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      讀《凡卡》有感

      時(shí)間:2023-08-22 17:20:06 讀后感 我要投稿

      讀《凡卡》有感[優(yōu)]

        讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀《凡卡》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      讀《凡卡》有感[優(yōu)]

      讀《凡卡》有感1

        學(xué)習(xí)了凡卡這篇課文后,我為凡卡的遭遇感到同情,更對(duì)老板虐待凡卡的行為感到悲憤。

        九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學(xué)徒,課文以凡卡寫給自己唯一的親人爺爺?shù)囊环庑艦榫索,講述了凡卡學(xué)徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事:他因?yàn)榻o老板的孩子搖搖籃的時(shí)候不小心睡著了而被老板打了一頓;他在收拾青魚時(shí)被老板娘用魚嘴戳臉;他吃不飽,睡不好,連伙計(jì)也捉弄他。

        凡卡寫信時(shí),還想起了鄉(xiāng)下的生活,想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺,懇求爺爺可以帶他離開城市,回到鄉(xiāng)下。雖然回到鄉(xiāng)下也要過(guò)著貧窮的生活,但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。

        學(xué)完這篇課文,我意識(shí)到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對(duì)比啊!我們有父母的照顧和關(guān)心,不用整天干活,父母?jìng)冞供我們上學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí),滿足我們的'一切要求,不會(huì)挨打。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,沒(méi)有人照顧,時(shí)不時(shí)的還會(huì)招來(lái)一堆毒打和凡卡的童年比起來(lái),我們的童年是多么快樂(lè)多么美好!

        只要我們用一顆樂(lè)觀的心去看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界的美好與廣闊!

      讀《凡卡》有感2

        有的文章讓人感慨萬(wàn)千,有的文章讓人浮想聯(lián)翩,有的文章讓人興高采烈…而《凡卡》這篇文章令我不禁潸然淚下,無(wú)限感慨。

        《凡卡》這篇文章講述了一個(gè)才九歲的`孩子-凡卡·茹科夫被爺爺送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒,生活悲慘,挨打、挨餓、挨凍、還睡不好,老板老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他,伙計(jì)們想方設(shè)法地捉弄他。他簡(jiǎn)直過(guò)著生不如死的日子。

        而我們和凡卡相比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下,我們簡(jiǎn)直就是生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),老師像辛勤的園丁一樣,精心培育著我們?煞部,別說(shuō)上學(xué)了,就連自己的溫飽都是問(wèn)題。吃不飽、穿不暖。而我們天天吃營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,我們多幸福哇。

        讀過(guò)《凡卡》一文后,我又陷入了沉思;為什么我和凡卡同是少年兒童,卻過(guò)著不同的生活呢,我仔細(xì)想了想;原因是我們生長(zhǎng)在不同的社會(huì)當(dāng)中。凡卡是生活在沙俄黑暗的統(tǒng)治之下,富人整日花天酒地,窮人窮困潦倒;而我們生活在社會(huì)主義新中國(guó),社會(huì)主義制度保障了我們享受幸福的權(quán)利,也更加說(shuō)明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

        讀完《凡卡》一文之后,我不僅感動(dòng)至深,還明白了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,我們要好好珍惜。我還決定從現(xiàn)在起我要加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后更好地建設(shè)我們的祖國(guó),讓更多的孩子過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。

      讀《凡卡》有感3

        今天我首次閱讀了《凡卡》這篇短文,它主要文講了一個(gè)九歲的凡卡被爺爺送到城里學(xué)徒,在那里沒(méi)人愛(ài)他,凡卡在那里要挨打、挨餓、挨凍。從這里可以看出凡卡的童年多么可憐。

        早上凡卡只能吃一點(diǎn)面包,中午也只吃一碗稀飯,到了晚上也是吃一點(diǎn)面包。

        讀到這,我不由自主地想到,這么一點(diǎn)東西怎么能飽呢?而自己平時(shí)每一餐都很飽,從沒(méi)嘗試過(guò)這么饑餓。

        當(dāng)讀到凡卡在那兒被老板娘,被小伙計(jì)抓弄時(shí),我感到凡卡多么需要愛(ài)呀!我想起自己在家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐的愛(ài),在學(xué)校有老師、同學(xué)的.照顧,自己多么幸福呀!

        讀完了這篇短文,我心里久久不能平靜,心想:要應(yīng)該珍惜眼前的幸福,同時(shí)希望全世界人們手牽手,讓世界的孩子都無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。

      讀《凡卡》有感4

        “親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”

        讀過(guò)《凡卡》的人都知道,這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉麕Щ厝r(shí)說(shuō)的話。當(dāng)我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,我對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情。《凡卡》這篇課文描寫一個(gè)人由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,9歲就到鞋匠家做學(xué)徒,過(guò)著非人的生活,經(jīng)常挨打。挨餓。挨凍。他實(shí)在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。

        凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢?那都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的最黑暗。最殘暴的年代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,窮孩子是永遠(yuǎn)得不幸福的,而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,即從小過(guò)著幸福的生活。凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒,過(guò)著悲慘的生活,而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學(xué)了,凡卡經(jīng)常挨老板的大,受伙計(jì)們們的捉弄,而我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠。心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及,哪里舍得打我們。

        凡卡一日三餐都是吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西,他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉,吃什么都講究營(yíng)養(yǎng)?晌覀儾](méi)有滿足,仍然讓父母買這買那,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食,我自己就曾經(jīng)把白花花的大米飯倒掉,現(xiàn)在想起來(lái),真是慚愧萬(wàn)分。凡卡睡在過(guò)道里,沒(méi)有床,經(jīng)常挨凍。而我們住在樓房里,冬天有空調(diào),只在里面暖暖和和的一點(diǎn)也不冷。凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們這些生長(zhǎng)在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都是充滿歡樂(lè)與溫馨,這是多么鮮明的對(duì)比。

        凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語(yǔ)又回響在我的耳邊:“我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不,我就要死了!……”我又陷入了深深的`沉思中,凡卡只不過(guò)是受摧殘的舊俄斯人民的縮影,在那個(gè)黑暗的社會(huì),有多少窮孩子遭受著和凡卡同樣北蔡的命運(yùn)!

        通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó),好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

      讀《凡卡》有感5

        自從學(xué)習(xí)完了《凡卡》這篇課文,我的心里就一直久久不能平靜,變得非常痛恨莫斯科以前非常黑暗的社會(huì),非常同情9歲凡卡悲慘的遭遇。

        這篇課文的主要是寫九歲的凡卡,因?yàn)榧彝ヘ毟F,被迫送到老板阿里亞希涅那里做學(xué)徒,學(xué)做鞋,可是做的事跟做鞋一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有,還經(jīng)常受到老板,老板娘的毒打,虐待伙計(jì)們的作弄,經(jīng)常吃不飽,睡不好,每天要干大量的工作。非常渴望回家;氐綘敔斏磉叺淖鍪隆

        在讀《凡卡》這篇課文的.時(shí)候,每當(dāng)我讀到凡卡在受老板,老板娘的虐待時(shí),我心里會(huì)非常憎恨老板和老板娘,他們?yōu)槭裁床幌胂,凡卡他還那么小,他才九歲,他自己怎么還忍心下得了手,還忍心用皮鞭子和棒子來(lái)打凡卡呢?他怎么對(duì)得起自己的良心,難道是他的良心被狗刁了嗎?每當(dāng)我看到老板娘用青魚直戳凡卡的臉,我想對(duì)老板娘說(shuō):“他還那么小,你怎么忍心用青魚的尾巴直戳凡卡的臉呢?你不知道青魚的尾巴是很尖的嗎?你怎么那么黑心呢?”

        又當(dāng)我讀到凡卡被伙計(jì)們捉弄的時(shí)候,我對(duì)伙計(jì)們的行為也大為不滿,伙計(jì)們作為凡卡的同事,不但不在工作上幫助他,還捉弄他,伙計(jì)們真是太沒(méi)有同情心了。

        我真憎恨以前沙皇統(tǒng)治下黑暗的社會(huì),也深深地感到自己如今生活在一個(gè)如此幸福安寧的社會(huì)里,怎能不好好學(xué)習(xí)呢?今后,我決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

      讀《凡卡》有感6

        《凡卡》是本學(xué)期第七單元的一篇課文。課文內(nèi)容是寫九歲的凡卡;茹科夫三個(gè)月前被送到鞋匠阿里亞希涅那當(dāng)學(xué)徒,圣誕節(jié)前夜,他沒(méi)躺下睡覺(jué),他在等老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂去做禮拜,就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生銹的鋼筆,摩平一張揉皺了的白紙,寫起信來(lái)。

        “親愛(ài)的爺爺康司坦。滑斂ɡ锲妗彼麑懙,“我還沒(méi)給你寫過(guò)信。祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),求上帝保佑您。我沒(méi)爹沒(méi)娘,只有您一個(gè)親人了。”

        “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候不知不覺(jué)就睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚我從尾巴上弄起,他就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉;镉(jì)們捉弄我,他們打發(fā)我到酒店去打酒他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起一個(gè)家伙就打我。吃的'呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早上吃一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué)了,只好搖那個(gè)搖籃。……我就要死了,爺爺,快帶我回去吧……”

        讀到這里,我深受感動(dòng)。因?yàn)榉部ㄟ@么小就給人家當(dāng)奴隸,還被人打,就像奴隸主打奴隸一樣打他。所以,凡卡請(qǐng)求爺爺帶他回鄉(xiāng)下?墒,我過(guò)著幸福的生活,卻不知道珍惜。學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文以后,我知道了一定要珍惜生活,認(rèn)真讀書。我一定不辜負(fù)我們現(xiàn)在這樣的好時(shí)光。

      讀《凡卡》有感7

        前幾天,我讀了俄國(guó)作家契訶夫?qū)懙奈恼隆斗部ā贰_@篇文章主要講的是:9歲的`凡卡被送到了鞋匠家做學(xué)徒,凡卡在鞋匠家受盡了虐待,老板打他,伙計(jì)們捉弄他,吃不飽,穿不暖,過(guò)著非人的生活。后來(lái),在平安夜老板一家去做禱告時(shí),他偷偷的給爺爺寫信,乞求爺爺帶他回家。

        讀完后,我感受很深。十分同情那可憐的凡卡,也很恨那兇狠的老板一家。

        當(dāng)我讀到“凡卡向他爺爺訴說(shuō),他在鞋匠家,沒(méi)有地方睡,就在過(guò)道睡,鞋匠的孩子一哭,凡卡就必須搖搖籃,根本睡不好”的時(shí)候。我十分同情凡卡連睡都睡不好,因?yàn)樗缓,第二天必然精神就不好,做起事?lái)沒(méi)做好,就又要挨打!

        文章末尾寫凡卡寫信封時(shí),只寫了鄉(xiāng)下?tīng)敔斒者@個(gè)地址。我不由得為凡卡但心起來(lái),因?yàn)樗麑懙牡刂凡辉敿?xì),俄羅斯這么大個(gè)國(guó)家有多少個(gè)鄉(xiāng)下呀?這樣定,郵差是送不到他爺爺?shù)氖稚系摹?/p>

        讀完這篇文章后,我對(duì)我生活在社會(huì)主義大家庭感到十分幸運(yùn),凡卡是舊社會(huì)眾多勞苦大眾的一個(gè)縮影而已,所以,我一定要好好讀書,建設(shè)更加美好的明天,讓凡卡的生活不在出現(xiàn)!

      讀《凡卡》有感8

      親愛(ài)的凡卡:

        你好!

        我是宋雨馨,很高興和你交朋友。這次冒昧地給你寫信,就是想問(wèn)問(wèn)你現(xiàn)在的生活好嗎?聽(tīng)了你的遭遇,我和我們班上的同學(xué)們都覺(jué)得你是一個(gè)很不幸的孩子,不過(guò),別難過(guò)。不要害怕這個(gè)悲慘的世界。我相信,你聽(tīng)了我的承諾,你的內(nèi)心的創(chuàng)傷會(huì)很快好起來(lái)。

        當(dāng)我知道你是一個(gè)孤兒時(shí),我就不禁同情你:現(xiàn)在的孩子都在和平與快樂(lè)中生活,很少有失去父母,孩子們都是每一個(gè)父母的掌上明珠。如果你到我們家來(lái),我會(huì)讓我的父母像自己的親生兒子那樣對(duì)待你,讓你在21世紀(jì)的陽(yáng)光里快樂(lè)成長(zhǎng)。

        當(dāng)我讀到你每天在別人家中當(dāng)學(xué)徒,還只有一點(diǎn)微薄的收入時(shí),每天忍饑挨餓,伺候別人,心里很是不平:要是你到我家來(lái)多好啊!每日三餐營(yíng)養(yǎng)豐富,更不用伺候別人,天天背上書包去學(xué)校上學(xué),在寬敞的教師聽(tīng)老師講課。晚上在暖和而舒適的床上安然入睡。10個(gè)小時(shí)以上的睡眠,做蟄香甜的夢(mèng)。挨打更是沒(méi)有,孩子是父母的掌上明珠,怎么會(huì)舍得施加暴力呢?

        當(dāng)我讀到你和爺爺一起在寒冷的大冬天砍圣誕樹時(shí),我想告訴你:這兒的圣誕樹不用砍,只要在商店花幾十元買一個(gè)就行了,再買上精致的裝飾品點(diǎn)綴,多么漂亮!

        我讀了你的故事,終于知道了真相:我其實(shí)是最幸福的,我每天在寬敞的教室里,卻還是覺(jué)得學(xué)習(xí)是那么枯燥、乏味;每件花花綠綠、既漂亮又保暖的衣服,還是挑挑揀揀,今天不穿著件,明天又嫌太土;豐盛又營(yíng)養(yǎng)的飯菜,還是覺(jué)得胡蘿卜太甜,洋蔥太辣,蒜有怪味,豆腐太軟—老媽每天苦口婆心的嘮叨,卻總是不耐煩的推辭。我們每天被幸福包圍著,真是身在福中不知福!

        凡卡,振作起來(lái),別害怕這個(gè)黑暗的社會(huì)!

        我就快要小學(xué)畢業(yè)了,而在這六個(gè)春夏秋冬中,我不知學(xué)了多少篇課文,但令我印象最深刻,還要數(shù)契訶夫的短篇小說(shuō)——《凡卡》!

        課文描寫了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的`九歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇制度與當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

        我讀完課文后,產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:是什么原因造成了凡卡悲慘的命運(yùn)呢?通過(guò)老師上課的講解后,我明白了,是當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會(huì)所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,貧困家庭的孩子是永遠(yuǎn)都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國(guó)的少年兒童,卻從小就過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。

        凡卡年僅九歲就到城里做了學(xué)徒,過(guò)著悲慘的生活,而我們九歲的時(shí)候,卻能夠背著書包,走進(jìn)“知識(shí)的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經(jīng)常挨老板、老板娘的打,受伙計(jì)們的捉弄,而在我們這一代里,大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里是“小皇帝”,父母十分疼愛(ài)我們,即使犯了再大的錯(cuò),都不會(huì)動(dòng)手打我們。

        凡卡的一日三餐是那么的可憐,只有一點(diǎn)東西吃,還要經(jīng)常挨餓,而我們?cè)诟改傅年P(guān)心下,一直享用著有營(yíng)養(yǎng)的食物,但是我們不但不滿足,還讓父母買這買那,不喜歡的食物就隨手扔掉。

        凡卡不能在舒適的床上睡,經(jīng)常睡在過(guò)道里,有時(shí)鞋匠的孩子哭了,他便別想睡了,而我們呢,卻可以在寬敞的房間里睡覺(jué),夏天有空調(diào),冬天有暖氣,有多舒服就有多舒服。

        凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們現(xiàn)在每一天都充滿了快樂(lè)和溫馨,都有著一個(gè)幸福的童年。

        凡卡那請(qǐng)求爺爺把他帶走的話語(yǔ)時(shí)常回響在我的耳邊,常常使我陷入深思中。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,有多少個(gè)孩子和凡卡一樣有著悲慘命運(yùn)。

        我們和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福是來(lái)之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,熱愛(ài)祖國(guó),努力學(xué)習(xí),成為對(duì)祖國(guó)的有用之才。

      讀《凡卡》有感9

        前幾天,讀了俄國(guó)作家契訶夫?qū)懙奈恼?---《凡卡》。這篇文章主要講的是:9歲的凡卡被送到了鞋匠家做學(xué)徒,凡卡在鞋匠家受盡了虐待,老板打他,伙計(jì)們捉弄他,吃不飽,穿不暖,過(guò)著非人的生活。后來(lái),在平安夜老板一家去做禱告時(shí),他偷偷的`給爺爺寫信,乞求爺爺帶他回家。

        讀完后,感受很深。十分同情那可憐的凡卡,也很恨那兇狠的老板一家。

        當(dāng)我讀到“凡卡向他爺爺訴說(shuō),他在鞋匠家,沒(méi)有地方睡,就在過(guò)道睡,鞋匠的孩子一哭,凡卡就必須搖搖籃,根本睡不好”的時(shí)候。十分同情凡卡連睡都睡不好,因?yàn)樗缓,第二天必然精神就不好,做起事?lái)沒(méi)做好,就又要挨打!

        文章末尾寫凡卡寫信封時(shí),只寫了鄉(xiāng)下?tīng)敔斒者@個(gè)地址。不由得為凡卡但心起來(lái),因?yàn)樗麑懙牡刂凡辉敿?xì),俄羅斯這么大個(gè)國(guó)家有多少個(gè)鄉(xiāng)下呀?這樣定,郵差是送不到他爺爺?shù)氖稚系摹?/p>

        讀完這篇文章后,我對(duì)我生活在社會(huì)主義大家庭感到十分幸運(yùn),凡卡是舊社會(huì)眾多勞苦大眾的一個(gè)縮影而已,所以,一定要好好讀書,建設(shè)更加美好的明天,讓凡卡的生活不在出現(xiàn)!

      讀《凡卡》有感10

        “親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!”這是俄國(guó)作家契柯夫筆下的凡卡給他爺爺寫信的內(nèi)容。我們剛學(xué)完了《凡卡》這篇課文,其中的內(nèi)容令我感觸至深。

        九歲的孤兒凡卡被送到鞋匠家里當(dāng)學(xué)徒。說(shuō)是學(xué)徒,其實(shí)就和傭人差不多。凡卡在鞋匠家每天要干很多活,其他的伙計(jì)也每天嘲笑他,支使他干這干那。年僅九歲的凡卡不但每天要干一堆活,而且從來(lái)沒(méi)有吃飽過(guò),動(dòng)不動(dòng)就挨打,連晚上都因?yàn)橐o老板的孩子搖搖籃而睡不好覺(jué)。每天要忍受這些痛苦,凡卡這么小的孩子怎么能承受得了?所以凡卡才寫信給爺爺,請(qǐng)求爺爺把他接回鄉(xiāng)下去。

        凡卡的經(jīng)歷讓我十分同情。想想凡卡那痛苦的生活環(huán)境,再和我們現(xiàn)在的生活對(duì)比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下!凡卡每天要干那么多活,還要挨打,生活的簡(jiǎn)直是生不如死;而我們呢,卻過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”般的.優(yōu)越生活。把我們和凡卡的生活、遭遇對(duì)比一下,差距多么大。∥覀冋鎽(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的生活!

        凡卡只是一個(gè)九歲的孩子,他卻生活在那么大的壓力之下。我們吃的是美味佳肴,而凡卡卻什么也吃不到;每逢節(jié)假日,父母都給我們買一大堆的東西,而凡卡卻除了挨打什么也得不到;父母處處順著我們,我們要什么都給,而回到鄉(xiāng)下卻是凡卡的最大的愿望……可想而知,凡卡的生活是多么痛苦多么悲慘。我們現(xiàn)在的生活和凡卡的生活一比難道還不能知足?

        學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我知道了當(dāng)時(shí)的兒童的生活是多么悲慘。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:在你埋怨自己生活不好的時(shí)候,應(yīng)該想想凡卡,想想那時(shí)候兒童的生活!斗部ā愤@篇課文同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了要珍惜現(xiàn)在的生活。

      讀《凡卡》有感11

        課文中的凡卡·茹科夫是一個(gè)可憐的孩子。他是個(gè)孤兒,由爺爺帶大。在他九歲的時(shí)候,爺爺迫不得已,將他送進(jìn)了鞋匠家當(dāng)學(xué)徒,同時(shí),也是把他送向了地獄的邊沿。

        所謂學(xué)徒,只不過(guò)是年齡小的仆人。凡卡吃不飽,穿不暖,晚上只能睡在陰冷的過(guò)道中,時(shí)而還得照顧老板的孩子而無(wú)法睡覺(jué)。他們不教凡卡知識(shí),只是一味地差遣,使喚,甚至拿可憐的小凡卡當(dāng)出氣筒。老板拿皮帶抽他,老板娘拿魚嘴戳他的臉,甚至跟他同等地位的伙計(jì)也欺侮他。幼小天真的凡卡,在圣誕節(jié)前夜,跪在作臺(tái)前邊,寫下了一個(gè)天真美好的`愿望。他并無(wú)苛求,只是希望爺爺能帶他脫離現(xiàn)在的苦海。

        盡管回到鄉(xiāng)下,他依然吃不飽,穿不暖,還得干活?墒,至少他還有親情。比起兇暴的老板,在和藹可親的爺爺身邊,簡(jiǎn)直就是天堂?上н@個(gè)天堂太渺小,容不得凡卡犧身定居。凡卡不得不面對(duì)饑餓的煎熬,死亡的威脅。爺爺連自己都吃不飽,哪能養(yǎng)活凡卡!

        無(wú)奈,在萬(wàn)惡的舊社會(huì)里,無(wú)論到哪兒,窮人都是活不下去的,就像凡卡,橫豎都難逃一死。

        文章的結(jié)尾,是凡卡美好甜蜜的愿望。正是這溫情的場(chǎng)景,反而使人潸然淚下。美好的幻境過(guò)后,依然是殘酷的現(xiàn)實(shí),就像賣火柴的小女孩一樣,最后默默地離開了這個(gè)世界,無(wú)人問(wèn)津,渺小得就像一只螞蟻。

        現(xiàn)在的社會(huì)依然如此。街頭,我們依然可以看到為求生計(jì),跪地乞討,甚至舍身賣藝,不停地做著各種危險(xiǎn)動(dòng)作的流浪兒童。他們沒(méi)有父母,缺少關(guān)愛(ài),為了生活,他們不得不如此。地震過(guò)后,多少兒童在一夜之間,成了孤苦伶仃的孤兒。他們不僅要面對(duì)失去父母的巨大悲痛,還陷入了生活的困境中。沒(méi)有了父母。他們失去了生活的依靠;沒(méi)有了父母,他們?cè)趺崔k?

        社會(huì)各地目前已紛紛向他們伸出援助之手,在麥德龍超市前,我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的捐款箱。讓我感動(dòng)的是,里面塞滿了紙幣。五元,十元,二十元,五十元……數(shù)目雖然不大,可無(wú)數(shù)娟流,依然可以匯成滔滔長(zhǎng)江!我掏出口袋里的二十元錢,小心地放入了捐款箱。盡管這二十元不能改變什么,但是,它送去了我對(duì)災(zāi)區(qū)兒童、災(zāi)區(qū)人民的一片祝福。

        讓愛(ài)平等。在我們坐在教室里讀書時(shí),有多少和我們一樣的孩子,正在廢墟上哭泣!伸出我們的援助之手,去關(guān)懷、幫助他們吧!相信在我們的鼓勵(lì)之下,災(zāi)區(qū)人民能重新振作,重建家園。災(zāi)區(qū)的孩子們,有朝一日,也能回到校園,回到以前那快樂(lè)的時(shí)光,撫平心中的創(chuàng)傷!

      讀《凡卡》有感12

        今天,我讀了《凡卡》這篇小說(shuō)。它選自俄國(guó)著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說(shuō),寫于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世時(shí),無(wú)數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒,就經(jīng)常受他父親虐待。他同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn),也自小了解學(xué)徒生活,所以《凡卡》這小說(shuō)寫的真實(shí)感人。

        這篇文章通過(guò)凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)。圣誕節(jié)前夜,凡卡趁老板與老板娘們?nèi)ソ烫米龆Y拜的`機(jī)會(huì),偷偷地給爺爺寫信,通過(guò)寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉(xiāng)下。并回憶了與爺爺在一起的生活情景;最后以凡卡沒(méi)有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進(jìn)了郵筒里結(jié)束。

        這篇文章使我倍受感動(dòng),同時(shí)也為凡卡沒(méi)有把信寄出而感到可惜。

        回想我們現(xiàn)在的生活,簡(jiǎn)直是太幸福了!衣食無(wú)憂,還可以在溫暖的教學(xué)樓里上學(xué)。跟那時(shí)候相比真的是好的多了!所以,我們更要加倍努力,不能辜負(fù)現(xiàn)在的良好條件!將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好!

      讀《凡卡》有感13

        上個(gè)星期老師帶我們上了第二十一課《凡卡》。

        文章主要講了圣誕節(jié)前夜凡卡給爺爺寫信,希望爺爺能接他回家這件事。當(dāng)時(shí)俄國(guó)的老百姓們都處在沙皇尼古拉三世黑暗統(tǒng)治之下,地主們都?xì)埧岬貏兿鞲F苦農(nóng)民,許多孩子都被迫到城里當(dāng)學(xué)徒。文中才九歲的小凡卡,也被迫給鞋匠當(dāng)學(xué)徒。從“昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚拿魚嘴直戳我的`臉!缘哪,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包……他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭我就別想睡覺(jué)……”這句話中,我體會(huì)到了小凡卡在那里吃不飽,睡不好還要挨打。過(guò)著非人的痛苦的生活。當(dāng)時(shí)的社會(huì)那么黑暗,這樣的生活真是連狗都不如!那些地主、財(cái)主真是太太太可恨了。我們都是生活在同一世界的人,怎么能這樣帶人呢!他們真是禽獸不如。。。⌒》部▽(shí)在太可憐了、無(wú)助了。而我們現(xiàn)在的生活可以說(shuō)是不愁吃,不愁穿了。但是我們還不好好學(xué)習(xí),說(shuō)實(shí)話真對(duì)不起我們的父母、老師啊!我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí)呢?從現(xiàn)在做起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),多看書,將來(lái)好好報(bào)答他(她)們!

      讀《凡卡》有感14

        生活在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期里的你是不幸的。九歲的你,本應(yīng)該和我們一樣,背著書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)?墒牵谏扯頃r(shí)代,你只能被送到鞋匠那去做學(xué)徒,受到虐待,這一切都是那黑暗的社會(huì)所造成的。

        你只有九歲,九歲,我們還是嬌生慣養(yǎng)的小公主小皇帝,而你卻要去給小崽子搖搖籃、為老板娘收拾青魚、受伙計(jì)們的唆使,去偷老板的黃瓜,這些事情都不該是一個(gè)九歲的孩子應(yīng)該做的!所以,在為老板的小崽子搖搖籃時(shí)睡著,不是你的錯(cuò),因?yàn)榭蓱z的你在白天就已經(jīng)疲憊不堪了;在為老板娘收拾青魚時(shí)從尾巴上弄起,不是你的錯(cuò),因?yàn)榫艢q的你完全不知道收拾魚要從哪弄起;你會(huì)受伙計(jì)們的唆使,去偷老板的`黃瓜,不是你的錯(cuò),那是因?yàn)橛仔〉哪銢](méi)有收到過(guò)良好的教育;而吃不飽,穿不暖,還要睡在過(guò)道里甚至不能睡,這更不是你的錯(cuò),這都是那封建的社會(huì)主義的錯(cuò)!

        幸運(yùn)的是,凡卡你有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,在悲慘的命運(yùn)面前,你沒(méi)有選擇屈服,而是選擇了寫信給爺爺,雖然這封信寄不出去,但我還是覺(jué)得你的堅(jiān)強(qiáng)是我所要學(xué)習(xí)的。

        凡卡,你也許不知道,沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在是嶄新的共產(chǎn)主義社會(huì),現(xiàn)在,沒(méi)有農(nóng)民會(huì)因?yàn)槠飘a(chǎn)而流入城市謀生;沒(méi)有人再會(huì)被無(wú)故地虐待了,F(xiàn)在大家都過(guò)上了富裕的生活,你看到了,一定會(huì)很高興!

        凡卡,我祝你快樂(lè)!

      讀《凡卡》有感15

        今天,我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情讀了《凡卡》這篇課文,使我深受。大家想:一個(gè)人的童年,是生命中最寶貴的時(shí)刻,應(yīng)該擁有快樂(lè)、純真,但是凡卡擁有的,卻是痛苦、哀怨!斗部ā芬晃闹校部ㄊ莻(gè)小學(xué)徒,老板和老板娘不給他飯吃,還經(jīng)常打他,于是凡卡就給爺爺寫信,要回到爺爺身邊。

        一個(gè)九歲孩子擁有的,應(yīng)該是的快樂(lè)與幸福,但是凡卡呢?卻承受著羞辱與痛苦;一個(gè)幼年的孩子臉上,應(yīng)掛著純真的微笑,嘴角應(yīng)掛著銀鈴般的笑聲,但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠,嘴角只掛著痛苦的;一個(gè)可愛(ài)的孩子,像鮮花一般,需要愛(ài)的`精心,需要愛(ài)的天空無(wú)暇,但是凡卡呢?他只知道的無(wú)情,只知道沒(méi)有人性的老板會(huì)打他。

        我們追求愛(ài),愿愛(ài)永駐;我們珍惜幸福,愿幸福之樹長(zhǎng)青!昨天,還是剝削,今天,就成了關(guān)心救濟(jì),但這個(gè)過(guò)程中,多少人缺少被愛(ài)的溫暖,尤其是孩子,這些人,對(duì)的只有怨恨,怨恨他們?nèi)鄙倭瞬豢扇鄙俚臇|西。與凡卡比起,我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛(ài)的,學(xué)校里,老師同學(xué)友善的問(wèn)候,大街上,不經(jīng)意會(huì)得到一個(gè)友善的微笑。愛(ài)就像火炬一樣在每一個(gè)人手中傳遞,火光亮一些,少一些,溫暖多一些,用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件,為何不去珍惜呢?

        今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈的繁榮與富強(qiáng)!

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