讀繁星春水有感范文
讀繁星春水有感范文1
如果問(wèn)世界上最偉大的愛是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌《繁星春水》。
記得在冰心寫的《繁星春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):
母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了,
鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂打在兒身痛在娘心?墒,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!队巫右鳌
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
可憐天下父母心,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!
讀繁星春水有感范文2
“母親呵!撇開你的憂愁,讓我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓——”
何時(shí)起,你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑,何時(shí)起,你每個(gè)星期都要去發(fā)廊用那一瓶瓶黑色藥劑來(lái)掩蓋你頭上的絲絲銀發(fā),又是何時(shí),你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》?
看著那些哭鬧的小孩,我便總是會(huì)好奇自己像他們大的時(shí)候會(huì)是什么樣的,那時(shí)候奶奶總會(huì)和我說(shuō):“你小時(shí)候啊,比他們還鬧騰!你剛出生的時(shí)候你弟弟要留院觀察,那幾天我們一家人都是在醫(yī)院度過(guò)的,你呢每次一到凌晨便開始大哭,誰(shuí)都哄不了你,只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡。”每次聽到這兒,腦海中總會(huì)有一段模糊的畫面,似乎,是你慈祥的臉。
“母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲——”
兒時(shí)的我總會(huì)趴在你的膝上“咿咿呀呀”的說(shuō)一些連自己都聽不懂的話,而你每天總會(huì)不厭其煩的為我扎著那齊腰的長(zhǎng)發(fā),口中還不是念叨著“多好的頭發(fā)呀!”直到幼兒園老師因?yàn)轭^發(fā)太長(zhǎng)所以扎頭發(fā)很麻煩的事和母親談了三四回,你這才帶我去理發(fā)店,依稀記得你看到那一段段烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)落在冰冷的地板上時(shí)那空洞的眼神。如今,我又留起了齊腰的長(zhǎng)發(fā),可你卻說(shuō)剪了吧,洗個(gè)頭麻煩,而且你學(xué)習(xí)任務(wù)那么多。我搖著頭說(shuō):“我舍不得。”
“母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái),鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里——”
上初中了,和你的溝通變得少之又少,有時(shí)甚至是一個(gè)星期的和你都說(shuō)不上幾句話。所以那些傷,憋在心里,刺痛了自己,也刺痛了你。那天和同學(xué)吵架了,不知是誰(shuí)向你告的密,晚上你坐在了我床邊,你叫我,我故作看書的樣子不理你。你嘆了口氣,說(shuō)道:“受了委屈就和媽媽說(shuō),不要一個(gè)人憋在心里,媽媽也難受。”我抬頭看著你,眼淚掙脫了眼眶的束縛。你拿走我手中的書,在我停留的那張一張紙上折了一個(gè)小角,便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。
那些事,如同冰心在《繁星 春水》中說(shuō)的那樣:“這些事,是永不磨滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親膝上!
你說(shuō)我是你的天使,是上帝派來(lái)守護(hù)你的天使,只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀,你說(shuō)這樣我就可以守護(hù)你一輩子。
“小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春的愛,然而這深厚的思慈,反使它終于沉默。母親!你是那春光么?”
讀繁星春水有感范文3
你讀過(guò)這樣篇幅短小卻蘊(yùn)含豐富的短詩(shī)么?這種詩(shī)被稱為“小詩(shī)”!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”后,它曾盛行一時(shí)。在數(shù)量眾多的“小詩(shī)中”,最引人注目,還是偉大的散文作家,小說(shuō)作家——冰心女士。她以詩(shī)歌的體裁寫成的著作——《繁星·春水》
《繁星》、《春水》是冰心女士在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。冰心女士認(rèn)為思想太零碎了,不容易寫成篇段,她將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)機(jī)集子里?偟膩(lái)說(shuō),它大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容——母愛·童年·自然。
母愛是一切擁有自己“寶貝”的母親所對(duì)待自己寶貝的無(wú)私、喜愛、真誠(chéng)等等的愛,它如同朽木回春、雨后春筍、迎風(fēng)破浪般等神奇可貴的力量。所以,母愛是一切“惡”人的懸崖勒馬,回頭奔向陽(yáng)光燦爛的人生道路。然而,冰心女士用最熾烈的語(yǔ)言謳歌母親,把母愛宣揚(yáng)為至誠(chéng)至大、至高無(wú)上的威力,把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬(wàn)物之源”,而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候,母親又成為最安全的寄寓之所。
世間擁有著最為獨(dú)特的思想,那就是稚嫩的孩子的童真。童真是最為單純的嬰兒,它們的心靈世界中,不知道什么是貪婪,不知道什么是歧視,不知道什么是道德敗壞的風(fēng)氣。所以,冰心女士偏愛一切幼小的,稚嫩的,芽苗一樣的事物。她視為兒童為世界上最純真、最可愛的朋友,以童真之美反襯社會(huì)的丑惡以及世風(fēng)的墮落。
生物組成了大自然,在不同的地區(qū),有著不同的生命。它們互相影響,互相競(jìng)爭(zhēng),互相生存,才有了豐富多彩的大自然。倘若,我們?nèi)祟惼茐倪@個(gè)體系,就只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,某些有害生物的天敵被我們獵殺,導(dǎo)致它們繁殖的越來(lái)越多,破壞大自然,大自然就會(huì)混亂,影響著其他生物以及我們?nèi)祟惖纳睢1某缟凶匀,熱愛自然,這與她對(duì)母愛的宣揚(yáng)一脈相承,在她的心中,太空,繁星、樹影、荷花、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息,意象豐繁而情思專一,對(duì)于向她這種“品質(zhì)”要值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。如果我們有這樣的品質(zhì),對(duì)任何事物以及生態(tài)環(huán)境能向新時(shí)代。
冰心寫這本書中包含著對(duì)母愛的尊敬與熾烈,她認(rèn)為心中的風(fēng)雨來(lái)了、躲進(jìn)母親的環(huán)里,才能迎來(lái)風(fēng)平浪靜,幼小的事物以及自然與母愛一脈相承,用幼小的事物去批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,認(rèn)為只有幼小的事物才是最純真的,自然當(dāng)中的任何東西都是有生命的,散發(fā)著無(wú)止盡的熱愛對(duì)于冰心女士。
這本書,這本用“小詩(shī)”寫的書,蘊(yùn)含著豐富的情思,體現(xiàn)出一種精神,是我們值得學(xué)習(xí)的。
讀繁星春水有感范文4
終于迎來(lái)了美妙的暑假!
自一人徜徉在樹影婆娑的林蔭道上,累了,就在長(zhǎng)椅上小憩一會(huì)兒,打著口哨兒……咦,那有個(gè)小書攤,書攤上有一本書……《繁星.春水》。
哦,那是多美的一本詩(shī)集。
《繁星》初版于1923年1月,總計(jì)164首小詩(shī);《春水》是《繁星》的姊妹篇,初版1923年5月,總計(jì)182首小詩(shī),作者冰心。其作品風(fēng)格效仿與印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。詩(shī)集中的作品,都是三言兩語(yǔ)的“隨感式”無(wú)題小詩(shī)。每首小詩(shī)短小精悍,都是詩(shī)人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。
在《繁星.春水》里,母愛永遠(yuǎn)是那么偉大,母親的懷抱是孩子最溫暖的家園!澳赣H呵!天上的.風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!迸,真是一首優(yōu)美的小詩(shī)!靶⌒〉幕,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反而使他沉默,母親呵,你是那春光么?”,更是把母愛的的偉大表達(dá)得淋漓盡致。
在《繁星.春水》里,人世間最美的圣物莫過(guò)于純潔的心靈。詩(shī)人以對(duì)兒童無(wú)比的愛意和熱情呼喚著“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!泵利惖耐辏邢灿袘n,有笑有淚,回憶起來(lái)卻有香有色,詩(shī)人曾這樣回憶著“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑!北南矚g兒童,羨慕兒童,她也曾贊美過(guò)兒童“笠兒戴著,牛兒騎著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐浴著大地上的春光呵,完美無(wú)聲的贊揚(yáng),詩(shī)人如何比得你?”
現(xiàn)在已悄悄逝去童年,成長(zhǎng)為一名少年的我,當(dāng)閱讀完《繁星.春水》后,心中便會(huì)油然而生出一種說(shuō)不出的感覺。后來(lái)才知道,那種感覺,就是——眷戀。
自然,神奇而又美麗,在冰心的筆下,卻顯得嬌媚動(dòng)人。她贊嘆過(guò):“桃花飛時(shí),燕子來(lái)了,蘆花飛時(shí),燕子又去了,但她們是一樣潔白呵!”一個(gè)自然偶然的現(xiàn)象,也會(huì)演化為芬芳的文字“虹兒,你后悔么?雨后的天空偶然的出現(xiàn),世間兒女已畫你的影兒在羅帶上了!弊匀恢溃幪幙梢。
冰心的童年是在海邊度過(guò)的,大海,啟迪了他
讀繁星春水有感范文5
問(wèn)世界上最的愛是?那莫過(guò)于純潔的母愛!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有的一首小詩(shī):母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。這小詩(shī)三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無(wú)邊!嗎?當(dāng)煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,還能做呢?媽媽把帶到美好的世界來(lái),讓去享受別人的愛護(hù);媽媽是的位老師,辛苦地把撫養(yǎng)成人;媽媽是的精神支柱,總是支持著,鼓勵(lì)著,當(dāng)摔倒了流血,最痛的,是媽媽的心;當(dāng)不聽話,媽媽動(dòng)手打,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,她的痛能夠換來(lái)的快樂(lè),就算是痛不欲生,媽媽來(lái)說(shuō)值得的。
這使我想起一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!队巫右鳌穻寢寣(duì)所付出的實(shí)在太多了,而這是做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)呢?在地球里,每個(gè)人親媽媽,在有限的中為媽媽做力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!
讀繁星春水有感范文6
從前都是讀白話文,受一個(gè)朋友的影響,我終于拿起了詩(shī)歌《繁星·春水》。盡管不完全理解,但仍有一些感悟。
翻開書,首先被導(dǎo)讀所吸引。《繁星·春水》作為名著,首先因?yàn)樗峁┑氖且环N具有整體文學(xué)史的獨(dú)特而絕對(duì)的高度,它以自已的方式洞悉或表達(dá)歷史、社會(huì)、人生、人性的基本奧秘或本相……這使我對(duì)《繁星·春水》的敬仰之情更上一個(gè)臺(tái)階,也加深了我對(duì)這次探險(xiǎn)之旅的期待。
詩(shī)整體包含著對(duì)母愛、童真和自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟!澳赣H呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲”流露出對(duì)母親的愛與感恩!靶〉艿!你惱我嗎?燈影下,我只管以無(wú)稽的故事,來(lái)騙取你排紅的笑頰,凝注的雙眸!绷髀冻鰧(duì)弟弟的痛愛和對(duì)天真童真的贊美……其中,平凡的母愛引起了我的共鳴。
不禁浮想翩翩,思緒被拽到了我五歲那年。當(dāng)時(shí)我讀大班,正值六一兒童節(jié)。當(dāng)時(shí)我特別皮,老師交待每個(gè)人需要準(zhǔn)備的表演道具我都沒(méi)注意聽。到家后媽媽問(wèn)我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。但又怕媽媽批評(píng)我調(diào)皮,我不知怎的冒出一句:“老師說(shuō)我要買大奶瓶!币?yàn)榇竽唐坎⒉皇菍iT有賣的,而是食品店中賣的裝一小瓶一小瓶糖的容器。媽媽聽后就帶著我走遍了超市和商店,但他們都說(shuō)沒(méi)有了。我還沒(méi)心沒(méi)肺的,心想沒(méi)有就沒(méi)有唄。為什么媽媽比我還著急?粗慌缘膵寢,她眉頭緊鎖,嘴角下?lián)P!靶∥模趺崔k?”媽媽一臉無(wú)助地看著我。那一刻我的心立刻疼了一下,后來(lái)媽媽特地打電話詢問(wèn)了老師同,老師說(shuō)我并不需要買大奶瓶,是演《小貓咪》那個(gè)節(jié)目才需要。記得當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有教訓(xùn)我,只是看著我搖了搖頭。
現(xiàn)在想想,母愛真?zhèn)ゴ。母親可以為了孩子做任何事情。當(dāng)事情辦不成時(shí),她們甚至比孩子還著急,還傷心。母親不但要給孩子物質(zhì)上的滿足,還要注重培養(yǎng)孩子健康的思想,讓孩子在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),做好表率正面教育孩子,他們付出心血供我們學(xué)習(xí)、生活多么不易,這是最平凡的母愛,同樣,這也是世界最偉大的愛。它超越一切。母親!你的白發(fā)是為我染白的吧!您的皺紋里滲雜著多少我的調(diào)皮!
《繁星·春水》是我接近詩(shī)歌、喜愛詩(shī)歌的起點(diǎn)。從中我懂得美好,感受美好。平凡母愛,伴我成長(zhǎng),我要為心中那份平凡的母愛創(chuàng)更多造美好!
讀繁星春水有感范文7
讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。
不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子,冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。
讀繁星春水有感范文8
國(guó)慶假期里,我讀了《繁星春水》這本詩(shī)集。這本詩(shī)集收錄了冰心一些零碎的思想,以現(xiàn)代詩(shī)的形式,頗讓我感到新奇。
《繁星春水》一個(gè)蕩漾著詩(shī)意的名字。翻開這本書,你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)美妙的詩(shī)歌世界。不得不說(shuō),我對(duì)詩(shī)歌這個(gè)陌生的體裁感到新奇和不適,那種有些抽象的表達(dá)形式讓我讀不出作者的寓意的情感,頗有些霧里看花的感覺。但是,通過(guò)冰心的詩(shī)歌,我確家感受到了白話文所沒(méi)有的美感和詩(shī)意,這或許就是詩(shī)歌的魅力吧。
總是覺得冰心的文字很深沉,語(yǔ)言很孤寂,透著淡淡的悲凄。她寫了很多關(guān)于生死的詩(shī)歌,深邃而憂傷。對(duì)于我這個(gè)年際的孩子來(lái)說(shuō),總感覺讀不透冰心的詩(shī)句,看不明她心中所想。我想,那應(yīng)該是需要經(jīng)歷過(guò)人生滄桑的人才能體會(huì)出的深遠(yuǎn)寓意吧。比如,《繁星》里的第二十二首詩(shī):生離——是朦朧的月日,死別——是憔悴的落花。短短的兩句話,卻寫盡了幽微。如此傷感的詩(shī)句,讓我不禁想到了李清照的《聲聲慢》——尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。感受到了她悲傷的情感,卻難以揣摩出這句話里的深邃思想。讓我又不僅感嘆,生離死別又有誰(shuí)能揣摩清楚呢?!
有時(shí),我又會(huì)覺得冰心的文字是溫柔婉轉(zhuǎn)的,是有著最真摯的情感和最清亮的心境的。這些柔和的詩(shī)句啊,多半是關(guān)于童年和春景的。冰心總是會(huì)從一些人們所看不見的方面來(lái)詮釋她的情感和思想。有的時(shí)候,我會(huì)以為她不是詩(shī)人,而是一位哲學(xué)家,以她的詩(shī)歌來(lái)描述一些事物,頓時(shí)賦予了它新的情感和寓意。這就是她清亮的心境和獨(dú)到的眼光所帶給她的美妙詩(shī)句。比如《繁星》里的第二首詩(shī)歌:童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。同樣是兩句話,仿佛把我?guī)チ四莻(gè)夢(mèng)幻的童年。多么溫柔的語(yǔ)氣,多么真摯的情感,就像母親對(duì)待自己的孩子。童年的寓意和感情,便包含在那兩句話中了。“是回憶時(shí)含淚的微笑”更是打動(dòng)了我,觸摸到了我心里最柔軟的角落。是啊,童年便是如此了。
這就是《繁星春水》,一本包含著深邃思想和真摯情感的詩(shī)集。
讀繁星春水有感范文9
在冰心老人的眾多著作中,我比較傾向于《繁星?春水》這部不朽之作。
這尤如天上的星點(diǎn)般雅致繁多的詩(shī)句組成的一部分作品,給我以啟迪,也打開了我心中那纏繞的心結(jié),照亮了心靈的懸壁,朦朧的腦海中,已暢游數(shù)年之久。不少人世雜念在我淺淺地記憶中封存。因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)如麻條,鞭打著我的好奇,訓(xùn)斥著我的無(wú)知,當(dāng)我回眸一望時(shí),我所不能解答的問(wèn)題如長(zhǎng)龍般隨尾而來(lái)。讀了《繁星?春水》,我就像籠中的鳥兒終于放飛,找回了自由。
記憶中,最深刻的一句是:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@短短地22個(gè)字,單純中也有無(wú)奈,淚光與微笑相互交錯(cuò),引我細(xì)細(xì)品味其中的一點(diǎn)一滴,每個(gè)字都含著濃濃的香意,讓我迷醉在這文學(xué)的花香里。童年?!是孩子的天地,成人的煩惱,老人的向往,對(duì)于冰心老人而言,已路過(guò)童年的小道,已走過(guò)青春的花園,已邁向人生的最后沖刺道了,現(xiàn)在的她在夢(mèng)中,在虛擬而夢(mèng)幻的世界。她找到了童年的色彩,找回了天真與活力,可當(dāng)那并不存在的夢(mèng)被打破時(shí),才回到現(xiàn)實(shí)。欣欣然睜開雙眼,仿佛還沉醉于夢(mèng)境中,但現(xiàn)實(shí)是不會(huì)改變的,時(shí)間不會(huì)還原的。滿頭的銀絲與充滿智慧、歷經(jīng)風(fēng)霜的皺紋也不會(huì)消失。在真正的世界中,那個(gè)童年夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了,所以是真中的夢(mèng)。無(wú)奈于時(shí)間的逝去,只能微微一笑掩蓋心靈的傷痕,抹卻失望的回憶,欣慰自己走過(guò)的路漫漫。欣然接受現(xiàn)實(shí),腳下的征途不久便到達(dá)最后一線,兩行老淚也不由地順著冰心老人的臉頰滑落,伴著淚光的點(diǎn)綴回首一望童年的過(guò)去……
從這首小詩(shī)中我悟出了生命的飛速,不留你半點(diǎn)的虛度。此時(shí)的我們正是青春年華,珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到生命的警鐘已經(jīng)敲響,才無(wú)奈發(fā)出這晚到的感嘆。
讀繁星春水有感范文10
暑假里我有幸拜讀了冰心奶奶的詩(shī)歌集《繁星春水》,讓我從中受益匪淺。
母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了,
鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只能躲到你的懷里。
短短的一首小詩(shī),冰心奶奶以她獨(dú)特的視角,把偉大的母愛詮釋的淋漓盡致。當(dāng)孩子遇到了煩惱,會(huì)找母親傾訴,當(dāng)孩子受到傷害,母親會(huì)義不容辭的保護(hù),當(dāng)孩子生命受到威脅,母親會(huì)竭盡所能把生的希望留給孩子。8。24的空—難中的一位母親,出事時(shí)飛機(jī)里亂成一團(tuán),年輕的媽媽托著兒子,把兒子從舷窗送出來(lái),嘴里還哄著兒子:‘寶貝別怕,媽媽在這兒呢!”緊急關(guān)頭,她把孩子留在了人間,而自己卻永遠(yuǎn)留在了天堂……母愛是無(wú)私的!母愛是偉大的!
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我曾經(jīng)是個(gè)愛幻想的人,沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。經(jīng);孟胱约旱奈磥(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我因?yàn)榛孟胱兊?/p>
“愛想而不愛做”變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地的下滑。天天幻想,很多難得的好機(jī)會(huì)都和我擦肩而過(guò),冰心奶奶一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我應(yīng)該把幻想的花扔掉,靠自己辛勤的勞動(dòng)去摘真的鮮花!
《繁星春水》勾勒出一幅幅清幽、明麗、自然和—諧的畫面,這樣的詩(shī)歌迸發(fā)出智慧的火花,折射出深邃的哲理。冰心奶奶去了,卻把美留給世界,讓世代的讀者欣賞到文學(xué)無(wú)窮的魅力……
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