湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感[精]
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講述了生性頑皮、聰明好動(dòng)、足智多謀、勇敢正義，富有同情心的主人公湯姆·索亞的故事。故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折離奇、扣人心弦，吸引著我一直讀完這本書。
湯姆·索亞為了擺脫枯燥無味的功課、令他討厭的教義和呆板的生活，他不但向姨媽撒謊，在學(xué)校里搞惡作劇，作弄愛責(zé)罰學(xué)生的醉鬼老師，拿無聊的牧師尋開心，和野孩子哈克干出許多令人捧腹無比的妙事，還作出種種冒險(xiǎn)的舉動(dòng)……盡管他干了很多不靠譜的事情，但是，一起兇殺案改變了我對他的看法。他在一次去墓地探險(xiǎn)中，目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時(shí)，湯姆·索亞挺身而出，指證兇手。最終，湯姆·索亞成為了眾人欽佩的小英雄·····他勇敢正義、足智多謀，面對危險(xiǎn)和困難沉著、冷靜，運(yùn)用智慧克服危險(xiǎn)和困難。這些都是非常值得我學(xué)習(xí)的.地方。讀了湯姆·索亞的故事，不由得聯(lián)想到了自己。我遇到難題時(shí)，總是習(xí)慣于向別人請教，而不是自己主動(dòng)想辦法努力思考去解決。這一點(diǎn)，我被爸媽說過很多次了，可是我沒有認(rèn)識到自己思想懶惰，害怕困難，遇到困難就上交的危害。
湯姆·索亞的故事讓我重新認(rèn)識了自己，認(rèn)識了我的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)：害怕困難，缺少自信，缺少勇氣。這些都是學(xué)習(xí)的大敵，是成長成才成功的天敵。湯姆·索亞的故事讓我明白了：不論是在學(xué)習(xí)的過程中還是在成長的過程中肯定會(huì)遇到這樣或者那樣的困難，如果是遇到困難就躲著走，遇到困難就逃避，你不僅不可能取得優(yōu)異成績，所有的夢想理想只能是一個(gè)夢，是一個(gè)白日夢，什么時(shí)候都不會(huì)成功，更不用說像湯姆·索亞一樣成為讓萬眾欽佩的英雄。自己只能是一個(gè)人人蔑視的懦夫和逃兵、平庸之輩。在困難面前，我要像湯姆·索亞那樣勇敢地面對，用辦法和沉著、冷靜解決它、克服它，讓自己經(jīng)受鍛煉，運(yùn)用智慧克服和戰(zhàn)勝困難，用勇氣、自信、智慧成就我的美好未來。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
看，那兒有個(gè)小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機(jī)靈，在小伙伴眼中無所不能；他，勇敢善良，敢于指認(rèn)殺人兇手；他，獨(dú)立自主，與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰？Yes，他就是——湯姆·索亞。
馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡單��！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結(jié)為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。
當(dāng)我認(rèn)識這位“小大人”時(shí)，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國孩子與外國的孩子的區(qū)別。第一：外國的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險(xiǎn)精神；中國孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉鼠；第二：中國的'家長對孩子交異性朋友極其反感，而外國家長則大力支持，反而有利于孩子的成長。
盡管按我們中國人的標(biāo)準(zhǔn)，湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會(huì)有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事，有很多傳說故事里才有的情節(jié)，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。
作者用人物的動(dòng)作、語言等表現(xiàn)出了人物的特點(diǎn)，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象，一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出了人物的性格，一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個(gè)個(gè)，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會(huì)，用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。
湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個(gè)連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個(gè)充滿趣味又無拘無束的童年。如果你還沒看過這本書，趕快，和小湯姆一起去冒險(xiǎn)吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花，一個(gè)葡萄架，一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子，一個(gè)葡萄架，一個(gè)掛滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!今天我就完了一本關(guān)于童年的巨著《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫寫的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國密西比河的圣彼得堡。故事主人公湯姆·索亞是個(gè)天真，活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克，各干了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被波莉阿姨罰粉刷圍墻，但是使出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們失蹤了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……這些頑皮舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的'罪犯莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當(dāng)然也和我們一樣會(huì)犯錯(cuò)誤。這種童真過了孩童的時(shí)代就很難再去尋。能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是更想像海綿一樣吸取知識，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力，現(xiàn)在的自我約束才能換來以后的幸福。湯姆索亞是多么勇敢啊!每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該像湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對困難不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它，我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
讀了巜湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我想了很多，其實(shí)在忙碌緊張的六年生活中，我更多得到的是一種充實(shí)感，這讓我對以后的學(xué)習(xí)，生活更充滿了信心，我既然是社會(huì)一員，也就應(yīng)履行好社會(huì)賦予我的責(zé)任和使命，為獲取主宰命運(yùn)的自由而努力奮斗下去。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
這本書刻畫了許多人物，其中一個(gè)集中智慧、計(jì)謀、正義、勇敢、乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能的美國男孩就是這本書的主角——湯姆，他生性頑皮，但心地善良，勇敢正直。他口才好，善于鼓動(dòng)和說服他人，樂觀進(jìn)取，膽大心細(xì)。而我就十分欣賞湯姆的樂觀進(jìn)取精神�，F(xiàn)實(shí)生活中，像湯姆那樣，我們也同樣會(huì)遇到很多困難和挫折，可能消極頹廢的人很容易就被困難打倒，很容易就被失敗壓垮，從而放棄努力。而當(dāng)湯姆遇到很多的艱難險(xiǎn)阻時(shí)，他始終樂觀積極地面對，不斷地給自己和同伴鼓勁，也不斷地積極思考，制定可行的方案，想方設(shè)法的轉(zhuǎn)危為安。如果不是有這種樂觀進(jìn)取的精神，湯姆可能就無法帶領(lǐng)自己和絕望中的蓓基從迷宮般的山洞中脫困，也可能只是沉溺于發(fā)財(cái)?shù)幕孟胫卸鵁o法尋到寶藏，也可能……我想，正是因?yàn)闇返臉酚^進(jìn)取精神，才使得他能獲得許多人的喜愛。
除了湯姆外，還有一個(gè)人也讓許多讀者記住了他，他便是湯姆的伙伴哈克，他讓全鎮(zhèn)的母親們既痛恨又懼怕，因?yàn)樗^于自由散漫，不接受文明的教化還成天無所事事，這些品質(zhì)與母親們心中聽話、溫順、文雅的理想好孩子完全不同，但也是因?yàn)檫@些，讓我喜歡上了哈克這一個(gè)頑童形象，他雖然沒有上學(xué)，還會(huì)說一些粗話，但他生活得自由自在，無拘無束，能夠干一些我想干卻不敢干的事，能夠說我想說卻沒膽量說的話，我想這才是理想中的“自由”人吧！
讀了這本書，我感觸頗深，我們不用羨慕書中的人物可以擁有一個(gè)如此可愛天真的朋友，在我們的生活中，其實(shí)同樣有這樣的'孩子：在學(xué)校的走廊上，我們經(jīng)�？匆妿讉�(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，雖然他們不一定是好孩子，但是他們的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他們是心中充滿善良、富有正義感的孩子。因?yàn)樗械膬和际亲钐煺鏌o邪的。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
湯姆是一個(gè)聰明、愛冒險(xiǎn)的孩子。他父母雙亡，寄養(yǎng)在嚴(yán)厲而又疼愛他的波莉姨媽家。他活潑好動(dòng)，有著許多的鬼點(diǎn)子，是鎮(zhèn)子上孩子們的頭兒。他帶孩子們玩“打仗”，搞一些惡作劇，在別人眼里他無所不能。
湯姆有許多好朋友，其中關(guān)系最好的朋友是臟兮兮的流浪兒哈克。他倆一心想當(dāng)上大名鼎鼎的海盜，哈克說：“當(dāng)海盜要有膽量，我們半夜去墳地適膽量。”
他們半夜來到了墳地，在那里目睹了一場殺人案，印第安人喬用刀殺了人，卻嫁禍于別人，把自己的`罪惡擺脫得干干凈凈。
湯姆和哈克適好膽后就結(jié)伴去密西西比河上的小島，用船帆和幾根木頭搭了一個(gè)簡易的小房子，然后就無拘無束玩耍起來。想游泳就游泳，想釣魚就釣魚，自由自在。食物也很豐富，燉魚湯，燉螃蟹等。
就在此時(shí)，鎮(zhèn)上的人們以為他們在河里淹死了，決定星期日為他們舉行喪禮。出乎意料的是，他倆出現(xiàn)在了自己的“喪禮”上。
一天，法院公開審判波特，問他是否殺了人，正當(dāng)法官敲木錘時(shí)，湯姆勇敢地說出了真象，指證了真正的兇手——印第安人喬。結(jié)果喬破窗而逃。
后來，湯姆和哈克鬼屋尋找寶藏時(shí)，又一次遇見了印江喬埃，嚇得他們大氣不敢出。結(jié)果喬埃發(fā)現(xiàn)了金幣，帶走了，湯姆聽到了要帶到二號地，于是他們絕心找到二號地。
過了幾天，湯姆的意中人貝奇舉行了一場野餐晚會(huì)，在大家準(zhǔn)備去有名的溶洞里玩時(shí)，湯姆和貝奇已經(jīng)出發(fā)了。好多人害怕，都退了出來，可他們一直往里走，結(jié)果迷路了，帶來的一塊蛋糕兩人也分著吃完了。湯姆和貝奇又亂走了一下，不僅沒看到出口，還看到了殺人犯喬埃。
家里的人急壞了，鎮(zhèn)上所有人都參與尋找，但沒找到。湯姆自己依靠自己的機(jī)智勇敢卻找到了洞口，帶著貝奇走了出去，被好心人送回了家。鎮(zhèn)上人高興極了，沉浸在歡樂中。
當(dāng)湯姆聽說山洞洞口被堵了，他把喬埃在里面的事說了出來，在大門打開時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。后來，經(jīng)過湯姆的判斷，和哈克一起從小洞返回山洞里，把一萬二千枚黃金找到了，發(fā)了一筆橫財(cái)。
從此湯姆和哈克無論走到哪兒，都受到人們的尊敬，還被登在鎮(zhèn)報(bào)上。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的'生活。
小說塑造的湯姆·索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的"足智多謀"給軟化了。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會(huì)很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事?當(dāng)你越長大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克·吐溫寫作時(shí)取材于自己兒時(shí)在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺十分真實(shí)有趣，孩子們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方，而大人們也能在書中拾到些自己童年時(shí)的味道。所以，這是一本老少皆宜的書。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。？它描寫了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從小說中我們可以了解到窮人和富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國生活的各個(gè)方面。
小說主角湯姆索亞是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛在女孩兒面前逞強(qiáng)的孩子，有著成為一個(gè)海盜的夢想，意外撞見了一場兇殺案并指認(rèn)了兇手，在和女友貝琪一次探索山洞時(shí)被困缺發(fā)現(xiàn)了寶藏并與哈克貝利芬將寶藏挖了出來，在村子里繼續(xù)著屬于他自己的生活。
作者馬克·吐溫以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個(gè)成長中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生活，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出，做出那些懦弱的"好孩子"，體面的"優(yōu)秀生"無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。
這部小說的出版，標(biāo)志著馬克吐溫的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作有了進(jìn)一步發(fā)展。以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的`心理，并以其與小市民庸俗保守的生活加以對照，突出了那種生活的枯燥與沉悶。湯姆天真，富于幻想有正義感，為了擺脫現(xiàn)實(shí)的種種束縛，充分享受自由的樂趣，打算外出去冒險(xiǎn)。所有這一切都與資本主義的生活環(huán)境相抵觸，為世俗的道德和教會(huì)的戒律所不容�？偟膩碚f，揭露美國地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善小說的主要思想內(nèi)容。
從寫作方面看：小說情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規(guī)戒律；小說的時(shí)代雖在南北戰(zhàn)爭前，寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的縮影。小說運(yùn)用了對比和夸張的手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。小說的心理描寫細(xì)致生動(dòng)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》作為馬克吐溫的代表作，以其引人入勝的情節(jié)及生動(dòng)的人物成功的諷刺了當(dāng)時(shí)的美國社會(huì)，是一部不可多得的文學(xué)著作。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動(dòng)，這點(diǎn)就是我喜歡這本書的第一個(gè)原因。
這本書中有很多好詞好句，好比湯姆在跟新來的男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語，表現(xiàn)了湯姆傲岸的性格特征;在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉阿姨發(fā)現(xiàn)他，作者用了“不寒而栗”這個(gè)詞語，表現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不光很善于對人物的描寫，他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的'時(shí)候，作者運(yùn)用了比方的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂土”，安好而寧靜，充滿夢幻，永遠(yuǎn)令人向往。”這樣寫更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。
我喜歡這本書的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他巴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿妫墒菧泛拓愮髟谏蕉粗忻月妨�，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，并且還慰藉和鼓勵(lì)貝琪，并帶貝琪寧靜地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛做惡作劇的小男孩，但通過這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的擺設(shè)了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識。
這就是我喜歡這本書的兩個(gè)原因。詩人臧克家說過一句話：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！敝挥胁煌５刈x書，讀好書，才會(huì)使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開始，讓我們一起讀好書，要像高爾基說過的那樣，讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
寒假里，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。從世俗的觀點(diǎn)來看，湯姆·索亞不是一個(gè)聰明的孩子。他調(diào)皮搗蛋，但這掩蓋不了他的閃光點(diǎn)。他也是一個(gè)充滿正義的人。我被他簡單的天性所說服。
雖然湯姆討厭枯燥的課程、欺騙性的教條和僵化的生活環(huán)境，但他充滿正義感和良知。在閱讀的過程中，我不斷反思自己。在成長的'過程中，我沒有改變主意，沒有受過教育，一直是一個(gè)善良正直的人嗎？當(dāng)我閱讀時(shí)，我想，最后我可以肯定地回答，我是！因?yàn)槲抑肋@種品質(zhì)的光芒，我也能在字里行間感受到湯姆·索亞的價(jià)值�！丁稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》》的主人公湯姆是一個(gè)立體的人。在閱讀過程中，他似乎出現(xiàn)在我身邊，我們成了好朋友。在月經(jīng)的眼里，他是個(gè)頑童；但是在孩子們的眼里，他是一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)者和英雄。在我看來，我欽佩湯姆的各種品質(zhì)。他感到慚愧的是，他不能透露印第安·喬謀殺魯賓遜博士的證據(jù)，并為從他家偷熏肉到杰克遜島而感到內(nèi)疚。相比之下，盡管我可以問心無愧地說我是一個(gè)善良而正直的人，但我還是有點(diǎn)不如湯姆·索亞。他面對困難時(shí)無所畏懼，遇到困難時(shí)鼓勵(lì)每個(gè)人，并引導(dǎo)每個(gè)人找到出路。他的正義感散發(fā)到他周圍的人身上。難怪他能成為孩子們的國王！這也讓我想起了一個(gè)詞“偉大的愛”。一個(gè)孩子純潔幼稚的心是多么珍貴。它沒有被利益所污染，它總是充滿正義和光芒。
讀完這本書，我感到深思和啟發(fā)。我想，一顆童心是多么珍貴。沒想到，我想到了一句話：“誰有輝煌的童年，誰就有世界。”湯姆·索亞有一個(gè)輝煌的童年。這些童年經(jīng)歷塑造了他的品質(zhì)和個(gè)性。這是最珍貴的。我如何才能以一種輝煌的方式度過我的童年？我認(rèn)為我應(yīng)該嘗試更多，從一次又一次的嘗試中獲得更多的優(yōu)秀品質(zhì)。
我讀完了這本書，甚至學(xué)會(huì)了它而不是讀它。我讀過湯姆·索亞歷險(xiǎn)記的故事，但事實(shí)上，深深印在腦海里的不是故事，而是他身體的品質(zhì)。我希望我能保持我純潔而幼稚的心，將來成為一個(gè)有正義感和良知的人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
最近，我讀了一本名叫湯姆﹒索亞歷險(xiǎn)記的書。這本書主要講了一個(gè)名叫湯姆﹒索亞的小男孩的故事。
一開始，湯姆老是被他的姨媽教訓(xùn)，但也有幾次是他的姨媽錯(cuò)了，但姨媽并沒有道歉，讓湯姆很生氣。到了學(xué)校，他喜歡上了一個(gè)名叫貝奇的新來的女孩，于是絞盡腦汁的在貝奇面前出風(fēng)頭，想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易才喜歡上了他。結(jié)果，他在和貝奇聊天時(shí)無意說到他也喜歡過其他的女孩，這讓貝奇很傷心，跑開了。湯姆失望的回家，可怎么都睡不著覺。晚上，湯姆的.朋友哈克貝利悄悄的找到他，帶他去埋一只死貓，在墓地里他們目睹了一起兇殺案，但兇手在法庭上卻說是另一個(gè)人干的，幸好湯姆及時(shí)指明了兇手，兇手聽后，翻窗逃走了。又過了一段時(shí)間，湯姆還是沒能挽回貝奇的心，也受夠了姨媽的批評，于是他叫上了哈克貝利和他的另一個(gè)朋友，決定到附近的一個(gè)小島當(dāng)海盜，但沒當(dāng)兩天他們就覺得無聊回來了。回來后他們決定去找寶藏，好不容易挖出來一個(gè)箱子，上次的兇手就來了，他帶了一個(gè)小包，想把這個(gè)包埋起來，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)了湯姆剛找到的寶藏，帶走了。過了兩天湯姆和貝奇去玩的時(shí)候，被困在了石洞里，和他們一起來的人都回家了。他們想往回走，但卻越走越找不到出路。他找到了一個(gè)小水湖，讓貝奇躺下休息。這時(shí)，他看到上次的那個(gè)兇手拿著火把從遠(yuǎn)處走過，他趕忙躲起來。兇手走了以后，他從背包中找出一卷線，讓線垂在他走過的路上，找到了出路。湯姆帶著貝奇出來后，叫上哈克貝利一起，找到了那個(gè)在石洞里因缺水而死的那個(gè)兇手，找到了他們的寶藏。
在他們當(dāng)海盜時(shí)，我能看出他也幻想著自己能干出一番大事業(yè)。而在指認(rèn)兇手那件事情中，他和哈克貝利明明都看到了真相，但他卻知道只要他一說，兇手肯定會(huì)逃走，會(huì)在日后找他復(fù)仇，所以獨(dú)自承擔(dān)了責(zé)任。而在逃離石洞的時(shí)候，他能臨危不亂，這才讓他們逃過一劫。我讀出湯姆˙索亞是一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明、敢于擔(dān)當(dāng)、有著自己理想的人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動(dòng)，這點(diǎn)就是我喜歡這本書的第一個(gè)原因。
這本書中有很多好詞好句，比如湯姆在跟新來的男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語，體現(xiàn)了湯姆高傲的性格特征；在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他，作者用了“小心翼翼”這個(gè)詞語，體現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不但很善于對人物的描寫，他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時(shí)候，作者運(yùn)用了比喻的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂土”，寧靜而安詳，充滿夢幻，永遠(yuǎn)令人向往。”這樣寫更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。
我喜歡這本書的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他渴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿�，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，而且還安慰和鼓勵(lì)貝琪，并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛做惡作劇的.小男孩，但通過這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的安排了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識。
這就是我喜歡這本書的兩個(gè)原因。詩人臧克家說過一句話：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！敝挥胁粩嗟刈x書，讀好書，才會(huì)使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開始，讓我們一起讀好書，要像高爾基說過的那樣，讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是由美國著名作家馬克·吐溫寫的一部歷險(xiǎn)故事，被后人們推崇為“密西西比河三部曲”之一，一直深受廣大學(xué)生的青睞。我?guī)е鴮@本書的好奇與期待，隨著湯姆走進(jìn)了書中他的童年。
這本書敘述了湯姆充滿樂趣幽默開懷的童年成長經(jīng)歷。書中他熱愛冒險(xiǎn)：經(jīng)常半夜出來與最和他“臭味相投”的哈克一起玩耍，扮演海盜；他正義感滿滿：在法庭上指認(rèn)喬埃殺人嫁禍給彼得的事；他講義氣：課上幫貝奇解圍，替她承擔(dān)懲罰；他足智多謀：只用了個(gè)“鬼點(diǎn)子”就讓其他伙伴搶著幫他刷墻……他的高尚品德多之又多，不得不讓我佩服。
我最敬佩就是他的勇敢。湯姆渴望自由，這種心理驅(qū)使他偷偷離開家中，和哈克貝利、喬·哈帕到一個(gè)小島上做起了海盜，并且勇敢地說出：“情愿到森林里去當(dāng)一年強(qiáng)盜，也不愿意做一輩子美國總統(tǒng)。”讀到這里，我十分崇拜他們的瀟灑，但又心里一緊：他們會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)不回家？調(diào)皮的他和他的朋友在別人為他們自己舉行的`葬禮時(shí)回家，讀到這里，我松了一口氣，原來他沒有忘記他的家。特別是當(dāng)我讀到他的責(zé)任感讓他替自己心愛的人受罰時(shí)，我感動(dòng)了：原來他是一個(gè)重情誼的人。他是這樣的重情義，讀到這兒，我為之動(dòng)容了……
他的正義感更讓我為之驚奇。在墓地里他親眼看見喬埃殺死了醫(yī)生，他和哈克害怕喬埃的兇悍便用“紅赭石”在松木墻地板上涂下幾行字，然后用血在結(jié)尾寫上了自己名字的首字母。彼得殺人案開庭了，湯姆卻經(jīng)不起良心的譴責(zé)揭發(fā)了喬埃，成了彼得和全村人的大英雄。我肅然起敬了：原來，他不是膽小鬼……
生活中，我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當(dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆純凈的金子般的心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！如果人人都是這一般，世界會(huì)因我們每人的一點(diǎn)改變而變得美好，變得令人喜愛。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
曾經(jīng)有人這樣問過我：“你最喜歡看的書是呀?” 候我便不假思索地回答：“馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》�！睘槟�? 主人公的精神很值得我學(xué)習(xí)，很崇拜他們。他們的性格天不怕地不怕，而是天真中的小調(diào)皮。這是作者身邊真實(shí)的故事，發(fā)生在多世紀(jì)前。
這本書講的是小頑童湯姆·索亞因厭惡枯燥無味的功課和刻板庸俗的生活經(jīng)常打架、逃學(xué)、談戀愛、夢想著過海盜式的刺激、冒險(xiǎn)生活。他和鎮(zhèn)上的流浪兒哈克結(jié)為好友。他們目擊了一狀殺人案，并在法庭上勇敢地站出來，保護(hù)了無辜的居民。他們還憑自己的聰明才智解除了藏寶之謎，找到了強(qiáng)盜的寶藏，最終成為了鎮(zhèn)上頗負(fù)盛名的小富人。
他們有著一顆正直善良勇敢的心，勇于挑戰(zhàn)，樂于助人這他們的優(yōu)點(diǎn)�？菰餆o味的課本確實(shí)讓人厭倦，但我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，湯姆結(jié)束了自己的第海盜生涯的時(shí)候，給還沒適應(yīng)規(guī)矩生活的哈克講了話，讓我永世難忘的話：“難道體面的人就海盜嗎?難道海盜就不能夠規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)習(xí)、做事嗎? 高級海盜個(gè)有學(xué)問的人。”這句話足以讓哈克終止自己繼續(xù)做個(gè)隨隨便便的流浪兒的想法。人要堅(jiān)持自己的夢想就不應(yīng)該放棄，也不而糟蹋自己。枯燥的課本，不止是課本，智慧的匯聚。我們千萬不要放棄擁有智慧的機(jī)會(huì)。
哈克我們的`學(xué)生一樣，厭倦讀書，喜歡自由自在的生活，但過度自由就會(huì)變成一無是處的人。知識，能讓人變得有氣質(zhì)，有知識的人就無須太過注重自己的外貌。他們那勇敢的性子，讓人敬佩。即使是在空無一人的山洞，他們也敢搜尋出口，而我，在家里的大廳里防備八分。那調(diào)皮的性格并非會(huì)惹人討厭，而是讓人從調(diào)皮中感受到他們的小天真。在我們的生活中，處處一些厭倦讀書的孩子，但我們壓制這種想法在社會(huì)泛濫，這會(huì)導(dǎo)致人才就此毀滅。
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湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
追求自由是人至高無尚的心向。
——題記
人的一生或許有許多追求的東西，比如快樂、幸福、成功等等，而追求自由的人也不在少數(shù)。因?yàn)樽杂墒窃S多人向往卻得不到的東西。所以，追求自由到底有什么意義呢？我不禁這樣想。
窗外，太陽火辣辣的，似乎能燒焦這一切。我靜靜地坐在屋里，思緒卻已飄蕩在那本令人深思的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里了。我一直在思考著一個(gè)問題，追求自由的.意義是什么？我百思不得其解，只好反復(fù)地去閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》了。
馬克·吐溫，19世紀(jì)美國的文學(xué)大師。在美國文學(xué)史上具有十分重要的地位。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就是其代表作。作家童年生活的實(shí)際體驗(yàn)，加上高超的藝術(shù)技藝，使作品在生活真實(shí)與藝術(shù)的結(jié)合上，達(dá)到臻于完美的境界，讓人不禁拍手稱贊。
不得不說的是，這本書觸動(dòng)了我的心靈，它讓我的內(nèi)心久久不能平靜下來。這，的確是一本名副其實(shí)的好書。
書中有一段旁白令我難以忘卻：哈克貝里。芬，現(xiàn)在歸道格拉斯夫人監(jiān)護(hù)。她盡力要把他培養(yǎng)成一個(gè)上層人。哈克感覺他的一切都被文明世界的清規(guī)戒律管制得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他想大喊、大叫，這是不被允許的；他想睡懶覺，這是不被允許我；他想掏鳥窩，也不被允許。從這段文字中我能感受到小男孩哈克貝里對自由的向往。我不由聯(lián)想到了自己：我每天都要學(xué)習(xí)、做功課，但我并不厭煩這一切，因?yàn)檫@一切是我自愿的。我曾經(jīng)也渴望自由，但現(xiàn)在我更渴望知識，我愿意為了學(xué)習(xí)知識而放棄自由，正如老師說的那樣：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。讀書不是唯一的出路，但一定是最好的出路。
合上書本，我閉目凝神：追求自由本沒有錯(cuò)，但人們想要的太多，自古以來就有“魚和熊掌不能兼得”一說，很多人為了其他而放棄了自由，所以自由是許多人向往卻得不到的東西。這，才是那些人追求自由的意義所在吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
前不久，我讀了一本耐人尋味的好書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，不由得對主人公湯姆索亞智慧、正義、勇敢的精神贊嘆不已。
故事的主要講得是一位在大人眼里頑皮搗蛋的淘氣鬼，在孩子眼里無所不能的小男孩——湯姆索亞與他的好朋友五次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)，最終成為小鎮(zhèn)里赫赫有名的小英雄的事兒。
故事一環(huán)扣一環(huán)，層層遞進(jìn)，讓人看了既風(fēng)趣，又會(huì)進(jìn)入深思。湯姆是個(gè)敢于探險(xiǎn)，追求自由的'孩子，他總是有一些新鮮的點(diǎn)子，不是半夜去墓地測試膽量，就是去荒島當(dāng)“海盜”，甚至去鬼屋尋寶。在他的身上集中體現(xiàn)了智慧、冒險(xiǎn)、正義乃至領(lǐng)導(dǎo)才能。他是一個(gè)多重角色的孩子，足智多謀又富于同情心，對壓抑天性的現(xiàn)實(shí)玩境的反感，就好比一心沖出桎梏，當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。他的身上雖然有許多缺點(diǎn)：淘氣、搗蛋、叛逆，可是他身上同時(shí)富于了很可貴的東西。最令我佩服的還是他的正義。在法官宣布彼得殺人案的時(shí)候，他不顧一切地挺出身來，替彼得洗刷冤屈，揭破了喬埃的陰謀詭計(jì)，讓我不解的是一位小男孩如何去有那份勇氣去冒著生命危險(xiǎn)為彼得作證？正是他那一顆富有正義的心。
我又想到了自己，有一次我到表哥家做客，剛進(jìn)門那一瓶瓶琳瑯滿目的飲料吸引了我，我就坐在一旁等待吃飯時(shí)候喝飲料，這是，一位比我還小的弟弟也按耐不住心中饞欲，二話不說悄悄地打開一瓶，津津有味地喝了起來。吃午飯的時(shí)候，嬸嬸發(fā)現(xiàn)一瓶飲料已是空空如也了，便訓(xùn)斥誰偷喝了飲料，剛剛偷喝完飲料的弟弟一口咬定是表哥偷喝了，我見了心中不作聲，怕連累了自己，便在一旁一動(dòng)不動(dòng)地傻站著，要是當(dāng)時(shí)我有了湯姆索亞的那顆富有正義的心，就會(huì)還表哥一個(gè)清白了。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我記憶猶新，它告訴了我一生都用之不完的真理！
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