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      孩子們的秘密樂(lè)園讀后感

      時(shí)間:2021-04-13 10:44:39 讀后感 我要投稿

      孩子們的秘密樂(lè)園讀后感9篇

        【篇一:孩子們的秘密樂(lè)園讀后感】

      孩子們的秘密樂(lè)園讀后感9篇

        笑貓日記《孩子們的秘密樂(lè)園》講的是,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園,可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物表演的雜技,也沒(méi)有空中飛人,更沒(méi)有小丑,只有女高音,這場(chǎng)馬戲讓小朋友很失望。

        過(guò)了幾天馬小跳和唐飛,毛超和張達(dá)來(lái)找馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)退票,這時(shí)不知從哪冒出來(lái)一個(gè)禿頂男說(shuō):“為什么要退票?”馬小跳他們幾個(gè)就說(shuō):“因?yàn)椴缓每。”禿頂男又說(shuō):“你們是從頭看到尾應(yīng)該覺(jué)得是很好看的!”馬小跳他們又說(shuō):“我們就是從頭看到尾才有充分的理由來(lái)退票!瘪R戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):好吧,好吧。明天給你們一個(gè)滿意的答復(fù)。

        到了第二天馬小跳和他的幾個(gè)哥們真的來(lái)了,沒(méi)想到今天的表演和往常一樣。沒(méi)有動(dòng)物明星,也沒(méi)有空中飛人,更沒(méi)有小丑。表演結(jié)束后禿頂男把西瓜小丑叫到面前說(shuō):“你快走!蔽鞴闲〕笳f(shuō):“如果我走了小朋友會(huì)很不開(kāi)心的!薄安婚_(kāi)心也得開(kāi)心!倍d頂男不講理的說(shuō)。

        后來(lái)西瓜小丑在黑旋風(fēng)和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢陂玖纸M織了一個(gè)特酷的馬戲團(tuán),里面有黑旋風(fēng)的孩子們——8個(gè)小陰陽(yáng)豬,大寶,二丫和三寶,還有菲娜和小白。而且這個(gè)楠木林只有孩子們才能進(jìn)去的哦!楠木林只屬于孩子們的秘密樂(lè)園,那里面有孩子們的夢(mèng)想和快樂(lè)。

        我讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得大人們不能控制我們的思想,我們都應(yīng)該有自己的思想,把自己的童年裝扮的絢麗多彩!

        【篇二:孩子們的秘密樂(lè)園讀后感】

        今天,我讀了《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。

        這本書(shū)主要講了春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星也沒(méi)有空中飛人,西瓜小丑因?yàn)槭艿健澳绢^人團(tuán)長(zhǎng)”的驅(qū)趕不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們感到很失望。通過(guò)笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

        我讀完這本書(shū)認(rèn)為:“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”實(shí)在是太可惡了,西瓜小丑用心的表演給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)而正是因此招來(lái)了“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”的嫉妒不讓他登臺(tái)表演。而笑貓和萬(wàn)年龜都非常的樂(lè)于助人,盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。

        我最喜歡的人物是:笑貓。因?yàn)樗且恢挥兴枷氲呢,它相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人,它也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話但是也不讓別人知道因?yàn)樗X(jué)得有一種獨(dú)特的本領(lǐng)不需要炫耀。我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)笑貓的精神,好好學(xué)習(xí)自己的本領(lǐng)但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。

        但是我還是有一些疑問(wèn):笑貓和球球老老鼠是怎么認(rèn)識(shí)的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢?

        這真是一本值得大家看的書(shū)里面有好多正能量的分享真不愧是“心靈雞湯”呀!

        【篇三:孩子們的秘密樂(lè)園讀后感作文】

        最近,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū),這本書(shū)到底寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事?為什么他們都在看呢?好奇心驅(qū)使著我向別人借來(lái)迫不及待地讀起來(lái)。

        這本書(shū)是楊紅櫻阿姨以主人公“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春日里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,孩子們?nèi)f分期待,期待精彩的演出?墒墙Y(jié)果卻讓孩子們很失望:沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星,沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人,滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之,一切都是那么的無(wú)趣,與孩子們的期待相差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與它的朋友萬(wàn)年龜看到這一幕時(shí),決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們真正想要的馬戲團(tuán)。從此,楠木林就成了孩子們的秘密樂(lè)園,大家在那里盡情的狂歡。在這里孩子們找到了丟失的歡樂(lè)與夢(mèng)想。

        “笑貓”在書(shū)中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”。是呀,童年是我們一生中最美麗,最真實(shí)的階段,它是幼稚可愛(ài)的,也是純潔無(wú)暇的?纱笕藗兺雎粤撕⒆觽兊母惺埽鐣(shū)中“大人們”一直追求“高雅藝術(shù)”,認(rèn)為只有唱歌跳舞才能上臺(tái)表演,他們剝奪了孩子們的權(quán)力,這真的像他們說(shuō)的那一叫“超凡脫俗”嗎?不是的,童年是孩子們的童年,不是大人的童年,他們不能剝奪孩子們快樂(lè)的權(quán)力。

        楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心,享受童年的地方。真心希望全天的父母都能給孩子們一個(gè)屬于他們自己的、真正的樂(lè)園。

        【篇四:孩子們的秘密樂(lè)園讀后感】

        暑假里,老師布置我們讀楊紅櫻阿姨的《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。一放假,我就到圖書(shū)館里借書(shū),結(jié)果一直到8月份都沒(méi)有借到,最后趕緊讓爸爸給我買(mǎi)了一本。一拿到書(shū),我就趕緊看了起來(lái),沒(méi)用兩天就看完了。

        這本書(shū)主要講了:春節(jié)的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園?墒牵R戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,最受孩子們歡迎的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)孩子們必須經(jīng)過(guò)藝術(shù)的熏陶,西瓜小丑演的節(jié)目是低級(jí)趣味,只有小孩喜歡,大人不喜歡,所以團(tuán)長(zhǎng)把西瓜小丑趕出了馬戲團(tuán)。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班,訓(xùn)練了綠鸚鵡、笑貓、二丫、胖頭、三寶……它們的表演都讓孩子們非常高興,一星期就給孩子們演一次,萬(wàn)年龜還把楠木林施了魔法,只有孩子們能進(jìn)。黑旋風(fēng)還建造了幾棵仿真樹(shù),只有孩子們能看見(jiàn)的。從此,楠木林變成成了孩子們的秘密樂(lè)園。

        這個(gè)秘密樂(lè)園,完完全全是屬于孩子們的,在這里,他們是自由的、快樂(lè)的;在這里,“每個(gè)孩子的臉上都露出了美麗的微笑,一張張笑臉就像一朵朵怒放的花兒!蔽蚁嘈,楠木林里的這些孩子一定是世界上最快樂(lè)的孩子。我也多么想擁有一個(gè)這樣的秘密樂(lè)園啊,那樣我就可以盡情的玩耍,再也不用擔(dān)心練琴,寫(xiě)作業(yè);再也不用受家長(zhǎng)的控制,讓我干這個(gè),干那個(gè);我可以看免費(fèi)的馬戲,隨心所欲的吃東西;和伙伴一起走迷宮,做游戲……真真正正成為一個(gè)有孩子味的人!

        沒(méi)辦法,只能在書(shū)中想象著我的秘密樂(lè)園……

        【篇五:孩子們的秘密樂(lè)園讀后感】

        又一次認(rèn)真仔細(xì)的讀完這本書(shū),又重新去注意思考許多細(xì)節(jié),又有了許多新的感悟收獲,這大概就優(yōu)秀作品的魅力吧,值得你多次的閱讀,每次都受益匪淺。

        這本書(shū)的主人笑貓,可書(shū)里不僅僅寫(xiě)了笑貓,作者還用了許多筆墨描寫(xiě)了楠木林,寫(xiě)了生活在楠木林里的萬(wàn)年龜,西瓜小丑,綠鸚鵡,黑旋風(fēng),菲娜,小白等等。

        楠木林是笑貓生長(zhǎng)的地方,是黑旋風(fēng)在楠木林做仿真樹(shù),是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著愛(ài),歡樂(lè),美,所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林,因?yàn)槟抢锸撬墓枢l(xiāng),笑貓確實(shí)是在愛(ài)中成長(zhǎng)的,沒(méi)有西瓜小丑的寬容,笑貓肯定不能快樂(lè)的成長(zhǎng),因?yàn)樗c眾不同,它是一只會(huì)笑的.貓,她一點(diǎn)都不會(huì)捉老鼠,可以讓笑貓?jiān)诩易逯袩o(wú)地自容,但是大家都不討厭他而是善待它樂(lè)觀的生活。

        笑貓?jiān)賽?ài)與寬容下成長(zhǎng),這是我在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》時(shí)的感受,是我懂了很多道理,最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義,他和那些馬戲團(tuán)里的勢(shì)利小人不同,不會(huì)只為了利益,而不顧孩子的感受,還有那些可愛(ài)善良熱心的下搜動(dòng)物們,他們同樣值得我們尊敬喜歡,正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻觯艙Q來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè)。

        真心希望現(xiàn)實(shí)生活中,能多一些像他們那樣善良的熱心人,那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂(lè)!

        【篇六:孩子們的秘密樂(lè)園讀后感】

        今天,我讀了《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。

        這本書(shū)主要講了春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星也沒(méi)有空中飛人,西瓜小丑因?yàn)槭艿健澳绢^人團(tuán)長(zhǎng)”的驅(qū)趕不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們感到很失望。通過(guò)笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

        我讀完這本書(shū)認(rèn)為:“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”實(shí)在是太可惡了,西瓜小丑用心的表演給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)而正是因此招來(lái)了“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”的嫉妒不讓他登臺(tái)表演。而笑貓和萬(wàn)年龜都非常的樂(lè)于助人,盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。

        我最喜歡的人物是:笑貓。因?yàn)樗且恢挥兴枷氲呢垼嘈判愿駴Q定命運(yùn)。它喜歡觀察人,它也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話但是也不讓別人知道因?yàn)樗X(jué)得有一種獨(dú)特的本領(lǐng)不需要炫耀。我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)笑貓的精神,好好學(xué)習(xí)自己的本領(lǐng)但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。

        但是我還是有一些疑問(wèn):笑貓和球球老老鼠是怎么認(rèn)識(shí)的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢?

        這真是一本值得大家看的書(shū)啊,他讓我們知道不要做讓人討厭的人,這樣你就會(huì)有很多朋友。

        在你需要幫助時(shí),會(huì)有很多人幫助你。

        【篇七:孩子們的秘密樂(lè)園讀后感】

        暑假里,我讀了一本書(shū)—《孩子們的秘密樂(lè)園》,讀完以后,深受啟發(fā)。

        里面的主要人物是笑貓、萬(wàn)年龜、菲娜、小白、球球老老鼠等,它們性格迥異,各有千秋。笑貓,顧名思義,它會(huì)笑,它的心情都是用笑來(lái)表達(dá)的,比如微笑代表高興,苦笑表示對(duì)別人不信任,冷笑表示遇到了倒霉事,還有狂笑、獰笑、嘲笑、皮笑肉不笑等等之類(lèi)的笑;萬(wàn)年龜,一只活了一千萬(wàn)年的烏龜,從它的龜殼上可以看到很多甲骨文,它能聞到孩子味,是一只仙龜;黑旋風(fēng),它很黑,又能飛,速度像風(fēng)一樣快,有很多異想天開(kāi)的想法。

        本書(shū)的大體內(nèi)容是:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)的到來(lái)使翠湖公園的冬天不再冷清,孩子們?nèi)f分期待,希望看到精彩的表演,希望這個(gè)節(jié)日過(guò)得愉快?墒羌葲](méi)有動(dòng)物明星,也沒(méi)有空中飛人,連大家都喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,這讓笑貓和大家非常失望。于是在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林里建了一個(gè)由動(dòng)物組成的馬戲團(tuán),為了讓孩子們玩的開(kāi)心,孩子們的守護(hù)神萬(wàn)年龜設(shè)計(jì)了一個(gè)無(wú)形的屏障,只有孩子能進(jìn)去,大人們被擋在了外面,從此,這里成了孩子們的秘密樂(lè)園。

        讀完以后我覺(jué)得,童年的時(shí)光應(yīng)該是最美麗、快樂(lè)的,大人們總是忽略孩子的感受,按照自己的意愿來(lái)設(shè)計(jì)一切。父母望子成龍、盼女成鳳不是壞事,但是不要盲目,要根據(jù)孩子每個(gè)成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)來(lái)加以引導(dǎo),做指路人。

        【篇八:孩子們的秘密樂(lè)園讀后感】

        笑貓,一個(gè)耳熟的名字。從一段段幽默好玩、美妙溫暖的文字中,我總能發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)與溫暖的秘密通道,在這兒,我會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……

        春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,鶴發(fā)童顏的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班。笑貓各式各樣的笑容,陰陽(yáng)小豬們的小步舞,二丫的“空中飛貓”,三寶的跳球空中翻,小白和菲娜的華爾茲等等,都令孩子們贊不絕口、歡呼雀躍。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……

        我們擁有的,只是短暫而又快樂(lè)的童年。那么,我們又能在這個(gè)美好的童年中留下多少純真歡樂(lè)的美好記憶呢?每個(gè)人心中都有屬于自己童年的小秘密,細(xì)細(xì)回顧,每當(dāng)想起兒時(shí)那一件件趣事,我總是不禁失聲而笑。楊紅櫻阿姨說(shuō)過(guò):“愛(ài)書(shū)就是愛(ài)生活。”楊紅櫻阿姨的書(shū)就像調(diào)味的雞湯,把我們的童年變得有滋有味。這是一本魔法書(shū),記錄著童年的歡樂(lè)與委屈;這是一座文字橋,通向童心的世界;這是一輪初生的太陽(yáng),照亮了每一個(gè)心靈。西瓜小丑雖然滿頭銀發(fā),臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤(rùn),沒(méi)有一絲皺紋。雖然西瓜小丑人老了,但是,他的心不老,他擁有一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)老的童心。

        秘密樂(lè)園,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)看見(jiàn)。因?yàn)槊孛軜?lè)園永遠(yuǎn)只保留在我們心中,成為我們心中永遠(yuǎn)不老的童年。

        【篇九:孩子們的秘密樂(lè)園讀后感】

        這個(gè)周末,我在朋友的推薦下,讀了一本書(shū)——《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》把整本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地讀完后,我感受很深。

        這本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨用“笑貓”的口吻為我們描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)又有趣的故事,這本書(shū)主要講了:翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),孩子們?nèi)f分期待,可是,這所謂的“馬戲團(tuán)”里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,表演的那些節(jié)目不是唱歌,就是跳舞,一切都是那么無(wú)趣。笑貓與朋友萬(wàn)年龜見(jiàn)到這一幕,決定在楠木林建一個(gè)屬于孩子們的真正的馬戲團(tuán)。從那以后,楠木林就變成了孩子們的秘密樂(lè)園,孩子們?cè)诶锩姹M情的狂歡,也找到了丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想

        這本書(shū)中笑貓一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要,童年,是我們一生中最美麗,最快樂(lè)的階段?缮磉叺拇笕藗兺偸呛雎院⒆觽兊母惺,被一些所謂的專家的花言巧語(yǔ)所迷惑,就像書(shū)中的家長(zhǎng)們,他們追求高雅藝術(shù)是好的,但他們卻忽略了孩子們的感受。這樣就真的可以達(dá)到他們的要求嗎?答案是否定的,孩子們的童年應(yīng)該是自由的,應(yīng)該是快樂(lè)的,應(yīng)該是不能被剝奪的!

        我希望,我們也能快樂(lè)的享受人生中最美好的時(shí)光,我不求書(shū)中的秘密樂(lè)園,但我想有一個(gè)自由、快樂(lè)的童年!

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