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      目送的讀后感怎么寫(xiě)

      時(shí)間:2021-05-04 16:53:02 讀后感 我要投稿

      目送的讀后感怎么寫(xiě)

        我覺(jué)得龍應(yīng)臺(tái)的文字有一種難以言喻的親和力,靜靜的,緩緩的,有些許的小幽默,也有深深的寓意。似是和一個(gè)熟人淡淡地講述著自己的經(jīng)歷。下面目送的讀后感怎么寫(xiě),歡迎參考閱讀!

      目送的讀后感怎么寫(xiě)

        目送的讀后感怎么寫(xiě)

        記得我第一次讀《目送》這篇散文是在高二1篇閱讀題中,雖說(shuō)是純文本分析,也為其文字動(dòng)容。如今,舊文新品,發(fā)現(xiàn)那種感動(dòng)已不再基于作者的描寫(xiě),更多的是自己的經(jīng)歷與生活感觸。

        那時(shí),我還是個(gè)不懂事的少年,讀到這篇散文時(shí),便被其樸實(shí)細(xì)膩的文字描寫(xiě)吸引住了。文章主要講述作者與兒子、作者與父親間在不同時(shí)間的目送場(chǎng)景。三代人,作者擔(dān)為橋梁,同樣的目送,展現(xiàn)出不一樣的畫(huà)面與情感。

        作者與兒子間的一次次目送,是成長(zhǎng)的印記。作者目送兒子第一次上學(xué),兒子是滿(mǎn)臉的不舍和頻繁的回眸;16歲,作者送兒子去做交換生,只是作者用眼睛跟著孩子的背影一寸一寸往前挪,兒子卻不曾回頭;21歲,兒子到作者任教的大學(xué)讀書(shū),縱使乘坐同一班車(chē),也不說(shuō)話(huà)。成長(zhǎng),讓子女和父母間似乎多了隔閡,多了秘密,一路上,是父母心酸痛楚的眼淚。

        作者與父親間的一次次目送,是生老病死,親人逝去的無(wú)奈與感傷。作者的目送,一直到父親的逝世,留下作者一人。父親用他的離去,告訴他,不必追。

        現(xiàn)在,我已成年,享受大學(xué)生活,也經(jīng)歷了父母的目送,我能夠體會(huì)到他們內(nèi)心的無(wú)奈與不舍。

        有時(shí),當(dāng)我暢想未來(lái)的理想,突然想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母,才發(fā)現(xiàn)在未來(lái)的計(jì)劃中,遺漏了他們的身影。曾想過(guò),父母用大半生來(lái)?yè)狃B(yǎng)我,到頭來(lái)可能換來(lái)的只是我漸行漸遠(yuǎn)的背影,這是怎樣的凄涼。因而,我銘記,自己的奮斗,一方面是為將來(lái)的生活,還有更關(guān)鍵的是回報(bào)一直愛(ài)我,目送我的父母。我要做的,就是不希望自己也像作者那樣,努力了大半輩子,最后留給我的只是傷情的目送,無(wú)盡的遺憾。

        我依稀記得,大一剛開(kāi)學(xué),父母送我上車(chē)的畫(huà)面。他們?nèi)耸至嘀欣,一直把我送到汽?chē)上;蛟S是讀過(guò)《目送》的緣故,我只是默默跟在他們身后,不想讓他們看著我漸行漸遠(yuǎn)而又不能挽留的背影。后來(lái),汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,我向著父母揮手告別,只見(jiàn)母親早已控制不住淚水,掩面痛哭,只有父親堅(jiān)強(qiáng)的忍住淚水,向我揮手再見(jiàn)。汽車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn),父母的身影也越來(lái)越小,我分明看見(jiàn)他們相擁在一起。在父母眼中,越來(lái)越小的汽車(chē),留給他們的也只有三個(gè)無(wú)情的字——不必追。

        有一天,我們終將為人父,為人母,終將會(huì)深刻體會(huì)父母的難處,我們也會(huì)像作者寫(xiě)的那樣:“你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

        終于,我們長(zhǎng)大了,要面臨親人逝去的瞬間,并且總會(huì)看破悲歡離合,生離死別。終于,有一天,被目送的人換成了要老去的我們。只是,我們來(lái)的值得,就好。

        路的前方,是親人的背影,當(dāng)我們走到他們的位置時(shí),我們的身后也會(huì)多了曾經(jīng)的我們,就像曾經(jīng)前方的人一樣,我們用背影告訴他們,不必追,只要你還記得我,足矣。

        目送的讀后感怎么寫(xiě)

        龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫(xiě)的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動(dòng)!赌克汀肥侨珪(shū)的首篇,描寫(xiě)的是目送孩子的成長(zhǎng),目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫(xiě)患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實(shí)意,讓人感動(dòng),第三篇《十七歲》寫(xiě)的.是青春期兒子的“獨(dú)立”,還有《愛(ài)情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等,這些都是寫(xiě)父親的逝,寫(xiě)母親的老,寫(xiě)兒子的離,把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

        古人云:四十不惑。人過(guò)四十后,經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面,再讀《目送》這類(lèi)親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

        你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比嗽谏穆吠局,很多時(shí)候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無(wú)奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景,手拿獎(jiǎng)狀,在人群中急切地尋找我地樣子,那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年,每次打電話(huà)時(shí),即便是在腳骨折臥床時(shí),他的聲音是歡快的語(yǔ)調(diào),第一句話(huà)永遠(yuǎn)都是“媽媽?zhuān)液芎茫 蔽液芨兄x兒子的孝順,但心里也明白,兒子長(zhǎng)大了,能自己擔(dān)待所有的傷痛,對(duì)父母的依戀會(huì)越來(lái)越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈,瞬間會(huì)填滿(mǎn)我整個(gè)胸膛。

        讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí),母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話(huà)語(yǔ)。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《目送》所描寫(xiě)的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。

        讀《目送》總有想流淚的感覺(jué),為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;

        讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。

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