100字小屁孩日記讀后感

　　小屁孩日記讀后感100字

　　我讀了1本書(shū)，名字叫小屁孩日記。小屁孩想的太天真，一想長(zhǎng)大就使勁幫自己長(zhǎng)大，非得拔自己的頭發(fā)，拽自己的手指，胳膊和腿使勁向上伸，還給自己澆水，非澆成個(gè)落湯雞不可。老師讓種樹(shù)，他卻覺(jué)得種樹(shù)很簡(jiǎn)單，種的樹(shù)一扶正就歪，好不容易扶正了澆澆水又歪了。

　　小屁孩日記讀后感100字

　　小屁孩日記四年級(jí)樂(lè)事多是媽媽在網(wǎng)上購(gòu)的，作者是：黃宇，黃宇一共寫(xiě)了五十多家報(bào)刊上發(fā)表大量小說(shuō)、童話(huà)。

　　共有26個(gè)故事，有7個(gè)人物，分別是：校長(zhǎng)、蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇、一塌糊涂、湯姆、甜老師其實(shí)是田老師。她們之間發(fā)生許多趣事。想看到四年級(jí)我會(huì)放在圖書(shū)角。

　　我在書(shū)里讀到很多詞語(yǔ)：滋味、自興滿(mǎn)滿(mǎn)、愚蠢、神秘、迷迷糊糊、貢獻(xiàn)、后悔等……

　　今天收獲的真不少呀！

　　小屁孩日記讀后感100字

　　我最近讀了《小屁孩日記》，這本書(shū)里面有許多好笑又有趣的故事，令我最難忘的.故事是《胡蘿卜湯里有小怪獸》。

　　這個(gè)故事講述了香香果和同學(xué)們吃午飯，可是每一樣菜都少不了胡蘿卜，但他們都不喜歡胡蘿卜，如果你問(wèn)為什么，我會(huì)回答因?yàn)樗麄儾皇峭米�，后�?lái)甜老師用一種“魔力”使香香果他們第一次“喜歡”上吃胡蘿卜了……

　　小屁孩日記讀后感100字

　　這本書(shū)我用了三天時(shí)間讀完，整本書(shū)很搞笑，而且很好玩，更有意思。我從書(shū)上學(xué)到了好多知識(shí)，這本書(shū)的作者黃宇，本書(shū)主要是寫(xiě)米多，米多他有一個(gè)班級(jí)，那些同學(xué)都很好玩，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，里面的“金剛”給我的印象最深刻，他身材高大，總喜歡欺負(fù)人，還有打不死的“小強(qiáng)”是劉堅(jiān)強(qiáng)，他的腳是最臭的，我讀了這本書(shū)后，我認(rèn)為金剛不應(yīng)該打人，劉堅(jiān)強(qiáng)不應(yīng)該不洗澡，在一個(gè)班級(jí)大家要和平相處，保持個(gè)人衛(wèi)生。

　　讓我們生活在一個(gè)可愛(ài)的大家庭中。

　　小屁孩日記讀后感100字

　　去年，我爸爸給我買(mǎi)老一套《小屁孩日記》。這個(gè)寒假，我看完了三年級(jí)的這一本。書(shū)里面將來(lái)米多三年級(jí)發(fā)生的怪事，比如：校長(zhǎng)喝了一杯蝌蚪；金剛吃午飯耍蒼蠅把戲，不小心吃了真蒼蠅……

　　讀完之后，我想了想。我覺(jué)得我的日記跟他的一比，相差了很多，他寫(xiě)的比我好。比如是對(duì)某件事情的看法的插入點(diǎn)比我好，也分析的更詳細(xì)，語(yǔ)言也寫(xiě)的很流暢，用詞也更準(zhǔn)確。我以后一定要像他學(xué)習(xí)，寫(xiě)的要比他好。

　　小屁孩日記讀后感100字

　　這個(gè)班級(jí)非常和諧，還很幽默、活潑、純真。都互相推讓?zhuān)瑳](méi)有心計(jì)。我最喜歡這種班級(jí)。我想如果每個(gè)人都是將心比心，相互讓一步，班級(jí)上誰(shuí)有不是好朋友？如果沒(méi)有每個(gè)人都沒(méi)有心計(jì)，又有誰(shuí)會(huì)被嫉妒，會(huì)被害？如果每個(gè)人都懂事一點(diǎn)，就不會(huì)走出愚蠢的事情了！如果每個(gè)人都努力一點(diǎn)，成績(jī)又怎么會(huì)差呢？不過(guò)世界上沒(méi)有如果，只有現(xiàn)實(shí)！

　　不過(guò)，這些并不是做不到，只是有人從中作惡而已！

　　小屁孩日記讀后感100字

　　誰(shuí)動(dòng)了千年奶酪嗎，這個(gè)其實(shí)是羅利吃了千年奶酪而格雷說(shuō)他弄掉了就是騙人。

　　還說(shuō)了下一本是好孩子不撒謊，我倒要看看是怎么不撒謊的。

　　我非常喜歡這格雷麻煩的事和惡作劇都太好笑、太好玩了。這套書(shū)能讓我們感覺(jué)到童年很美妙。

　　我看過(guò)之后我哈哈大笑。