讀目送有感
讀過《目送》之后,心中頗有感觸,書中那些場(chǎng)景雖然平常,但是發(fā)人深省,仔細(xì)品讀,有撼人心魄的力量。
我還記得我爺爺?shù)脑岫Y。在山東,葬禮是一件很復(fù)雜的事情,有很多的程序,那幾天里,我記不清楚行了多少跪拜禮,整個(gè)人都快累散架了,腦子也懵了。最后一道程序——入殮。跟我爺爺處于同一輩分的幾個(gè)老人用棉被將靈床上的遺體包起來、封口、抬出靈堂。封口之前,我最后一次看到了我爺爺那張清瘦而又塌陷下去的臉,接著,就沒有了然后。
喪葬隊(duì)伍進(jìn)行完入殮之后的跪拜后,靈車載著遺體走了,我站在那條窄窄的小路上,看看遺像,看看還沒有走遠(yuǎn)的靈車,不知道干什么。之前,我見過葬禮上年幼的孩子哭著追趕已經(jīng)走遠(yuǎn)的靈車,或者不停的哭鬧,我覺得沒必要,因?yàn)槟菚r(shí)的我已經(jīng)成年,不能像一個(gè)小孩子一樣了。我就靜靜地站在那里,看著靈車一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn),最后消失在拐角處,在回靈堂的路上,我每走幾步就看看遺像,心里很沉重,我問我哥:"下次我回來的時(shí)候,我該去找誰?"
我哥沉默不語,他比我大兩歲,他和爺爺在一起的時(shí)間更長(zhǎng),他比我更難受。
身處其中的時(shí)候,我是無法描述自己心情的,讀過《目送》之后,我發(fā)現(xiàn)沒有什么語言能像《目送》那樣更能描述我當(dāng)時(shí)的心情。龍應(yīng)臺(tái)看著她父親的遺體火化,我看著我爺爺?shù)倪z體入殮,由靈車載著走遠(yuǎn),我們都作為親歷者記住了最后一次目送。
我記得書中有一個(gè)場(chǎng)景,兒子飛利浦指責(zé)母親不穩(wěn)重,像個(gè)不懂事兒的小孩!我認(rèn)為這樣很不對(duì),碰到這種問題,應(yīng)該理性的解決。
我懂事的年紀(jì)比大多數(shù)人要早,在初中畢業(yè)之前,學(xué)校里請(qǐng)到了一位心智訓(xùn)練師,他給我們進(jìn)行了一場(chǎng)慷慨激昂的演講,從那時(shí)起,我開始反思我的所作所為,也是從那時(shí)起,我改掉了諸多壞習(xí)慣。我?guī)缀鯖]有和我的爸媽發(fā)過脾氣,因?yàn)槲矣X得沒有必要,更多的時(shí)候,我愿意以一種溫和的態(tài)度和他們的說話。我看到過這樣一個(gè)帖子:我們把脾氣好的一面留給了陌生人,把脾氣壞的一面留給了最親最近的人。那些最親最近的人,我向你們道歉。我不想把我壞脾氣的一面留給任何人。前段時(shí)間,我和爸媽去山東博物館,我爸是一個(gè)很喜歡歷史和文物的人,進(jìn)館之后,爸爸很興奮,一路上沒少指指點(diǎn)點(diǎn),在公共場(chǎng)合,我覺得這樣很尷尬,而我收住了自己的脾性,很溫和的將我爸伸出去準(zhǔn)備指點(diǎn)的手拉下來,一邊笑著一邊小聲說:"爸,在這樣的公共場(chǎng)合,你指指點(diǎn)點(diǎn)的多不好,你的看法也不見得正確啊。"我爸笑笑,沒有失望,不會(huì)尷尬。
我認(rèn)為,對(duì)父母的態(tài)度好一點(diǎn)不是件難事,還要看自己有沒有這個(gè)耐心。
在《跌倒》一文中,龍應(yīng)臺(tái)向讀者提出了一個(gè)問題:你一頭栽下時(shí),怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)傷,怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí),怎么收拾?
進(jìn)入大學(xué)之后,我經(jīng)歷了一段難熬的日子,所有的事都得自己去做,很累,但是這些事情做完之后又覺得很欣慰。每個(gè)人都要經(jīng)歷一段這樣的日子,這對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說必不可少。我記得,高中時(shí)期,我的`班主任老師花費(fèi)了大量的精力向我們灌輸一個(gè)概念:自己的事情要多上心,畢竟最終還得靠自己解決問題。我從來沒有忘記他說過的話。如今,初入大學(xué)時(shí)的那種不適應(yīng)漸漸消失,我處理事情的邏輯比之前好了很多,面對(duì)要處理的問題,我覺得心態(tài)更重要,首先要愿意去接受,有勇氣去處理,然后用實(shí)際的行動(dòng)去解決問題,就算很難很累,對(duì)有勇氣面對(duì)的人來說都不是問題,有意義的事情不會(huì)輕松,值得去的地方?jīng)]有捷徑,我們現(xiàn)在的選擇決定我們的結(jié)果,自己選擇的道路跪著也要走完。
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