初二讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的初二讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二讀后感1
我讀了《青銅葵花》這本書，從中認識了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花�？ǖ陌职质怯们嚆~雕刻葵花的藝術(shù)家，有一次他帶著女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來的時候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。
青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，十分痛苦。在鬧蝗災(zāi)時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。而我們今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙，哪能忍受如此的'痛苦，想想自己真是太幸福了。
葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工—-去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛，真慚愧呀 !我只知道要零花錢，卻不知道掙錢是多么辛苦。
這個故事深深感動了我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學(xué)校念書，那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后變得更加堅強、樂觀�？梢黄痖L大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”大家要正視痛苦，尊重痛苦。歡樂和痛苦一樣，都要贊頌。在痛苦中品嘗著快樂。
初二讀后感2
孫臏?zhǔn)恰秾O子兵法》的作者孫武的后人，號稱“兵學(xué)亞圣”，是春秋戰(zhàn)國時期杰出的軍事家。但是他的一生命運坎坷，由于自己的才華被同門師兄弟龐涓所嫉妒，被龐涓陷害挖掉膝蓋骨，失去了雙腳。我想，此時的孫臏除了身體的疼痛，更嚴(yán)重的是心靈的創(chuàng)傷。但是一個無法站立的人，卻能夠在戰(zhàn)場上指揮億萬大軍，成為了杰出的`軍事家，依靠的是他堅強的毅力和足智多謀的才華。
在這篇故事中，讓我領(lǐng)略到了孫臏兵法戰(zhàn)略的厲害。比如“賽馬”，孫臏讓田忌用下等馬和對方的上等馬比;用上等馬和對方的中等馬比;用中等馬和對方的下等馬比，這樣一來，田忌就只有第一輪回輸了比賽，其他兩個輪回必勝，最終輕松的取得了勝利。還有著名的“圍魏救趙”，孫臏說：“想把一團亂的東西解開，不能東拉西扯;在一旁勸架，也不能勸著勸著就摻合進去。避實就虛，出其不意，一旦形式產(chǎn)生變化，問題自然就會解決。”最終田忌將軍采取了孫臏的戰(zhàn)略，利用魏國出兵攻打趙國一定派出的是精銳部隊，而留在國內(nèi)的是老弱病殘的推理，沒有直接出兵去救趙國，而是攻打魏國老巢，魏國的精銳部隊聽到這一消息，立馬打道回府救自己的國家。這樣一來，既解了趙國被圍攻的危機，又讓魏國疲于奔命，一舉兩得。從這些戰(zhàn)略中，足以看出來孫臏?zhǔn)且晃蛔阒嵌嘀\，精通兵法的軍師。最后的“馬陵之戰(zhàn)”，孫臏依舊利用高超的計謀將陷害自己的仇敵龐涓一舉殲滅，萬箭復(fù)仇。作者最后寫到，當(dāng)太史公司馬遷遭受宮刑時，不愿意茍活在世，是孫臏這類人物的故事激勵了他，讓他勇敢地活下來，最后完成了《史記》的寫作。
讀完這篇故事我有兩點感受很深刻：一是當(dāng)我們遇到挫折時一定不要放棄自己，要堅持自己的理想。二是《史記》真的很有趣，書中不僅僅可以學(xué)到許多才智超人戰(zhàn)略故事，還有故事人物的許多優(yōu)良品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。
初二讀后感3
《西游記》是我國四大名著之一。這個寒假，我靜心閱讀，深有感觸。此書主要講述了唐僧師徒西天取經(jīng)路上歷盡艱險、降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)的故事。它栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象：愛打抱不平、神通廣大的孫悟空;好吃懶做、貪財好色的豬八戒;救苦救難、普度眾生的觀世音菩薩;無所不能、神力無邊的如來佛祖;心地善良、安于天命的沙僧……我最喜歡齊天大圣——孫悟空，喜歡他的敢做敢當(dāng)，喜歡他的伸張正義，喜歡他的'頑強不屈……今后的學(xué)習(xí)生活中，不論遇到什么挫折，我都應(yīng)該學(xué)習(xí)悟空面對困難決不退縮的精神，去奮力拼搏，去努力克服，去實現(xiàn)自己一直追尋的夢想。
八戒我是不太喜歡的，因為它好吃懶做，不辨是非。《三打白骨精》中，自己認不清妖怪，差點使唐僧喪命，卻偏說是悟空使的障眼法騙了唐僧。最終，唐僧一遍又一遍地默念緊箍咒，疼得悟空滿地打滾。
《西游記》中許多曲折離奇的故事，常常讓我沉醉其中。如《大鬧天宮》《三打白骨精》《智斗二郎神》等，常讓我有一種置身于其中的感覺。每每讀完一個章節(jié)，就情不自禁地攥緊了拳頭。
此外，《西游記》中除了栩栩如生的人物形象和引人入勝的故事外，還包含著許多人生哲理，引領(lǐng)我成長。從唐僧身上我明白了：不能隨意聽取別人的花言巧語，因為閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。我們要用孫悟空的火眼金睛去識破妖怪的種種花招。從沙僧和小龍身上我明白了：看起來沒什么用的，人在關(guān)鍵時刻也是可以力挽狂瀾的，無論在班級還是團隊中，我們都不能無視那些默默奉獻者的付出，也許他們沒什么能力，但如果一個班級或團隊沒了他們默默的付出，也是不能成功的!
《西游記》真是一本值得反復(fù)翻開品讀的書!
初二讀后感4
說實話，主題和立意是好的。校園暴力真的害人不淺。這書本身卻有很多可以進步的空間，文章有些虛，情節(jié)也有很多黑鏡的劇情。有些松散也不是很緊湊，中途很多地方?jīng)Q定可以跳過去。不適合我這種沒耐心的讀者但是還是看完了。
本來想給個三顆星，但是作者立意真的很好，霸凌實在是很可惡，而且也是作者的第一本書。真的值得鼓勵，也值得推廣，世界上多一個人寫這些事情，就有更多的人關(guān)注，更多的人反省，更多的人注意。說起霸凌我也是老朋友了，從小學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)了近14次學(xué)，想一想，當(dāng)時也就9歲10歲，外地來的轉(zhuǎn)學(xué)生是被霸凌的最佳對象。因此被霸凌是幼時的我必須要面對的事情�？吹嚼锩嬗行〇|西真的很能感同身受。但是和主人公不一樣，家里人生來一股血性，爺爺人賜外號“刀砍鐵”，也許是一家人吧，雖然作為女孩子，我毫不淑女的也學(xué)了個足樣。
霸凌一開始，一定要反擊反擊反擊，他硬我更硬，橫的都怕不要命的`。一定要讓對方明白，不論做什么，都是會付出代價的。當(dāng)時撕扯拉踢跑，我每次都是盡了全力去回擊。姿態(tài)丑陋又如何，小孩子的世界才是看實力和拳頭的。女主一味的退讓哭泣是沒有用的，書中也說道，讓張家雙胞胎害怕也是因為她拿起鏈子回擊了她們。所以現(xiàn)在我回想起來，對那些霸凌我的人也是面目模糊，是因為我當(dāng)時已經(jīng)為自己復(fù)仇。反而當(dāng)時的那些老師，我現(xiàn)在記得清清楚楚他們丑陋惡心又陰陽怪氣的臉，因為小時候能力太弱，不可能和成人世界對抗。
所以說，如果當(dāng)時韓在高中就自己把天平搬回來，那么也許也不會有這后面的情節(jié)了。再多說幾句，人最終是要靠著自己的強大，要么是背景的強大。家里做點小生意，所以當(dāng)時被我還擊的孩子父母也不會來找我和韓一樣的麻煩。韓的媽媽保護不了她，但是小時候我卻有一個可以保護我的爸爸媽媽。雖然他們不在身邊，也基本不會來看我。但是父母健在對孩子的影響真的很重要。
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