《小王子》讀后感【精華】

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《小王子》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《小王子》讀后感1

　　看了小王子，這樣一本可怕的童話書，也是一本啟發(fā)我的心理書。小王子生活在一個(gè)虛空的世界，可能是我凌亂的內(nèi)心世界吧。他有好好的家不呆，非要四處溜達(dá)，讓我看到了我心里的那些角落，看到了偏執(zhí)的，欲望的，麻木的.，一葉障目的 ，自我欺騙的以及不知所以的各種我。

　　哎呀這個(gè)小王子……擾人心扉，卻又飄然離去。殺死我的小王子的是誰(shuí)?是讓我念念不忘的一條蛇。一條閃耀的，冰冷的，卻又最給我安慰的蛇。我的小王子總是來(lái)了又走，在我的心里，在我自我審視，深思，悔過(guò)時(shí)不斷出現(xiàn)的小王子，一次次被那些看似輕松漂亮引人眼球的事物驅(qū)趕毀滅。

　　我要找到那些蛇，就在它悄悄纏上小王子腳腕的時(shí)刻，告訴它，滾開。

《小王子》讀后感2

　　讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來(lái)大人們也有做錯(cuò)事的時(shí)候。大人們不一定什么都對(duì)，就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(zhǎng)大的.過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，這樣才能找到我們內(nèi)心真正追尋的東西，比如：友誼。

《小王子》讀后感3

　　生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物，是一本書名叫做《小王子》的童話書，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像王子一樣，永遠(yuǎn)有一個(gè)純凈的心。”我很納悶兒，小王子到底是個(gè)什么樣的人啊?所以我就趕快抱起書，如饑似渴的讀了起來(lái)。

　　看了前言我才知道，原來(lái)這本書在西方非常有名，是一本大人小孩兒都喜歡看的書，難怪媽媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個(gè)小的只有他自己的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

　　讀了這本書，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)了飛行員給羊畫了只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開了它，也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的顏色。

　　媽媽還告訴我，這里有好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的`國(guó)王個(gè)故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大;而那個(gè)不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在沒(méi)有意義的的事情上浪費(fèi)時(shí)間;而那個(gè)不停得點(diǎn)熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠實(shí)職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)······

　　我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人道理，也知道原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)，所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一個(gè)純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!

《小王子》讀后感4

　　小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語(yǔ)法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見(jiàn)了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。

　　童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的'老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂(lè)在一起，真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過(guò)我時(shí)，笑得比誰(shuí)都開心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛(ài)的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí)，也會(huì)詢問(wèn)學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂(lè)。

　　低年級(jí)學(xué)生除了可愛(ài)，也有讓老師抓狂的事情，就是愛(ài)打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒(méi)坐熱，就有學(xué)生來(lái)報(bào)告我了：老師，**他打我。過(guò)了一會(huì)，又來(lái)一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。

　　教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對(duì)他們的管理就事半功倍了。

《小王子》讀后感5

　　今天，我讀了小王子這本書。

　　這個(gè)本書主要講了：小王子從地球上來(lái)，然后去了6個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各不相同的人，有：把別人當(dāng)成臣民的國(guó)王；一個(gè)要?jiǎng)e人崇拜的愛(ài)虛榮的人；一個(gè)想把自己以前是酒鬼的事忘掉；把星星占為己有的商人，還有一個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家。最后小王子回到了地球，又遇見(jiàn)了小狐貍，而且又馴養(yǎng)了它。

　　這個(gè)故事告訴我們：真正重要的迷人的東西是看不見(jiàn)的，是需要時(shí)間去經(jīng)歷去經(jīng)營(yíng)，只有你自己對(duì)某一樣事物傾注了時(shí)間，才能得到獨(dú)一無(wú)二的'只屬于你的收獲，也才會(huì)真正明白如何去珍惜。

　　我喜歡這本書，更喜歡小王子，喜歡他的善良。

《小王子》讀后感6

　　我用一周時(shí)間看完了我媽媽給我買的《小王子》這本書。

　　這本書的內(nèi)容非常真實(shí)，講的是：在一個(gè)小行星上住著一位小王子，有一天他在自己的星球上的玫瑰花園鬧了別扭，于是就一個(gè)人開始了宇宙旅行。他先后到過(guò)六個(gè)星球，遇到了各種不同的'人，最后到了地球上。在地球上，小王子和一只狐貍成了朋友，狐貍教會(huì)了小王子愛(ài)與責(zé)任。于是他告別了飛行員，回到了自己的星球。

　　這本書讓我明白了一個(gè)道理:有些事物，只用眼睛是看不透的，要用心去體會(huì)，才能領(lǐng)悟出真正地道理來(lái)。

《小王子》讀后感7

　　我們都想成為狐貍，灑脫聰慧，可是現(xiàn)實(shí)中我們往往都是那一株玫瑰。

　　虛榮，驕傲，自戀，愛(ài)面子，怕受傷害，不懂的如何去愛(ài)，去溫暖，去包容，我們不停的用矯情和刁難去試探愛(ài)，總是不確定別人的心意，因?yàn)楹ε伦宰鞫嗲�，一廂情愿，其�?shí)這就是一種及其沒(méi)安全感的不自信，總是裝作很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢，用僅有的四根刺來(lái)虛張聲勢(shì)，直到最后他要離開了，無(wú)論心里多么不舍，多想挽留，也依舊要驕傲的'揚(yáng)起頭顱，溫柔的微笑著送他離開。

　　希望每一朵裝作刀槍不入的玫瑰花，都能遇見(jiàn)讓自己收起尖刺溫柔擁抱的小王子。

　　愿驕傲如玫瑰的你我，都能早日遇得良人。

《小王子》讀后感8

　　一本童話躺在我的書桌上，溢出了滿滿的玫瑰花香。

　　小王子有一朵玫瑰花，一朵美麗的、驕傲的玫瑰花。她飄到小王子的星球，扎根、開花。小王子愛(ài)上了她，同時(shí)，也受了傷。因?yàn)�，玫瑰花是那么的驕傲，驕傲到不愿表達(dá)自己心中的`愛(ài)。于是小王子就這樣離開了。

　　玫瑰花在這本耐人尋味的童話中，扮演“愛(ài)”的角色。那么她詮釋的愛(ài)是什么呢?

　　玫瑰花告訴小王子自己是唯一的。這是一個(gè)謊言。不錯(cuò)，但這個(gè)謊言絲毫沒(méi)有一點(diǎn)惡意。因?yàn)�，玫瑰花想成為小王子心中最美好的事物，最美好的唯一。可是，�?dāng)小王子來(lái)到地球時(shí)他傷心了，這里到處都有玫瑰花，與他自己的那朵沒(méi)有什么不同。

《小王子》讀后感9

　　人們都說(shuō)，《小王子》是寫給大人的童話，寫給那些不想長(zhǎng)大的大人。愛(ài)情、孤獨(dú)、焦慮、對(duì)于生命的依戀、對(duì)于世界的嘲諷……這一切，都是在成長(zhǎng)之后才能夠看懂。在人生的三個(gè)階段，三讀《小王子》，三種感悟。歲月匆匆，本以為自己仍是當(dāng)年那個(gè)鬧著要去環(huán)游世界的'小孩，現(xiàn)在回首，卻發(fā)現(xiàn)自己早已走遠(yuǎn)，當(dāng)年的我只留下一個(gè)依稀的影子。

　　希望自己從未讀懂，但是時(shí)間的魔術(shù)實(shí)在太過(guò)神奇，在我尚未察覺(jué)時(shí)已經(jīng)在臉上留下了風(fēng)霜;但愿自己從未讀懂，但是一路走來(lái)，那些人、那些事早已在我心上刻下了烙印。最終，我只能希望，正在成為大人的我，不會(huì)變成自己最討厭的模樣;愿我內(nèi)心，永遠(yuǎn)都住著一個(gè)小王子。

《小王子》讀后感10

　　最近，我讀了一本令我受益匪淺的書籍——《小王子》。他是一本以兒童的視角來(lái)尋找生命“本真”的著作，同時(shí)書中也充滿了對(duì)人生的感悟，這本書寫了許多關(guān)于“我”與小王子之間的快樂(lè)往事。

　　書中主要描述的是“我”回憶起了六年前的一次飛機(jī)故障，“我”與小王子在撒哈拉沙漠里發(fā)生的許多有趣的故事。在這些故事當(dāng)中，令我印象最深刻、也是我最喜歡的一段發(fā)生在小王子旅游到325號(hào)星球時(shí)。

　　他遇到了一位國(guó)王，這位國(guó)王身著白鼬皮紫緞長(zhǎng)袍，端坐在一個(gè)簡(jiǎn)樸肅然卻又十分威武的寶座上。他很關(guān)心自己的.權(quán)威是否受到他人的尊重，他不能容忍任何人不服從自己的命令。但是，他心地善良，下的命令都是合情合理的，他認(rèn)為權(quán)利首先要建立在理性的基礎(chǔ)上。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了向別人提出的要求必須是合情合理的、是對(duì)方能夠接受的、通過(guò)努力可以做到的，同時(shí)還要學(xué)會(huì)換位思考。以后我也要像這位國(guó)王一樣，在對(duì)弟弟妹妹提出要求時(shí)，做到合情合理，做到換位思考，不讓他們做超出他們能力范圍的事，適當(dāng)?shù)脑试S他們犯錯(cuò)，并且在他們犯錯(cuò)之后不是一味的指責(zé)他們，而是要耐心的開導(dǎo)，并教會(huì)他們用正確的方法達(dá)成自己的目標(biāo)。只有這樣，才能讓弟弟妹妹從我身上學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和提升他們的能力，同時(shí)也是一種自我鞭策，驅(qū)使我更加努力學(xué)習(xí)，給他們樹立良好的榜樣。

　　假期中通過(guò)閱讀《小王子》一書，使我明白了許多的人生道理，擁有了許多人生的感悟。我希望在以后的假期中爸爸媽媽都能尋找到我適合閱讀的書籍，不斷提升我的知識(shí)能力，讓我的思維更加活躍，知識(shí)范圍更加全面，視野更加開闊，努力補(bǔ)齊自己的短板，在語(yǔ)文作文方面，積累更多的詞匯、成語(yǔ)。用優(yōu)美的語(yǔ)句記錄下我兒時(shí)的記憶，并不斷向一名優(yōu)秀而又全面的小學(xué)生標(biāo)桿發(fā)起沖鋒。

《小王子》讀后感11

　　暑假和兒子一起重溫《小王子》，這是我第三次讀小王子，但很神奇的是，這本書�？闯Ｐ�，看完之后仍深有感觸。

　　每個(gè)人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己，單純，直接，以為用自己的愛(ài)就一定可以讓雙方都幸福（小王子愛(ài)玫瑰），但“語(yǔ)言是誤會(huì)的根源”，小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌，他決定離開，去外面的世界尋找一種新的幸福�？吹竭@就如同看到幼年的我們，著急著長(zhǎng)大，想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。

　　小王子相繼遇見(jiàn)了國(guó)王（權(quán)力）、虛榮的人（名望），愛(ài)喝酒的人（執(zhí)迷）、做生意的人（財(cái)富）、點(diǎn)燈的人（規(guī)則）、地理學(xué)家（學(xué)術(shù)），在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛(ài)和幸福，而這些重要的東西并不是眼睛所見(jiàn)、冠冕堂皇的，真正的愛(ài)和幸福需要遵循心的聲音，用心去尋找，用心去感受。

　　從書中我們可以看到我們自己。我們每個(gè)人長(zhǎng)大之后，小王子（年幼那個(gè)真我）就一直躲在心的深處，每當(dāng)面對(duì)一個(gè)事情，心里其他幾個(gè)大人（國(guó)王、虛榮的人，愛(ài)喝酒的人、做生意的人，點(diǎn)燈的人、地理學(xué)家）就會(huì)爭(zhēng)先恐后跑出來(lái)給我們出主意，而我們心里那個(gè)真正的自我（小王子）卻被遺忘在小角落，沒(méi)人理會(huì)他的想法，我們聽(tīng)到各種來(lái)自不同立場(chǎng)的聲音，卻唯獨(dú)忽略了內(nèi)心自己的'聲音。

　　在讀《小王子》的過(guò)程中，我在不停地尋找曾經(jīng)充滿童真的自己，也在不停地為正充滿童真的兒子尋找一個(gè)更合格的家長(zhǎng)。

　　一、要做個(gè)有趣的家長(zhǎng)，保護(hù)兒子的各種小愛(ài)好，守護(hù)好他心里那個(gè)小王子；二、要做個(gè)開明的家長(zhǎng)，頂住應(yīng)試教育下的各種壓力，讀書這件事上不可有功利心，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，童年回憶應(yīng)該是色彩斑斕的；三、要做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)，要抽空多學(xué)習(xí)，多閱讀，多思考，多傾聽(tīng)兒子的心聲，多陪伴，多開導(dǎo)。

　　相信每一個(gè)小王子都有屬于自己的星球和玫瑰，只要用心尋找，一定可以找到！

《小王子》讀后感12

　　我非常喜歡這本書，因?yàn)樽x了這本書，我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也會(huì)做很多蠢事，他們做的事也不一定是對(duì)的.。從這本書中我還懂得了一個(gè)最重要的道理：孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追求的東西。

《小王子》讀后感13

　　前幾天我讀了一本書叫《冒險(xiǎn)小王子》。書中有許多科幻片段。說(shuō)在這里就讓我來(lái)介紹一下文中的主人公吧：“故事的主人公是包小虎他天生就擁有一種神奇的魔力。他和小伙伴湯諾·于明明等人，來(lái)到了與人類社會(huì)相互依存的納尤古精靈國(guó)度，和小精靈一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的`邪惡精靈師，打敗了一個(gè)又一個(gè)邪惡的陰謀鬼計(jì)�！�

　　讀完這本書對(duì)我的啟發(fā)非常大，我的心總想這，我要有包小虎那樣辛運(yùn)就好哩！擁有自己的精靈就好了。

《小王子》讀后感14

　　小王子是個(gè)充滿哲理的童話，充滿憂郁，淡淡的哀愁，讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮!它使我懂得了：我們只有用心才能看清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的'。為某些事物失去的時(shí)間，使它如此重要，你將永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任，直到他消失、離去。

《小王子》讀后感15

　　這是一個(gè)美麗而動(dòng)人的故事。故事講述者是一位飛行員，因?yàn)榇笕税旬嫏n子事放在一邊，讓他專心學(xué)習(xí)地理、歷史、算術(shù)和語(yǔ)文，但我還是希望大人不要讓他學(xué)畫畫。

　　這是因?yàn)槲乙蚕矚g畫畫，我和他一樣喜歡畫畫。

　　你畫的《一號(hào)繪畫作品》，我想對(duì)你說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我也想說(shuō)帽子有什么可怕的'？”但看了你的《二號(hào)繪畫作品》，我知道畫上畫的不是帽子而是大蟒蛇吞下一頭大象。

　　我喜歡你畫的畫，你以后還會(huì)有很多朋友的，我也是你的朋友。

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