《石頭湯》的讀后感

　　篇一：《石頭湯》讀后感

　　當士兵和村民們都在一起高高興興地喝湯時候，我想到了大家都要學會合作。

　　《石頭湯》這個故事讓我想到了如果作為一個班干部，在組織活動中如果被別的同學拒絕的話，我們不應該泄氣。因為有時候同學們并不一定了解班干部的想法，這也不是同學們的錯誤。班干部應該象士兵一樣，學會動腦，想方設法調動起同學們的好奇和興趣，讓大家參與，并且要讓大家分享到活動的快樂。

　　篇二：《石頭湯》讀后感

　　我看了《石頭湯》這個繪本故事，真是受益匪淺！

　　這個故事主要講了，三個饑餓的士兵用自己的機智聰明，讓一些小氣的村民用自己的食物給他們做了一鍋“石頭湯”。

　　我很佩服這三個士兵，他們遇到困難時會想辦法，讓別人幫助自己。我以后也要這樣做，遇到困難時要多動腦筋。

　　我也應該向著三個士兵學習，要學會分享，不能太小氣，每當自己有什么好書、好玩具，就應該和別人一起分享，從中體會到快樂！

　　篇三：《石頭湯》讀后感

　　今天我和媽媽一起讀了《石頭湯》這個故事。

　　故事講三個和尚一起到一個村莊尋找幸福，煮石頭湯喝。

　　剛開始的時候只有一個小女孩愿意幫他們，把家里最大的鍋借給他們煮三塊石頭。在小女孩的帶領下，村里的人都紛紛的跑出來先看，后回家有什么拿什么，放進大鍋里一起煮，一起吃。大家又是吃又是唱，覺得真是從來都沒有過的幸福。

　　幸福真是很簡單，就像煮石頭湯一樣。懂得分享處處都是幸福。

　　篇四：《石頭湯》讀后感

　　今天，我看了《石頭湯》這個故事。這個故事寫了智者生存。那個窮人喝到了美味的肉湯，靠的是什么？聰明和智慧！

　　這個故事告訴我，做事要動腦筋，要講究方法。在生活中和工作中，有些看上去沒有希望，甚至根本不可能辦到的事，如果換一種思路和方法，卻能出人意料的取得成功。

　　這種思考問題的方法和做事的方法，體現了一個人的.聰明和智慧。從小養(yǎng)成動腦筋的好習慣，對提高我們將來的工作能力和生存本領很有好處。

　　篇五：《石頭湯》讀后感

　　今天我讀了《石頭湯》這本書。

　　講的是：三個饑餓的士兵來到陌生的村莊，村里的老百姓把吃的都藏了起來。于是，他們動腦筋想了一個辦法——做美味的石頭湯，就把吃的騙出來了。最后，士兵們不僅吃上了一頓好飯，還睡上了一個好覺。

　　我也要向他們學習：遇到困難要自己動腦筋想辦法。

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