講,可謂多才多藝。他寫(xiě)了很多暢銷(xiāo)書(shū),文能載道,啟發(fā)了不少人,也拯救了不少人。這樣既救人性命又發(fā)人深省的人中國(guó)也有,魯迅就是其中典型。

        這本書(shū)的內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是寫(xiě)四個(gè)小家伙在迷宮找奶酪。四個(gè)小家伙分別是兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。兩只小老鼠叫嗅嗅和匆匆,兩個(gè)小矮人叫哼哼和唧唧,只有小老鼠大小,相當(dāng)迷你。這名起的倒是挺有意思的,尤其是小矮人組合哼哼唧唧。故事的地點(diǎn)是迷宮,這四個(gè)小家伙需要在迷宮里尋找奶酪。小老鼠智商比較低,但是他們一個(gè)擁有靈敏的嗅覺(jué),一個(gè)擁有速度。讀罷故事才會(huì)理解嗅嗅和匆匆的意思,嗅嗅暗喻嗅覺(jué)靈敏的那一類(lèi)人,匆匆暗喻改變迅速的那一類(lèi)人。小矮人擁有智商和思想,優(yōu)勢(shì)明顯。

        這四個(gè)小家伙都是“上班族”,他們的“工作”就是成天在迷宮找奶酪。不過(guò)迷宮你懂的,免不了迷路,而且里面還有很多死胡同,所以說(shuō)在迷宮“上班”真心傷不起。嗅嗅和匆匆是一個(gè)組合,嗅嗅是軍師,張大鼻孔那么一聞,奶酪在那邊,然后對(duì)匆匆發(fā)號(hào)施令,走你,匆匆二話不說(shuō)在前面狂奔。小矮人是一對(duì)搭檔,這哥倆畢竟是人,智商比小老鼠的果斷高出一大截。他們會(huì)分析,所以少走了不少冤枉路,找奶酪比小老鼠方便得多。這哥倆還時(shí)常為小老鼠反復(fù)走進(jìn)同一個(gè)死胡同而偷笑不已,心里那叫一個(gè)樂(lè)呀,你瞧,那倆傻、逼,剛剛走進(jìn)了那個(gè)死胡同,這又進(jìn)去了。說(shuō)實(shí)話,他們瞧不起小老鼠。

        人在迷宮混,哪能不迷路?人在迷宮混,哪能不撞墻?這幾個(gè)小家伙都是悲催族,兩個(gè)一組就是悲催組。哼哼有時(shí)候會(huì)停下來(lái)哼哼李宗盛的《凡人歌》,“終日奔波苦,一刻不得閑”,唧唧感慨說(shuō)這歌詞太TM現(xiàn)實(shí)了。盡管迷宮處處惹人亂,但這四個(gè)小家伙還是如愿以償了。他們都發(fā)現(xiàn)了奶酪C站,這里有無(wú)數(shù)各式各樣的奶酪。兩個(gè)小矮人不約而同的感覺(jué)到自己找到了鐵飯碗,尼、瑪,現(xiàn)在公務(wù)員的待遇了,心里高興得一塌糊涂,從此兩人打定主意要在C站活到老啃到老。于是,他們的生活變成了Yesteday once more。

        哼哼唧唧把C站當(dāng)成了自家餐館,還宴請(qǐng)大量賓客一起分享。那個(gè)時(shí)候,那個(gè)驕傲無(wú)以言表——爆發(fā)富大概就是這種感覺(jué)。這倆哥們漸漸地懈怠了,反正有的吃,而且這樣子看上去可以吃幾輩子,所以還擔(dān)心什么呢?他們每天先睡個(gè)太陽(yáng)曬屁股,然后一路探討過(guò)路女子的姿色,這個(gè)丑,那么美,這個(gè)靈,那個(gè)水,再到C站海吃一通,晚上撐著肚皮回家去搓麻將。而嗅嗅和匆匆則不同,他們每天檢查奶酪是否跟昨天一樣,活像兩個(gè)資深質(zhì)檢員。直到確認(rèn)奶酪安全可啃才坐下來(lái)慢慢享用。

        有一天,到達(dá)C站的時(shí)候,奶酪不見(jiàn)了。嗅嗅和匆匆一臉淡定,因?yàn)樗麄兠刻焱砩媳P(pán)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)奶酪一天比一天少。他倆穿上跑鞋,嗅嗅有嗅了嗅,匆匆,走你。小老鼠又出發(fā)了,頭也不回。只留下哼哼和唧唧一臉茫然,這神馬情況?誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪???

        唧唧四處勘察,哼哼以為是自己眼睛出了問(wèn)題,閉了眼睛倒數(shù)五個(gè)數(shù)睜開(kāi),但愿像電視劇里演的,他祈求奇跡出現(xiàn),可是一看還是什么都木有。他憤怒地說(shuō),奶酪竟然沒(méi)有了,還有沒(méi)有王法,還有沒(méi)有法律?。唧唧說(shuō),算了吧,咱晚上過(guò)來(lái),興許晚上就有了呢?墒钱(dāng)他們晚上過(guò)來(lái)的時(shí)候,還是發(fā)現(xiàn)C站空無(wú)一物。

        嗅嗅和匆匆充分利用了低智商的好處,他們還是用老路子,一個(gè)聞,一個(gè)跑。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了N站,這里的奶酪比C站更多。嗅嗅對(duì)匆匆說(shuō),這就叫皇天不負(fù)有心人。匆匆糾正說(shuō),我們是鼠,應(yīng)該是皇天不負(fù)有心鼠。嗅嗅說(shuō),有道理,嘿,不知道那倆自以為很聰明的傻、逼怎么樣了。匆匆說(shuō),管他呢,趕快吃。哼哼和唧唧則像是廢了,到C站已經(jīng)成了一種習(xí)慣,哥倆整天餓著肚皮在C站徘徊,擊敗饑餓的唯一辦法就是不斷地幻想這里曾經(jīng)有那么多的奶酪,然后拼命咽口水。

        畢竟長(zhǎng)期靠口水度日不是道兒,哼哼唧唧都餓的前胸貼后背了。唧唧實(shí)在是扛不住了,說(shuō),咱們?nèi)フ夷汤野。哼哼一?tīng),怒了,找你妹。唧唧知道哼哼余怒未消,只好忍了。就這樣又過(guò)了一段時(shí)間。唧唧經(jīng)常會(huì)去想嗅嗅和匆匆會(huì)不會(huì)找到很多奶酪了,我總不能在這里坐以待斃呀。他又對(duì)哼哼說(shuō),咱們?nèi)フ夷汤野。哼哼說(shuō),哼,要去你去,我就在這里,哪兒也不去,這里會(huì)有奶酪的,盜賊會(huì)把奶酪給我送回來(lái)的。唧唧心想,哼哼這樣子下去準(zhǔn)得進(jìn)精神病醫(yī)院,好吧,你不去拉倒,我去。唧唧上路了,可是唧唧有個(gè)缺點(diǎn)就是迷路,更何況這是迷宮。唧唧在迷宮里吃盡了苦頭,每條路給他的感覺(jué)都是熟悉。后面的故事一言以概之:唧唧經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難,克服了若干恐懼,也找到了奶酪N站,只是這次他沒(méi)有貪圖安逸,而是選擇了繼續(xù)尋找新的道路。而哼哼呢,那個(gè)頑固不化的家伙怎么樣了,書(shū)中倒是沒(méi)有提起,或許他還在C站等奶酪,餓得連路都沒(méi)法走了。

        這個(gè)故事很簡(jiǎn)短,無(wú)須多時(shí)就可以看閉。但是它確實(shí)很有意思。后面緊接著的是一段“下午茶的討論”,寫(xiě)的是一群職場(chǎng)人士在下午茶的時(shí)候聊天,聊他們?cè)诳催^(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》后的啟發(fā),以及對(duì)生活及工作的對(duì)策。職場(chǎng)是一個(gè)迷宮,每個(gè)行業(yè)有其興盛之時(shí),也有其衰落之時(shí),換句話說(shuō)就是有吃香的時(shí)候,也有不吃香的時(shí)候。人們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)工作中的變化至關(guān)重要。諸事在變,你不變,或者以不變應(yīng)萬(wàn)變有時(shí)候是行不通的。人們應(yīng)當(dāng)向嗅嗅和匆匆學(xué)習(xí),嗅嗅善于發(fā)現(xiàn),他總是在發(fā)現(xiàn)奶酪及奶酪的變化。匆匆則是能及時(shí)改變,懂得如何讓自己更快的去適應(yīng)這個(gè)世界。這個(gè)故事的主人公其實(shí)是唧唧。嗅嗅和匆匆是先知先覺(jué)型的,而唧唧是后知后覺(jué)型的。后知后覺(jué)總比不知不覺(jué)好,所以唧唧的命運(yùn)和哼哼的命運(yùn)迥然不同。唧唧是那種沒(méi)有天賦的普通人,甚至還有些很大的缺陷,比如方向感TCL,對(duì)前路充滿恐懼,可是他戰(zhàn)勝了自己,最終得到了相應(yīng)的回報(bào)。

        奶酪的寓意也就不言而喻了。奶酪就是那些我們非常需要的東西,如愛(ài)情,如工作等。人是會(huì)變的,感情也是如此,天下情侶散者多,很多絕配都分了,所以要做好失去奶酪的準(zhǔn)備,此時(shí)在你身邊的那個(gè)人彼時(shí)可能就在別人身邊了。當(dāng)然,你必須經(jīng)常觀察,經(jīng)常去維系,不然你連感情是哪天變質(zhì)的都不清楚,甚至連別人給你戴了頂綠帽子自己都還蒙在鼓里。經(jīng)常去看看你的愛(ài)情吧,看看它是否還是那么鮮。如果實(shí)在難以維系,那么何不趕快放棄舊的,而盡快選擇新的呢?很多事情都是你無(wú)法阻止的,所以不要傻傻地站在原地等待事情好轉(zhuǎn),而要跟著改變,舊的奶酪實(shí)在沒(méi)法吃了,那就去找新的奶酪嘛。擇業(yè)也是如此,假如一個(gè)行業(yè)已經(jīng)是一條死胡同,那么你還在里面呆著干嘛。選擇即刻出發(fā)吧,哪怕短時(shí)間內(nèi)你都無(wú)法找到新的奶酪,也總比你在老地方等死來(lái)得好。探險(xiǎn)的過(guò)程是艱難而恐懼的,但是與新奶酪的美味相比又算的了什么呢?當(dāng)你錢(qián)包鼓起來(lái)的時(shí)候,你還會(huì)憂傷那些掙錢(qián)的苦日子嗎?估計(jì)都拋到九霄云外去了吧。

        誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?答案有兩個(gè)。一個(gè)是時(shí)間,時(shí)間會(huì)偷走一切,你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?你的過(guò)去、現(xiàn)在乃至將來(lái)都會(huì)被時(shí)間偷走,你的幸與不幸,你的親情、友情和愛(ài)情,這些都會(huì)被時(shí)間偷走,何況只是一些奶酪呢?另一個(gè)是自己,你的奶酪被偷了,只能說(shuō)明你沒(méi)能看護(hù)好,你自己便是盜賊的幫兇。如果你能警覺(jué)一點(diǎn),奶酪也不會(huì)那么容易被偷走。其實(shí),誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪不重要,重要的是尋找新的奶酪。奶酪失去了不可怕,可怕的是丟失了那份尋找失去奶酪的勇氣。很多人失戀了之后便不再相信愛(ài)情,也失去了尋找愛(ài)情的勇氣。有的人失業(yè)了,也失去了找工作的信心。是的,面對(duì)失去,我們總會(huì)心有不甘或者心生怨恨,但是唯一的出路只有一條——跟著變化變化,繼續(xù)尋找。不是千百峰回路轉(zhuǎn),哪有眼前柳暗花明!

        【讀后感第2篇】

        拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)就被可愛(ài)的封面所吸引。它好像一下子把我?guī)Щ亓送辍N覒阎闷娴男睦泶蜷_(kāi)這本書(shū),看到很多成功者對(duì)它的贊譽(yù),于是我迫切地開(kāi)始讀起來(lái),希望這本書(shū)也能給我的生活帶來(lái)意想不到的啟發(fā)和幫助。

        在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了四個(gè)小人物。他們是及早嗅出變化的嗅嗅、立刻采取行動(dòng)的匆匆、擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)或抵制變化的哼哼,以及發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后及時(shí)作出調(diào)整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡(jiǎn)單的一面與復(fù)雜的一面,他們?cè)诿詫m中尋找奶酪的方法與面對(duì)奶酪消失時(shí)作出的不同反應(yīng)映射了我們面對(duì)變化時(shí)的不同反應(yīng)。

        人類(lèi)復(fù)雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問(wèn)題,促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。但人類(lèi)復(fù)雜的頭腦所帶來(lái)的復(fù)雜感情也會(huì)戰(zhàn)勝他們的理性思維,使他們看問(wèn)題的眼光變得黯淡起來(lái)。

        嗅嗅和匆匆是兩個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的兩個(gè)小老鼠。在尋找奶酪的過(guò)程中,他們總是運(yùn)用簡(jiǎn)單低效的反復(fù)嘗試的方法尋找奶酪,他們會(huì)經(jīng)常迷路,離開(kāi)正道走錯(cuò)了方向,有時(shí)甚至還會(huì)撞到墻上,但他們卻始終沒(méi)有放棄尋找奶酪。哼哼和唧唧是兩個(gè)小矮人,擁有復(fù)雜的頭腦,他們則是靠著腦袋行事,他們運(yùn)用思考的能力,從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),靠復(fù)雜的腦袋,搞出一套復(fù)雜的尋找奶酪的方法,盡管他們的方法比小老鼠的方法高效,但他們也會(huì)經(jīng)常迷路與走錯(cuò)方向,但他們也始終沒(méi)有放棄尋找奶酪。終于有一天,在某個(gè)走廊的盡頭,在奶酪C站,他們找到了他們夢(mèng)寐以求的奶酪。在尋找奶酪時(shí),復(fù)雜的頭腦使兩個(gè)小矮人更少地迷路與走錯(cuò)方向。然而,在奶酪消失時(shí),他們復(fù)雜的頭腦并沒(méi)有幫助他們更好地解決問(wèn)題。相反,復(fù)雜頭腦所帶來(lái)的復(fù)雜情感阻礙他們解決他們所面臨的問(wèn)題。當(dāng)嗅嗅和匆匆發(fā)現(xiàn)奶酪消失后,他們并沒(méi)有過(guò)多的驚訝,而是把一直掛在肩上的鞋穿上,前往更深的迷宮繼續(xù)尋找奶酪,而當(dāng)唧唧和哼哼發(fā)現(xiàn)奶酪消失時(shí),感到非常地驚訝,他們不能相信眼前的事實(shí)甚至以為這一切都是虛假的。他們不去尋找新的奶酪,反而在那里不斷分析著是誰(shuí)拿走了奶酪。他們終日在C站等待,復(fù)雜的腦袋阻礙他們改變,他們習(xí)慣了奶酪C站,奶酪?guī)Ыo他們的不僅僅是填飽肚子,它意味著他們悠閑的生活,意味著他們的榮譽(yù),他們不能接受這一切都將消失,他們無(wú)法適應(yīng)這種改變。

        有時(shí)候,有所畏懼是有好處的,當(dāng)你害怕不做某些事情會(huì)使事情變得越來(lái)越糟糕時(shí),恐懼心反而會(huì)激起你去采取行動(dòng)。但是因?yàn)檫^(guò)害怕而不敢采取任何行動(dòng)時(shí),恐懼心就會(huì)變成前進(jìn)路上最大障礙。

        一段時(shí)間里,哼哼和唧唧都在為是誰(shuí)拿走了奶酪而分析著,等待著奶酪的出現(xiàn)。由于饑餓和焦慮,兩個(gè)小矮人已經(jīng)變得有些虛弱。唧唧開(kāi)始明白,再繼續(xù)等待下去,情況只會(huì)變得更加糟糕,他猶豫著自己是否應(yīng)該進(jìn)入迷宮尋找其它的奶酪。但恐懼感使他放棄了這種做法。終于有一天,唧唧開(kāi)始嘲笑自己愚笨,正是恐懼使他如此裹足不前、坐以待斃的。當(dāng)哼哼再次對(duì)他說(shuō)外面可能也找不到奶酪時(shí),他又感到了那種使他停滯不前的恐懼感。但是馬上,他又想到如果找到了新的奶酪呢?那種享受新奶酪的喜悅再度使他鼓起了勇氣。他盡力發(fā)揮自己的想像力,在腦海中為自己描繪了一幅他最信賴的、最具現(xiàn)實(shí)感的圖畫(huà)——他在尋找和品嘗新的奶酪。這種“真實(shí)”的圖面,使他充滿信心,他可以在迷宮里找到奶酪,一切美好的事物都會(huì)隨之而來(lái)。唧唧明白走進(jìn)迷宮,他會(huì)迷路,會(huì)遇到各種困難,但他還是充滿信心,鼓起勇氣走進(jìn)迷宮,他明白,有些事情改變了就不可能再回到以前的樣子,生活一直在改變,我們也應(yīng)該隨之改變,如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。

        在尋找奶酪的途中,他不斷地找到一些奶酪,但都吃不了多久,隨著時(shí)間的流逝,他開(kāi)始懷疑,找到奶酪是否能成為現(xiàn)實(shí),但當(dāng)感到泄氣時(shí),他腦海里那“真實(shí)”的畫(huà)面就會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)支撐他繼續(xù)走下去。當(dāng)唧唧站在一條黑暗深邃的通道時(shí),又一陣形恐懼感襲來(lái),他開(kāi)始想像各種可能降臨到他身上的可怕的事情,他越想越害怕。忽然,他又覺(jué)得好笑,他意識(shí)到畏懼只會(huì)使事情變得更糟糕。當(dāng)他想通這點(diǎn),他不再畏懼,他笑著跑向這條通道,同時(shí)他在墻上寫(xiě)道:“當(dāng)你超越了恐懼時(shí),你就會(huì)輕松自在!

        盡早注意細(xì)小的變化有助于我們適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化,陳舊的信念不會(huì)幫助我們改變。

        變化總是在發(fā)生,我們應(yīng)盡早預(yù)見(jiàn)變化,當(dāng)變化發(fā)生時(shí),我們要改變心境,要有充足的勇氣和信心去面改變化,盡快適應(yīng)變化,我們應(yīng)隨著事情的變化而變化并享受變化!

        【讀后感第3篇】

        《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事,每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象?蓳(jù)說(shuō),就是這本不起眼的小書(shū),在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月出版后,兩年中銷(xiāo)售2000萬(wàn)冊(cè),同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》,《華爾街日?qǐng)?bào)》,《商業(yè)周刊》最暢銷(xiāo)圖書(shū)排行榜第一名。

        書(shū)中主要講述4個(gè)“人物”:兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí).經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……

        從這個(gè)故事中我們不難看出:事物總是在不斷地發(fā)展,我們的意識(shí)也該跟著不斷地更新,這樣我們?cè)谌粘I詈凸ぷ鳟?dāng)中才能有進(jìn)步。生活中,其實(shí)“奶酪”是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián),愛(ài)情,幸福,健康或心靈的安寧,也或許是一種生活的意愿等等;“迷宮”代表著你花時(shí)間尋求著的東西所在的地方,它可以是你工作的機(jī)構(gòu),也可以是你生活的社區(qū),亦或是你生活中的某種人際關(guān)系。我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗且粋(gè)可愛(ài)的故事,輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。

        別人都說(shuō):學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。生活何嘗不是這樣呢。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因?yàn)槲覀兿嘈?它會(huì)帶給我們幸福和快樂(lè)。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪,又常常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為它的附屬;這時(shí)如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會(huì)因此而受到極大的傷害。

        生活在這樣一個(gè)快速,多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然失措,先是追問(wèn):“到底是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。今天,當(dāng)我們回顧這幾年的新教育實(shí)驗(yàn),面對(duì)種種變化,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》四位主角的思維恰恰反映在社會(huì)上相關(guān)群落的行為中,有人牢騷滿腹,有人等待觀望,有人冷靜思考,有人不斷追求……而我,一個(gè)身臨其中的一分子又是怎樣?

        讀完這本書(shū),我知道每個(gè)人在必須為自己的事業(yè),生活做出選擇時(shí),必須充分地?zé)釔?ài)自己喜歡干的事,熱愛(ài)才會(huì)努力去鉆研,努力鉆研必會(huì)有作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經(jīng)確定,就要棄而不舍地去奮斗,從一點(diǎn)一滴做起,從最小的事做起,努力做到最好,在這個(gè)過(guò)程中增長(zhǎng)才干,樹(shù)立信心。久而久之,必定會(huì)有所作為,有所發(fā)展,有所創(chuàng)造!

        世事變化本無(wú)常,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》告訴我一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋,去追尋其他更新鮮的奶酪......

        在這本書(shū)中,有很多的至理名言,也有很多發(fā)人深思的地方,現(xiàn)在我把他們摘抄下來(lái),以求共勉:

        ●如果你不改變,你就會(huì)被淘汰

        ●經(jīng)常聞聞你的奶酪,你就會(huì)知道它什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)

        ●當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí),你就會(huì)感到輕松自在

        ●在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,會(huì)幫我找到新的奶酪

        ●越早放棄舊的奶酪,就越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪

        ●在迷宮中搜索比停留在沒(méi)有奶酪的地方更安全

        ●陳舊的信念不會(huì)幫助你找到新的奶酪

        ●當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會(huì)找到新的奶酪并且能夠享用它時(shí),你就會(huì)改變你的路線

        ●盡早注意細(xì)小的變化,這樣有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化

        ●隨著奶酪的變化而變化,并享受變化。

        我們要記。簞e人仍會(huì)不斷地拿走你的“奶酪”,所以我們要做好迅速改變的準(zhǔn)備,不斷地去適應(yīng)變化、享受變化。

        【讀后感第4篇】

        漫畫(huà)、卡通、寓言、童話和小人書(shū)曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵(lì)志方面的書(shū),吃過(guò)各種版本的“卡耐基”、喝過(guò)各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實(shí)叫人喜歡。

        從表面看,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區(qū)別,只是薄了些,約4萬(wàn)字,寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事,每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象?删褪沁@本不起眼的小書(shū),在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國(guó)普特南出版公司出版后,兩年中銷(xiāo)售2000萬(wàn)冊(cè),雄踞亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店第一名約80周,同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷(xiāo)圖書(shū)排行榜第一名。

        書(shū)中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……

        “奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

        生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措,先是追問(wèn)———到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。

        我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗且粋(gè)可愛(ài)的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。

        作者斯賓塞·約翰遜博士是美國(guó)知名的思想先鋒和暢銷(xiāo)書(shū)作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問(wèn)題專(zhuān)家,也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后,便在該書(shū)中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī)。

        當(dāng)代的一位詩(shī)人說(shuō),“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個(gè)小小的寓言打開(kāi)了人們的心扉,給人帶來(lái)一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問(wèn)題”(即醫(yī)學(xué)病態(tài)心理之外的個(gè)人心理問(wèn)題,又叫“正常人的心理問(wèn)題”)這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。

        世事變化本無(wú)常,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

        【讀后感第5篇】

        今天我讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),真是受益匪淺!

        《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》主要講述了四個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……

        書(shū)中的奶酪指的就是生命中想要得到的東西,如一份好的工作、一個(gè)健康的身體、一個(gè)幸福的家庭……但當(dāng)這些東西沒(méi)有了、被人破壞了、變化了時(shí),也許有人只會(huì)竭力的喊叫:“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”但這本書(shū)告訴我,你要跟著“奶酪的變化而變化”。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,在學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得“奶酪”更像我們要尋找的目標(biāo),我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),鞏固舊的知識(shí),還要善于用多方面的知識(shí)充實(shí)自己,才能找到值得細(xì)細(xì)品味的新“奶酪”。

        《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)就告訴我,一個(gè)人不能總坐在井底,不能只看到頭上的一點(diǎn)點(diǎn)兒天空!知識(shí)如同海洋一般,無(wú)邊無(wú)際!一個(gè)人如果想要在這漫無(wú)邊際的知識(shí)海洋中暢游,就必須看得更遠(yuǎn)、更高!要給自己不斷地出更高的要求,相信自己能夠做到最好。不斷前進(jìn)變化,你才能取得更高的成績(jī)!

        相信自己!變化會(huì)使你在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中爭(zhēng)得一席之地!

        【讀后感第6篇】

        閱讀是門(mén)藝術(shù),在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣、享受樂(lè)趣是我們應(yīng)追求的目標(biāo),只有這樣才能真正把書(shū)讀透,汲取其中精髓,從而充實(shí)自己。

        漫畫(huà)、卡通、寓言、童話、勵(lì)志和小人書(shū)讓我百看不厭,眼前這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實(shí)叫我喜歡。

        書(shū)中有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡。

        “奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的.安寧等等。

        生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措,先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。

        有人曾說(shuō)過(guò),“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個(gè)小小的寓言打開(kāi)了人們的心扉,給人帶來(lái)一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問(wèn)題”(即醫(yī)學(xué)病態(tài)心理之外的個(gè)人心理問(wèn)題,又叫“正常人的心理問(wèn)題”)這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。

        世事變化本無(wú)常,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

        【第7篇】

        人生猶如“迷宮”,每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛(ài)情,或者是令人充滿想象的財(cái)富……

        暑假的一天,我的姐姐為我在網(wǎng)上訂購(gòu)了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》。這本書(shū)到貨時(shí),我早已迫不及待地想閱讀這本書(shū)。

        我全神貫注地閱讀完《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》后,使我受益匪淺。

        原來(lái)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》是美國(guó)著名作家斯賓塞。約翰遜的杰作,這本書(shū)曾被翻譯成多種語(yǔ)言,銷(xiāo)量超過(guò)2600萬(wàn)冊(cè)!榮登《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》、《今日美國(guó)》暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首!

        《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》一書(shū),通過(guò)主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之間簡(jiǎn)單的故事情節(jié),為我們敘述了尋找“奶酪”的千難萬(wàn)險(xiǎn)。這本書(shū)中平凡中見(jiàn)偉大,簡(jiǎn)單中蘊(yùn)藏著耐人尋味的道理。

        當(dāng)然,這只是我的一部分見(jiàn)解,更加詳細(xì)的感覺(jué),還在后面!

        打開(kāi)書(shū)本,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它被分為三部分:

        第一部分:“芝加哥的同學(xué)會(huì)”,介紹了老同學(xué)聚會(huì)時(shí)對(duì)于自己努力應(yīng)對(duì)是生活中對(duì)變化的討論。這里運(yùn)用了一個(gè)“舉例子”的說(shuō)明方法,因而引起下文。

        第二部分:本書(shū)的核心——“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”。

        在尋找奶酪的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn):面對(duì)生活中的變化,兩只小老鼠嗅嗅和匆匆的表現(xiàn)比兩個(gè)小矮人更加出色,因?yàn)樗麄兊念^腦十分簡(jiǎn)單,做事只會(huì)一個(gè)勁兒的往前沖。而小矮人復(fù)雜的大腦和情感會(huì)使得事情變得越來(lái)越復(fù)雜。這并不是說(shuō)兩只小老鼠更聰明,因?yàn)槲覀兇蠹叶贾廊祟?lèi)的智商要比老鼠的智商和思考能力要高得許多。單從某一種角度來(lái)看,人類(lèi)那些十分復(fù)雜的思想和情感,哪一個(gè)不是阻礙著人們前進(jìn)的絆腳石呢?如果你仔細(xì)觀察四個(gè)角色的行為,并意識(shí)到小老鼠與小矮人的不同方面。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)變化出現(xiàn)時(shí),或許簡(jiǎn)單行事能比瞻前顧后帶來(lái)的快樂(lè)和收益更多。如果你像小老鼠一樣及早注意“奶酪”的變化,那么你的“奶酪”就永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)!

        第三部分:“下午茶時(shí)的討論”,介紹了老同學(xué)聚會(huì)時(shí)對(duì)這個(gè)故事的啟發(fā)。這里同樣運(yùn)用了一個(gè)“舉例子”的說(shuō)明方法,因而總結(jié)全文,作者真是用心良苦呀!

        無(wú)論如何,我都衷心地希望各位像我一樣,每一次閱讀這個(gè)故事都會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)新鮮的、有用的東西,希望能幫助你妥善地應(yīng)對(duì)變化。

        “及早注意細(xì)微小變化,這會(huì)有助于你適應(yīng)即將到來(lái)的大變化!笨纯茨阏谙碛玫哪汤易冑|(zhì)了沒(méi)有,如果沒(méi)有,那請(qǐng)記住這句話!

        【第8篇】

        我曾經(jīng)害怕過(guò)學(xué)習(xí),希望在學(xué)習(xí)中沒(méi)有困難,不需要?jiǎng)幽X筋。所以,我的學(xué)習(xí)盡顯著機(jī)械。直到“他”的來(lái)到——我的學(xué)習(xí)就像是在尋找那塊奶酪。

        C站里有著大塊的奶酪,嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉,可是有一天,奶酪消失了,使他們失去了生存的源泉。而他們做出了不同的選擇:老鼠嗅嗅、匆匆迅速行動(dòng)適應(yīng)變化,在迷宮里尋找另一塊大奶酪。而哼哼與唧唧卻相信吃下肚的奶酪還會(huì)回來(lái)?珊髞(lái),唧唧經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)也加入了尋找奶酪的過(guò)程中。因?yàn)楫?dāng)他看變化會(huì)使我事情變得更好時(shí),他就能夠及時(shí)地調(diào)自己去適應(yīng)變化。最后,嗅嗅、匆匆、唧唧都在N站中找到了自己所需的奶酪。可哼哼害怕變化而否定變化,思維始終定格在原來(lái)的狀態(tài),從始至終也不愿意嘗試接受變化,所以他就永遠(yuǎn)呆在奶酪C站。

        就像我們的中國(guó),日益強(qiáng)盛。一個(gè)古老而又年輕的民族,一個(gè)活力四射并飛速發(fā)展的國(guó)家,正以前所未有的創(chuàng)造力向世界經(jīng)濟(jì)的頂峰攀登。飛速發(fā)展的城市、飛速擴(kuò)展的信息、飛速發(fā)展的市場(chǎng)~~~面對(duì)日新月異的變化,你可以抱怨,牢騷滿腹;面對(duì)變化你可以更加浮躁;面對(duì)變化,你可以一直等待;面對(duì)變化,你還能否思考?你的工作、你的財(cái)富、你的幸福、你的夢(mèng)想、你的愛(ài)情、你的學(xué)識(shí)、或者僅僅是你的一份心情……是誰(shuí)改變了他們?究竟是誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”?

        不管你愿意與否,你將面臨更加波瀾壯觀的變化,也將面臨挑戰(zhàn)與更多復(fù)雜的困惑和規(guī)范……思考、選擇、行動(dòng)與成功也應(yīng)離你近了,或許是更遠(yuǎn)。

        誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”?

        無(wú)人以答。這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界、這個(gè)時(shí)代,無(wú)數(shù)的變化與困惑正在不斷地創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的“奶酪”。

        而屬于你的“奶酪”也將從這些變化與困惑中,從你的思考與行動(dòng)中,從你積極面自由的心態(tài)里脫穎而出……

        不管是哪塊“奶酪”,我們都需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代中獲得成功。

        【第9篇】

        閱讀是門(mén)藝術(shù),在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣、享受樂(lè)趣是我們應(yīng)追求的目標(biāo),只有這樣才能真正把書(shū)讀透,汲取其中精髓,從而充實(shí)自己。

        漫畫(huà)、卡通、寓言、童話、勵(lì)志和小人書(shū)讓我百看不厭,眼前這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實(shí)叫我喜歡。

        書(shū)中有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡。

        “奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

        生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措,先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。

        有人曾說(shuō)過(guò),“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個(gè)小小的寓言打開(kāi)了人們的心扉,給人帶來(lái)一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問(wèn)題”(即醫(yī)學(xué)病態(tài)心理之外的個(gè)人心理問(wèn)題,又叫“正常人的心理問(wèn)題”)這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。

        世事變化本無(wú)常,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

        【第10篇】

        如果面對(duì)缺陷,你坦然視之,那些在艱難的遭遇中,百折不饒的人,終會(huì)為成功所垂青!

        ——題記

        “莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過(guò)盡綻花蕾”命運(yùn)總喜歡用“缺陷”來(lái)考驗(yàn)人。當(dāng)你正值年少,卻突然遭遇災(zāi)難,應(yīng)該怎樣面對(duì)呢?一般情況下的你是否會(huì)選擇逃避或一蹶不振?那么就舉這么幾個(gè)例子,應(yīng)該會(huì)給你啟示:海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候就成了聾啞人,而她沒(méi)有選擇放棄,在一位老師的引導(dǎo)下,慢慢走向那通往光明的道路,最后在自己不懈的努力下,著出了一本書(shū)來(lái)啟示那些人——《假如給我三天光明》,成為著名的女作家。還有,身為著名的音樂(lè)作家貝多芬,也是個(gè)聾子,這對(duì)他在音樂(lè)這方面,造成成了很大的困難,可他卻說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,他妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到。生活就是這樣美好,或它一千輩子吧!”這樣的樂(lè)觀積極的人生態(tài)度,使他那瘋狂般的音樂(lè)繼續(xù)演奏,在他人生最后一刻時(shí),還創(chuàng)作出不朽的佳作——《歡樂(lè)頌》。他們這種不屈的精神,使我們所欽佩。雖然他們是有缺陷的,但在我們心中是完美的!

        努力奮斗的人生,就像坐標(biāo)系,而完美則是人生的坐標(biāo)軸。開(kāi)始,我們的缺陷是很多的,但只要我們努力,就可以不斷向完美靠近。

        不過(guò),有的人是對(duì)先天性的缺陷而感到自卑。那么對(duì)于這種人,我只想說(shuō):“世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西!翱瓷先ネ昝赖酿ㄔ,表面卻是坑坑洼洼;看上去光潤(rùn)無(wú)瑕的美玉,里面卻夾雜著瑕絲。無(wú)力的薔薇,傲慢的梅花,天山雪蓮,它們本身并不完美,但它們卻極盡自身的價(jià)值,組成色彩斑斕,生機(jī)盎然的自然,萬(wàn)物都有它的缺陷,但這卻不能成為悲觀甚至失敗的理由。上帝不可能賜予你一個(gè)完美無(wú)缺的人生,就像殘缺的維納斯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)缺陷產(chǎn)生一種懾人心魄的美!

        所以,當(dāng)奶酪被咬之后,就努力地向完美靠近,自身的缺陷也是一種美!

        【第11篇】

        每當(dāng)我感到興奮的時(shí)候,就愛(ài)臥在床頭,捧起那本書(shū),輕輕翻到昨晚合上的那一頁(yè),細(xì)細(xì)定視幾秒之后便開(kāi)始閱讀起來(lái),這或許就是我的一個(gè)小習(xí)慣吧。

        那本我一直孜孜不倦閱讀著的便是美國(guó)著名的斯賓塞·約翰遜博士寫(xiě)的小說(shuō)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,在我看來(lái),之所以那么的有趣,最重要的原因是書(shū)的每一頁(yè)都印有很濃重諷刺味道的漫畫(huà),引人入勝。

        先來(lái)介紹下書(shū)中那些特別的小家伙吧。一個(gè)個(gè)都是被刻畫(huà)得精妙可愛(ài)的人物,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一本書(shū)有看頭的趣味所在。在這本書(shū)中主人公以詼諧滑稽的角色出場(chǎng)。令我驚訝的是那就是一個(gè)奇妙的童話世界,卻單單只由兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人組成的童話世界。這不得不讓人遐想,幾乎沒(méi)有聯(lián)系的老鼠和小矮人之間會(huì)發(fā)生什么。小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,當(dāng)我剛開(kāi)始聽(tīng)到這些名字時(shí)不禁會(huì)哈哈大笑,這不是譏笑,而是感到這位作者的頭腦真是不簡(jiǎn)單,取的名兒也稀奇古怪的很,這給故事無(wú)疑添上了一筆濃厚的色彩。

        故事一開(kāi)頭就像是longlongago的年代,在一個(gè)王國(guó)里住著那么四個(gè)可愛(ài)的家伙,他們每天都在神奇迷宮般的王宮里跑跑竄竄,尋找一種叫做“奶酪”的香噴噴,黃油油的食物……故事就這么的開(kāi)始了。我期待著接下來(lái)為之動(dòng)容的故事,本著一顆欣賞童話故事的心。

        故事開(kāi)始了…四個(gè)家伙每天都尋找奶酪,為了自己的奶酪,他們便穿著跑步便裝朝著自己的目標(biāo)——C站奶酪前進(jìn)。有時(shí)候匆匆和嗅嗅還會(huì)把拖鞋換成靴子,為了跑的更快。就這樣,小老鼠和小矮人都大費(fèi)心思和力氣,哈哈,這聽(tīng)著多么的滑稽呀!

        故事到了后來(lái)…神秘的奶酪竟然消失了。這會(huì)兒,唧唧和哼哼著急了起來(lái),但是匆匆和嗅嗅卻立馬采取了行動(dòng),又穿上了靴子去尋找奶酪。小矮人唧唧呢,在進(jìn)行了一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)之后也加入到了老鼠們的“尋奶酪”行動(dòng)中了?墒呛吆哐,思想的固執(zhí)讓他一直停留在原地不前進(jìn),這樣下去可想而知,哼哼與他的奶酪只能漸行漸遠(yuǎn)了?蓱z的哼哼呀,我不知是為他感到可惜還是悲哀。

        故事就這樣結(jié)束了…這讓故事的結(jié)局蒙著一層神秘的面紗。雖然哼哼還在原地問(wèn)著自己:誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?但是這或許會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始呢?

        讀完了這本書(shū),我又一次要贊嘆這本書(shū)籍的趣味性,不過(guò)不同的體驗(yàn)是,我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)富有哲理性,這不僅僅是一個(gè)童話故事,更是一個(gè)發(fā)人深省的哲理故事。其實(shí)我們的人生也正如在這個(gè)迷宮里一樣,我們所追求的目標(biāo)就是我們心中的“奶酪”,它能使我們幸福,它能帶給我們希望,但是我們不能像哼哼一樣被一個(gè)地方的“奶酪”所控制,那樣的話,如果這塊地方的奶酪突然消失了,我們就會(huì)不知所措,也只能永遠(yuǎn)處于痛苦之中,最終會(huì)被社會(huì)淘汰。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)那兩只小老鼠,當(dāng)變化突然來(lái)臨時(shí),不被眼前的景象擊倒,而是奮力去尋找新的“奶酪”,迎來(lái)新的生活,或許這新生活會(huì)比原來(lái)的更美好。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)唧唧,面對(duì)恐懼,戰(zhàn)勝恐懼,在心里堅(jiān)定自己的信念,相信自己,不斷探索,這樣的人才能成功。

        其實(shí)這個(gè)故事中還有一些值得贊同的道理哩,而我認(rèn)為其中一句話說(shuō)的好:變是唯一的不變。當(dāng)你改變了自己的信念,你就能改變自己的行為,去面對(duì)新的生活,尋找新的“奶酪”,也許這段過(guò)程是艱難的,充滿陌生和恐懼,但你如果能夠堅(jiān)定自己的信念,克服你心中的恐懼,你就不會(huì)對(duì)你的行動(dòng)而感到遲疑,反而會(huì)覺(jué)得輕松自在,得心應(yīng)手。當(dāng)然,改變目標(biāo)并不是這么容易的,你必須要提早做好這種準(zhǔn)備,要提前察覺(jué)到你的“奶酪”什么時(shí)候會(huì)被拿走,提早做出對(duì)于這種改變的應(yīng)對(duì)方法,能使你更輕松地隨著環(huán)境的變化而改變。

        覺(jué)得疲勞的時(shí)候,我便把書(shū)合上放進(jìn)床頭柜。我知道,這本書(shū)是體會(huì)不完的,正如人們常說(shuō)的“正如取之不盡用之不竭”,我會(huì)繼續(xù)讀下去,不管是十遍,還是百遍。我伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠就直身躺下,合上眼,老鼠們和小矮人的尋找奶酪行動(dòng)又不斷浮現(xiàn)在眼前,一幕又一幕……

        【第12篇】

        《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》第一次看這本書(shū)的名字,我以為是一本關(guān)于美食的書(shū),等我仔細(xì)看來(lái),不禁被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引,它運(yùn)用了一則簡(jiǎn)短的寓言故事引伸出許多簡(jiǎn)單易懂的道理,讀來(lái)輕松有趣,又發(fā)人深省,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感-駱亞。這本書(shū)中有四個(gè)角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。老鼠嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息,老鼠匆匆能夠迅速開(kāi)始行動(dòng),小矮人哼哼因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更遭,小矮人唧唧:當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!這本書(shū)告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)世事變化的無(wú)常,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

        《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中四個(gè)主人公不同的人生態(tài)度以及面對(duì)問(wèn)題的不同感想深深的影響了我,故事中有簡(jiǎn)單的一面也有復(fù)雜的一面,然而我們?yōu)閭(gè)人都具有這些方面,無(wú)論是種族、國(guó)籍、年齡以及性別如何。書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的是兩種在追求幸福過(guò)程中的價(jià)值觀,一種是簡(jiǎn)單的人生;第二種是應(yīng)對(duì)變化。書(shū)中的四個(gè)小主人公的設(shè)置也正是要體現(xiàn)出這兩種價(jià)值觀。書(shū)中,嗅嗅和匆匆并沒(méi)有多大的區(qū)別,它們的作用就是區(qū)別于兩個(gè)小矮人的“簡(jiǎn)單”,從而體現(xiàn)了“簡(jiǎn)單”的價(jià)值觀。這種簡(jiǎn)單,使得它們?cè)诿鎸?duì)奶酪突然消失時(shí)可以比頭腦更為發(fā)達(dá)的伙伴更積極的面對(duì)這突如其來(lái)的境況。與兩只老鼠的作用不同,哼哼和唧唧二人則重點(diǎn)體現(xiàn)了面對(duì)變化的應(yīng)對(duì)。而故事的絕大部分也都是描寫(xiě)這個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)閷?duì)于讀者,我們都是復(fù)雜的人類(lèi),因此如何應(yīng)用好我們復(fù)雜的思維去面對(duì)和解決問(wèn)題則更為重要。書(shū)中有許多值得深思的哲理句子,下面我僅僅列舉其中的部分并談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

        1.奶酪對(duì)你越重要,你就越想抓住它。

        2.如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。

        3.如果你無(wú)所畏懼,你會(huì)怎樣做呢?

        4.朝新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。

        5.在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想像我正在享受奶酪,這會(huì)幫我找到新的奶酪。

        6.越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。

        7.陳舊的信念,不會(huì)幫助你找到新的奶酪。

        生活中我們會(huì)遇到很多自己想要的東西,那樣?xùn)|西對(duì)你越重要,你就會(huì)越努力的去得到它。面對(duì)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),形勢(shì)復(fù)雜多變,如果想在競(jìng)爭(zhēng)中生存,你就要學(xué)會(huì)適應(yīng),做出改變以應(yīng)對(duì)變化的世界,否則你就會(huì)被淘汰。我們要有創(chuàng)新意識(shí),在前進(jìn)中探索和發(fā)現(xiàn)新的東西,不斷推陳出新、革故鼎新,總之不要一成不變。因此我個(gè)人很喜歡“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力這句話。沒(méi)有創(chuàng)新,就不會(huì)有國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)然個(gè)人也不會(huì)得到什么發(fā)展。當(dāng)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的奶酪之前,我們可以想像自己正在享受奶酪,因?yàn)檫@樣會(huì)幫我們找到新的奶酪。的確如此,當(dāng)我們沒(méi)有成功的時(shí)候,我們可以想像自己成功時(shí)的心情,那樣會(huì)幫我們更早成功,如果我們?cè)诔晒χ翱偸窃谙胱约涸谧非笾袝?huì)遇到什么困難,那么成功會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。也許歸跟到底也就是要有自信吧,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝徊。前途是光明的,道路是曲折的。?dāng)我們?cè)谌松氖致房谂腔矔r(shí),我們一定要自信,一定要有找到屬于自己的方向,也一定要適應(yīng)當(dāng)今這個(gè)變化的環(huán)境。當(dāng)你正處在黑暗中,并認(rèn)為自己不能走出黑暗,其實(shí)那有可能是黎明前的黑暗,只要堅(jiān)持再堅(jiān)持,成功就會(huì)到來(lái)。無(wú)論怎樣,我都真誠(chéng)地希望各位像我一樣,在每次閱讀這個(gè)故事的時(shí)候,都能從中領(lǐng)悟一些新的、有用的東西,并能幫助自己妥善應(yīng)對(duì)各種變化,那么成功也就離你不遠(yuǎn)了。加油吧。!最后,留下書(shū)中“奶酪墻”上的話,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智吧。

        奶酪墻上的話變化總是在發(fā)生他們總是不斷地拿走你地奶酪。預(yù)見(jiàn)變化隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備追蹤變化經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們呢什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。盡快適應(yīng)變化越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪。改變隨著奶酪的變化而變化。享受變化!嘗試去冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備不斷地去享受變化記。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。結(jié)局……或者是新的開(kāi)始?

        【第13篇】

        從前,在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)很大很大的迷宮,里面住著四個(gè)小家伙:一個(gè)是叫嗅嗅的小老鼠,性格開(kāi)開(kāi)朗,樂(lè)觀靈活;一個(gè)是叫匆匆的小老鼠,性格機(jī)敏,行動(dòng)果敢;一個(gè)是叫哼哼的小矮人,性格固執(zhí),安于現(xiàn)狀,喜歡抱怨;一個(gè)叫唧唧的小矮人,性格膽小怕事,縮手縮腳,但積極應(yīng)變。四個(gè)小家伙守著隔壁不知是誰(shuí)堆放如山的好吃奶酪,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活?墒怯幸粋(gè)早晨,他們突然發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)了……

        “天!奶酪居然在一夜之間全不見(jiàn)了!”哼哼大喊道。“怕什么,我們?nèi)ッ詫m別的地方找找看吧!”嗅嗅十分開(kāi)朗,一點(diǎn)兒也不會(huì)像哼哼一樣,喜歡怨天尤人!稗k法是不錯(cuò),可是萬(wàn)一回不來(lái)了,怎么辦?”唧唧一向膽小怕事,顯然他不想去冒險(xiǎn)。匆匆反駁道:“這有什么?我們老鼠的鼻子十分靈敏,就算萬(wàn)一鼻子失靈了,我們用些路標(biāo)畫(huà)一畫(huà)不就行了嗎?要是你們膽小怕事,喜歡安于現(xiàn)狀的話,那我和嗅嗅就走了!”哼,如果那人變得好一點(diǎn)兒了呢?要是那人拿錯(cuò)奶酪了呢?要是這樣,他們一定會(huì)把奶酪拿回來(lái)的,一定會(huì)!哼哼還在那心存幻想。沒(méi)辦法,你們這些人太膽小了,我們?nèi)フ夷汤野桑 班,我們走!”“我也想去……”唧唧嘀咕著!安辉S去,如果你去了,你就送命的!”哼哼對(duì)著唧唧大喊:“如果你不聽(tīng)我的話,到時(shí)候被陷阱,機(jī)關(guān)弄得一命嗚呼了,我可不管!边筮螵q豫著,又留下了。

        匆匆和嗅嗅這兩只勇敢的小老鼠出發(fā)了。

        一天過(guò)去了,兩個(gè)小矮人還呆在家里等奶酪。哼哼對(duì)唧唧說(shuō):“你看,還是聽(tīng)我的話好吧!要不然,你跟他們一起去的話,說(shuō)不定你都已經(jīng)一命嗚呼了呢!”唧唧心里對(duì)哼哼充滿了無(wú)限的感激……可到了晚上,唧唧餓得肚子咕咕直叫,翻來(lái)覆去睡不著,他在想:與其我在這兒等著餓死,還不如去冒冒險(xiǎn)呢!說(shuō)不定在那兒還能找到好吃的奶酪呢!嗯,沒(méi)錯(cuò)!

        于是,唧唧等哼哼睡熟了以后,留下紙條,帶下一些生活用品,就出發(fā)了……

        唧唧連夜出發(fā)了,他想盡快找到兩只小老鼠,好一起去找奶酪。而嗅嗅和匆匆他們,卻沒(méi)走多少路,因?yàn)樗麄冎,兩個(gè)西歐啊矮人的性格,一個(gè)性格固執(zhí)、喜歡安于現(xiàn)狀,也就是哼哼,他們覺(jué)得哼哼是不會(huì)來(lái)的?墒沁筮箅m然膽小怕事,可他卻積極應(yīng)變,老鼠們相信唧唧一定會(huì)跟上來(lái)的!唧唧順著老鼠們做的記號(hào)一路追趕,很快就找到了嗅嗅和匆匆。當(dāng)他們走到一個(gè)刻有字母“a”的地方后,剛走了一步,“砰”一個(gè)人從天上降了下來(lái),哦,不,是一個(gè)披頭散發(fā)、面目猙獰的鬼,他們嚇得抱在了一起,直哆嗦。鬼說(shuō):“此樹(shù)是我栽,此路是我開(kāi),要想打此過(guò),答個(gè)急轉(zhuǎn)彎!如果你們急轉(zhuǎn)彎答對(duì)了,我不僅放你們過(guò),還告訴你們奶酪在哪。”“切,腦筋急轉(zhuǎn)彎?我可是高手。”嗅嗅知道這個(gè)鬼并無(wú)惡意,膽子大了起來(lái),笑著說(shuō)。“說(shuō)吧,什么問(wèn)題!薄靶∶鞯膵寢屔巳齻(gè)孩子,大兒叫大明,二兒叫二明,三兒叫什么?請(qǐng)回答,并說(shuō)出理由。”鬼奸笑了一陣。嗅嗅說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!當(dāng)然叫小明啦。你都說(shuō)了是小明的媽媽了!惫碚f(shuō):“我遵守約定,不僅讓你們過(guò),還告訴你們奶酪的位置……”“耶!”鬼告訴他們位置后,他們不一會(huì)兒就找到了。一屋子堆積如山的黃澄澄、香噴噴的奶酪。他們大吃了一頓后,帶了滿滿一袋奶酪回家了。可回到家,他們發(fā)現(xiàn)哼哼已經(jīng)餓死了。

        他們埋葬了哼哼,并為他立了一個(gè)墓碑,上面寫(xiě)著幾句話:

        致哼哼:

        當(dāng)變化來(lái)臨時(shí),你必須應(yīng)時(shí)變化,才能取得成功。

        放棄舊奶酪,你才能找到新奶酪。

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