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      猜猜我有多愛你讀后感

      時(shí)間:2024-03-09 15:30:50 讀后感 我要投稿

      猜猜我有多愛你讀后感范文

        認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的猜猜我有多愛你讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

      猜猜我有多愛你讀后感范文

      猜猜我有多愛你讀后感范文1

        在一個(gè)茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子,一個(gè)晚上,小兔子對(duì)大兔子說(shuō):“猜猜我有多愛你?”大兔子說(shuō),猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的,說(shuō):“我愛你有這么多!”大兔也把自己的手臂舉起來(lái),說(shuō):“我愛你有這么多”。大兔的手比小兔的手長(zhǎng)的多,小兔子不甘心自己的愛少于大兔子,就跳了起來(lái),跳得非常的高,邊跳邊說(shuō):“我有這么愛你!”就這樣,大兔子和小兔子說(shuō)呀說(shuō),做呀做,為了向?qū)Ψ奖砻髯约焊鼝蹖?duì)方。后來(lái),小兔子困了。說(shuō)了一句:“我愛你從這里到月亮上那么遠(yuǎn)!”大兔子沒有再說(shuō),輕輕的放下小兔子,柔柔地親吻小兔子,等小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)微微一笑說(shuō):“我愛你從這里到月亮上再回到這里來(lái)。”這就是繪本——《猜猜我有多愛你》。

        這是一對(duì)幸福的兔子,他們深愛對(duì)方,都擁有濃濃的愛。小兔子真可愛,雖然,個(gè)子矮、手臂短、跳不過(guò)、知道的世界小,在和大兔子比賽誰(shuí)更愛誰(shuí)的時(shí)候,他總是竭盡全力將自己所能表達(dá)的愛統(tǒng)統(tǒng)的送個(gè)大兔子,他的愛雖然在數(shù)量上比不過(guò)大兔子,但是在愛的價(jià)值上,在愛實(shí)質(zhì)上,是一樣珍貴的。大兔子是那么關(guān)心小兔子,他總是用小兔子的方式表達(dá)著自己的愛,讓小兔子在愛的滿足中甜甜地入睡,在小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,深情地訴說(shuō)著自己的愛。

        愛是無(wú)邊的`,愛是無(wú)盡的。愛是難以衡量的,只要發(fā)自內(nèi)心的愛,都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其實(shí)就是我們生活中人與人之間的愛的寫照,爸爸媽媽和孩子的愛,老師和學(xué)生的愛,兄弟姊妹的愛等等,我們每天都在愛與被愛中生活著。其實(shí),不用猜,愛就在每天的行動(dòng)中,愛就在每天的細(xì)節(jié)中,讓我們?cè)谙硎軔鄣耐瑫r(shí),也像小兔子一樣向自己深愛的人表達(dá)自己的愛吧。

        家長(zhǎng)感言:愛的表達(dá)方式不同,但是愛的價(jià)值相同。無(wú)論是長(zhǎng)輩對(duì)下一輩的慈愛還是下一輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛,都值得對(duì)方好好珍惜。很多時(shí)候,我們父母過(guò)多地強(qiáng)調(diào)對(duì)子女的付出、自己的辛苦,殊不知,孩子在他能力范圍已付出他的全部的愛,作為父母,也要感恩、感謝孩子的愛。

      猜猜我有多愛你讀后感范文2

        午后的陽(yáng)光照進(jìn)客廳,一切顯得很溫暖,安靜。我和昕羽一起閱讀了充滿童趣和愛心的——猜猜我有多愛你。繪本的繪畫細(xì)致,連大兔子和小兔子的表情都那么生動(dòng);而且漢字也夠大,孩子看起來(lái)絲毫不費(fèi)勁,我們一口氣讀完,我當(dāng)時(shí)心中滿是感動(dòng),問(wèn)問(wèn)昕羽的感受?昕羽說(shuō):“小兔子愛大兔子,大兔子愛小兔子!”

        平時(shí),我也總對(duì)昕羽說(shuō)“昕羽我愛你”,小時(shí)候的昕羽還不懂回答我,聽后總是很滿足的表情;再大一些時(shí)候,我說(shuō)“昕羽我愛你”時(shí),昕羽會(huì)抱抱我說(shuō)“媽媽我也愛你”;就在今年初,每當(dāng)聽到我再說(shuō)“昕羽我愛你”時(shí),昕羽的回答是“媽媽我更愛你!”,當(dāng)時(shí)給我很大感動(dòng),孩子越來(lái)越能表達(dá)自己的情感了,就像那只小兔子,總想表達(dá)的.比媽媽的愛還多。

        第二天,我們又讀了一次《猜猜我有多愛你》,這次是分角色朗讀的呢。再問(wèn)昕羽的感受,昕羽說(shuō)“小兔子愛媽媽,想用各種各樣的方法告訴媽媽他的愛多,可最后還是媽媽的愛多呀!可是媽媽不愛我!”她一臉委屈的地說(shuō),“因?yàn)槟憷鲜钦f(shuō)我!”(呵呵,假期間小妞有些調(diào)皮,我說(shuō)了她幾句,看來(lái)傷了她的感情)我一下笑了,“媽媽對(duì)你的愛只會(huì)越來(lái)越多,不會(huì)不愛你的!你有錯(cuò)誤幫你指出來(lái),你不開心很正常,只要改了就是好孩子,即使媽媽有時(shí)候會(huì)說(shuō)你,也是愛你的,我對(duì)你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)變!”說(shuō)完我又抱抱她,昕羽表情釋然,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)孩子的話也使我深深反省,到底應(yīng)該怎樣表達(dá)自己的愛呢?除了生活上的關(guān)心,情感上的關(guān)懷,最重要的還是要理解孩子,多站在孩子的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,是孩子成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)過(guò)程,它真的是考驗(yàn)我們的耐心,愛心和智慧。

        借著讀書之際,孩子把她的情感抒發(fā)出來(lái),我們?cè)诟星樯显俅螠贤,這是這次讀書最大的收獲。

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