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      讀《永不抵達的列車》有感

      時間:2021-05-27 13:24:56 讀后感 我要投稿

      讀《永不抵達的列車》有感

        當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《永不抵達的列車》有感,希望能夠幫助到大家。

        讀《永不抵達的列車》有感與讀書筆記 篇1

        《永不抵達的列車》是2010到2011年中國青年報《冰點周刊》特稿精選里的一篇文章,同時這本書也以這篇特稿的名字命名。冰點致力于講有溫度的故事,讀過之后我發(fā)現(xiàn)盡管這些特稿的題材各有不同,但它們都有一個共同點:無論是稿子的哪一處,作者都在巧妙的表達來呼應(yīng)主題。尤其是在細節(jié)的運用上,這些細節(jié)給人的感受就像小伙子見到暗戀的姑娘,無論過了多久,當(dāng)時那個心跳的感覺還在。

        稿子里面有句話寫的很棒。作者在寫故事的主角朱平已經(jīng)到達溫州內(nèi)還沒發(fā)生事故前,給室友發(fā)了一條短信:“我終于到家了,好開心!苯又髡吡砥鹨欢螌懥诉@樣一句話:“這或許是她年輕生命中最后一條短信”十分鐘后撞車事故發(fā)生。我覺得“或許”這兩個字用的太好了,其實想想從記者后來搜集的資料來看,這就是她的親人朋友截止到事故前收到的最后一條短信。完全可以寫成:“這是她年輕生命中的最后一條短信!蹦菫槭裁催要用“或許”?就是為了給讀者留下想象的空間:可能在臨去世之前,她還想給親人們發(fā)個短信,只不過已經(jīng)沒有機會讓她發(fā)送出去。

        還有在稿子最后作者寫到事故發(fā)生的22時左右,朱平曾經(jīng)給家里打過電話。原文這樣寫:“你到了?”母親興奮地問。沒聽到女兒的回答,聽筒里只傳來一點極其輕微的聲響。這個以為馬上就能見到女兒的母親以為,那只是手機信號出了問題。后來第二遍看時我才注意到“極其輕微”這四個字,其實讀到這我們知道朱平其實是已經(jīng)沒有機會再和自己的媽媽說上一句告別的.話。但是按照常理來講,電話掉到地上另一面的聽筒應(yīng)該是有很大的聲響的,就算不大也不應(yīng)該是極其輕微的。作者把這個細節(jié)加入其中就使讀者腦海里產(chǎn)生這樣一副畫面:臨死之前的朱平或許想給家里打個電話,她不知什么姿勢躺在地上,把電話拿到耳邊后用盡力氣撥通了電話,卻再也沒有說話的力氣了,然后電話從耳邊倒了下去,聽筒那邊發(fā)出極其輕微的聲響。仿佛一個詞就把當(dāng)時的情景給還原了出來。

        這兩處細節(jié)只是這本書里很多細節(jié)的一小部分,這些細節(jié)給人以想象的空間,把真實的信息賦予了文學(xué)的美。寥寥數(shù)語就使讀者感同身受,我覺得在寫稿子的時候?qū)W會細化處理細節(jié)問題,一定會使稿子更具體更真實,起到錦上添花的作用。

        讀《永不抵達的列車》有感與讀書筆記 篇2

        昨天在圖書館意外看到了《永不抵達的列車》,于是用強硬的態(tài)度安利給寢室三個舍友,小朋友們也艱難地吞下了這顆良心安利。

        然后我突然又想到了那些年看這本書的心境。

        看的第一篇就是書的同名新聞《永不抵達的列車》,講的是溫州動車事故。文章沒有說為什么動車發(fā)生了這樣的事故,也沒有說事故責(zé)任,他用很大的篇幅描寫了兩個普通大學(xué)生的生活,人物生動活潑充滿年輕的朝氣,就像你我身邊這些普通的同學(xué),緩緩的敘述突然出現(xiàn)了敏感的詞匯——溫州,兩個年輕人在命定的日子踏上了回家的動車。讀者已經(jīng)屏息凝氣,感受到悲傷蓄勢而發(fā)的壓抑。文章的講述依舊是波瀾不驚,她們和同學(xué)聯(lián)系約定聚會計劃,她們在社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)動態(tài),表明到達家鄉(xiāng)的喜悅。像極了你我。

        她們,沒有到家。

        這篇文章的結(jié)尾精簡有力,當(dāng)年一度看得我在教室里潸然淚下。到現(xiàn)在提起來還是想落淚。這樣悲慘的事故之后,留下的就是無助的父母家人。白發(fā)人送黑發(fā)人的悲哀,簡直不堪想象。

        這篇文章對我觸動很大,影響也很深。從那時起,我堅定了一個看法:事故報道中的傷亡人數(shù)不應(yīng)該用數(shù)字來表達。數(shù)字是冷冰冰的,正如溫州動車事故遇難39人。

        人們的預(yù)期如果是100人,當(dāng)他們看到39這個數(shù)字時,內(nèi)心的想法是很扭曲的:這么少?他們對39條鮮活的生命,39個破碎的家庭的感受就會膚淺很多。這個事故就不能被人們真正重視,輿論就不能盡全力為她們的家庭爭取權(quán)利。

        死亡30萬人要反思,要申訴,要默哀!死亡1個人也要反思,要申訴、要默哀!一個人遇難所意味著的悲傷并不是100人的百分之一,數(shù)字太冷漠了。為什么感動中國能感動你我,就是把一個群體的故事凝集到一個人身上講述,讓我們看到了他們不過是和你我一樣的普通人,也有家庭有生活,我們才理解才會動容……

        遇難的39個人中并不是只有他們兩個生動,也不是只有他們兩個的死亡讓人充滿了唏噓感喟,每一個遇難者背后都有屬于自己的生活故事,他們的家中也有翹首等待的親人。天災(zāi)、人禍、疾病——事故發(fā)生時還會選擇讓誰承受嗎?

        可見世事無常。于是比以前更寬容,所有不愉快都希望在分別之前和解,不再因為賭氣吝嗇一句“再見”。每一次告別都不能保證還有再見。就當(dāng)做一次小小的祝福吧。

        這本書不僅文筆好,內(nèi)容也很新穎,有逃港、北大荒知青、搬遷戶…看了長見識。

        我是覺得一個人讀書,書再好都是讀者和作者兩個人的交流,有些書適合這種讀法,這本不是,新聞類更適合眾所周知的交流討論,本來就是寫給大眾的東西嘛。所以想讓周邊人的人都看看。尤其是玲玲,玲玲思想比較單純,做事情也不會想太多,不是心眼很多顧慮很多的人,這樣的人雖然實在,但是看東西也很簡單,缺少點悲天憫人的情懷。換言之,對別人不善良,F(xiàn)在很少用這個形容詞了。

        他不太明白很多人無法逃離的命運之艱苦,很多人受生存環(huán)境桎梏,一輩子踏不出窮苦潦倒的故鄉(xiāng),很多人為生存背井離鄉(xiāng),遠離幼子老父外出打工的無奈……這本書大概會讓他有點改變,因為我們會發(fā)現(xiàn)自己也是國家大政實踐的個體,自己的故事在后來人看來或許也是幼稚可笑,無足輕重。好比獨生子女政策,好比應(yīng)試教育。我們也苦,只不過所有人一起苦,我們就忘了這些事情根本上的不合理和非人。

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