青銅葵花曹文軒讀后感
《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說,這本書寫苦難—大苦難,把苦難寫到深刻之處;它寫美—大美,將美寫到了極致;它也寫愛—至愛,把愛寫得充滿生機(jī)與情意!以下是小編帶來青銅葵花曹文軒讀后感的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。
青銅葵花曹文軒讀后感 篇1
我以前讀過曹文軒的《草房子》,特別喜歡,寫了讀后感又續(xù)寫?荚嚽拔医鑱怼肚嚆~葵花》,沒有時(shí)間看。終于在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章,我看著看著就落淚了,不知不覺、悄無聲息的。
曹文軒唯美的文風(fēng),寫了女孩葵花在大麥地的生活,青銅一家有什么好吃的都給葵花,什么穿的也都給葵花,家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也給了葵花。我就想,這非親非故的,還對葵花這么好,真的很感人,不是親人,勝似親人!青銅和葵花,青銅的家人,還有那頭牛,雖然日子清貧,雖然生活苦,但他們卻沒有埋怨過,也許,這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書的原因。
當(dāng)啞巴青銅看到葵花的身影時(shí),竟然喊了出來,這便是“親情”的力量吧?
后面有一篇代后記《美麗的痛苦》,也讓我明白了很多,領(lǐng)悟到很多。曹文軒的文學(xué)作值得一讀,希望大家多多閱讀!
青銅葵花曹文軒讀后感 篇2
看了(青銅葵花)這本書,我很感動(dòng),也有很多的讀后感想寫出來。
首先,青銅和葵花他們的生活很艱苦,他們家只能靠賣蘆花鞋來掙錢。生活很拮據(jù)。青銅是啞巴,天天受別人的嘲笑,這樣他心里肯定不好受。他們兄妹倆都想去上學(xué),但是由于條件的原因,只能讓一個(gè)人上學(xué),他們想上學(xué)沒得上,我們吃的、穿的、住的都很好,卻還不想上學(xué),我覺得這樣太不對了。學(xué)校組織拍一次照,可是就唯獨(dú)葵花沒 有拍照,為了給他奶奶治好病,她可以付出一切代價(jià),我能感受到她的一份愛心和孝心。在他們那個(gè)時(shí)候,想吃上一頓大餐一塊肉都不容 易啊!青銅每天想著他妹妹,夜里都趕到 橋上探望。說完了痛苦的,說說快樂的地吧,他們每天放牛,在田里玩,采摘自己種下的勞動(dòng)果實(shí),賣出去蘆。
每一個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天有的,少年時(shí)就有對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花曹文軒讀后感 篇3
寒假中我讀了一本書,叫〈〈青銅葵花〉〉。書中講了許多動(dòng)人的故事,看完后感觸很深。
書中的主人公——青銅?ㄊ且粚π置茫铍m然很苦,可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?
有一天,他們聽說當(dāng)天晚上鄰村有馬戲表演,就決定去看看。他們到那時(shí),已經(jīng)是人山人海,好不容易找到一個(gè)石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲,青銅擠進(jìn)人群讓葵花坐在自己的肩上,本身就很瘦小的青銅,站了不一會(huì)兒,汗水就下來了,再加上空氣的不流通,他感覺身體不再是他自己的,可他仍然堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,直到馬戲結(jié)束!
雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的,但哥哥對妹妹的那份愛卻是真實(shí)的。
通過這個(gè)故事,我覺得我們已經(jīng)習(xí)慣于接受來自長輩。老師的關(guān)愛,而很少懂得給予。其實(shí),父母。老師并不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖拢麄冎灰覀冊趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真一些,只要我們一句溫馨的問候,他們就很知足。
讓我們一起來學(xué)學(xué)青銅,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)愛,讓我們的長輩。老師少操一些心!
青銅葵花曹文軒讀后感 篇4
回想起《青銅葵花》這本書,它令我如癡如醉。
這本書講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到蘆花村后,她認(rèn)識了一個(gè)不會(huì)說話的男孩青銅。他們兩個(gè)人形影不離,成了村子里最好的朋友。葵花的爸爸不小心掉到河里,被淹死了,爸爸的死使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,必須先把葵花安置到一個(gè)人的家里,于是葵花到了青銅家,他們一起生活、一起長大。為了供葵花上學(xué),青銅的家人編蘆花鞋掙錢讓葵花上學(xué)。可是好景不長,12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦。過了好幾年,葵花又回來了,青銅和葵花可以永遠(yuǎn)的在一起了。
當(dāng)我讀到,“青銅把自己的蘆花鞋也賣給了別人,自己赤著腳走在雪地上······”我感動(dòng)的熱淚盈眶。青銅通過自己的努力掙錢,并且還無私幫助別人。但是我們——21世紀(jì)的小太陽就像家里的小皇帝、小公主,總是衣來伸手,飯來張口,從不動(dòng)用一根手指。我們是一朵朵美麗的花朵,但是我們?nèi)鄙倭嘶ㄈ铩?dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的生活。
從今開始,我們要從我做起,從身邊事做起,幫助家人做一些力所能及的事情。這樣你不但學(xué)會(huì)了獨(dú)立而且也減輕了家長的負(fù)擔(dān)。慢慢的,我們將會(huì)是世界上最美麗的花朵。
青銅葵花曹文軒讀后感 篇5
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,青銅和葵花的故事。
一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋,友他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回大城市。男孩從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩所在的地方……
此時(shí),青銅和葵花在苦難中的感動(dòng)一幕幕在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn),使我久久不能平靜。
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花寫作業(yè)時(shí)有燈,青銅捉來最大的螢火蟲來做燈;為了讓青銅看戲,青銅讓葵花坐在自己肩上;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,吹冰塊吹得腮幫子疼,做成了獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
青銅為葵花做了那么多,但他從未要過回報(bào)。青銅所做的感動(dòng)著葵花,而葵花在苦難中也做了許多感人的事。
為了讓窮苦的家庭過的好一些,故意考得很差;為了能多編些蘆花鞋,葵花一放學(xué)就去采蘆花;為了讓啞巴哥哥能被人瞧得起,她想盡辦法教哥哥識字;為了治好奶奶的病,她獨(dú)自去江南撿銀杏……
雖然生活艱苦,但青銅一家沒有愁眉苦臉,而是堅(jiān)信風(fēng)雨過后必有彩虹,一家人有說有笑的過著每一天。
讀完了這本書,不禁讓我為他們不是兄妹而勝似兄妹的親情而感動(dòng);為他們能頑強(qiáng)的正視困難,積極的應(yīng)對困難而感動(dòng);為他們在困難中展現(xiàn)出的樂觀精神而感動(dòng)。它讓我明白:無論遇到多大的困難和挫折,我們都要以樂觀的心態(tài)去付出,付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動(dòng)!
青銅葵花曹文軒讀后感 篇6
《青銅葵花》這本書,讀每一個(gè)章節(jié)都讓我感動(dòng)著,被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動(dòng)著。青銅為了妹妹扛在肩上,而自己卻累癱了。為了給妹妹攢上學(xué)要用的學(xué)費(fèi),他在冰天雪地里,把自己腳上的蘆花鞋也拿去賣了,在寒冷刺骨的雪地里赤著腳從城里走回了家。為了給妹妹找一只又大又肥的野鴨,在暴雨下,拖著那被尖刺一般的蘆根幾乎扎穿了的腳,但卻沒有一絲退縮意向。
我也被青銅一家人感動(dòng)著,青銅為了證明家人和自己的清白,頂著烈日,找到那只走丟的公鴨,送還給了嘎魚家。奶奶為了青銅葵花能過得更好,把跟隨了自己一生的兩只耳環(huán)賣了出去?榱司饶棠,故意將考試考砸,讓自己無法正常升級。
這本書,帶給我的不止是眼淚和感動(dòng),更多的是讓我感受到了人與人之間的不同;茧y見真情,這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。如果只有美,那這個(gè)故事是不充實(shí)的,沒有挫折和黑暗的襯托,就不會(huì)有那些讓人溫暖的故事。人生不可能是十全十美的,但青銅和葵花,他們倆提早就經(jīng)歷了這么多的挫折和磨難,這顯然就是不公平的。他們并沒有退縮,為了親情,這一份說起來輕如浮塵但實(shí)際重如泰山的詞,多少苦,多少難,昂首挺胸的活著。
這本書,帶給我們這些城市孩子領(lǐng)略到前所未有、甚至不可能想象出來的人生的真諦,真的,要我們,換做誰,都不可能做到!因?yàn)樗麄冇行拍,?jiān)強(qiáng)不屈的活著!做人,就要這樣!
青銅葵花曹文軒讀后感 篇7
《青銅葵花》是一本很感人的書,它講的是,一個(gè)城市里的小姑娘叫葵花,他與父親來到一個(gè)叫大麥田的地方,父親死后,是由青銅(一個(gè)男孩兒的名字)家養(yǎng)著她,他們家天天寵著她,愛護(hù)著她,特別是青銅。
我最喜歡讀的是那一篇“蘆花鞋”大意是:又一次,劉瘸子(照相館的攝影師)要來葵花的學(xué)校給小學(xué)生們照相,是平常的半價(jià)。你們想一想那是在農(nóng)村啊,能照一次相是多不容易啊,有很多同學(xué)都回家要錢去照相了,但惟獨(dú)葵花沒有,因?yàn)榧依锩姹旧砭透F,葵花也就不開口了,但她是多么的渴望能照相啊。我真希望那時(shí)我能拿著照相機(jī),給她拍上十幾張,讓她開心。后來她的家人知道了照相這事,就想怎么才能讓孩子照上相呢?想來想去,青銅想到了編制蘆花鞋,蘆花鞋厚實(shí)還暖和,一定買的很快,于是就,青銅去摘蘆花,奶奶搓繩,爸爸、媽媽負(fù)責(zé)編鞋,總共編了一百零一雙最后那一雙是青銅的,青銅去賣鞋了,當(dāng)時(shí)是冬天,青銅一天就差不多賣完了,還剩下幾雙,讓幾個(gè)大學(xué)生買走了,他們說這鞋還能當(dāng)藝術(shù)品,就買走了,正當(dāng)他高興要收攤兒時(shí),又有一個(gè)人來買鞋,但青銅沒貨了,買鞋的人失落的要走時(shí),青銅發(fā)現(xiàn),自己腳上的鞋也是新的呀,他就把自己的買了,在雪地里,他的小腳丫都凍腫了,但他就為了能讓葵花照上相。
讀完這本書后,我的眼淚不由自主的留了下啦,因?yàn)樗鼝鄹腥肆,讀完我才明白,為家人做事,就要用心去做,有時(shí)會(huì)將生命置之度外。
青銅葵花曹文軒讀后感 篇8
《青銅葵花》這本書寫得十分感人,它是著名作家曹文軒的作品。我讀了之后不僅看到人間最美的真情,還懂得了許多做人的道理。
這本書的故事是這樣的:一個(gè)從鄉(xiāng)村長大的男孩叫青銅,一個(gè)從城市長大的女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起成長。可是12歲那年,命運(yùn)改變了他們的生活,葵花加到了城里。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,盼望著葵花的到來。
這本書里感人的一章是《蘆薈鞋》。青銅家里非常窮,葵花又想去照相,于是青銅就去蘆蕩里采蘆花,編織成蘆花鞋去賣錢。他采集的蘆花是非?量痰摹2还芴鞖庠僭趺磹毫,也不放棄,由此可見,青銅是一個(gè)非常認(rèn)真非常能吃苦的人,他非常疼愛自己的妹妹,他可以為葵花犧牲一切,甚至是生命。
美麗的葵花為了給奶奶籌一筆看病的錢,竟然故意把成績考得一塌糊涂,要退學(xué),奶奶硊在地上求校長,最后校長答應(yīng)了?ㄕ娴暮芏,能放棄自己的學(xué)業(yè),放棄自己的未來,來幫奶奶治病,但我更希望葵花不要放棄學(xué)業(yè),也許奶奶也會(huì)這么想,你能考一個(gè)好成績,對奶奶來說就是最大的幸福了。
作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
讀完這本書后,我明白了如果沒有風(fēng)浪,就顯不出風(fēng)帆的威力,我們在追求完美與快樂的同時(shí),會(huì)遇到苦難、挫折,我們要學(xué)會(huì)接受它,把它當(dāng)作人生一道亮麗的風(fēng)景線,這樣我們的人生才會(huì)燦爛。
青銅葵花曹文軒讀后感 篇9
這是一個(gè)感人的故事,這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間感人的故事,請隨我一起來感受書中濃濃的親情之愛吧!
故事的內(nèi)容是這樣的:從小失去媽媽的城市女孩葵花,在爸爸又遭受意外之后,她成為了農(nóng)村男孩青銅的妹妹。青銅家雖說是大麥地最窮的人家,但他們一家對待生活的態(tài)度卻是積極而樂觀的,全家包括年邁的奶奶一起拼命地勞作攢錢,就為了能夠擺脫苦難,以后過上好日子,因?yàn)樗麄儓?jiān)信風(fēng)雨過后必定見彩虹。
上學(xué)是青銅的夢想,但他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹;他賣掉腳上穿的蘆花鞋,赤腳走在雪地里,就為了多攢錢讓妹妹照相;他制作了螢火蟲南瓜燈讓妹妹晚上學(xué)習(xí)用;他整晚把妹妹馱在肩膀上讓她看馬戲;他在水泊里蹲守一整天捕到野鴨,為妹妹補(bǔ)營養(yǎng);他制作了漂亮的冰項(xiàng)鏈,讓妹妹在表演節(jié)目時(shí)更漂亮。
我被青銅所感動(dòng)著,他和葵花之間并沒有血緣關(guān)系,但他卻處處關(guān)愛著這個(gè)妹妹?纯辞嚆~再想想我自己,我真有點(diǎn)慚愧,我比表弟大四歲,姥姥總是告訴我說:“你和弟弟是最親的小哥倆,家里就你們兩個(gè)孩子,離開了我們,你倆就是最親的,你要對弟弟好,要讓著弟弟!钡覅s總把姥姥的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”,不想讓著弟弟,有時(shí)還故意和他作對,認(rèn)為憑什么處處都得讓著他,甚至還認(rèn)為姥姥是偏心?催^這本書后,我一定要向青銅學(xué)習(xí),以后好好帶著弟弟玩,給他講故事,陪他做游戲,好吃的不再和他搶著吃,再也不嫌他煩了。
和青銅葵花相比,我們的生活可真是美好,青銅因?yàn)榧依锔F而上不了學(xué),而我們除了上學(xué)學(xué)知識以外,想報(bào)什么特長班,爸媽都能夠滿足我們,當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)時(shí),女生總是打扮得漂漂亮亮,男生收拾得帥帥的,不會(huì)象葵花一樣表演節(jié)目時(shí),沒有漂亮的新衣服,要穿一件用媽媽的衣服改過的,沒有銀項(xiàng)鏈,要戴一條用冰做成的項(xiàng)鏈?纯辞嚆~葵花,再想想我們自己,我覺得我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
讀完這本書后,我懂得了付出,懂得了感動(dòng),明白了要以樂觀的.心態(tài)去對待生活和學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們一起來讀《青銅葵花》這本書吧!
青銅葵花曹文軒讀后感 篇10
這幾天我看了一本書叫青銅葵花,這是一個(gè)叫青銅的啞巴男孩與女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦盡頭,遙望葵花所在的地方。
雖然青銅家清貧,但日子過得還好。在粗茶淡飯的生活中,青銅一家為了撫養(yǎng)葵花挖空心思,而青銅更是在沉默中無微不至的照顧葵花。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了讓葵花在黑夜寫作業(yè),青銅捉螢火蟲做南瓜燈……
青銅和葵花為家做出了許多:葵花為了給貧窮的家省錢,沒有參加學(xué)校組織的照相;每天和哥哥一起去采更多的蘆葦,想為家增添一筆收入;葵花孤身一人跑到江南摘銀杏,為了給奶奶看病……
這份濃濃的真愛,居然在兩個(gè)沒有任何血緣關(guān)系的孩子上發(fā)生了。像我們同學(xué)之間的關(guān)系,也就是相互幫助,互相為對方排憂解難?汕嚆~和葵花呢,不僅之間有著濃濃的真愛,還在危險(xiǎn)時(shí)出手相救,青銅更是那樣,有一次他們?nèi)タ瘩R戲,由于人太多,他們看不著,就推來一個(gè)石磨,站在石磨上看,可是被一群大孩占了,為此青銅還打了一架,并讓葵花坐在他肩上看。
這份濃濃的真愛,是誰也復(fù)制不了的。一個(gè)從城市里來的女孩被農(nóng)村最貧窮的人家收養(yǎng)了,用愛和關(guān)懷讓她過得比其他人家都要好得多,好像她就是家里的一份子。天冷時(shí)讓她蓋家里最暖和的被子;天熱了慈愛的奶奶給她扇扇子…;在這個(gè)拮據(jù)的家里,樸實(shí)的家人還給了一張屬于她的床……葵花無疑是天底下最幸福的人了。要是我們家也收養(yǎng)了這么一個(gè)孤兒的話,肯定沒青銅家養(yǎng)的好。我被深深地感動(dòng)了。
當(dāng)我讀完這本書后,心久久不能平息,這份真愛讓我回味無窮。字里行間無不充盈著在苦難間一種的堅(jiān)強(qiáng)與真愛,這種真愛無不濕潤著每一位讀者的眼睛,震撼著每一位讀者的心靈,也讓我久久的回味……
青銅葵花曹文軒讀后感 篇11
一天的時(shí)間,我讀完了《青銅葵花》,青銅葵花的真情故事讓我熱淚盈眶,這個(gè)故事給我最大的感動(dòng),就是愛的力量。
《青銅葵花》這本書描述了城市女孩葵花跟隨父親來到大麥地。在這里她認(rèn)識了青銅一家人,雖然青銅是個(gè)啞巴,但是他和葵花很快結(jié)下了不解之誼。葵花的父親在一次出外寫生的時(shí)候被風(fēng)浪卷到了水里,再也沒能回來。青銅家毫不猶豫的領(lǐng)養(yǎng)了葵花。這個(gè)家庭融入了世上太多的苦難,也包含著世上最真摯的情感。一家人雖然清貧,但是過著幸福的生活。
但是,災(zāi)難終究降臨到了這個(gè)家庭,先是青銅家的房子被水淹了,一家人只能擠在一個(gè)小窩棚里;后來又是蝗災(zāi),莊稼顆粒無收。但是一次又一次的磨難和考驗(yàn),并沒有把這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的家庭擊垮,他們頑強(qiáng)的度過了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難?ㄒ怀抢锏氖迨灏⒁探幼吡耍宓睦仙俣疾煌,但是終究葵花被船帶走了,青銅日夜思念葵花,最后他在和葵花第一次也是最后一次相遇的河流邊,使勁全身力氣,竟然叫出了“葵——花”。
讀到這里,我的眼睛濕潤了:我們天天呼喚著要世界充滿愛,這不就是愛最好的表達(dá)嗎?青銅一家因?yàn)閻凼震B(yǎng)了葵花,一家人因?yàn)閻墼跒?zāi)難中不離不棄,葵花走后,青銅因?yàn)閷ǖ膼鄄藕魡舅拿,要知道一個(gè)啞巴說出話是多么困難!愛的力量是無窮的,有人說過:“只要我們心中有愛,世界就會(huì)變成美好的人間”。在這個(gè)人情趨于冷淡的社會(huì)中,愛的表達(dá)越來越少,苦難是不可避免的,但是只要心中有了愛,什么困難克服不了呢?
青銅葵花因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛,才有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,才能在困難中不離不棄,患難與共。挫折可以磨練人的意志,可以使這個(gè)人更堅(jiān)強(qiáng)。青銅葵花的童年艱難困苦,但是他們卻不放棄,不拋棄。勇敢地挺了過去,這也告訴了我:困難并非是不可戰(zhàn)勝的,只要能夠堅(jiān)持,困難都是紙老虎。
小時(shí)候,我常常去放風(fēng)箏?傉J(rèn)為順著風(fēng)跑,風(fēng)箏就會(huì)飛得很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)掛倒在地。經(jīng)過多次試驗(yàn),我得出結(jié)論:只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。以后的日子,我常常在想:人好比風(fēng)箏,只有在逆風(fēng)中才會(huì)飛起來,只有在逆境中才能得到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。
青銅葵花是在困境中長大的,但是愛使他們在困境中更堅(jiān)強(qiáng),更執(zhí)著,更懂得珍惜,他們這種對于困難的決心和毅力,以及永遠(yuǎn)不變的愛,使我更加努力進(jìn)取,我仿佛看見,一望無際的葵花田里,成千上百株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體······
青銅葵花曹文軒讀后感 篇12
青銅,永遠(yuǎn)閃耀著清冷和古樸的光澤。用青銅來雕刻葵花,給人一種樸素而不失華美的感覺。《青銅葵花》里葵花的爸爸就喜歡用青銅來雕刻葵花,以至于給自己的女兒起了一個(gè)只有鄉(xiāng)下女孩才會(huì)有的名字:葵花。
剛拿到這本書,就被書名吸引了。書里寫著一個(gè)又一個(gè)令人心酸的故事,就像青銅葵花一樣樸素華美?ǖ陌职趾蛬寢尪际莻(gè)孤兒。爸爸和媽媽都死了后,葵花就留了大麥地,被青銅一家收養(yǎng),青銅在五歲那年的一場大火后發(fā)高燒,等燒退后,就不能說話了,成了一個(gè)啞巴。青銅家很窮,但都很疼愛葵花,而葵花也很懂事,學(xué)習(xí)生活都很棒。就這樣,青銅和葵花成了兄妹,青銅處處為葵花著想:為了防止葵花在上學(xué)的路上被嘎魚欺負(fù),就每天送葵花上學(xué),接她放學(xué);為了讓葵花住上大房子,青銅和爸爸拼命干活,割茅草;為了讓葵花開心,在葵花演出的那天給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈……..
青銅和葵花的生活是我們沒體會(huì)過的。他們生活窮,可是精神生活是豐富的,一起挖野菜,一起打魚,一起去葵花田。他們是那樣的和諧,那樣的溫馨。這些是我們有些家庭所沒有的,他們有錢有糧卻沒有歡樂。作者寫出了青銅和葵花生活的苦,苦的讓我們心酸,可是細(xì)細(xì)品讀,卻讀出了字中暖暖的愛。
這本書的代后記的題目叫作《美麗的痛苦》,看著這些字我好像明白了什么,就如同里面寫的一樣:我們要成長,就不能不和這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣,就像安徒生的童話一樣,是悲劇,可它也是美麗的,是一種和喜劇截然不同的美。沒錯(cuò),痛苦也是美麗的,我們要正視痛苦才能找到痛苦的價(jià)值。
【青銅葵花曹文軒讀后感】相關(guān)文章:
曹文軒青銅葵花的讀后感01-27
曹文軒《青銅葵花》讀后感精選06-26
曹文軒的《青銅葵花》的讀后感05-14
曹文軒《青銅葵花》的讀后感05-13
曹文軒《青銅葵花》讀后感03-17
曹文軒《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感05-13
曹文軒的青銅葵花讀后感范文02-18
曹文軒《青銅葵花》的讀后感范文03-26
讀曹文軒《青銅葵花》有感04-09