花開(kāi)的聲音讀后感3篇[精華]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的花開(kāi)的聲音讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花開(kāi)的聲音讀后感1

　　十歲，孩子將告別幼稚的童年，邁入美好的少年時(shí)代。5月11日我有幸參加了兒子所在的常熟市東南實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的“花開(kāi)有聲成長(zhǎng)有樣”三年級(jí)學(xué)生十歲成長(zhǎng)儀式�；顒�(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)，校園親子游、儀式表演、甜蜜分享。

　　早上的校園一片歡聲笑語(yǔ)，孩子們個(gè)個(gè)面帶笑容，天真可愛(ài)。我們首先參觀(guān)了“花開(kāi)有聲”作品展，孩子們精心制作的作品每一樣都是那么可愛(ài)、精美，再到“成長(zhǎng)有樣”祝福長(zhǎng)卷那兒留言，孩子們都在把自己的夢(mèng)想認(rèn)真的寫(xiě)了上去并簽名。

　　8點(diǎn)左右，家長(zhǎng)和孩子們都來(lái)到了舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，主持人宣布儀式正式開(kāi)始!頓時(shí)，響起熱烈的掌聲。觀(guān)看了同學(xué)們精彩的表演，家長(zhǎng)們都紛紛拿著手機(jī)，記錄下了精彩時(shí)刻。學(xué)校安排了家長(zhǎng)給孩子讀信和增禮物的環(huán)節(jié)，每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)寶貝的表白了心聲。一張張帶著淚水的小臉，一個(gè)個(gè)撲到爸媽?xiě)牙锏男腋�擁抱，一串串感�?dòng)的鏡頭，引起了所有參加者的共鳴，更激發(fā)了孩子們對(duì)父母的感恩之情，整個(gè)會(huì)場(chǎng)被一片濃濃的親情所包圍。隨著一曲《感恩的心》響起，所有班級(jí)的同學(xué)們都面向家長(zhǎng)，整整齊齊的做著手語(yǔ)表演，將活動(dòng)再次推向高潮！

　　洪校長(zhǎng)的致辭，內(nèi)容鮮明突出，字字鏗鏘有力，句句激動(dòng)人心，掌聲不斷。甜蜜分享環(huán)節(jié)，孩子們都把自己精心制作的悄悄話(huà)卡送給了爸爸媽媽們，家長(zhǎng)們看了都非常激動(dòng)，眼眶濕潤(rùn)，孩子真的長(zhǎng)大了。當(dāng)孩子們把第一口生日蛋糕往爸爸媽媽們的嘴里送時(shí)，親子間的兩顆心緊緊地融合到了一起，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，久久未能平靜。

　　活動(dòng)雖然過(guò)去了，但是這次活動(dòng)的余音還在我心頭蕩漾，時(shí)時(shí)沖擊著我的'靈魂深處，這別開(kāi)生面的場(chǎng)面還在我腦海中浮現(xiàn)，觸動(dòng)著我的神經(jīng)。學(xué)校組織開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們知道了在自己成長(zhǎng)的道路上，不僅要感恩父母、感恩老師，還要感恩同學(xué)，感恩所有幫助、關(guān)心自己成長(zhǎng)的人，他們將永遠(yuǎn)銘記:“感謝有你，快樂(lè)成長(zhǎng)”。

　　感謝學(xué)校組織的三年級(jí)十歲成長(zhǎng)儀式，感謝老師們?yōu)槊總�(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)所付出的辛勤和關(guān)愛(ài)，你們是無(wú)私的，你們是最可愛(ài)的人，老師你們辛苦了！

花開(kāi)的聲音讀后感2

　　“善良的心地，就是黃金。”這是莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)。而我今天讀的這個(gè)故事的主人公，也很善良，但她不是黃金，而是野葡萄。

　　這個(gè)故事的主人公是以一位漂亮的小女孩兒，長(zhǎng)得水靈靈的！由于她家里養(yǎng)鵝的緣故，所以，人們都稱(chēng)她為白鵝女。白鵝女長(zhǎng)到十歲左右，父母相繼去世。惡毒的嬸娘霸占了她的房子，可憐的白鵝女，每天只能吃一塊涼餅。不久，嬸娘生了一個(gè)小妹妹，也很漂亮，只不過(guò)是個(gè)瞎子。八月十五的`那一天，白鵝女請(qǐng)求嬸娘能回家吃頓飽飯，惡毒的嬸娘抓起一把沙子扔到白鵝女的眼里說(shuō)：“想得美！哼！”從此，白鵝女的眼睛就什么也看不見(jiàn)了……她想起母親說(shuō)過(guò)，在一座大山上有一串野葡萄，吃了，就能讓眼睛看不見(jiàn)的人看見(jiàn)，就這樣，白鵝女歷盡千辛萬(wàn)苦吃到了葡萄，眼睛終于能看見(jiàn)了！而且她還想著村子里所有看不見(jiàn)的人，都為他們沒(méi)人摘了一個(gè)葡萄。不幸的是，她不知道回去了路了。這時(shí)，山神出來(lái)了，而且他讓白鵝女做他的女兒，白鵝女幾次否決，并且嘴里喃喃說(shuō)道：“我還要讓小妹沒(méi)看到這大千世界。（嬸娘的孩子）”這使山神大怒，吹起了大風(fēng)暴，可是即便再大的風(fēng)暴也沒(méi)有動(dòng)搖白鵝女的決心。山神被感動(dòng)了，讓白鵝女回到了她的家鄉(xiāng)。而且家鄉(xiāng)看不見(jiàn)的人吃了野葡萄都能看見(jiàn)了。

　　讀完這個(gè)故事，我也被故事中的“白鵝女”的善良打動(dòng)了，嬸娘那樣對(duì)她，她的善良是她并沒(méi)有往心里去，反而是

　　處處為嬸娘的孩子，她的小妹妹著想，她的善良就像是我看過(guò)的電視劇《非親姐妹》中的主人公盧月一樣，不論她的妹妹怎樣千方百計(jì)陷害她，可她總是不計(jì)前嫌，到了最后，她還當(dāng)這個(gè)曾經(jīng)要多壞有多壞的妹妹當(dāng)親妹妹�？梢�(jiàn)，白鵝女的善良的力量真是太大了！

　　只有理性才能教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)善惡，使我們喜善恨惡。良心盡管不依存于理性，但沒(méi)有理性，良心就不能得到發(fā)展�！�—《法》盧梭。

花開(kāi)的聲音讀后感3

　　今天我讀了一篇文章《花開(kāi)的聲音》讀了這篇文章后，我思緒萬(wàn)千，深受感觸，但又深深地嘆了口氣。

　　故事的大意是這樣的：我去看桃花，看到了一個(gè)小女孩，我過(guò)了許久才發(fā)現(xiàn)她雙目失明了。山上的桃花很稀疏，可小女孩媽媽的話(huà)卻讓我吃了一驚：孩子，這兒有好多好多的桃花正在開(kāi)放，還有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞我想告訴她這山頂上沒(méi)有成片的桃樹(shù)，更沒(méi)有茂盛的桃花�？墒�，我實(shí)在是不忍心去打破她心中那方完美的世界。但當(dāng)我看見(jiàn)小女孩樂(lè)觀(guān)向上的精神，我的心情也變得喜悅起來(lái)。這稀疏的桃花也一下子變得鮮艷多姿了。

　　小女孩的話(huà)在我耳邊回響：啊，讓我聽(tīng)聽(tīng)喲，好多的花在開(kāi)喲!媽媽?zhuān)�你�?tīng)，到處都是花開(kāi)的聲音!這聲音好美，好美，它輕輕的，柔柔的我的心里真的好難受。這滿(mǎn)山稀疏的桃花，竟然被一個(gè)盲童說(shuō)得那么美!她雖然身體有些殘疾，但是她的'心靈卻那么美，她渴望美好的事物，她愛(ài)美好的事物，她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，她是美的化身。雖然她有缺陷，但沒(méi)有缺陷的美是不真實(shí)的，不存在的。

　　小女孩有個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)�她撒了個(gè)善意的謊言，是為了讓自己的女兒開(kāi)心、高興、堅(jiān)強(qiáng)。所以，這個(gè)偉大的母親讓我們敬佩。她不但沒(méi)有打破孩子心中那方美好的世界，還告訴她，山上的桃花開(kāi)得茂盛。多么好的媽媽呀!

　　許多人都認(rèn)為殘疾人是不可能取得成功的，但是我想說(shuō)：殘疾人也會(huì)努力，也一樣會(huì)成功!著名的發(fā)明家愛(ài)迪生雖然耳朵聾了，但他通過(guò)努力，不曾氣餒過(guò)。因此，取得了成功，贏(yíng)得了世人的尊敬。由此看來(lái)，身體有殘疾是微不足道的。它只是你坎坷的人生道路上一顆小小的絆腳石，你若是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，一定能取得成功!

　　我們應(yīng)該幫助殘疾人，鼓勵(lì)殘疾人，讓他們有勇氣去走自己人生的道路，面對(duì)并克服所有的困難，而不是冷漠地去嘲笑他們。

　　在這兒，我想對(duì)一些殘疾人說(shuō)：你們不要?dú)怵H，不要為自己哪個(gè)方面的不足而感到自卑。要學(xué)習(xí)小女孩的樂(lè)觀(guān)精神。勇敢地去面對(duì)一切，你會(huì)成功的。